《最新教科版小学五年级科学下册期中检测试卷(及答案)3.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新教科版小学五年级科学下册期中检测试卷(及答案)3.pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1/6最新教科版小学五年级科学下册期中检测试卷（及答案）3 班级：_ 姓名：_等级：_时间:60 分钟满分:100一、选择题（共 16 小题，每小题 3 分，计 48 分）1.我们通过实验知道，把砖块和木块分别放入水中，漂浮在水面的是（）A.木块B.砖块C.都可以2.若要研究不同材料构成的物体大小与在水中沉浮的关系，需要选择_相同的两个物体进行实验。（）A.重量 B.大小 C.重量和大小3.若把下列三种瓶子分别放入水中，最可能漂浮在水面上的是（）A.一个装满水的塑料瓶B.一个装半瓶水的塑料瓶C.一个空塑料瓶4.漂浮在水面的塑料块，其受到的浮力和重力的关系是（）A.浮力小于重力 B.浮力等于重力
2、C.浮力大于重力5.2017 年 4 月 26日，我国第一艘国产航母在大连正式下水，这是我国继辽宁舰之后的第二艘航空母舰，当舰载机离开航空母舰后，航母所受的浮力将（）A.不变 B.变小 C.变大6.海面上浮着许多冰山，这说明（）A.冰比同体积的海水轻B.冰比同体积的海水重C.冰和同体积的海水的轻重相同7.同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最重的是（）A.马铃薯 B.清水 C.浓盐水2/68.下列仪器中，能够用来比较液体轻重的是（）A.弹簧测力计 B.比重计 C.温度计9.日常生活中有许多种方法可以给我们的身体增加热量。下列方法中不能给我们的身体增加热量的是（）10.李华把开水倒进一水杯中，等水
3、冷却后，与刚将热水倒进水杯时相比，水杯中的水面会（）A.上升一些 B.下降一些 C.不变11.给右图所示的空烧瓶安一个带弯玻璃管的橡胶塞，在玻璃管中滴几滴红墨水，当用手捂住烧瓶时，玻璃管中的红墨水滴将（）A.向左移动B.向右移动C.不移动12.热传递的方向是（）A.从温度低的一端传向温度高的一端B.从中间传向四周C.从温度较高的部分传向温度较低的部13.下列材料中，最适宜用来制作锅铲柄的是（）A.铜 B.不锈钢 C.塑料14.我们设计制作的保温杯之所以能起到保温作用，主要是因为（）A.制造保温杯的材料能产生热3/6B.制造保温杯的材料是热的不良导体C.制造保温杯的材料是热的良导体15.铁路上铺
4、设的钢轨之间都留有一定的缝隙，主要原因是（）A.可以节省材料B.铺路工人施工方便，免得伤了身体C.使钢轨在夏天受热时有膨胀的余地16.吃火锅时如果把金属勺子浸在汤锅中，一会儿勺柄就无法用手直接拿，该情况下热的传递方式主要是（）A.传导 B.对流 C.辐射二、填空题（共 8 小题，每小题 2 分，计 16 分）1.我们把物体在水中排开水的体积叫做_。2.把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力叫做_。3.阿 基 米 德 定 律 的内 容 是：物 体 在 水 中 受 到 的 浮 力 等 于 物 体 排 开 水 的_。4.一金属块挂在弹簧测力计上，在空气中称时，读数为0.
5、5 N，把它浸没在水中称时，读数为0.1 N。该金属块受到水对它的浮力是_N。5.我们平时说的热，实际上是一种 _，它很容易“跑来跑去”。6.物体的热胀冷缩和 _ 运动有关。7.热从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分的过程，称为_。8.水 在4 以 上 时，是 热 胀 冷 缩 的，但 是 在4 以 下 却 会 出 现_ 的反常现象。三、判断题（共 8 小题，每小题 2 分，计 16 分）1.同一块橡皮泥做成各种不同的实心形状，它在水中的沉浮情况不变。()4/62.在水中搬运石头比在陆地上搬运同样大小的石头要省力。()3.死海淹不死人，是因为水里含有大量的盐。()4.沉在
6、水底的物体没有受到水的浮力作用。()5.钢铁造的桥通常都架在滚轴上，是为了让车开起来更稳一些。()6.冬天电线杆上的电线绷得紧，夏天电线就比较松弛是电线热胀冷缩的缘故。()7.所有的固体都具有热胀冷缩的性质。()8.为了增强热传递，电饭锅全部是利用容易传热的材料制成的。()四、综合题（3 小题，共 20分）1.（6 分）把下列不同物体在不同液体中的沉浮情况用线连接起来。潜艇挤出压载舱里的海水马铃薯放入水中下沉马铃薯放入浓盐水中葡萄放入糖浆中上浮软木塞放入水中软木塞放入食用油中2.（6 分）李明想知道铜球能否热胀冷缩，他做了铜球通过铜环的两个实验，如图 1 和图 2 所示，请帮他完成相关问题吧！
7、（1）若图 1 是铜球加热后通过铜环的情况，此时铜球的体积变 _（填“大”或“小”），铜球 _（填“能”或“不能”）通过铜环。（2）若图 2是加热的铜球放入冷水中冷却后通过铜环的情况，此时铜球的体积5/6变_（填“大”或“小”），铜球_（填“能”或“不能”）通过铜环。（3）通过李明的上述实验，我们可以帮他得出的结论是：_。3.（8 分）在下列 3 个大小差不多的无盖的杯子中，若分别倒入同样多的相同温度的热水，请回答下列相关问题。(1)如果用手分别摸一摸各个杯子的外壳，感觉最烫的杯子是_，最不烫的杯子是 _。(2)将 3 个杯子的升温速度按照由快到慢的顺序排列：_(3)怎样使上述 3 个杯子的热
8、水凉的慢些呢？请写出两个具体的方法来。6/6参考答案一、选择题（共 16 小题，每小题 3 分，计 48 分）1.A 2.A 3.C 4.B 5.B 6.A 7.C 8.B 9.A 10.B11.B 12.C 13.C 14.B 15.C 16.A 二、填空题（共 8 小题，每小题 2 分，计 16 分）1.排开的水量2.浮力3.重力4.0.45.能量6.微粒7.热传递8.冷胀热缩三、判断题（共 8 小题，每小题 2 分，计 16 分）1.2.3.4.5.6.7.8.四、综合题（3 小题，共 20分）1.（每连对 1 个 1 分，共 6 分）2.（6 分）（1）大（1 分）不能（1 分）（2）小（1 分）能（1 分）（3）铜球能够热胀冷缩（2 分）3.（8 分）（1）不锈钢杯（2 分）陶瓷杯（2 分）（2）不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯（2 分）（3）加盖；杯外加毛巾；杯子嵌入塑料泡沫等（2分，1 个 1 分）