[班长给班主任一封信]班长写给班主任的一封信大学.docx

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1、班长给班主任一封信 班长给班主任一封信范文一:亲爱的周老师:您好。这次,您给我们布置了一项作业:给班主任的一封信。我 不知道该给你说什么才好,后来想来想去,就决定跟您说说我这次当班长的感受 吧! 这个学期,当您说要轮流当班长的时候,我很紧张,心里默念:别选 我,别选我!果然,第一天不是我当班长。到了第二天时当您在选谁当班长的时 候,我又在默念:别选我!别选我!可是,越紧张就越觉得班长就是我。果然,不 出所料第二天的班长就是我。听到这个消息时我的心里既激动又害怕。激动的 是:我终于可以当班长了。害怕的是,我不知道我能不能胜任因为我从来没 有当过班长。我怀着忐忑不安的心情走上讲台,我低着头像做错了

2、一样。这时候, 台下的同学议论纷纷,些什么虽然我不知道他们在讲些什么,但我更加不安了。这时候您说:“班长怎么么个低下头呢快抬起头来!”这是我才有了一些勇气,决 定要当好班长。于是,当班长的一天就开此了。第二节上课铃响了。我站在讲台上;台下一片乱哄哄的,我拍了拍黑板又大声的讲了一句:“安静!”可是,台下依然 一片乱哄哄的,根本没有人听我的!我有一些生气了又十分不知所措,心里暗暗 叫苦。突然,教室里一片安静,我奇怪了:为什么会这么安静原来,是老师来了, 我顿时感到十分轻松。回到自己的座位上,我想:当班长实在不易啊!虽然表面风光,但实 际上是十分辛苦的。不久我又要当班长了,我默默地想下次一定要大胆、

3、更自信 才行啊! 老师,您说难道自信不重要吗 祝老师 工作顺利 您的学生班长给班主任一封信范文二:敬爱的王老师:您好! 在这里向您致意了,每个教师节都过得不一般吧!虽然这封信不是由 我亲自读给您听的,但是我以我这颗最诚挚的心向您说一句“老师,教师节快乐, 您天天都要快乐哦”,在这里代表班上所有的同学向您问好了。刚进入大学的时候我是那么的腼腆、那么的含羞。还记得第一次在班 上公开选班干部的时候,在您最后的决定下我被选为了文体组织委员,大一上学 期锻炼了很多。下学期又在同学们的支持下,我很幸运又当选了物流101班的班 长;大一的第二个学期又很快又过去了,感觉自己确实进步了很多;确实很感谢老 师的信

4、任与支持的。第二个学期跟老师接触过很多,交谈过的也不少了。其实我有的时候 会有这样的想法:“管他们会怎么样啊,真的没有那么多的时间也没有那么多的 精力啊,我只要管好自己、做好自己的本职工作就好了啊”,可是扪心自问,自 己如果真的这样做,对得起谁啊毕竟自己还是同学们最信任的班长啊,即使自己 不是班长也不能那样想啊,同学之间就是应该互相帮助的啊! 老师,我自己真的好惭愧。有些时候自己尝试着用自己的方法在规划 班级的建设,但是又有好多的力不从心啊!有些时候怕只是一己之见,担心同学 们不能接受;好多时候自己又在班上所谓的抒发自己的情感、讲自己认为正确的 大道理,事实上又有几次是从同学们的角 度再思考问

5、题呢还记得有一次班上的“六项评比”侥幸在系里排名第 三,自己也明知班上存在的一些问题,因为没有及时的落实,而导致第二个月的 评比又落后了。这所有的原因都显而易见,真的是自己的疏忽!有一段时间总感 觉自己当了班长之后,得到的东西往往要胜过自己所付出的啊;所以有一次没有 参加那次学校组织的“红色革命之旅”。有些时候还在想,自己可不可以将班长职 位让给班上的其他同学当啊,也许他们会比我做得更好,只要班上好这个班长谁 当都是可以的啊;其实这个想法,现在也有想过,并且也比较频繁。我总以为“要以整体的进步带动个体的进步”,所以自己总考虑着班上大部分同学的整体提高,而总忽视了对个别同学的关心与帮助,而导致因

6、为局部 影响了整体。所以有些时候总会有些彷徨,总在想,到底班上工作怎么做班上才 会有很好的提高,怎样才能让同学们喜欢啊似乎自己没那个本事做好这个班长, 可是如果不好好做,内心总是感觉有点辜负老师和郑祥学长。其实这封信好早就应该完成了,但是一直不知道该向老师您说些什么 啊。就在老师这几天代课的时候,让我懂了一些事情。就比方老师说的那句“作 为一个领导者,不能说让每一个人都说你做得很好,最起码不能让他们说自己做 得不好。”我想,这就应该是我现在要努力地方向啊!自己在坚持每一个职务的时 候务必做到的就是让上级放心,尽自己的全力去做好自己的每一份工作。还有就 是,本来要求的是让班委们每一个人都给老师您

7、写一封信的,不知道他们各自都 写了没有!自己在班上还是没有那没高的威信,不管说些什么同学们有些 第2 / 3页 时候还是没有太放在心上;这些也是自己所需要提高的地方啊! 有些时候总是感觉自己不能让同学们满意,总会有好多话想说,可是 又不知道可以能跟谁说,或者是害怕自己又会说错什么话。就放在心上,所以做 起事来就力不从心了,因此出现了很多让同学们不满意的地方。但是又想想自己 走上社会可能会遇到更多的烦恼,想想自己的家境,想想自己的父母;现在的一 切都没有什么大不了的,只要自己还坚持着、努力着,就应该一路走下去。在这封信的最后向老师表一个决心:老师只要我当班长的一天,“在 其位,谋其政”我一定会让

8、班上有一个好的班风和学风,让班级将其自身的优良 气息尽可能地展现出来;请老师放心,我不会让老师您失望的! 此致 敬礼 您的学生:吕方华 班长给班主任一封信范文三:敬爱的班主任:您好!岁月匆匆,转眼间今年我已是六年级的学生了。回顾我的成长之路, 无下渗透着你们的汗水和艰辛。自从您担任我的班主任以来,我和同学们一样打 心眼里高兴、欢喜,心怀敬意。您是一位良师,您也是一位严师。我是一个裹足不前的学生,写作文好像流水账,文章好像白开水,平 淡无味,没有文采。然而,您却如慈母扶着我学步般鼓励我向前走。在每次批阅 我的作文时,您总是有意识地将所谓的好词好句圈划出来,又“毫不留情”地删除 或纠正;您从不放过

9、一个错别字甚至一个标点符号;您的批语又是多么的和蔼可敬, 又是那么的给力。哪怕有一点点的进步您也要大加赞赏,使我受到了极大鼓舞。从此以后,我树立起了“一定要学写好作文”的信心。是您给了我前行的勇气和力 量。爷爷高兴地对着我说:“良师育良材,严师出高徒。”您不愧为一位“教育能 手”,又是一位名副其实的班主任。老师,您总以眷眷爱生之心,潜移默化着我。日复一日在“教”与“育”字上狠下功夫,您把每篇课文讲得仿佛是一道道风景、一 个个故事,声色俱全、淋漓尽致,我仿佛身临其境。使我从中得到知识,快乐成 长。是您以“诲人不倦”、言传身教的态度和形象影响着我,还经常以“少年不努 力,老大徒伤悲、莫等闲、只争朝夕”等之类的古训,要求我抓住时间认真读书、 刻苦学习。您的暾暾教导我铭记于心,“一句话,一辈子”。真是功夫不负有心人, 我终于得到了提高,得到了“优”和考试满分的成绩,您的心血没有白费,您为 之窃喜。从中使我感受到您的光荣称号多么的来之不易敬意由然而生,一日 为师,终身难忘。尊敬的老师,您正是为了我们的明天而一丝不苟的耕耘着;正是为了我们的将来而又无怨无悔的奉献着。俗话说得好:精诚所至,金石为开。

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