《2019年高考语文冲刺三轮提分练保分小题天天练28含解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年高考语文冲刺三轮提分练保分小题天天练28含解析.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、保分小题天天练28 一、语言文字应用(20 分)阅读下面的文字，完成13 题。(9 分)作为国家鼓励的新业态，从网约车诞生以来，市场上的各种资本就_。打车公司为了迅速抢滩市场，掀起了烧钱大战，导致网约车市场_。这种高额补贴低价竞争的方式实际上是牺牲乘客安全和服务质量为代价的恶性竞争。而不安全低质量的服务，最终还是由消费者买单。另外，打车平台的社交功能超过了车载功能。互评位置等暴露乘客个人隐私。()，给乘客带来了安全隐患。车主事先可以通过平台掌握乘客信息并对乘客搭乘有选择权，更是消费者热评的焦点。有消费者认为打车平台的社交属性设计是安全隐患的根源。这种设计其实是将乘客的安全_。以出卖乘客隐私，默
2、许车主单方强行社交诉求为代价来吸引车主。使乘客个人信息，在车主面前 _。消费者是企业生存发展的根本。虽然每个企业有不同的文化，但如果一个公司总是唯利是图的话，那么就难以得到广大消费者的认可，在市场上也不可能有更长远的发展。1文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3 分)()A这种高额补贴的低价竞争方式，是牺牲乘客安全和降低服务质量为代价的恶性竞争。B这种高额补贴低价竞争的方式，是以牺牲乘客安全和降低服务质量为代价的恶性竞争。C这种高额补贴的低价竞争方式，是以牺牲乘客安全和服务质量为代价的恶性竞争。D这种高额补贴低价竞争的方式，是牺牲乘客安全和降低服务质量为代价的恶性竞争。解析 “以为
3、代价”是固定结构，排除A、D两项。第一句话说的是这种竞争方式的特点，“高额补贴”和“低价竞争”是相对举的两个特点。此外，“牺牲服务质量”不太恰当，“牺牲”改为“降低”更合适，所以选B。答案 B 2下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3 分)()A一些具有诱导性的标签和评价，不能屏蔽和删除B一些标签和评价具有诱导性，不能屏蔽和删除C一些不能屏蔽和删除的标签和评价具有很强的诱导性D不能屏蔽和删除的一些标签和评价，具有很强的诱导性 解析 联系上下文可知给乘客带来安全隐患的是这些标签“不能屏蔽和删除”，所以此分句应该紧接下文，排除 C、D两项；A项强调“标签和评价”，B项强调“具有诱导性”，根
4、据文意，应强调“标签和评价”，所以选A。答案 A 3依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3 分)()A蜂拥而至乱象丛生漠然置之一清二楚B趋之若鹜良莠不齐置之度外一览无余C蜂拥而至乱象丛生漠然置之一览无余D趋之若鹜良莠不齐置之度外一清二楚 解析 “蜂拥而至”意思是像一窝蜂似的拥来，也形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢，侧重情形的乱；“趋之若鹜”比喻许多人争着去追逐某些事物，常含贬义，也可以是中性，侧重追求的趋势。相应空缺处是讲网约车市场之乱，故选“蜂拥而至”。“乱象丛生”指纷乱的现象不断出现；“良莠不齐”指好的坏的掺杂，难辨好坏。相应空缺处讲的是混乱的现象，故选“乱象丛生”。“漠然置之”指
5、对人或事毫不在意；“置之度外”指将(自己的)生死等放在一边，是褒义词。“漠然置之”符合语境。“一清二楚”指对事情清清楚楚，侧重清楚明白；“一览无余”指没有什么看不到的，侧重指全面广泛。相应空缺处是讲车主能看到乘客全部个人信息，故选“一览无余”。答案 C 4下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。(5 分)各校只要加强单位微型消防站建设，就能杜绝安全隐患。要组织师生开展消防应急疏散演练，通过各种途径宣传消防安全知识。只要大力普及消防安全知识，就能避免消防事故的发生。要结合本区教育系统实际情况，开展火灾隐患排查工作。只要对存在的消防安全问题和火灾隐患列出清单，就能保证全区各学校
6、的消防安全。加强微型消防站建设，不一定就能杜绝安全隐患。_ 解析 解题时，要注意文段中说法绝对的语句，如“只要大力普及消防安全知识，就能避免消防事故的发生”，避免消防事故的发生，需要很多条件，不仅仅是靠普及消防安全知识。同样，“保证全区各学校的消防安全”，仅靠“对存在的消防安全问题和火灾隐患列出清单”是不够的。答案 大力普及消防安全知识，不一定就能避免消防事故的发生。对存在的消防安全问题和火灾隐患列出清单，不一定就能保证全区各学校的消防安全。5 某“教育读书”论坛以“最感动我的文学人物”为话题向网友征集文学人物点评。请你仿照示例从中学语文课本中选择两个令你感动的人物，分别写一句点评的话。要求：
7、形式工整，可不完全拘泥于示例的句式。(6 分)示例：人物：大堰河点评：用勤劳打点悲苦岁月，以爱心彰显善良人性。人物：_ 点评：_ _ 人物：_ 点评：_ _ 解析 答题时要注意以下几个方面：既然是令人感动的人物，就必须是正面人物；所写内容必须抓住人物的主要事迹；示例提供的是对偶句，考生仿写时即使不用对偶句，也要注意句式的整齐。答案 示例一：翠翠 古渡是美丽的背景，守望为爱情的注脚。林黛玉 质本洁来还洁去，一抔净土掩风流。示例二：桑地亚哥 纵横苍茫大海，演绎硬汉传奇。卡西莫多 丑到极致，美到极致。二、古代文化知识(3 分)6下列对相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)()A五更，可指年老还乡但
8、富有学识经验的德高望重之人。古代设五更之位，天子要以父兄之礼来对待。B教授，把知识技能传授给学生，后成为一种学官名，掌管学校课试等事，位居提督学事司之下。现在是高等学校教师学衔或职务名称之一。C黜陟，指人才的进退、官吏的升降。其中“黜”指对官吏的降职或罢免，“陟”指对官员的晋升或进用。D白衣，白色衣服。古代隐士穿白衣，故用“白衣”指代隐士，亦指无功名或无官职的士人。解析 D项，应是古代平民穿白衣，故用“白衣”指代平民。答案 D 三、名句名篇默写(6 分)7补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)刘禹锡 陋室铭中体现陋室环境清幽，突出景色之雅的句子是“_，_。”(2)苏轼赤壁赋 里明月初升的句子是：“_，_。”(3)白居易在钱塘湖春行中，抓住早春特点从俯视角度描写花繁草嫩的诗句是：“_，_。”答案 (1)苔痕上阶绿草色入帘青(2)月出于东山之上徘徊于斗牛之间(3)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄