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1、1/5最新教科版小学三年级科学下册第一单元检测试卷（含答案）班级：_ 姓名：_成绩：_（时间：40分钟满分：100分）题号一二三四五总分得分一、填空题。（每空 2 分，共 50 分）1.在地图中，我们利用“上北、下_、左_、右_”来判断方向。2.参照物是事先假定为相对 _ 或_ 的物体。例如：汽车的行驶是以路旁的房屋、树木作为参照物的。例如：在行驶的火车中，以车厢为参照物，乘客是_ 的；但以车外的大地为参照物，乘客就是 _ 的。3.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为_，人是不动的，就会感觉巍巍青山在后退。4.物体的运动方式有_、_、_、_、_ 5.
2、同一种物体可以有多种 _ 方式，如风扇的运动方式是_，汽车的车轮有_ 和_ 两种运动方式。6.在物体不同的位置上贴上圆点，观察到的物体的运动形式可能会_。（填“相同”或“不同”）7.风在吹，水在流，人在走，鱼在游我们的周围充满着各种各样的_。8.如果测量 3 次得到了不同的数据，数据相差较大时再次进行实验_ 获得数据；数据相差不大时取3 次数据的 _。9._ 用来表示运动的快慢，通常用单位_内通过的 _来测量。10.短跑运动员跑完60米用了 10秒，他的速度是 _ 米/秒。二、判断题。（10 分）1.描述物体的运动状态从运动的方向和快慢两个方面就可以了。（）2.惯性给我们的生活带来的只有好处。
3、（）2/53.在距离一定的情况下，物体运动用的时间越少就越快。（）4.物体运动的方式是多种多样的。（）5.不同的动物的运动方式可能是不同的。（）三、选择题。（20 分）1.在车轮上安装滚珠轴承，实际上是为了使车轮受到的摩擦力（）A.增加 B.减小 C.不变2.古时候，人们搬运很重的物体，往往在物体下面放上滚木，其实是（）A.用滚动的方式，增加了摩擦力B.用滚动的方式，减小了摩擦力C.没有影响3.有关参照物的说法，（）是正确的。A.运动的物体不能做参照物B.只有固定在地面上的物体才能做参照物C.研究某一物体的运动，必须选定参照物4.关于惯性的说法正确的是（）A.静止的物体没有惯性，运动的物体有惯
4、性B.静止或运动的物体都有惯性，但运动状态发生变化后，惯性也就没有了C.任何物体不论什么情况下都有惯性5.风车在风力作用下的运动方式叫（）。A.摆动 B.飘动 C.转动6.一辆正在行驶的汽车的车轮的运动方式包括（）。A.平动 B.转动 C.摆动7.下面的运动中全是直线运动的是（）A.跷跷板 B.荡秋千 C.锯木头8.正在行驶的汽车内的乘客以（）为参照物时，他是静止的。A.汽车内的物品 B.路边的景物 C.马路9.汽车起步时车内的乘客身体会（）。A.前倾 B.后仰 C.静止不动10.下面三种动物中，运动速度最快的是（）。3/5A.B.C.四、画图题。（6 分）1.一辆汽车从车站出发，向北行驶，因
5、发生故障停在离车站1500 米的地方，请用“”在图中标出汽车的位置。（3 分）2.画出踢出去的足球的运动方式。（3 分）五、简答题。（14 分）1.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？（6 分）2.物体的运动方式主要有哪几种？写出你的实验方法。完成表格。（8 分）运动方式实验方法4/5参考答案一、1.南西东 2.不动静止静止运动 3.参照物 4.移动转动摆动滚动振动 5.运动转动转动滚动 6.不同 7.运动 8.重新平均数 9.速度时间距离 10.6 二、1.2.3.4.5.三、1.B 2.B 3.C 4.C 5.C 6.B 7.C 8.A 9.B 10.A 四、1.2.五、1.示例：自行车的车轮既不停地转动，又随着车体做直线运动；鸟类飞行，翅膀不停地振动，又同时做直线运动，向前飞行。2.运 动 方式实验方法移动把木块从桌子一端移到另一端，木块沿直线运动，木块自身各部分的位置没有发生5/5变化转动让小风车转起来，观察小风车中心和每一个叶片，在运动时叶片上的每一点绕小风车中心转动滚动让易拉罐在桌面或地板上滚着前进，易拉罐各部分在绕中心转动的同时，还不断地向前移动摆动回想荡秋千的情景或观察钟摆的运动情况，秋千下面的座椅绕中心点不停地往复运动