《[初三化学的学习建议].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[初三化学的学习建议].docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初三化学的学习建议 初三化学学习建议 1.回归教材，重视基础知识 学习化学和学习其它学科一样要自始至终紧扣教材，学习过程中要不 断回归课本找寻知识原型。重视基础知识，同时重视化学与生产、生活的密切联 系。(自来水厂的净水过程涉及水的净化知识等)。真正的夯实基础并不是简单的 记忆可以达成的，而是通过一系列相关试题的分析、归类，构建某一类型知识的 知识体系，不断进行梳理、完善，形成知识网，不能片面地、简单机械地去看具 体的知识点，容易出现知识点混乱，解题时断章取义，从而偏离题目的大方向， 曲解出题者的意图。特别需要提醒的是规范化学用语的学习，化学用语包括文字、 符号、图形，它是化学思维和化学交流的
2、工具。明确学习过程就是不断地分析、解决问题的过程，这个过程需要不断 汲取与认识新知识与技能。注重应用化学知识解决简单实际问题能力的培养(如 采取措施防止空气污染、水污染等问题的分析)。通过分析问题、认识问题、解 决问题，达到加强思维训练的成效。特别注重提高读图、读表、读题能力，能从 图、表、文字中提取解决问题的信息，加强学生对信息、迁移、运用能力的培养 和训练。初三化学学习方法总结 第一，学习化学需要正确认识“记忆”和“理解”的关系。总是有人认为， 化学只需要理解就好，不需要记忆。这里我要强调的是，所谓的理解一定是建立 在记忆的基础上的。同学们试想一下数学中平面几何中常用到的“截长补短”的方
3、法，这是一种巧妙的方法，需要理解，但你如果不知道梯形和平行四边形的性质， 那么你根本不知道该做哪条辅助线。同样，化学也需要记忆。当然，只记忆是不 够的。有人说化学是理科中的文科，对此我是这样认为的，以上海中考为例，像 文科一样背的滚瓜烂熟，最多50出头(满分60)，只有在记忆的基础上理解，才有 满分的可能。第二，化学中的人为规定要“欣然”接受。例如化学符号中不同位置的 数字代表不同意义，要接受这样的表示方法。有些人为规定确实没有道理，但要 接受。例如为什么浮力不叫“漂力”，为什么三角形不叫“三边形”，为什么说两个 人不说二个人，没有为什么，约定俗成。第三，化学需要总结。当然每一科的学习都需要总
4、结，但总结的方法 不同。例如初中化学在初三上学期的分别讲氧气、二氧化碳的实验室制法，这就 需要在最后对上述二个知识点进行对比总结。从共性与差异两点入手来加深理解。需要承认化学与数学、物理相比没有那种提纲携领、一以贯之的公式，所以更需 要进行对比总结。同类知识学两个就总结两个，学到第三个就再加进来一起总结，起到加深印象的效果。. 第四，化学最怕眼高手低，尤其是计算题。在讲课时经常发现，有的 同学认为方法会了就懒得亲手算，这样害处非常大。的确近几年上海中考中计算 题难度在下降，但毕竟计算放在整张试卷结尾，时间相对紧迫，如果平时缺乏计 算的熟练度，那就只有自己吃亏了。还有就是平时万万不可用计算器，因
5、为中考 不让用，牢记一句话:常用计算器，考试分数低!，此外化学的计算题一般都能整 除，一般不会除不尽，若存在除不尽的情况试题中会说明保留几位小数。第五，注意细节的把握。中考化学的重中之重就是细节，中考中许多 女生的成绩要比男生高，很大的一个原因就是女生比较细心，对细节把握的好。说到把握细节，不单单指考场上不粗心，同时更要强调平时学习时要细心，基本 概念要理清，不能想当然。例如题目中说到某某某物质怎么怎么样，有的同学就 想当然地认为这个物质是纯净物，结果丢了分。究其原因，就是没有注意“物质” 这个基本概念，物质本来就包括纯净物和混合物，的确平时做题做到的几乎都是 纯净物，但这不能成为忽略混合物的
6、借口。如何学习初三化学 1.认识清楚化学并明确学习化学的目的 化学是一门自然科学，是中学阶段的一门必修课，但是它却是九年义 务教育的最后一年才开设的一门科学，所以我们首先应该知道什么事化学，它是 古往今来无数中外化学家的化学科学研究和实践的成就，它编入了一些化学基本 概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、无机物的分类及相互 间的关系等知识;它充满了唯物辩证法原理和内容，它介绍了许多科学家的优秀 品质和他们对事业实事求是的科学态度、严谨的学风。化学对工农业生产、国防 和科学技术现代化具有重要的作用，人们的衣、食、注行样样离不开化学。化学是一门实验科学，通过化学课的学习，要掌握一些化
7、学实验的基 本技能，学会动手做实验的能力，为今后搞科学实验打下基础。通过初中化学 课的学习，初三学生还应受到辩证唯物主义思想、中外化学家的爱国主义思想、 行为和对科学的不断进娶不断探索、不断创新的科学态度及严谨学风的教育，并 且还能提高自己的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力，为今后学习高中 化学及其他科学技术打下良好的基础。2.勤于预习，善于听课做笔记 上课前一天，一定要抽出时间自觉地预习老师第二天要讲的内容。学 会先预习，后听课这种良好的学习方法。方法是：(1)通过阅读课文，了解新课 的基本内容与重点，要把自己看不懂的问题记下来或用铅笔在书上作一些记号， 有意识、有目的地听老师讲自己不
8、懂的问题。(2)确定重点、难点和疑点。在对 新知识有所了解的基础上，思考课文后的习题，试着解答，在此过程中找出新课 的重点、难点和疑点。要学好化学，记笔记也是重要的一环。记笔记除了能集中自己的注意 力，提高听课的效率外，对课后复习也有很大的帮助。所以，要学会记笔记，养 成记笔记的好习惯。因此，在认真听讲的同时，还应该记好笔记。4.听好每堂课 听课是学习过程的核心环节，是学会和掌握知识的主要途径。课堂上 能不能掌握好所学的知识，是决定学习效果的关键。功在课堂，利在课后，如果 在课堂上能基本掌握所学的基础知识和技能，课后复习和做作业都不会发生困 难;如果上课时不注意听讲，当堂没听懂，在课堂上几分钟
9、就能解决的问题，课 后可能要花费几倍的时间才能补上。所以，学生在课堂上集中精力听好每一堂课， 是学习好功课的关键。要跟着老师的讲述和所做的演示实验，进行积极地思考， 仔细地观察，踊跃发言，及时记忆，抓紧课堂上老师所给的时间认真做好课堂练 习，努力把所学内容当堂消化，当堂记住。5.重视实验，培养兴趣 在义务教育化学教科书中编入了81个演示实验、10个必做的学生实验 和9个学生选做实验，还安排了13个家庭小实验。因此，通过这些演示和学生实 验，学会观察老师演示实验的操作、现象，独立地做好学生实验，上好实验课， 是学好化学的基础。首先，在课堂上要认真观察老师所做的每一个演示实验的操作和实验现象。观察
10、要有明确的目的。观察实验前，要明确观察的内容是什么 范围是什么解决什么问题这就叫做明确观察的目的，目的明确了才能抓住观察的 重点进行观察。观察时还要仔细、全面。例如，氢气还原氧化铜的演示实验，实 验目的是验证氧化还原反应，氧化铜被氢气还原成铜。观察时先看清反应物是无 色的氢气和黑色的氧化铜粉末，反应的条件是加热，生成物是水和亮红色的铜。其次，要上好实验课，要在明确实验目的、实验原理和操作步骤后，自己要亲自 动手，不做旁观者，认真做好实验内容里所安排的每一个实验，在实验过程中要 集中注意力，严格按实验要求操作，对基本操作要反复进行练习，对实验过程中 出现的各种现象，要耐心细致地观察，认真思考，准
11、确如实地记录。6.课后及时复习与练习 一堂课的内容，十多分钟就可以复习完，有时也可以像过“电影”一样 地过一遍。复习能加深理解，复习能巩固知识。复习要及时，不能拖。复习中 不懂的问题要及时请教老师，。然后就是要勤于练习，做作业要在复习好了以后 做，才能事半功倍。一定要主动地、独立地完成每次作业，多思多问，不留疑点， 并尽可能地把做过的作业都记在脑子里，因为没有记忆就没有牢固的知识，只有 用心记忆才会熟能生巧，才能在勤练的基础上“巧”起来。7.读化学课外读物与利用网络化学 学好化学，要重视阅读课外读物，并且利用网络来学习，例如：中 学化学教学参考、中学生数理化、课堂内外等杂志和科普读物，它们 的内容紧扣化学教学大纲和教材，其针对性和适用性很强，配合教学进度，指导 解析疑难，注意智力开发，重视能力培养;它们的题材广泛新颖，内容丰富多彩， 文章短小精悍，通俗易懂，形式生动活泼，图文并茂。它能帮助学生开阔视野， 扩大知识面，激发学习兴趣，掌握学习方法，透彻理解教材，灵活运用知识，培 养探索精神，它们是学生的好朋友。分享：看了初三化学的学习建议还看：1.如何学好初三化学的方法 2.初三学好化学的六大方法3.初三学习化学方法总结 4.初三化学的学习方法总结归纳 5.初三化学学习方法推荐访问: