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1、江西省南昌市2015年初中毕业暨中等学校招生考试物 理 试 题 卷说明：全卷满分 90 分，考试时间为 90 分钟。一、选择题（共18 分。第 16 题每小题只有一个正确答案，每小题2 分；第 7、8 题每小题有两个或几个正确答案，每小题3 分。）1以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是A中考考场的室温约为50B冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为5C洗澡时淋浴水温约为70D健康成年人的腋下体温约为372一只小鸟从枇杷树上飞到地面，啄食掉落在地上的熟枇杷，吃了一会儿，路边传来吆喝声，小鸟立即飞回树上它出发时的位置。如图1 所示，能够大致描述小鸟运动情况的是3如图 2所示，是一个磁信息阅读器。只要将磁
2、卡刷过，检测头中就会产生感应电流，便能得到相应的信息。以下电器件中工作原理与此相似的是A扬声器B发电机C电磁继电器D电铃4小玗同学在“探究平面镜成像特点”时，选取两段相同的蜡烛A 和 B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A 在玻璃板里的像重合，如图3 所示。以下说法错误 的是A平面镜成像过程中，遵循光的反射定律B为了使像更清晰，应在较暗的环境中进行C在 B 处换一光屏，能承接到蜡烛A 的像D将蜡烛向玻璃板靠近，所成的像大小不变5如图 4所示，是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是A该条形磁体的左端为N 极，右端为S 极Ba 处的磁场强弱与b 处的磁场强弱相同C置于 a
3、 点的小磁针，静止时南极指向左侧图 1 图 2 图 3 D磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线6如图 5所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，滑片 P 向右移动，下列说法正确的是A示数变小，示数变小B示数不变，示数变小C示数不变，示数不变D示数变小，示数不变7如图 6所示，凸透镜的应用事例中，所成像性质完全相同的有8如图 7所示，利用图象可以描述物理量之间的关系，以下图象大致描述正确的是二、填空题（共20 分，每空1 分）9走进物理世界，基本概念和规律非常重要，请你写出电学中两个定律的名称：和。10分子动理论的基本内容：物质是由大量分子、原子构成的；分子在不停地，分子间存在着相互作用的和。11云
4、、雨、雹、雪、雾、露、霜都是水的家族成员，其中露的形成属于，霜的形成属于，这两种物态变化形成时都要。12如图 8 所示，是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图，从图中可以看出，空气在界面的侧，折射角的大小是，此过程中还有部分发生了反射，反射角的大小是。图 4 图 5 C燃料完全燃烧放出的热量与燃料质量的关系D 降落伞匀速下落的路程与时间的关系A 物体所受重力与质量的关系B定值电阻消耗的电功率与电流的关系图 6 图 7 13如图 9 所示，是灵敏电流计内部结构示意图，它的工作原理是利用通电导体在中会受到的作用，使指针发生偏转。此时如果改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向（选填“会”或“不会”）发生
5、改变。14归纳总结知识的方法多种多样，如图10 所示的思维导图就是其中一种。请填写出对应的内容：，。15根据“单位”推出对应的物理公式是常用的记忆方法。例如：速度单位是m/s（其中 m是路程的单位，s是时间的单位），可以推出对应的公式为：v=s/t。同样，根据压强的单位 N/m2（pa），可以推出对应的公式为：；根据电能的单位kW?h，就可以推出对应的公式为：；根据比热容的单位J/（kg?），也可以推出对应的公式为：。三、作图与简答题（共11分，第 16 小题 4 分，第 17 小题 3 分，第 18 小题 4 分。）16如图所示，是部分家庭电路的示意图，请将各电器件正确连入电路中。17中考前
6、，为了给你增加营养，爸妈准备早餐时，经常煮鸡蛋。煮鸡蛋时，水开了后，为了能快点煮熟，爸爸建议用大火加热，而妈妈认为水已经开了，用小火同样能将鸡蛋很快煮熟。你认为谁的想法更合理？为什么？18如图 12 所示，粗细相同、高矮不同的甲、乙两把水壶，且壶嘴等高，请问哪把水壶能装更多的水？为什么？四、实验、探究题（共25 分，第 19 小题 5 分，第 20 小题 6 分，第 21、22 小题各 7 分）19亲爱的同学：你会使用下面的实验仪器吗？图 8 图 9 图 10 图 11 图 12（1）如图 13 所示，是一架托盘天平及砝码盒，其量程是；现将这架天平置于水平桌面上并调节好，在测量过程中，天平横梁
7、静止在如图13 甲所示的位置，此时天平的横梁是否处于平衡状态？，紧接着下一步的操作是。（2）如图 14 所示，为多用途“演示教学电表”的接线情况，此时它的测量范围是，示数为。20实验：测量小灯泡的电功率【实验器材】额定电压为2.5V 的小灯泡（正常发光时电阻约为6）、滑动变阻器（“10 2A”）、新干电池两节、开关、导线若干等【实验步骤】（1）如图 15 甲所示的实物连接中，连接不妥之处为；（2）闭合开关后，若出现下表所述的现象，请在表中空格处填写可能的原因：现象 电灯的亮暗电流表电压表可能的原因1 亮有示数无示数2 不亮无示数有示数（3）排除故障后，当移动滑片P 到某位置时，电压表示数如图1
8、5 乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，此时应在此位置基础上将滑片P 向（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为V，此时电流表的示数如图15 丙所示，则小灯泡的额定功率是W。图 13 图 14 21探究杠杆的平衡条件：【提出问题】如图16 所示，是一种常见的杆秤，此时处于水平位置平衡。发现一：小明在左侧挂钩上增加物体，可观察到提纽左侧下沉，他认为改变杠杆的水平平衡可以通过改变作用在杠杆上的来实现；发现二：接着小新移动秤砣使其恢复水平位置平衡，说明通过改变的长短也可以改变杠杆的平衡。那么，杠杆在满足什么条件时才平衡呢？【制定计划与设计实验】实验前，轻质杠杆处于如图17 所示的状态，使用时，首先
9、应将杠杆的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆处于水平位置平衡，这样做的好处是。【实验结论】如图 18 所示，他们进行了三次实验，对实验数据进行分析，得出杠杆的平衡条件是。【拓展应用】如图 19 所示，是用手托起重物的示意图，图中前臂可以看作是一个杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。假如托起6N 的重物，请你根据图19 所示，估算出手臂要用的动力大约是N。22探究篮球反弹性能的强弱与哪些因素有关？【猜想与假设】猜想一：可能与篮球的材质有关；猜想二：可能与篮球的有关；【制定计划与设计实验】在探究猜想一时，我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球，设计了以下实验方案。方案一：其他条件
10、都相同，用力向下拍不同的篮球，观察比较它们反弹后的高度；方案二：其他条件都相同，将不同的篮球从同一高度自由下落，观察比较它们反弹后的高度；方案三：其他条件都相同，使不同的篮球反弹到相同的高度，观察比较它们所需自由下落的高度；【评估与交流】（1）按照方案一探究，其不足之处是；图 18 图 19 图 15（2）按照方案二探究，篮球反弹后的高度越高，反弹性能就越；像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法，在物理学上，我们把这种研究方法称之为；（3）按照方案三探究，篮球所需自由下落的高度越高，反弹性能就越。【拓展应用】类比于机械效率，我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机械能的_来描述篮球反弹
11、性能的强弱，其值越大，则反弹性能就越。五、计算题（共16 分，每小题8 分.）23如图 20 所示，是小鹰同学测量某种液体密度的过程，请你根据实验数据，求：（1）小石块的质量；（2）小石块的体积；（3）液体的密度。（g 取 10N/kg）24如图 21 所示，电源电压恒定，小灯泡上标有“2V 1W”的字样，滑动变阻器R2的最大阻值为 50。求：（1）小灯泡正常发光时的电阻（2）断开开关S1，闭合开关S、S2、S3，将滑片P 移到距 a端的长度为总长ab 的51位置时，小灯泡L 恰好正常发光，电源电压是多少？（3）断开开关S2，闭合开关S、S1、S3，将滑片P 移到 a 端时，电流表示数为2A，此时电压表示数是多少？定值电阻R1的阻值是多少？图 21 图 20