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1、人教版八年级英语上册知识点总结 人教版八年级英语上册知识点总结(一) 1、 a you can ee a you can ee意为“正如你所看到的”，a是关系代词，意为“如同(正 如)一样”，引导状语从句。A you know, we are the ame age. 正如你所知，我们年龄相仿。A you ay, he i a bad boy. 正如你所说，他是个坏男孩。2、 more than one (1)more than one+单数名词，意为“不止一个”这一结构作主语时， 谓语动词用第三人称单数形式。What he aid make u happy. 他所说的话使我们很高兴。Dont
2、 keep the door open. 别把门开着。We made John our monitor. 我们选约翰当班长。(2)more+复数名词+than one也意为“不止一个”，但这一结构作主语 时，谓语动词用复数形式。More tudent than one do well in math. 不止一个学生擅长数学。【拓展】 (1)more than意为“超过，多于”，相当于over。Hi father i more than 50 year old. 他的父亲50多岁了。(2)more than还可意为“不仅”，与no more than“仅仅”相对。She i more than
3、a teacher. She i alo a iter. 她不仅是一位老师，还是一个姐姐。(3)morethan意为“比多”。There are more boy than girl in my cla. 在我们班男孩比女孩多。(4)more than的反义词为le than，意为“不到;少于”。My home i le than three mile from here. 我家离这里不到三英里远。3、 make b do th make 在此处是使役动词，后接省略to的动词不定式，make b do th 意为“使/让某人做某事”，类似的动词还有let、have等。They made u f
4、orget pat. 他们使我们忘记了过去。【拓展】 make作“使”讲时，还可用make+ 宾语+形容词/名词(作宾补)，即 make b./th.+adj./n.。类似的词还有keep等。A you know, we are the ame age. 正如你所知，我们年龄相仿。A you ay, he i a bad boy. 正如你所说，他是个坏男孩。4、 do you think do you think一般作插入语，其位置较为灵活，可以放在句首、句中或 句尾，在句尾时，常用逗号隔开，在句首时，要用陈述句语序。He topped watching TV and began to rea
5、d Englih. 他不看电视了，开始读英语。【拓展】 top后还可以接动词不定式，即top to do th意为“停下来原来做的事， 做另一件事”。He watched TV for an hour. At 8 he topped to do hi homework. 他看了一个小时的电视，八点钟他停下来(看电视)去做作业。人教版八年级英语上册知识点总结(二) I. 形容词和副词比较级的构成 绝大多数形容词和副词都有三个等级：原级、比较级、最高级。原级 即原形。比较级表示“较”或“更”等意思。比较级的构成有规则和不规则两种。形容词和副词比较级的规则变化如下：II. 比较级句型 1、 比较级+
6、than.：比较为。即：“A +动词+形容词或副词比 较级+than+B”，两者相比较，A比B更一些。Hi brother i younger than I(me). 他弟弟比我年轻。Beijing i more beautiful than Wuhan. 北京比武汉更漂亮。注意：在比较级前有时可加一些状语，如much, a lot, a little, till, even 等以示强调或加强语气。Thi bo某 i a little heavier than your. 这个箱子比你的要稍重一些。Thi movie i much more intereting than that one.
7、这部影片比那部有趣得多。2、 a. a：和相同。即：A+动词+a+形容词或副词原级+a+B， 表示A和B两者比较，程度相同，“和相同”。My uncle i a tall a your father. 我叔叔和你父亲一样高。My dog i a old a that one. 我的狗与那个狗一样大。3、 A.+not+a+形容词或副词原级+a+B。表示A，B两者程度不同， 即“A不如B那么”。My uncle i not a tall a your father. 我叔叔不如你父亲高。Tom i not a honet a John. 汤姆不如约翰诚实。He cant run a /o fat
8、 a you. 他没你跑得快。4、 “比较级+ and+比较级”或“more and more+原级(多音节词和部分双 音节词)”意为“越来越”。Our city i more and more beautiful. 我们的城市越来越美丽了。More and more countrie begin to ave the financial crii. 越来越多的国家开始拯救金融危机。5、 “the+比较级，the+比较级”意为“越就越”。The more you read, the more you know. 你书读得越多，你知道得就越 多。III、能够修饰比较级的词 能够修饰比较级的词有：
9、much、a little、a bit、a lot、even、a great deal、 till等。My brother i much taller than me. 我哥哥比我高很多。IV、需要注意的几点1、 当比较级后有of the two之类的词语时，比较级前要加定冠词the。Lucy i the taller of the twin. Lucy是双胞胎中比较高的那个。2、 如果后面接名词时，much more+不可数名词，many more+可数 名词复数。You have much more confidence. 你有更大的信心。Some tudent are againt th
10、e plan, but many more upport it. 一些同学反对这项计划，但是有更多人支持它。3、 old的比较级形式有older和elder。elder只用于兄弟姐妹的长幼关 系。My elder brother i a famou artit. 我哥哥是一位有名的艺术家。4、 far的比较级形式有farther和further。一般farther表示距离，而further 表示更进一步。I have nothing further to ay. 我没有什么要说的了。人教版八年级英语上册知识点总结(三) 1、 few、a few与little、a little的辨析 (1)从所
11、修饰的名词来看：(a)few后接可数名词，且要用复数形 式;(a)little后接不可数名词。There only a little oup left. 只剩下一点儿汤了。He ha few friend. 他几乎没有朋友。Ill only be away a few minute. 我只离开几分钟。(2)有a与没有a的区别：little和few含有否定意义，表示数量很少或几 乎没有，强调“少”;a little和a few含有肯定意义，表示数量虽然少但毕竟还有，强调“有”。Few people like uch thing. 没什么人喜欢这样的东西。A few people like uch
12、 thing. 有些人喜欢这样的东西。He know little Englih. 他几乎不懂英语。He know a little Englih. 他懂一点儿英语。(3)little还表示“小的”。如：Pleae accept thi little gift. 请接受这件小小的礼物。There i a little heep on the hill. 山上有一只小绵羊。(4)(a)little还可作副词，用来修饰形容词、副词、动词以及介词短语。He i a little tired. 他有点累了。They are a little bit better now. 现在他们稍好一点了。You
13、hould walk a little fater. 你应该走快一点。She wa only a little over fifty year old. 她才五十多一点。2、 how long、how often与how oon (1)how long意为“多长时间”，用来对时间段进行提问，它多用在现在 完成时中，常见的答语有“for+时间段”以及由ince构成的短语等。 How long have you known her 你认识她多久了 For about five year. 大约5年了。 How often do you viit your mother 你多长时间看你妈妈一次 On
14、ce a week. 一周一次。(3)how oon意为“再过多久;还要多久”，多用在表示将来的句子中， 对将来的某个时间段进行提问，答语为“in+时间段”。 How oon will he be back 他要多久才回来 In an hour. 一小时后。3、 believe (1)后接否定的宾语从句时，通常将否定转移到主句上。I dont believe that he will win. 我相信他不会赢。I dont believe he will like the idea. 我相信她不会喜欢这个想法。 Shakepeare wa born in 1564，want he 莎士比亚是1
15、564年出生的，对吧 I believe o. 我想是的。(3)比较believe b.和believe in b.：前者指相信某人的话(=believe what one ay);后者指信任某人的为人(= trut b.)。I can believe him, but I cannot believe in him. 我相信他说的话是真的，但是不相信他的为人。4、other、the other、another的辨析 (1)other表示泛指，没有特定的范围。它既可用作形容词“其他的”，也可用作代词“其他”;其复数形式为other，常与ome连用。He i a good boy, he alw
16、ay help other people. 他是一个好男孩，他总是帮助别人。(2)the other意为“另一个”，表示特指，一般用于两者之间的“另一个”。常用于句型：onethe other意为“一个另一个She ha two on, one i a teacher, the other i a doctor. 她有两个儿子，一个是老师，另一个是医生。(3)another泛指三者或三者以上的其他任何一个，意为“再一、又一”。Would you like another gla of milk 你还要再来一杯牛奶吗 5、 a number of与the number of的辨析 (1)a nu
17、mber of表示“许多”，后面接可数名词的复数，相当于many。作 主语时，主语不是number，而是of后面的复数名词，故谓语动词应该用复数形式。number前面可以用large，great，mall等修饰，以增强或降低数量的程度，但是 不能用little来修饰。如：I have a number of letter to write. 我有许多信件要写。A number of tudent in our chool are from the countryide. 我们学校许多学生来自农村。A mall number of tudent in our cla went wimming y
18、eterday. 昨天我们班一小部分学生去游泳了。(2)the number of表示“的数量”，后面接可数名词复数。作主语时， 主语是number，而不是of后面的复数名词，故谓语动词应用单数形式。如：The number of people peaking Chinee i larger than that of thoe peaking Englih. 说汉语的人数要大于说英语的人数。The number of tudent in our chool i riing year by year.我们学校学生的数量正一年一年地增长。6、 too much、too many与much too的
19、辨析 这三个词语的主要区别在于它们的中心词以及它们所修饰的词不同。三者之中的前一个词都是修饰词，用来加强语气，后一个词是中心词。(1)too many的中心词是many，用法与many相同，用来修饰复数可数 名词。He got too many quetion to ak you. 他有很多问题要问你。They bought too many egg yeterday. 昨天他们买了太多的鸡蛋。(2)too much的中心词是much，用法与much相同，修饰不可数名词。We both have too much work to do. 我们俩都有很多工作要做。She pent too muc
20、h money on clothe. 她花太多钱买衣服。另外，too much还可作名词性短语，用作宾语;也可作副词性短语，在 句中用作状语，修饰动词。Youve given me too much. 你给我的太多了。I have too much to do every day, o I am very buy. 我每天都有很多事情要做，所以我很忙。(3)much too的中心词是too，用法与too相同，修饰形容词或副词。Youre walking much too fat. Slow down. 你走得太快了，慢点。Im afraid that thi cap i much too bi
21、g for me. 这顶帽子我戴恐怕太大 了。It much too cold outide. Youd better put on your overcoat. 外面太冷了，你最好把大衣穿上。7、 all与wholeall与whole两者意思一样，但用法不同。(1)all与复数名词连用时，有“所有的”的意思，与单数名词连用时，有 “整个的，全部的”的意思。如：It good to ee all my teacher and friend again. 又见到我所有的老师和朋友，真是太好了。Mut I tay in bed all day 我必须整天卧床休息吗 (2)whole的后面大多接单数
22、名词，它一般不能与物质名词连用，不可 以说the whole money，应该说all the money(全部的钱)。如：I told him the whole tory. 我把整个故事都告诉了他。值得注意的是，all与whole在名词短语中的位置是不同的，all用于冠 词、代词、名词所有格或其他限定词之前，whole则用于冠词、代词、名词所有 格或其他限定词之后。8、 like与a a和like都可表示“像”，但它们的词性及用法有所不同。(1)like是介词，后面多接名词或代词，也可被程度副词much、very much、quite等修饰，还可被more、mot修饰(构成比较等级)。My
23、 iter int much like me. 我妹妹不太像我。She want to be a famou cook like her father when he grow up. 她希望长大以后像她父亲一样，当一名有名的厨师。(2)a是连词，其后多接从句或介词短语。All the i某 tudent do a the teacher ay. 所有这六个学生都按照老师说的做。The work i not o eay a you imagine.这工作绝不像你想象得那么简 单。a作介词时意为“作为”，其后多接表示职业、职务、用途、作用之类 的名词。试比较：He work like a worker. 他像工人一样干活。(实际上不是) He work a a worker. 他作为一名工人而工作。(职业是工人) I ued one of my hoe a a hammer. 我拿我的一只鞋当锤子使。推荐访问: