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1、1 人教版八年级物理下册第九章 压强 第 4 节 流体压强与流速的关系同步练习题1图中的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是()2如图所示，在两根平行的木棒上平放着两个乒乓球，两个乒乓球之间间隔一定的距离，当向两个乒乓球中间的间隙用力吹气时，乒乓球将()A向两边滚B向中间滚C 静止不动D向同一侧滚动3地铁站台边缘处标有一条安全线，乘客候车时必须站在安全线之外，这是因为列车进站时车体附近()A空气流速大、压强小B空气流速大、压强大C空气流速小、压强大D空气流速小、压强小4如图所示，在雨中撑伞的行人，每当大风吹来，会有伞被向上“吸”的感觉，关于产生这一现象的主要原因，下列说法正确的是()2 A
2、伞上方的空气流速大于下方B伞上方的空气流速小于下方C伞受到向下的压力差D伞对手的摩擦力竖直向下5 如图所示，握住两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，这时两张纸将 _(填“分开”或“靠拢”)，因为在两纸中间向下吹气时，两纸之间的空气流速大于两纸外侧的空气流速，两纸间的气压就 _(填“大于”或“小于”)两纸外侧的气压。6如图所示是飞机机翼的截面图，飞机飞行时，机翼上方的空气流速_机翼下方的空气流速，从而导致机翼下方的压强_机翼上方的压强，从而产生了向上的升力。(均填“大于”或“小于”)3 7有些跑车在车尾安装了一种气流偏导器，如图所示，由于“气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑
3、车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度_(填“大”或“小”)，此时，上方空气压强比下方空气压强_(填“大”或“小”)，这样，“气流偏导器”受到一个向 _(填“上”或“下”)的压力差，从而使车轮抓紧地面。8在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架飞机模型固定在托盘测力计上，如图所示。无风时，托盘测力计示数为15 N；当迎面吹着飞机的风速达到20 m/s 时，托盘测力计的示数为 7 N，可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析，飞机受到的该力大小为_N，方向_。4 9.我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动，如图所示，汽车向左行驶，马路
4、两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动()A向 A 方向飘动B向 B方向飘动C向 C方向飘动D条件不足，无法判断10如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是()5 11.物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验：图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管 A、B、C连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传感器与电脑相连。老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气，电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的 pt 图象如图乙所示。则下列描述正确的是()A抽气过程中，三节管中的气体流速相同B实验室
5、的大气压为101.0 kPa C04 s，C管中的气体压强变化最大D图象是 A 管中的气体压强随时间变化的图象12.查询规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速 v 与压强 p 的关系可表示为 pC12 v2，式中 C 是常量，表示空气密度，根据关系式可知：空气流速越小，压强_；厨房中的抽油烟机正是利用这个原理工作的，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强_，油烟在周围大气压的作用下被压向扇口排出厨房。13如图所示，舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航。其原因是当两船高速并排行驶时，两船之间液体流速 _、压强_，容易发生碰撞事故。(以上两空均填“大”或
6、“小”)6 14如图所示，在世博轴顶部，69 块巨大的白色膜布拼装组成了迄今世界上规模最大的连续张拉索膜结构，宛若一片片洁白的云彩，又似为参观者撑起的一把把“保护伞”，与轻盈挺拔的“阳光谷”相得益彰。若参展间发生台风，膜布上方的空气流速加快，会使膜布上方的气体压强 _(填“变大”或“变小”)。其中最大一块膜布面积是1780 m2，某次台风来袭时膜布上方气体压强约7104Pa，此时膜布需承受压力的大小为_N，力的方向向_(填“上”或“下”)。(假设膜布下方气体压强为1.0 105 Pa)15(拓展题)为了探究液体的某些性质，小平和小华在老师的帮助下设计制作了如图所示的装置。两人首先向水槽中灌满水，松开铁夹后，水流入a、b 两管，待稳定后，比较a、b 两管中水面高度关系，将会发现_，其原因是 _；随后他们拔去右端的软木塞，装置中的水立即向外涌出，此时再比较a、b 两管中水面的高度关系，将会发现_，其原因是 _。7 8 答案：1-4 BBAA 5.靠拢小于6.大于大于7.小大下8.8 竖直向上9-11 ABD 12.越大小13.大小14.变小5.34 107 上15.水面相平这是个连通器b 管中的水位降低该处液体流速大，压强小9