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1、1/4 20192020 学年广东省深圳市福田区三年级(上)期末语文试卷一、积累运用1看拼音写词语.b i f ngli ng shu ngshy nw i wd j ng shs2比一比；再组词.评准绪瓣坪推堵辩三、按要求写词语3照样子写词语.例：头重脚轻舍求顶立例：不慌不忙不 不不不4补充词语；并选择其中一个词写一句话.无精打垂头气相提并造句：5选择合适词语填空.迎候等候（1）妈妈知道远方的朋友要来；早早地便在门口.（2）李老师已经在办公室多时；你快去吧！拜访拜见（3）我特地前来恩师.（4）孔子不远千里；来到洛阳老子.6按要求完成句子练习.（1）例：凌晨四点；牵牛花吹起了小喇叭.（照例句把
2、下面句子写完整.）晚上八点夜来香（2）那香味；常常把小朋友的脚勾住.（改成“被”字句）2/4（3）我们全校师生和全体老师都参加了义务劳动.（修改病句）7把下面的内容补充完整.（1）路人借问遥招手；.（2）玉不琢；.人不学；.（3）独在异乡为异客；.（4）世上无难事；.8古诗阅读天门中断楚江开；.两岸青山相对出；孤帆一片日边来.（1）这首诗的作者是；我还读过他的哪些作品.（2）补充诗中所缺内容.“中断”的意思是：.“孤帆”的意思是：.（3）“两岸青山相对出；孤帆一片日边来”；你仿佛看到一幅怎么样的画面；请描绘下来：9文段阅读这座桥不但坚固；而且美观.桥面两侧有石栏；栏板上雕刻着精美的图案；有的刻
3、着两条相互缠绕的龙；嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙；前爪相互抵着；各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠.所有的龙似乎都在游动；真像活了一样.（1）这段话主要介绍了赵州桥的特点.（2）用“”画出这段话的中心句.（3）本段中具体介绍了种龙的不同姿态.（4）用“不但而且”写一个句子.10短文阅读我第一次去无锡梅园；就深深的爱上了它.那天；我去的很早；游人还不多；园里静悄悄的；一阵阵甜津津的香味把我引到梅3/4 树林边.放眼望去；那是个梅花的世界；雪白雪白的一片；像天上飘来的朵朵白云；又像刚下过一场大雪.这是盛开着白梅花啊！据说这里共有四千多株梅树；开花时节成了一片花海；香飘十里；人们都叫它香雪海.
4、我钻进了林子；忽然；耳边响起细细的声音；像远处飘来的歌声.顺着声音找去；我发现蜜蜂在花丛里钻进钻出；一边唱着歌儿；一边采蜜；我被深深地吸引了.我坐到一颗老梅树底下.一阵和煦的春风吹来；树下落下一阵梅花雨.洁白的花瓣撒在我的头顶上、脖颈里；满身都是.我爱你；美丽的香雪海！（1）无锡梅园又称“香雪海”；“香”是指梅花的香味；“雪”是指.（2）“放眼望去；那是个梅花的世界；雪白雪白的一片；像天上飘来的朵朵白云.”这句话把比作；这样写的好处是（3）短文最后一段话在全文中起的作用；这样的段叫段.（4）作者看无锡梅园；先到闻香；又钻进了看采蜜；最后坐在接受花雨.（5）作者为什么第一次游梅园就深深爱上了它？
5、四、写作任选一题做11选择一处你最喜欢的景点写下来；自拟题目；写出景点的特点.12我发现了；先补充题目再写；注意把事情写具体.4/4 2016-2017 学年广东省深圳市福田区三年级（上）期末语文试卷参考答案一、积累运用1拜访；凉爽；试验；威武；大惊失色；2评论；准确；情绪；花瓣；草坪；推到；堵路；争辩；三、按要求写词语3本逐末；益反损；天立地；少观多；知不觉；离不弃；三不四；卑不亢；4采；丧；论；他们两人背景不同；所以不能相提并论.；5迎候；等候；拜访；拜见；6打开了花伞.；小朋友的脚常常被那香味勾住.；我们全校师生都参加了义务劳动.；7怕得鱼惊不应人；不成器；不知义；每逢佳节倍思亲；只怕有心人；8碧水东流至此回；李白；赠汪伦；江水从中间隔断两山；一叶孤舟；舟行江上；顺流而下；两岸青山巍巍；似乎扑面而来；一叶孤舟从天水相接处的远方驶来；好像来自天边.；9美观；三；他不但学习成绩优秀；而且乐于助人.；10梅花的颜色；梅花；白云；生动形象的写出了梅花颜色的美丽.；总结全文；点明中心；中心；梅树林边；梅林；老梅树底下；因为梅花的香味浓；梅花的颜色白.；四、写作任选一题做11；12鱼是睁着眼睛睡觉的；