鲁教版五年级培优辅差计划.pdf

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1、文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.-1-上峪联小五年级培优辅差工作计划为适应教学改革的需要,大面积提高教学质量,提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批中考尖子生,挖掘他们的潜能,训练良好的学习习惯,以他们为龙头,带动中等生优化,鼓励中等生,从而大面积提高教育教学质量,现结合我校实际,特制订如下计划:一、学生基本情况毕业班共有学生25 人,这届毕业生总体成绩可以,优生较少,提高潜力很大。二、2014

2、 年小升初考目标(一)、小升初考目标:保持全镇第二,力争解决学困生,冲刺第一。(二)、培优对象:(三)、制定目标:辅差对象能按照老师的要求完成学习任务,以便使成绩有一定的提高。三、定内容:培优主要是提高学生的应试能力,进一步加强学习的目的,动机教育,培养并增强学生学习的主动性,自觉性,进一步改革学习方法,提高学习效率。老师要和学生搞好沟通,及时进行信文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.-2-息反馈。辅差的内容是教会学生敢于做题、会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,如作文至少能写得出,逐步提高差生的写作水平,可以先布置他们摘抄、仿写,后独立完成,保证每个差生有话可说

3、,有文可写。训练差生的语言表达能力,课堂上创设问题情境,让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。政治科(开卷考)要教会他们学会翻资料,正确掌握好时间。四、主要措施:1、做到眼中有他们,心中装他们,营造一种安全、平等、民主的师生关系,努力发现他们身上的“闪光点”,要“以一当十”,“以小见大”,哪怕是微小的进步也要及时表扬和鼓励,以使他们树立学习的信心。2、多给他们提供展示自我和获得成功的机会,想方设法激发他们的学习兴趣,多为他们开“绿灯”,利用各种机会展示他们的才干,让他们和其他学生一样享受到成功的乐趣。3、课外辅导:利用课余时间组织学生加以辅导训练。4、采用优生带差生的帮扶行动。5、请优生介绍学

4、习经验,差生加以学习。6、课堂上创造机会,用优生的学习思维、方法来影响差生。7、对差生实施多做多练的措施,而对优生适当增强练习难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.-3-8、采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并激励其继续进取,在差生中树立榜样,并多给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。9、充分了解差生的现行学习方法、学习能力,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。10、重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。11、给学生推荐好书、好文章阅读,提高他们的阅读能力、分析问题和解决问题的能力。12、及时找准学生学习中的薄弱环节,及时补漏补缺,力争做到当日知识当日清。13、安排好优差结对,利用优秀学生的学习精神来感染他们,让他们在互帮互学中共同提高。14、加强与家长的联系,让家长明确教育目的,掌握家教方法,做好家庭学习的辅导,让学校教育与家庭教育形成合力,帮助他们进步。提供小升初考目标15、备考资料、信息,让学生及时了解、掌握考试信息。

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