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1、1/6 三年级下学期语文阅读练习题(打印)1.小院的西面是花圃；一年四季花开不断；唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰.北面有个挺大的葡萄架.夏天；孩子们在葡萄架下乘凉、下棋；大人们在这里看报、休息.一只只蝴蝶上下飞舞；显得非常热闹.到了秋天；一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上；不时发出醉人的香味.院子的东面种着几棵高大的白杨；它们像巨人一样守卫着小院.院子南面是一片碧绿的小菜园.地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去；个个漂漂亮亮；惹人喜爱.1、填空：这段话是按_ _ 顺序写的.先写小院西面是 _；北面有个_ _；院子东面种着_ _；南面是_ _.其中写得最多、最详细的是_；这段话中的第_
2、句到第_ 句；都是写这里的景色的.2、读句子；想想带点词的意思；给合适的说法打“”.（1%）一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上；不时发出醉人的香味.这句话写了：葡萄长得多；有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂.,()葡萄不但长得多；而且香味使人陶醉.,()葡萄成熟了；很可爱.,()3、写出下面词语的反义词：高大()热闹()4、照样子写词语绿油油_ _ 漂漂亮亮_ _ 5、用“”划出打比方的句子.6、给文中画的地方加上标点.7、文 中 的“青 菜黄 瓜茄 子西 红 柿”总 的 名 称 是（）类.2/6 2.前面的小凳（d ng d n）子上摆着个针线笸箩；笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包.针线包上绣
3、着个红五星；特别引人注目.多年来；邓奶奶随身带着它；一直带到了北京.从什么时候起；她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里；从重庆的红岩村；也可能从二万千里长征（z ng zh ng）的路上.1、给带点的字选择正确的读音；在下面画上“”.2、填空：笸箩里放着、和.3、特别引人注目的是.4、“邓奶奶随身带着它；一直带到了北京.”这句话中的“它”是指；这句话的意思应该选下面第（）种.（1）邓奶奶把针线包带到了北京.（2）邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京.5、作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么？请用“”在原文中划出来.3掩（y n）耳盗（d o）铃从前有一个人；看见人家大门上挂着一个铃铛（d
4、ng）；想把它偷（t u）走.他明明知道；那个铃铛只要用手一碰（p ng）；就会丁零丁零地响起来；就会被人发觉.可是他想：“如果把耳朵掩住；响声就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵；伸手去偷铃铛.没想到手刚碰到铃铛；他就被人发觉了.1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“”画出来.2、选择正确的答案；在括号里面“”.掩耳盗铃这则寓言告诉我们：（1）偷别人的东西时；光把耳朵掩起来是不够的.（）3/6（2）自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的.（）（3）放在外面的东西一定要防止人偷窃.()4在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中；我看到一幅没有色彩；线条也极为简单的画；那是一幅盲童的画.雪白的纸上；
5、用圆珠笔画着一个太阳；照耀着一座小屋；小屋前有一条小溪；还有一棵高大的树.寥寥几笔；勾画了一个和平幸福的人家.从这里走过的人；都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画；看得那么久.他们不但是看这张画；好像是透过这张画；看到了这个盲童的心灵.1、从文中找出反义词.复 杂 （）痛 苦 （）矮 小（）战争（）2、用“简单”写一句话：3、用“”画出画的内容.4、人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画？从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？5船底鱼在辽阔的海洋中；生活着一种中小型的鱼鱼印（y n）.鱼印的体型长得苗条匀称.它行动敏捷；善于游泳；性格活泼；并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸
6、的腹部或船底的习惯.所以；人们称它为船底鱼.鱼印吸附在物体上；在周游四海的过程中；遇上了饵（）料丰富的海区或者见到它的“船主”大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食；就悄悄地离开自己乘的“船”；去吃上一顿可口的美餐.然后；再寻找一条新“船”；继续前进.一旦找不4/6 到“船”；它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上；作短暂休息.这时；它的细长的尾巴；似海藻随海流飘动；以此引诱鱼类；待有良机；继续吸附上新“船”.鱼印在大海中乘船周游；不仅省力气；而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭；真是一举两得的美事！1、写出下列各词的反义词.前进（）短暂（）附近（）2、理解带点的字；再联系上下文理解
7、词语.良机：周游：海中乘船周游；一举两得；指的是3、鱼印乘的“船”指的是.鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐；这个“美餐”是指.6梧桐树校园里的梧桐树；你是我们的好朋友.春天；你发芽了.一个个灰白色的；有细柔绒毛的芽苞；快乐地绽开在枝头；就像小弟弟微笑着睁开眼睛.夏天；我们在你的树荫下做功课；多么凉爽.有时；我仰起头来；透过密匝匝的绿叶；我看见金色的阳光在闪烁.我好像看见了你明亮的眼睛.秋天；你悄悄地落叶了；我们把落叶积起来；点燃了.火苗跳跃着；发出呵呵的5/6 笑声.我们把黑色的草灰埋在你的脚下.让它变成养料；使你长得更加粗壮.冬天；在我做功课的地方；照射着灿烂的阳光.我明白了；梧桐树！你
8、落了叶；好让阳光给我们更多的温暖.校园里的梧桐树；你是我们的好朋友.1、用“”划出短文中表示时间的词语.2、联系上下文；想一想再填空.短文中的“你”指的是（）；“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是（）；“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是（）.3、找出 比 喻 句；用“”划 出 来；句 子 中 是把比作.4、这篇短文是按顺序写的.7.有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物.它的身体活像一只老鼠；只是比老鼠大多了.它的头尖尖的；眼睛和耳朵很小；牙齿非常锋利；门牙特别长.刺猬的四（肢枝）很短；跑起来很快.它的爪子像老鹰的爪子那么锐利；那么有力.除了腹部；刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺；又短又密.
9、遇到强敌时；它就把身体蜷（qu n ju n）成一团；成为一个可怕的刺球；连凶猛的野猪也拿它没有办法.刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己；还用它来搬东西呢！夏天；正当人们进入梦乡的时候；它悄悄地从洞中爬出来；趁着月光；窜到瓜地里；用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断；然后在地上打个滚；把硬刺扎进瓜皮；一翻身就背（b i b i）着瓜溜走了.1、选择（）里正确的读音或字词.用“”表示.（6）2、文章是围绕哪句话来写的？用“”划出来.（3）6/6 3、根据短文填空.（4）刺猬的头()；眼睛和耳朵()；牙齿()；门牙().它们四肢()；跑起来很快.爪子(、).浑身长满了().4、下列句子中哪个是打比方的；在（）里
10、打“”.（2）（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺.（）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利.（）8.数不清的（）在空中闪烁着；皎洁的（）把大地照得像白天一样的明亮；（）；“唧唧”的虫声从四周（）；河里的水也在轻轻地（）；树木被（）吹得“沙沙”作响.萤火虫 一 闪 一 闪 的；（）要 和 天 上 的 星 星 比 光 亮.夜 是 多 么 的（）呀！1、选择适当的词填入括号中（8 分）美丽微风这时也许星星传来太阳好像歌唱月亮2、联系上下文解释下列词语的意思（2 分）闪烁：皎洁：3、这段话是围绕这句话写的；通过（）（）（）（）（）和（）这些景物描写夜的（）（6 分）4、用横线画出文中的拟人句.（2 分）