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1、1/4一、填空题。（共 35 分）11234 中，被除 数是()，除数是()，商是()，读作：()。2205()，想：四()二十，商是()。310 个，每 5 个一组，可以分成()组。10 个，可以平均分成()组，每组()个；也可以平均分成()组，每组()个。4(1)每组()只小鸭，有()组，一共有()只小鸭。(2)()只小鸭，每()只一组，可以分成()组。(3)()只小鸭，平均分成()组，每组()只。5在里填上“”“”或“”。305 7 246 5 46 55 41 41 55 25 244 236在里填上合适的 数。6 3 2 6 25 5 44 18 6 37先把口 诀补充完整，再根据口
2、 诀写出 1 道乘法算式和 2 道除法算式。()六十八四()二十四_ _ _ _8在里填上“”“”“”或“”。25 55 12 66 3 36 8 80 4 28 6 619.二年级参加队列比赛的同学一共有 30 人，站了 5 排，平均每排（）人；如果每排站6 人，能站（）排。二、选择题。（每 题 1 分，共 5 分）1下面 哪种分法是平均分？()A.B.C.2.把 18 个苹果平均分成 6 份，每份()个。最新苏教版小学二年级上册数学第四单元测试卷（附答案）班级：_姓名：_等级：_2/4A2 B3 C12336 个桃平均分 给 6 只小猴，每只小猴分得()个。A5B6 C44被除 数 和除数
3、都是 8，商是()。A0 B1 C25把 24 课桌平均分 给 4 个班，每个班分得多少张？列式正确的是()。A4624 B2464 C2446三、判 断题。（每 题 1 分，共 5 分）1.把 8 个桃子放入 2 个盘子，每个盘子里只能放 4 个。（）2.9 3=3读作 9 除 3 等于 3。（）3.2 个同学 抬一张桌子，6 名同学可以抬 12张桌子。（）4.平均分就是每 份的数量必须相等。（）5.每人吃 2 个苹果，5 个人就吃 10 个苹果。（）四、帮勤劳的小蜜蜂算一算。（15 分）五、操作 题。（共 15 分）1.先圈一圈，再 填一填。12 只小老鼠，每 2 只放一 个笼子里，需要（
4、）个笼子。12 只小老鼠，每 6 只放一 个笼子里，需要（）个笼子。12 只小老鼠，要放在 3 个笼子里，平均每 个笼子里放（）只。12 只小老鼠，要放在 4 个笼子里，平均每 个笼子里放（）只。2.6 个，每 3 个一份，可以分成（）份。我会分：算式：3.8 个，每（）个一份，可以分成（）份。我会分：算式：4.24 个，摆成下面的 图形，可以摆（）组。六、解 决问题。（共 20 分）255=164=122=205=2 5=366=33=30504=43=4 6=124 5344 /41.体育课上有 24 人进行跳绳比赛。（1）如果 4 人一根跳 绳，需要多少根跳 绳？（2）如果 6 人一根跳
5、 绳，需要多少根跳 绳？2.奶奶买了 2 盒月饼，每盒 5 块，一共有多少块月饼？小虎每天吃 2 块，几天可以吃完？3.爸爸原 来养了 7 条 金鱼，后来又买了 5 条，现在想把 这些金鱼放到 3 个鱼缸里，平均每个鱼缸放几 条鱼？4.王老师将 30 个彩贴平均分 给明明和他的5 名同学，他们平均每人分到多少 个彩贴？5.七、拓展。（共 5 分）1.李老师买来 13 支铅笔，打算分 给 6 六个小朋友，至少再 买（）支铅笔，才能使每个小朋友得到同 样多的铅笔？2.（1）1、1、2、3、5、8、（）（）、34、（）。（2）1、4、3、8、5、12、（）、（）。动脑筋，找规律，填数哦！妈妈从佳缘超
6、市买了 35 个鸡蛋。吃了 10个，剩下的分 5 天吃。剩下的平均每天吃几个？4/4参考答案一、1.12 3 4 12 除以 3 等于 4 2.4 五43.2 5 2 2 5 4.（1）5 3 15（2）15 5 3（3）15 3 5 5.6.2 125 16 3 9 3 7.三36=18 183=6 186=3 六46=24 246=4 244=68.-+-解析：此 题考查加减乘数运算。要根据 结果确定合适的符 号。9.6 5二、B B B B C 三、1.解析：此 题考查平均分。只有在平均分的情况下，8 个桃放入 2 个盘子，每 个盘子才只能放 4 个。此题缺少条件，所以是 错的。1.2.
7、解析：此题考查的是对除法的理解和 运用。2个同学抬一张桌子，6 名同学抬几张桌子，要用除法 计算，即 62=3（张），所以此 题是错的。4.5.四、4 4 6 10 6 1 0 12 6 24 5 3 3 15 1五、1.6 2 4 3 2.2 63=2 3.2 4 82=4 4.6 244=6六、1.（1）244=96（根）（2）246=144（根）2.2 5=10（块）102=5(天)3.（7+5）3=4（个）4.30（5+1）=5（个）5.（35-10）5=5（个）四、1.5 2.（1）13 21 55 解析：此 题考查的学生的观察和思 维能力。由题可知，前 两个数 的和都等于后面的 数，所以第一 个（）里填的数是 5+8=13，后面的依次是 8+13=21,21+34=55。（2）7 16