《北京市朝阳外国语学校2019-2020学年度八年级下学期期中试卷(无答案).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市朝阳外国语学校2019-2020学年度八年级下学期期中试卷(无答案).pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、北京市朝阳外国语学校八年级数学阶段测试卷班层姓名成绩一、选择题（共 20 小题，每题 2 分，共 40 分）1.下列函数中，自变量?的取值范围是?2 的是()2.若点(?,?)在函数?=2?+1 的图象上，则2?-?的值是()A.2 B.-2 C.1 D.-1 3.下列二次根式中，与 8 是同类二次根式的是()4.对于一组数据-1，4，-1，2，下列结论不正确的是()A.平均数是1 B.众数是-1 C.中位数是 0.5 D.方差是 3.5 5.?的三边长为?，?，?，且(?+?)(?-?)=?2，则()A.?所对的角是直角B.?所对的角是直角C.?所对的角是直角D.?不是直角三角形6.如图是自
2、动测温仪记录的图象，它反映了某市的春季某天气温?如何随时间?的变化而变化下列从图象中得到的信息正确的是()A.0 点时气温达到最低B.最低气温是零下4C C.0 点到 14 点之间气温持续上升D.最高气温是8C 7.下列根式中，最简二次根式是()8.下列计算正确的是()A.20=2 10 B.2?3=6C.4-2=2 D.(-3)2 =-39.已知?、?、?是三角形的三边长，如果满足则三角形的形状是(A.底与边不相等的等腰三角形B.等边三角形C.钝角三角形D.直角三角形10.下列说法中，正确的是()A.假命题没有逆命题B.假命题的逆命题一定是假命题C.每一个命题都有逆命题D.每一个定理都有逆定
3、理11.如图，小巷左右两侧是竖着的墙，一架梯子斜靠在左墙时，梯子底端到左墙角的距离为0.7 米，顶端距离地面2.4 米如果保持梯子底端位置不动，将梯子斜靠在右墙时，顶端距离地面2 米则小巷的宽度为()A.0.7 米B.1.5 米C.2.2 米D.2.4 米12.如图，将矩形纸片?沿?折叠，使?点与?边的中点?重合，若?=8，?=6，则?的长为()A.32B.53C.2 D.1 13.如图，在?中，?=30，?=45，?平分?交?于点?，?，垂足为?若?=1，则?的长为()A.2+2 B.2+3 C.2+3 D.314.某校有31 名同学参加某比赛，预赛成绩各不相同，取前16 名参加决赛，其中一
4、名同学已经知道自己的成绩，这名同学能够进入决赛，只需要知道这31 名同学成绩的()A.最高分B.中位数C.方差D.平均数15.如图所示，一艘轮船以16 海里/时的速度从港口?出发向东北方向航行，另一艘轮船以12 海里/时的速度同时从港口?出发向东南方向航行，离开港口2 小时后，两船相距()A.25 海里B.30 海里C.35 海里D.40 海里16.若的整数部分为?，小数部分为?，则(?+)?的值是()17.如图所示，一圆柱高8 cm，底面半径长2 cm，一只蚂蚁从点?爬到点?处吃食，要爬行的最短路程（取 3）是()A.12 cm B.10 cm C.14 cm D.无法确定18.如图，已知?
5、中，?=90，?=?，三角形的顶点在相互平行的三条直线?1，?2，?3 上，且?1，?2之间的距离为2，?2，?3 之间的距离为3，则?的长是()A.2 17 B.2 5 C.4 2 D.719.一根蜡烛长20 厘米，点燃后每小时燃烧5 厘米，燃烧时剩余的高度?（厘米）与燃烧的时间?（小时）的函数关系用图象表示为()A.B.C.D.20.“龟兔赛跑”是同学们熟悉的寓言故事如图所示，表示了寓言中的龟、兔的路程?和时间?的关系（其中直线段表示乌龟，折线段表示兔子）下列叙述正确的是()A.赛跑中，兔子共休息了50 分钟B.乌龟在这次比赛中的平均速度是0.1 米/分钟C.兔子比乌龟早到达终点10 分钟
6、D.乌龟追上兔子用了20 分钟二、填空题（共10 小题，每题 3 分，共 30 分）将填空题答案填写在下面表格中21.木工周师傅加工一个长方形桌面，测量得到桌面的长为50cm，宽为120 cm，对角线长为130 cm，这个桌面（填“合格”或“不合格”）22.已知数据?1，?2，?，?的平均数是3，方差是2.5，则一组新数据?1+8，?2+8，?，?+8 的平均数是，方差是23.如图，一棵树高9 米，被大风刮断，树尖着地点?距树底部?为 3 米，则折断点?离地高度是米24.已知 2+3 是关于?的方程?2-4?-?=0 的一个根，则?=25.在平面直角坐标系中，点?(3,6)，?为坐标原点，则线
7、段?的长为26.如图，将一副三角板按图中方式叠放，?=4，那么?=27.三种函数表示法各自的特点：可以由表中已有自变量的每一个值直接得出相应的函数值；能准确地反映整个变化过程中自变量与函数的关系；能直观、形象地表达函数关系28.变量?与?之间的函数关系如图所示，请回答下列问题：（1）当?=0 时，?=；（2）当?0 时，?的取值范围是题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案平均数方差关系式自变量范围29.某书定价25 元，如果一次购买20 本以上，超过20 本的部分打八折，试写出付款金额?（元）与购书数量?（本）之间的关系式：30.等腰三角形周长为12，若一条腰长
8、为?，底边长为?，则?与?的函数关系式是,自变量的取值范围是三、解答题31.计算：（每题 4 分，共 8 分）32.（本题 7 分）如图，在?中，?=45，?=30，?=8，求?及?，?的长33.（本题7 分）甲、乙两名队员参加射击训练，各自射击10 次的成绩分别被制成下列统计图根据以下信息，整理分析数据如下：队员平均/环中位数/环众数/环甲7?7?7.5?（1）直接写出表格中的?，?，?的值；（2）已知乙队员射击成绩的方差为4.2，计算出甲队员射击成绩的方差，并判断哪个队员的射击成绩较稳定34.（本题 8 分）已知：如图所示，在Rt?中，?=90，?=4，?=6，点?在?上运动（点?不与?，?重合），设?=?，若用?表示?的面积（1）求?与?的函数关系式，并求自变量?的取值范围；（2）用描点法画出此函数图象