《高考语文小说阅读答题技巧语文小说答题技巧公式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文小说阅读答题技巧语文小说答题技巧公式.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高考语文小说阅读答题技巧语文小说答题技巧公式高考语文小说阅读答题技巧高考语文小说阅读知识链接1.小说概念及三要素2.小说的情节结构3.小说塑造人物的方法正面描写：肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、细节描写侧面描写(间接描写)(环境描写衬托对比等)4.小说中的环境描写及其作用社会环境作用：它揭示了各种复杂的社会关系，如人物的身份、地位、人物活动及其成长的历史背景等等。自然环境作用：表现人物的身份、地位、性格、心情;渲染气氛等。高考语文小说阅读命题角度命题角度(一)故事情节的把握把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，也必定以
2、此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题。1.把握故事情节(1)三种题型：用一句话或简明的语句概括故事情节;文中共写了哪几件事，请依次加以概括;概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。(2)分析小说的故事情节，可以从以下几方面入手：抓住场面;寻找线索;理清小说的结构。(3)分析小说故事情节时要注意两点：情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突;分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以，在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。2.鉴赏故事情节。这类型的
3、题目主要是围绕情节构思及其作用命题。常见题型：1、文中写了某某情景在小说中起到什么作用2、某事物、人物在小说中有什么作用解题思路：内容作用+结构作用明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用：1、交代人物活动的环境。2、设置悬念，引起读者阅读的兴趣。3、为后面的情节发展作铺垫。4、照应前文。5、推动情节发展。6、刻画人物性格。7、表现主旨或深化主题。8、起线索作用。9、埋下伏笔。一是创造悬念，引人入胜;二是前后照应;三是侧面衬托、埋下伏笔;四是总结上文、点明题意;五起线索作用。然后根据题目要求，结合文章作答。根据要求组织语言表达：某某情节(事物)在文中有作用(结构)，突出了，表现了(内容
4、)。2、情节安排评价就全文来说有一波三折式。作用：是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。就开头结尾来说有首尾呼应式。作用：使结构紧密、完整。如睡美人，开头说女A角失踪，制造悬念，结尾写她在观众席上鼓掌，揭穿谜底，使事故情节完整，又表现了人物性格，突出了主题。又如雪夜开头结尾都写雪花飘舞，渲染凄凉气氛，暗示了人物命运。就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写)如祝福，先写祥林嫂的死，然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。起到制造悬念。就结尾来说有戛然而止，留下空白式。如书法家。此外，还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。解题技巧1、找出情节线索，理清情节的来龙去脉。2、由事及人，
5、看情节发展如何为塑造人物服务。3、见微知著，从场面和细节描写中分析情节对表现主题的意义。命题角度(二)人物形象的揣摩文学即人学，以叙事为主的小说更是以写人为中心。因而在阅读小说时，命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题。常见题型：1、结合全文，简要分析人物形象。2、某某是一个怎样的人物3、某某有哪些优秀的品质4、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。解题思路：通过人物的描写(语言、行动、心理、肖像、细节)分析人物的性格特征，然后根据题目要求作答。根据要求组织语言表达：某某是一个的人物形象。作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格(思想品质)。面对这些题型，我们该如何解答呢一般可从四方面
6、揣摩：第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。第二，通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。第三，小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。命题角度(三)环境常见题型：在文中准确地找出描写环境的句子;就指定的环境描写说出其作用;依据文章内容发挥想像续写一段环境描写。环境的作用：交代故事发生的时间地点;暗示社会环境(背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等);揭示人物心境，表现人物身份、地位、性格;渲染气氛、奠定基调;推动情节的发展或作为情节线索;揭示或深
7、化主旨。解题模式：(1)梳理文章结构。(2)概括内容主旨。主题的概括：这篇(或文本)通过对的记叙(或描写)，反映了(表现了)精神;歌颂了(赞扬了)品质;揭示了(揭露了)实质(罪行、问题)。一、把握故事情节分析情节是深入理解小说的基础。所谓情节，是指小说中用于表现人物性格发展变化的事件，它既是生活片段的有机剪辑，又是小说中矛盾冲突发生、发展的过程。引人入胜的情节和尖锐激烈的矛盾冲突最能凸现人物的性格，展示人物的内心世界。因此，把握住情节是分析人物的前提。3、概括用一句话或简明的语句概括故事情节;文中共写了哪几件事，请依次加以概括;用填空的形式概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部
8、分中的某一方面)。对事件的完整叙述，其一，我们一般按照何时何地何境何人何事何情的格式加以概括，万万不能粗枝大叶，丢失了本该有的要素;其二，由于事件的复杂性，我们在概括故事情节时，要避免前后情节的相互交错，还得注意事件涉及的对象，做到前后一脉贯通。二、揣摩人物形象。(一)人物形象常见题型：1、结合全文，简要分析人物形象。2、某某某是一个怎样的人物3、某某某有哪些优秀的品质4、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。2、概括指出人物的性格特征要全文阅读，首先看文中有无对其人性格特征直接概括的词语，如乐观向上，自私等;然后要根据针对其人的描写和情节，来概括人物在其中所体现出来的性格特征。在答题时要
9、对性格特征进行归类整理，使答案更加清晰。对内与对外分开，正面与反面分开，前期与后期分开等。概括人物形象题与概括性格特征类似。不过人物形象试题在答题模式上常采用以下形式：一般要首先加以概括，然后在分词在文中找到体现点。小说塑造了一个(或A是一个)abcd的人物形象。“”可见其a;“”可见其b;3、对文中人物或人物的行为进行客观公正的评析，本题一般情况下属于主观开放性题目，6分，很能拉开差距。对此，一般可从以下四方面把握：第一、重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。第二、通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。第三、
10、小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，分析人物时还要把他们放在一定的社会历史背景中去理解。在回答时，首先要明确自己的态度。然后结合小说情节、人物描写来分析观点。三、分析环境作用环境描写是小说艺术的一个重要内容，小说的环境包括社会环境和自然环境：社会环境描写对揭示小说的中心有着举足轻重的作用，但自然环境描写的作用也不可忽视。常见类型：在文中准确地找出描写环境的句子;就指定的环境描写说出其作用;依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。对于环境描写的作用，我们可从几个方面进行思考：交代故事发生的时间、地点。暗示社会环境，揭示社会本质特征，也就是交代背景。揭示人物心境，表现人物性格。渲染气氛，奠定感
11、情基调。推动情节的发展。象征暗示作用。对比烘托，也叫比衬。揭示或者深化小说主题。给读者带来一定的审美愉悦。对于要求“依据文章内容发挥想象续写一段环境描写”，一定要明确写作对像或主体，充分利用写作技巧，力争语言生动形象，要符合小说整体的氛围特点。主题思想常见题型：找出体现小说主题的句子(或用自己的话概括作品的主题);读了全文后，文章让你明白了什么道理(本文对你有何启迪谈谈你的一点体会);结合全文主题，谈谈你对某一句话(某一个问题)的理解或看法。如何把握小说的主题呢从小说的题目入手思考小说的主题;(标题的作用通常有以下几种：1.设置了悬念。2.标题就是小说的线索。注意从真、善、美与假、恶、丑的角度
12、给小说定性，是悲剧性的、喜剧性的还是悲喜交加的。在把握主题时，要从作品的客观实际出发，不能出现认识上的偏见和情感、情绪上的偏激;在没有认真阅读原文，不能拿自己已知的道理去生搬硬套硬套，评价作品缺乏针对性。对表达技巧的评价鉴赏，就是分析文章运用了哪些表达技巧，表达了什么内容，达到了什么艺术效果等。对表达技巧的分析鉴赏，可以从下几方面去分析：表达方式。一般涉及到描写的角度，叙述人称的选择第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由)叙述顺序
13、的安排手法的运用及作用。顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。倒叙：造成悬念，引人入胜。插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，人物形象或内容更加充实丰满，与上文或下文对比照应;人物前后变化的对比照应。补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。平叙：俗称“花开两枝，各表一朵”，(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体);描写的特点白描、细节描写、景物描写等的作用。白描：纯用线条勾画，不加渲染烘托。以小见大，寥寥几笔勾勒出画面，表现了性格、主题。人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节
14、的发展。也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。);特别注意，如果是对景物的描写，要注意：A抓住事物的特点来描写;B动静结合、虚实结合等描写角度;C常见技巧的使用表现手法角度。看是否运用了象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法、借景抒情法等手法，以及用它们塑造形象所起的作用;从结构安排角度。看是否开头结尾各有特色;是否结构严谨，完整匀称;烘托铺垫，前后照应;设置悬念，制造波澜;起承转合，曲折有致等。根据要求组织语言表达：某某词语(句子)，使用了手法，写了，表现了3、语言特点、修辞、表达效果答题句式与诗歌鉴赏同。注：与题目照应是常常要用的作用。看了高考语文小说阅读答题技巧还看：1.2022年高考语文小说阅读答题技巧归纳2.高考语文小说阅读考纲解读和答题技巧总结3.高中语文小说阅读答题技巧4.2022高考语文小说阅读答题技巧5.2022年高考语文小说阅读情节类题型答题技巧推荐访问: