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1、齐天大圣大战二郎神齐天大圣大战二郎神教学设计齐天大圣大战二郎神教学设计西游记是一部伟大的浪漫主义作品，不仅创造了一个神奇丰富的幻想世界，且具有丰富而深刻的思想内涵和优美完整的艺术形式。希望同学们参阅以下的齐天大圣大战二郎神教程，课后能够选取自己感兴趣的故事阅读，感受名著的乐趣。齐天大圣大战二郎神教学设计一教学目标：1.认识本课要求会认的字：甥、刃、擎、厢、拽。2.了解齐天大圣大战二郎神的过程，感受其中的神奇。3.了解课文主要内容，激发学生对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情。教学重点：了解课文主要内容，激发学生对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情。教学难点：了解齐天大圣大战二郎神的过程，感受其中的神奇
2、。教学准备：多媒体课件教学过程：一、谈话导入：今天我们走进中国著名的长篇古典神话小说西游记中，阅读其中一个精彩绝伦的片断，去领略大家喜爱的深化英雄齐天大圣孙悟空的风采。课文向我们讲述了一个怎样的故事呢齐天大圣又展示了他哪些神奇的本领呢让我们一起走进课文去了解。二、自读课文，自学生字。1.自由读课文，注意读准字音，读通句子。2.交流：在读文章的过程中，你认识了哪些生字和新词重点交流：(1)认识的生字：甥、刃、擎、厢、拽。(2)理解词语：中军：古代行军作战分为左中右或上中下三军，由主将所在的中军发号施令。赞叹：本课是疑问，感叹。去来：去的意思。厮：指服杂役的人，这里是对对方的蔑称。配合：配：婚配;
3、合：匹配配偶。擎：举。三、默读课文，整体感知，理清层次。1.默读课文，思考：课文讲了一件什么事全文可以分成几个部分2.交流汇报。课文记叙了神通广大的齐天大圣孙悟空和二郎神在水帘洞前大战的情景。课文可以分成三个部分。第一部分(1-2自然段)齐天大圣面对二郎神的挑战，举起金箍棒，劈手相还。第二部分(3-5自然段)齐天大圣与二郎神大战时各自不同的神奇变化。第三部分(6自然段)齐天大圣与二郎神打到了花果山，惊慌了四大天王。四、默读课文，深入学习。1.齐天大圣与二郎神大战了几个回合在文中标出。2.课文中哪些情节给你留下了深刻印象为什么(引导学生感受大战过程中的神奇)重点交流汇报：齐天大圣是怎样判断那只鱼鹰是二郎神变的，二郎神又是怎样判断那条鱼时齐天大圣变的课件出示：(1)忽见一只飞禽，似青鹞，毛片不清;似鹭鸶，顶上无缨;似老鹳，腿又不红。(2)打花的鱼儿，似鲤鱼，尾巴不红;似鳜鱼，花鳞不见;似黑鱼，头上无星;似鲂鱼，鳃上无针。齐天大圣大战二郎神只是西游记中的一个小故事。西游记是一部伟大的浪漫主义作品，全书共一百回，不仅创造了一个神奇丰富的幻想世界，而且具有丰富而深刻的思想内涵和优美完整的艺术形式。希望同学们课后能够找来读一读。六、布置作业。1.朗读课文，抄写生字新词。