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1、20192020学年度临沂市蒙阴县上学期初二期中考试试题初中生物八年级生物(时刻：60分钟分数：100分)一选择题(每题只准选一个最正确答案。每题2分。共 50分)1清晨时，鱼显现浮头或跃出水面现象，要紧是因为鱼()A觅食B缺氧C锤炼D趋光反应2以下哪项不是鱼适于水中生活的结构特点()A躯体呈梭形B躯体分为头、躯干和尾三分部C有鳃D有鳍3取两只大小相同的活蝗虫，将甲蝗虫的头部朝下并让其头部浸没在水中，让乙蝗虫头部朝上并将其胸、腹部浸没在水中，结果是()A甲蝗虫先死亡 B乙蝗虫先死亡C两只蝗虫同时死亡D两只蝗虫都可不能死亡4雨中或雨后会有大量的蚯蚓钻出地面，其目的是()A躲避地下的低温B土壤中的
2、营养物质被雨水冲走，导致蚯蚓没有食物C太多的雨水将土壤中的空气挤走，蚯蚓被迫出来呼吸D蚯蚓喜爱水多的环境5生物与环境是相适应的，依照你的判定，以下哪类动物一样不适于陆地生存()A有外骨骼的动物B长有长羽毛的动物C四肢发达的动物D用鳃呼吸的动物6胎生相关于其他生殖方式的优势在于()A提高了后代的成活率B使后代的数量大大增加C增强了后代的体质D减轻了母体的负担7关于人体运动的表达中，不正确的选项是()A人体运动要靠运动系统完成B人体任何一个动作需要多组肌群紧密配合共同完成C动作的产生还需其他系统的配合D肌肉有收缩的特性，只靠肌肉收缩和舒张就能完成人体运动8海豹不属于鱼类的理由是()体表无鳞片不用鳃
3、而用肺呼吸有心脏通过尾部的摆动和鳍的和谐作用游泳ABCD9躯体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感受须，里面是肉不处是骨这句顺口溜描述的生物应属于哪类生物()A节肢动物B两栖动物C环节动物D鸟类动物10以下关于家鸽呼吸的讲法正确的选项是()A靠肺呼吸、气囊辅助呼吸B靠气管呼吸C只靠气囊呼吸D靠肺、气管、气囊呼吸11用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了昆虫的()A取食行为B学习行为C迁徙行为D昆虫之间的通讯12猫在饥饿时，对纸片都感爱好，饱食后，老鼠的叫声也常常引不起猫的反应，合理的讲明是()A猫的行为刺激来自于躯体内部B鼠叫不是猫的行为刺激因素C饱食的猫，其神经系统受到抑制 D 猫的行为是内外刺激
4、共同作用的结果13动物的行为多种多样。以下动物行为中属先天性行为的是()A海狮表演顶球B小猪吃奶C鸡听到主人后赶来抢食D黑猩猩堆叠木箱摘香蕉14自古以来就有的鸿雁传书、家鸽传信、狗看家、猫捉鼠等差不多上利用了动物的()A先天性行为B攻击行为C学习行为D防备行为15母狼的幼仔丢失后，能将人的婴孩培育成狼孩，那个事实讲明()A母狼试图使婴孩成为自己的小孩 B母狼对人的报复行为C母狼有较高的培育能力D母狼有培育幼体的本能16闻名的悉尼歌剧院是依照以下哪种动物的结构或行为来设计的()A乌龟的背甲B鸟的卵壳C蜻蜒的翱翔D天鹅游泳17哺乳动物的运动系统是由()组成A骨和肌肉 B骨骼和肌肉C关节和肌肉 D骨
5、和关节18 关节中既能减少运动时关节头和关节窝之间的相互磨擦又能缓冲运动时的震荡的结构是()A关节头B关节软骨C关节窝D关节囊19爬行动物防止水分散失的结构是()A角质的鳞或甲B毛C外骨骼D羽毛20蚯蚓、蝗虫、家鸽、鲸与外界进行气体交换的场所分不是()A气管、气管、气囊、鳃 B体壁、气囊、气囊、肺C体壁、气管、肺、肺D体壁、气管、气囊、肺21中国某研究所与某大学合作，把人体细胞中的某种基因转移到羊的细胞中，使这只羊的乳汁中含有能治疗血友病的宝贵药物，这是利用了()A乳房生物反应器B仿生学C器官移植D克隆技术22蚯蚓和蝗虫差不多上农田生态系统中的动物，有关他们的表达错误的选项是()A体内都没有脊
6、柱，属无脊椎动物B对外界的刺激都能够作出反应C都依靠猎取现成的有机物坚持生存D都属于对农作物有害的消费者23探究菜青虫的取食行为的做法中，不正确的选项是()A对菜青虫从卵开始隔离饲养B直截了当使用从野外采来的菜青虫幼虫C实验用的叶片和滤纸应当一样大D做该项探究时最好事先饿饲幼虫适当的时刻24以下具有典型社会行为的是()A养殖场的鸡群 B一片森林里筑巢的蜜蜂C一群分工不同的蜜蜂D一块棉田里所有的棉铃虫25动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这表达的动物在自然界中的作用是()A坚持生态平稳 B促进生态系统中的物质循环C关心植物传粉D关心植物传播种子二非选择题：(除29题每空 2格外。
7、其余各题每空1分，共 45分)26以下图是家兔的解剖图，观看此图并分析回答以下咨询题：(1)家兔的 2 _ 和3_的结构及部位和人体的类似，这讲明家兔和人同属于_动物，该类动物的要紧特点是_。(2)与家兔植食性相适应的特点表现在 _ _ 上，其特点是_。(3)3 的结构包括 _四个腔，家兔的循环系统包括_和_ 两条循环路线，输送氧气的能力强，有利于有机物的分解，为躯体提供足够的 _，有利于坚持体温的_。27以下图是某生态系统中物质循环的过程。请你分析回答：(1)该图中生产者是_(用图中的代码表示，下同)，该生态系统中构成的一条食物链是 _。(2)图中、分不表示的生理过程是_、_，表示的物质是_
8、。(3)能够使光能流入该生态系统的生物是_；能够通过消化和吸取，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质的生物是_。28以下图列举了几种常见的动物，请你认真观看并结合所学的知识回答有关咨询题：(1)躯体由许多体节构成靠潮湿的体壁呼吸的是_。(填字母代号，下同)(2)B 类是一类专门的类群，它在发育方面的突出特点是_。(3)D 类多能翱翔，与其生活相适应的躯体特点：躯体呈流线型，前肢变成 _，体表被覆 _等。(4)E类特有的生殖发育特点是_。(5)C、F与A、B、D、E的要紧区不是体内背部没有_。(6)正常情形下学习行为最多的是_，能营群体生活的是_(7)动物与人类的生活息息相关。如能够用某些动物的
9、生物反应器处理有机废物，生产营养价值较高的生物肥料，这类动物是_。(8)所列动物中对绿色植物的繁育关心最大的是_。(9)请另举一例它与F同属于一类动物，但它的呼吸器官为鳃的动物_。29小明是个爱动脑筋的中学生，他在学习了动物的行为之后想了解刚孵化的鸟类是如何获得对母亲的情感的。他选择了刚刚孵化的小鸡，小鸡l、2、3刚刚孵化出来就被从它的母亲周围移走了，使它们没有见到自己的母亲。小鸡4、5、6还和它们的母亲在一起。小明给小鸡 l、2、3展现一只气球，同时播放母鸡的叫声，通过假设干天后，聪慧的小明获得一个惊人的发觉：他发觉小鸡l、2、3能仿照它们母亲的的叫声但它们的行动时刻跟随在气球的左右。请你关
10、心聪慧的小明分析回答：(1)小明的探究实验中的实验组是_。(2)小鸡 l、2、3的行为是 _。(3)假如将小鸡 l、2、3放在一只母鸭的周围并播放母鸭的叫声，那么小鸡1、2、3可能会如何样?_。30以下图是处于平稳状态的某温带草原生态系统的食物网，请你分析回答：(1)假如要组成一个完整的生态系统，除了以下图的生物外，还应该增加的成分有_和_。(2)图中兔、鼠、昆虫之间的关系是_。(3)狼吃兔，也吃人。为了爱护人的安全，你认为人类能否把狼全部捕杀掉?_。什么缘故?_。(4)假如该生态系统处在一个相对稳固的状态中，狼的数量变化曲线最可能是_。(5)兔、鼠、狼、鹰等动物在生态系统中作为_，直截了当或间接地以草为食物，同时这些动物也通过自身或_分解它们的粪便和遗体产生开释二氧化碳和无机盐等物质，这些物质又被_利用，用来进行光合作用，可见这些动物在生态系统中的作用是_。