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1、致历史老师一封感谢信写给老师的一封感谢信致历史老师一封感谢信致历史老师一封感谢信篇一尊敬的老师：勤工俭学的活动已经结束了，而我们却想，以这通俗的方式来表达我们的谢意，虽然我们都明白这或许不是最好的方式，你为我们付出的一切并非一封感谢信就能描述完，但我们还是希望可以把我们的感受告诉你。放假十天，我们十几个同学选择留校参加勤工俭学，因为这确实是一个很好的锻炼机会。而您作为我们的带队老师，过节也不能回家去，每天早早的再宿舍大喊开工，工作的时候，您并没有一旦老师的架子，跟我们一起做，当我们有时表现的比较懒散的时候，您就会在那边大喊，说笑，鼓舞我们的士气。工作之余，你会组织我们搞其他的活动，争取机会带我
2、们出去玩，在我们看来，你就像我们的兄长，给予我们无微的照顾。您为我们做的一切我们都知道，您为我们受的委屈我们也明白，虽然这一切你都没说出来。老师，对不起，我们给你添麻烦了。记得那天你去送货回来，知道我们每个人的工资只有那么一点时，你很生气，觉得这对我们很不公平，混乱中尼迪我们时候了一句话，你说：各位同学，不好意思。可是我想说：马老师，您没有对不起我们，对我们也没有什么不好意思的。其实多亏了您，工作中，您干的活并不比我们少，结果让自己饱受委屈。老师，真的很谢谢您!此致敬礼!致历史老师一封感谢信篇二敬爱的张老师：您好!我是您班的一名学生，我有许多悄悄话想对您说，可一直没有勇气。今天，借用这次写信来
3、表达我对您的感恩之情。张老师，自从您当上我们班的班主任，您为我们操了多少心，熬了多少夜，您对我们的爱，说也说不完，道也道不尽呀!张老师，您对我们无微不至的照顾。您工作认认真真，一丝不苟，从不耽误我们上课的时间。有一次，您生病发烧了，外面下着倾盆大雨，但您还是早早的起床，不怕寒风，冒着大雨赶到学校，来给我们上课。上课时，您用沙哑的声音来给我们上课，我们听的格外认真。最后，同学们才知道真-相，有的同学激动的都哭了，还有的同学准备把自己以前写的好的作业本送给老师。张老师，您对我们总是和蔼可亲，学习上要求也非常严格，但不经常训斥我们。那一次，您让我们分小组做游戏，我们小组被选上丢沙包，我们兴高采烈，生
4、龙活虎，玩完了，您让我们写一篇关于游戏的作文，我们个个写得都很好，我们越来越喜欢您上的作文课了。张老师，您的情谊比天高、比海深，您放心，我长大一定要成为国家的栋梁之才。此致敬礼!您的学生：孙佳丽5月6日致历史老师一封感谢信篇三敬爱的唐老师：很感谢您一年的在学业方面的指导，您幽默风趣又发人深省的课堂让我对历史燃起了更大的兴趣。在这一年，我对历史的学习更加微观，对于历史的理解不单单是以往书本上鼓吹的“时代趋势”导致一切事情的发展。“历史是研究人的”，您上课所讲的这句话我印象很深。因此，我在这一年包括以后会投入更多精力来思考人物对历史走向的影响。更重要的，我觉得作为一个老师，“传道解惑”不局限于学术，更在于对人生的引导。在这一年的时间里，我觉得对我影响最大的是您在上课的时候，在大家对于一个人或是一个举动的评价过于绝对时，您会问：“如果你是他/她，你能想到更好的做法吗”这种将心比心、拜托批判、回归务实的思考方法使我受益匪浅。我觉得同代人很容易陷入喜于批判而从不提供解决方法的情况，但是一般的高中教师无奈得顺应书本，使得学生在这个方面的缺失留存。您的课堂是我高三这一年甚至高中三年最宝贵的经历之一，很感谢您课上课下对我的指导。