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1、苏教版四年级上学期数学期末试卷苏教版2022-2022学年四年级上学期数学期末试卷姓名:_班级:_成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空题（共24分）(共12题；共21分)1.（4分）八亿九千零五写作_，把它改写成以亿作单位的数是_，省略亿后面的尾数约是_。2.（1分）根据问题填空：（1）比49大1的数是_，比49大5的数是_。（2）比50小1的数是_，比50小5的数是_。3.（2分）2022年5月15日，“一带一路”国际合作高峰论坛圆桌峰会在北京举行，与会各国共为丝路基金新增资金一千零一亿四千八百万元人民币。横线上的数写作_，改写成用“亿
2、”作单位的数是_。4.（3分）一个广场长500米，宽60米，占地面积是_平方米，合_公顷5.（1分）在横线上填上“”“44889_63公顷_300平方米143某5_600208800_2080086.（1分）37037某3=11111，37037某6=22222，37037某15=_，37037某18=_7.（2分）_8=42_，余数最大是_，这时被除数是_8.（2分）要使7676的商是两位数，里最小填_，要使商是一位数，里可以填_（要填全哦！）9.（1分）钟面上时针和分针在2时整时形成的较小角是_角，在9时整时形成的较小角是_角。10.（2分）计算15某400时，可以先算_某_，得_，再在乘
3、得的得数末尾添上_个011.（1分）从9:00到12:00,时针旋转了_。从3时到3时30分,分针旋转了_。12.（1分）下表是小强的妈妈做饭时要做的工作和所需的时间，小强的妈妈做这些至少需要（_）分。二、判断题（共10分）(共5题；共10分)13.（2分）判断正误.不相交的两条直线叫做平行线.14.（2分）两条射线可以组成一个角（）15.（2分）小明画了一条长10厘米的射线（）16.（2分）平行四边形是一种特殊的梯形。（）17.（2分）一个数除以大于1的数，商一定比原数小（）三、选择题（共15分）(共5题；共15分)18.（3分）小华步行，每分钟走80米，3分钟可以走_米5分钟走_米.（）A
4、.83，85B.240，400C.320，480D.420，30019.（3分）把梯形的两腰无限延长，两腰会（）。A.相交B.平行C.无法确定20.（3分）用细铁丝焊成一个边长8厘米的正方形，然后把它拉成一个底长10厘米的最大的平行四边形，求与这条边相邻的另一条边的正确列式（）A.(108)2B.8某420C.8某210D.8某4221.（3分）一个数被8除，商是36，余数是6，这个数是（）。A.254B.288C.29422.（3分）烙饼锅每次只能烙两张饼，两面都烙，每面需1分钟，妈妈烙4张饼，至少需要（）分钟A.12B.6C.3D.4四、计算题(共2题；共17分)23.（8分）直接写出得数
5、。10-4.5=150某6=963=7.8+3.2=200某15=21007=43某21298324.（9分）用竖式计算。（1）114某29=（2）405某26=（3）814某35=五、操作题（共8分）(共2题；共8分)25.（4分）小红在A地想到小河边，怎样走最近26.（4分）分别画出一个三角形、平行四边形、梯形，并作出它们的一条高。六、解决问题（共26分）(共5题；共26分)27.（5分）一台饮水机168元，一本科技书32元，买24台饮水机和24本科技书，5000元够吗？28.（5分）张老师家准备在客厅地面上铺方砖。选择哪种方砖便宜？29.（5分）填表长（cm）宽（cm）面积（cm2）周长
6、（cm）9362367246430.（5分）一艘军舰，从起点向东偏北60行驶48干米后，再向东行驶24千米到达终点。（1）根据上面的描述，把军舰行驶的路线图画完整；（2）如果从终点返回起点用了4小时，这艘军舰返回时的速度是多少31.（6.0分）我国主要河流长度如下表：根据表中数据把条形统计图绘制完整参考答案一、填空题（共24分）(共12题；共21分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、判断题（共10分）(共5题；共10分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、选择题（共15分）(共5题；共15分)18
7、-1、19-1、20-1、21-1、22-1、四、计算题(共2题；共17分)23-1、24-1、24-2、24-3、五、操作题（共8分）(共2题；共8分)25-1、26-1、六、解决问题（共26分）(共5题；共26分)27-1、28-1、29-1、30-1、30-2、31-1、一、学生情况分析。二、教学目的。（一）思想教育。1、在知识传授和能力训练过程中，坚持对学生进行良好的道德品质教育，从小树立远大目标，刻苦学习文化科学知识。2、在激发儿童学习兴趣的同时，激发他们热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯。3、在语文学习和实践中，引导孩子了解社会、认识自然，受到中华民族优秀文化的
8、熏陶，从中领悟一些人生哲理，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。（二）语文教学。1、学习习惯。（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。（2）继续掌握正确的写铅笔字的方法；继续培养积极发言，专心听讲的习惯。（3）继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。（4）继续培养勤查实际典，主动识字的习惯。（5）继续培养认真写钢笔字，毛笔字的习惯。（6）继续培养自主预习复习、认真完成作业的习惯。（7）能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号和留心观察事物的习惯。2、汉语拼音。继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。3、识字写字。（1）能准确认读366个生字。（2）能按
9、笔顺正确书写、默写生字220个，能按字的结构特点把字写端正、写匀称。（3）继续练习用钢笔写字，写得正确、端正、整洁。（4）继续练习写毛笔字，写得端正纸面干净。4、口语交际。（1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。（2）能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。（3）能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。（4）能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方，有礼貌。（5）讨论问题能主动发言，说清楚自己的意思。5、阅读。（1）继续学习正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文，能复述课
10、文，会分解色朗读课文。（2）继续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。（4）能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。（5）学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词，初读课文，提出问题。（6）能阅读程度合适的少年儿童读物，了解主要内容。6、习作。（1）留心周围的事物，开始学习习作，乐于书面表达。（2）能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。（3）学会写“留言条”、“请假条”，学写书信。（4）能够使用逗号、句号、问号和感叹号。初步学习使用冒号、引号、顿号。三、教材的重点和难点。（一）教学重点：1、能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号和留心观察事物的习惯。2、能
11、准确认读366个生字，按笔顺正确书写、默写220个生字。能按字的结构特点把字写端正、写匀称。3、留心周围事物，开始习作，能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。学会写“留言条”、“请假条”，书信。5、能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。6、能按要求预习课文。能借助字典学习生词，初读课文，提出问题7、能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方。讨论问题能主动发言，说清楚自己的意思。（二）教学难点：1、能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号和留心观察事物的习惯。2、留心周围事物，开始习作，能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。学会写“留言条”、
12、“请假条”，书信。4、能按要求预习课文。能借助字典学习生词，初读课文，提出问题5、能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方。讨论问题能主动发言，说清楚自己的意思。四、教学策略及措施。1、立足教学改革，加强自身的教改意识，准确把握新课标和教材的尺度，明确教学任务，遵循语文教学规律，有目的，有计划地落实教学任务。刻苦钻研业务，不断获取教改新信息，探索教改规律，力求教学上的突破。2、继续扎实有效地开展“大班额中“自主、合作、探究”学习方式的应用”课题研究工作，重视实验材料的收集、整理、分析和总结工作，撰写好课题研究经验论文、典型案例。3、继续做好培优补差工作，大力提高中等生。坚
13、持“抓两头带中间”的原则，对优秀学生不断提出更高要求，发展其才能；对暂时的后进生，耐心细心，培养信心，挖掘潜力，不同程度地提高学生的语文水平，使教学真正做到面向全体学生。5、朗读是最经常、最重要的阅读基本功，课上一定要有琅琅的读书声。要多读少讲，把更多的时间用于朗读；要体现读通、读熟和读出感情这样的朗读层次；指导朗读，不要单纯从朗读技巧上指导，重在引导学生入境入情，而后用朗读表达出思想感情。默读也是重要的阅读基本功，要指导学生学会一边读，一边想，在独立阅读和思考中培养阅读能力。6、努力实践课内阅读与课外阅读相结合，阅读与习作相合的教学理念，把提高学生的课外阅读兴趣和习作水平作为本学期工作的两个重点。7、改变以往单调的评价方式，对学生进行综合性评价，在评价的过程中注重引导学生关注自己学习过程和学习方式是否科学。尽量避免学生间的“横”向比较，而多进行自身的“纵”向比较，多鼓励，增强学生的自信心.五、.教学进度：9月1日至9月16日习惯篇和第一单元（课文1练习1）9月17日至9月30日第二单元（课文5练习2）10月8日至10月22日第三单元（课文8练习3）10月23日至11月6日第四单元（课文12练习4）期中检测11月7日至11月21日第五单元（课文15练习5）11月22日至12月6日第六单元（课文19练习6）12月9日至12月23日第七单元（课文22练习7）12月底至考试期末总复习