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1、职业生涯规划书2000字_职业生涯规划书例文03261根据我的测试的结果,下表是我的职业生涯规划测评的结果.我将根据它制定我的职业目标图基于测评结果的职业生涯规划1，与职业兴趣相适应的职业特征：通过非系统化的,自由的活动进行艺术表现，喜欢艺术性质的职业和环境,不善于事务工作,适合从事艺术创作.2,与职业能力水平相适应的职位定位建议：较符合中高级职位的要求，工作效率高,并能取得较好的成绩3,与职业价值观相适应的职业特征:(家庭取向）的工作(自尊取向)的工作(自我实现取向)的工作4,与个性相适合的职场特点:希望有舞台,得到掌声与人互动接触能发挥口语表达能力工作气氛愉快5，综合职业类别定位：根据职位
2、胜任力原理,人岗匹配的原则以及您的测评结果，我们将提供与你的职业兴趣,职业能力水平,职业价值观,职业个性等相适应的职业类别.我们需要提醒你注意的是在不同企业文化中,即使同样的职位，工作内容也会大相径庭.在应聘工作时除了工作名称之外,我们更应该深入关注工作的具体内容,及相应的企业文化.近期职业目标:节目主持人,摄影师,新闻记者美编,新闻媒介策划,演员,艺术指导,艺术总监中远期职业目标:产品开发,房地产策划人,节目主持人，模特儿,摄影师,新闻广播员,新闻记者/美编,新闻媒介策划，演员，艺术指导，艺术总监我根据自己的兴趣和写作优势,制定了我的近期职业目标图.我的近期职业目标图五,分析总结通过以上对我
3、的各个测评结果和自我盘点的分析，可以确定我的职业倾向属于艺术类型和社会型;结合自我分析以及各种测试的结果,我的职业选择范围确定为有关新闻写作方面的工作是正确的.在努力实现自己的理想的同时,我会适当的参与一些活动,从中认识多几个朋友,扩大自己的生活圈和人缘圈.合理安排自己的作息时间，搞好自己的专业学习,在适当的看些有关提高写作能力的书,充分的尊重和发展自己的业余爱好,培养自己的一些特长,比如音乐，写作等.多听一些讲座和欣赏一些高水平的文艺演出,达到自我增值的目的我的专业是电子商务,它的涉及范围较广.从宏观上看,电子商务是计算机网络的又一次革命,旨在通过电子手段建立一种新的经济秩序.它不仅世纪电子
4、技术和商业交易本身，而且涉及金融，税务，教育等社会各个层面从微观角度说,电子商务是指各种具有商业活动能力的实体,利用网络和先进的数字化传媒技术进行的各种商业贸易活动虽然我的专业与我的职业选择不一致,但是矛盾并不大.而且我相信事在人为,三分天注定,七分靠打拼,唯有拼搏才是有效的办法.在今后的日子里面我会时刻学习，不断积累经验.只要我坚信我可以,我会用坚忍不拔的毅力和耐力去实现它.我坚信只要自己有目的,有意识的一步一步向目的地靠拢,最终一定能够成就我的梦想.所以我通过加强写作能力，信息处理能力，语言组织能力和口头表达能力的基本素质和要求作进一步的分析,同时学好我的专业知识,进一步向我未来的职业靠拢
5、.第三章社会需求评估执业机会,知此知彼；充分了解你所喜欢从事的行业，职业,企业的相关资讯,理性评估职业机会.比如说,如果我从事这方面的工作，企业对我会有什么要求在此基础上,择优选择职业目标和路径,在知己知彼的基础上,选择最合适自己的职业目标,根据目标选择最合适自己的路径,注意要考虑风险指数.正确的职业至少应考虑以下几点:性格与职业的匹配兴趣与职业的匹配特长与职业的匹配内外环境与职业的匹配我根据自己的情况作了下面几个图:社会需要的记者必备的能力图现代IT记者的几种前途I记者必备能力图我的职业通路图大学四年我的任务图为了进一步了解社会需要怎样的记者，我上网查询了一下做一个记者的一些必备条件，和一部
6、分报社所要招聘的记者的需要必备的条件，如:-IT组织成下面的内容.社会需要的记者必备的能力图口头交际表达能力随着知识经济时代的到来和人们工作的节奏加快,效率提高,人们需要能及时,快速,准确地摄取和传递信息;商业洽谈,贸易往来，考察,论证，文化交流越来越频繁,对口语的要求也越来越高.语文课程标准指出:口语交际能力是现代公民的必备能力.应培养学生倾听，表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养,我国信息技术方面的发展的客观条件20世纪末,最令人激动地莫过于因特网以及伴随因特网发展起来的电子商务.21世纪之初，网络经济泡沫的破灭,使得世界京津的发展受挫.但是电子商务并没有因为一些网站的
7、倒闭而停止.无论是国家还是企业都在部署自己的电子商务发展战略.分析我国信息技术发展的环境和条件在信息爆炸的时代,信息的更新速度让人惊叹,上网人数日益增多.根据CNIC2003年发布的统计数据我国因特网用户的文化程度分布情况,可以看出我国的网民属于知识层次较高的群体，而且年轻人占绝大多数.用户上网的主要目的有获取信息，学习,学术研究,休闲娱乐，情感需要和交友等等.其中,获取信息占了53.%,学习占了大约5%,从中看出用户上网很多都和电子商务关系密切,说明我国电子商务市场的发展潜力非常大.我国政府一贯重视国家信息化战略的事实，努力在世界新一轮竞争中争取优势信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然抉
8、择坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走科技含量高，经济效益好,资源消耗低,污染少，人力资源优势得到充分发挥的新兴工业化路子.从这可以看出,选T行业的就业选择较多.现代IT记者的几种前途.前途1：坚守IT媒体有若干种守法：,如果身在小媒体,可以往大媒体方向动一动.大媒体有一定的门槛，当然也有很多机会;不过,进门之后也需要打拼一番,才能在高手如云的地方挤出属于自己的位置.诸如大客户,较好的版面之类,好在IT媒体记者之间排挤还不至于太厉害.,在现有媒体混个一官半职,这当然要自己的努力和机会，毕竟一家媒体官职有限，竞争者多反之如果一个媒体官职太多，做了也意思不大.3,做资深编辑记者,如果你有
9、一颗平常心和踏实的工作作风,这个方向也很不错.不过,现在IT媒体市场化比较厉害,树欲静而风不止，说不定什么时候因为资格老而被请走也是有可能的4，去大众或综合媒体IT版,固定收入少一些,工资外收入为主,人员需要量不大，要注意找机会.前途2:到企业发展到企业发展看起来容易,实则很难IT记者每天跟很多企业打交道，对人家的产品也很熟悉,看起来去做产品经理,公关经理之类应该不在话下，但真要去,对方往往会顾虑你没有企业工作经验.不过,在网上查到的成功从媒体转企业工作的也不少.如申小乙从中国计算机报到B公关部,张建军从中国计算机用户到惠普做产品经理等等.这可能就需要平时跟企业打交道的时候多一个心眼,得到有关
10、人员的赏识.主要是个人脉的积累以及厚积薄发的过程.前途3:公关公司公关公司其实很需要具有媒体经验的人,既有行业知识,又了解媒体,只不过很多记者对公关公司的真正运作了解不深,认为就是求人发稿,角色转换不过来实际上，记者可以选择是否给公关公司发稿，公关公司也可以选择是否找某一个记者.原蓝色光标副总王玮有一句话很精辟,大意是说,没有不可替换的媒体,也没有不可替换的记者.尤其是在当前国内的媒体环境下,公关公司和记者形成了一种说不清道不明的依存关系,记者收入中相当大一部分是在跟公关公司的合作中取得的所以，即使从发稿来看,做公关也不能跟求记者发稿划等号.当然,做公关必须跟记者搞好关系,中国本来就是注重关系
11、的国度,关系好与不好,办事的效果大不一样这就决定了公关跟记者的角色定位不一样.在企业和公关公司的照料下,并不需要很多的经验就可以做记者了当然，如果要做一个好的记者,那就需要下功夫了从长期发展来看,公关比记者更容易作为一个终身职业来做，如果在公关公司觉得没有发展空间了，做公关更容易自己创业,而自己做媒体显然没那么容易.还有一些人通过做公关迂回到企业工作，例如思科公司现任公关经理商容就是从媒体到公关再到企业的.也许一开始并没有这样设计,一切因机遇发展而来,但最终的职业轨迹表现出这个特征IT记者必备能力图通过以上对自我的剖析和对将来所欲从事的职业的掌握情况,下面将对自己未来职业生涯作一个详细的规划:
12、一,确定职业通路根据已确定的自己的职业发展领域，确定自己何时内部发展何时重新选择及发展通路.简单如下:职业类型：记者典型特征:性格外向,容易与人相处,合作和适应能力强,喜欢与人共同工作，经由说服技巧或理性讨论达到目的,没有野心,喜欢与人建立关系，接纳他人,配合团队人际沟通与管理,注重团队精神,有自信扮演积极角色,有办法展现外向个性.希望有得到掌声,与人互动接触,能发挥口语表达能力的职业舞台,工作气氛愉快.通过非系统化的,自由的活动进行艺术表现,喜欢艺术性质的职业和环境,不善于事务工作,适合从事艺术创作.成功标准：在本事业区达到最理想位置,保持自己的影响稳健优势.主要职业领域:报纸书刊杂志电视台
13、等媒体传播时间:6年个人职业通路设计:参加各种有关的比赛和培训,自我增值过英语六级，考各种I专业证书毕业到报社,做一名实习记者得到报社的正式职位综合记者前线记者专栏记者我的职业通路图执行方案（一)2005208年大学四年1，2005年1月08年6月完成任务:(1)通过大学英语四级考试;()考取助理电子商务司证书;电子商务师证书,计算机等级证书，普通话二乙证书和教师资格证.（3）继续学习电子商务方面以及写作的知识,提高自己的信息处理能力;自我增值;(4)认真撰写nk论文,完成毕业设计;执行方案:(1)周六日泡图书馆做英语四六级测验;(2).进行英语朗读和口语训练;（3)阅读有关应用文写作和IT技
14、术的书籍，积极撰写班级新闻，不懂得相关知识及时向老师,师兄师姐请教;(4）阅读人物传记,历史书籍,扩大自己的知识面.做英语试题；睡觉前听半个小时英语.执行方案(二)2002022年找工作以及就业初期充分利用亲戚，同学和好友团和自身的各种优势,认真，慎重的选择自己的第一份工作.这个阶段一定要保持自己积极进取的心态,自信的面对挫折,初步找到合适自身发展的工作环境,岗位.完成任务：适应工作岗位,融入企业文化，考研进修,提高自身素质.就业在报社先做送稿员跑治安新闻的记者跑综合新闻专门的一条线，专栏记者.执行方案：（1)尽快熟悉工作流程，在岗位上尽心尽职,主动积极，高效的完成分内工作;注意自己的言行举止
15、;虚心向他人请教所遇到的困难和问题.（)真诚的认识单位的同事,与他们建立良好的关系;（3)多读书,不断自我增值；(4)认真,积极,热情的参加单位的培训,活动许多记者不是天生的,有好奇心,一种发自内心的兴趣，几乎是着魔一般,无论什么事情都要刨根问底.只要有了这种本能,他们就会具备一个伟大记者的重要条件,这就是竭力获得更多信息，完整而彻底地撰写一篇报道,以及追求精确的欲望.另一个重要条件是揭露错误行为,这在我知道的许多富有才华的记者看来是很重要的.此外,伟大的记者还对平衡和公正有兴趣,他们想解读事实,但也知道一定要尽量平衡和公正.伟大的报道体现所有这些特点这就是记者这个职业吸引我的地方总结分析作为
16、一个记者需要些什么要做一个记者,你必须有能力了解记者面临的挑战在哪里,怎样克服这些挑战，截稿限期的压力可能造成什么写作问题,怎样解决如何迅速获得事实的问题，怎样从不同渠道获得事实,阻力常常出在收集事实和写出一篇漂亮而没有错误的报道这两方面这是记者每天的经历,年复一年,只有做过记者才能理解其次应该聪明且喜欢看书,有学习的欲望，能自学.如果你喜欢阅读到了如饥似渴的地步,看莎士比亚和其他伟大作家,历史学家和诗人的著作，同时通过中国日报等报刊了解时事，并且具有天生的吸取信息和漂亮表达自己想法的能力在我的计划中我一次只能走一步.从记者开始,先是做送稿员，然后变成跑治安新闻的记者,了解警察和罪犯都在做什么
17、，从中学习收集必要事实的全部技巧,知道怎样抢在警察前面到达案件现场或从官员嘴里引出真相.治安新闻能让你迅速掌握这些技巧,然后大概可以去跑综合新闻,坐在报社新闻部等编辑给分配任务，什么题目都有可能;下一步你可能得到专门的一条线,比如市政厅线或者信息技术方面的.就这样一步步走上去,直到完全了解这份报纸,它代表的理念成为自己身心的一部分.所有富有才华的人都是不好相处的!因为他们总是焦虑不安,渴望得到认可,不喜欢人们告诉自己应该怎么写文章.怎样跟他们打交道就是要对他们好！跟他们聊天，吃午饭，听他们抱怨,努力解决他们的问题,结识他们的妻子或丈夫,保持关注的态度,赏识他们的才华.我喜欢这样的人,一个富有才
18、华的人总能对别人产生影响.作为同事不能认为自己是最好的,必须宽容而且,在共同的环境下工作,我喜欢有和谐的气氛,我热爱与人打交道.，第四章职业生涯规划管理计划定好固然好,但更重要的,理想和现实总存在着差距，现实是未知多变的.定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响.这一点,每个人都应该有充分心理准备.因此,在遇到突发因素,不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对,分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正.任何目标，只说不做永为难事，只有去做了才知道谁是成王谁是败寇不要随便对自己下实现不了的承诺，然后再任
19、意改动自己的计划,任何事情都要尽力去做.相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远.稍有一点波折就随意改变的话,到头来只会是竹篮打水一场空.一，职业规划早期管理如果在职业生涯中期不能达到我预期人生目标即做上普通记者,我也不会认就此放弃,我会认真详细分析自己与所任职位的差距,然后作出决策如果是自己能力的问题,我会先就业,再在工作期间认真学习记者基本技能方面的专业书籍,不断提升自己能力;多跟这方面的长辈请教转行的必需要求;继续通过各种渠道去应聘记者一职.二,职业规划中期管理如果在职业生涯中期不能达到我的预期人生目标即做上前线记者,我会认真分析自己的实际情况,然后作出决策.如果
20、是自身的能力问题,我会继续留在单位,跟同事,主管进行交谈,请他们指出自己的不足之处，以此改进,继续提升自己的胜任能力.如果不是因为我的能力原因,我将继续留在这家单位,弄清究竟是哪方面出现问题，假如随随便便辞职,不容易找到工作是一回事,同样的问题还是会继续出现这才是大问题.三,职业规划后期管理如果在职业生涯中期不能达到我预期人生目标即从前线记者升到高级编辑员,我也会继续留在单位深造,因为此时我已经开始为升职做准备了，没有必要再辞职并为此会花费很大的成本和时间去应付这些琐事而且到时我也应该稳定下来想一下自己的人生大事.第五章备选方案世事难料，计划赶不上变化,事实上的确有许多因素能影响职业生涯规划的
21、实施，有些变化因素是可以预测的，有的不可预料.也许由于某些主观或者客观原因我可能当不了记者,我会选择去当一个高中教师根据我的职业兴趣类型表以及我的职业能力测试表:我的职业兴趣类型顺序为：(10分为满分)类型名称得分类型解释艺术型分思维活跃，创造力丰富,感情丰富社会型分为人热情,擅长于与人沟通,人际关系佳管理型4分乐观主动，好发表意见,有管理才能常规型4分忠实可靠,情绪稳定,缺乏创造力,遵守秩序研究型分思维慎密,擅长于分析,倾向于创新实际型3分做事塌实,为人安分，不擅长于社交我的职业能力观测评结果如下:1代表基本职能:62代表语言能力:6代表数理能力：74代表推理能力:85代表人文素质:56代表
22、信息分析能力:7通过以上对我的各个测评结果和自我盘点的分析，可以确定我的职业倾向属于艺术类型和社会型；结合自我分析以及各种测试的结果,我的职业选择范围除了有关新闻写作方面的工作，还可以使公益性的一些职业,假如我当不了记者的话我最想选择的职业是当一个高中的电子计算机教师或者数学老师,利用我本身理科专业的优势，比如编程（c语言)以及高数.而且我的代表推理能力，代表语言能力，代表数理能力都挺好的,还有较好地口头表达能力向学生讲解课程是个比较好的优势我是一个想象力较强,易相处的人,喜欢各种各样的上课形式,所以现在社会总是要求学生思想,设计要创新.创新,关键取决于人才的数量和质量，尤其是人才的质量.其中
23、,具有创新精神和创新能力又是人才质量的最重要的指标.因此，培养具有创新精神的人才就成为现代教育的主旋律创新才人的培养依靠创新教育,创新教育热切呼唤着创新型教师:他们的观念,能力以及他们的人格都充满着创新的色彩这对我来说有又是一个优势.健谈,好脾气，善于倾听是我最大的特点.作为一个教师必须要有耐心,而制怒-教师的必备素质.喜怒哀乐,人之常情教师也是食人间烟火的凡人,情绪也会受到周围事物的影响,更何况处于幼稚的学生中间,往往会遇到意想不到的问题和烦恼,稍不留意,就有可能勃然大怒,乃至发生过激行为.这样不但于事无补,反而适得其反,只能令自己追悔莫及.一个教师,必须善于控制自己的情绪,保持清醒的理智，
24、以冷静的态度来处理学生的错误可想而知,一个教师为一件小事便表现出怒不可遏的样子,那班上学生的热情能有多大,学习兴趣能有多高，自尊心能有多强,不言自明.久而久之,只会令学生敬而远之,恶化师生关系,影响正常教学教师必备素质图我的职业通路图后记我糊糊涂涂的降生在这个大千世界,于是我就是一个人了，然后我糊里糊涂的读了十三年的书，生存了二十年我就是这样，总是糊里糊涂的没有目标没有野心，鲜有成绩了也稀有犯规之举.曾经,不敢追寻心底最渴望的理想,我把它藏在最温柔最沉默的心底角落,我笑自己何苦，在这春花浪漫的季节,我却看着整片森林的颜色尽逝，我宁可笑自己懦弱,就算流泪，我只会痛惜,像天蓝如风轻的风景,在无言的
25、眼眸交流中流逝.现在我懊悔了，懊悔以前那无知的我，那一次又一次丢失的勇气.于是我开始寻觅我的过去丢失的一切,看着月光坐过的台阶,看着带着露珠的潮湿的树叶，沿着静静的小河堤,我无法清晰的看清我要寻找的东西.回家,上楼，我轻轻的推开紧锁的窗门,风还在轻轻地吹,树悠悠的摇,我缓缓得在嘴边扬起一个优美的弧度,前面月光下的台阶它还在笑,笑我只是一味的追求丢失的东西，而现在拥有的东西却不能好好把握，喜欢的东西不懂得去争取落叶于新芽交替着四季得变迁，昭示着岁月的流逝,当风轻轻地透过所有时辰,思想开始学会追随理想，于是,我开始了自我挑战自我增值!个人简历性别:女出生年月:民族:汉族籍贯:广东潮州户口所在地:广
26、东广州政治面貌:团员学制：四年学历:本科专业类别:计算机科学系专业名称:电子商务所在学校:广东技术师范学院身高:61cm技能/水平计算机能力:掌握ord/E某cel等ofie办公软件的基本操作.语言水平:流利的普通话.自我评价兴趣爱好本人思想意识觉悟高，有很强的学习意识，很好的学习能力;有较强的语言组织表达能力;有很强的团队合作意识,在同学中有较高的威信;有较强的与人沟通的能力和工作协调能力,有耐心,有严谨认真负责的工作态度.爱好：音乐.写作工作经验(1)大一担任班级团支书（2）参加过青年志愿者组织的各项公益活动(3)多次组织班里的同学外出活动,如去天河公园,烈士陵园扫墓及黄埔军校参观.个人荣
27、誉军训时被评为优秀学生干部.系运会女子00米第二名,女子铅球第八名.获院征文比赛关爱生命活出精彩二等奖.山泉诗社征文比赛获得奖项求职意向希望职位:记者，新闻媒介,老师-吴玉娜第页200-615自我剖析个人特征兴趣爱好人际关系身体状况终身学习价值倾向我平日喜欢阅读史料,人物传记,名著以及一些励志的书籍，睡觉前都要阅读一点,学无止境所以要使自己保持终身学习的良好习惯.我渴望能力能受到肯定,希望能享有不受拘束的发展空间.有强烈的自我表现欲望,独立性,自主性,自发性,非传统性都较强我有正确的世界观,人生观,价值观,并通过在大学的学习,使自己具备良好的的价值倾向我的控制欲强,希望控制生活与学习环境,喜欢
28、别人按照自己的指示来行事,因此,有时会忽略其他人的感受;我很自信,喜欢显示自己的能力，显露自己的理念;我很乐观,常看到事情积极的一面;我工作干劲十足，休息时间少,做事效率高.显现理想,当一名优秀I记者有耐性擅聆听对人真诚乐于助人理性说服力外向且友善我的人际图关系图热衷于信手涂鸦,从初中开始发表文章,上了大学依旧努力向自己的理想靠近,多次参加系和院的征文比赛并获奖在坚持写作的同时参加多项的文体活动,进行自我增值.如音乐和毽球.性格外向且友善，擅倾听且有耐性,理性有说服力,平常的快乐与满足感容易感染身边的人,没野心,喜欢和别人建立关系满足自己兴趣和爱好,配合团队有正面温暖的人际关系.身体状况良好,
29、喜欢散步跳绳等活动,积极参加系的运动会,并拿到了女子00m的第二名女子铅球的第8名.精神充沛,充满活力.老师IT记者必备能力信息处理能力强口头交际表达能力具备良好的发现能力和表达能力.新闻敏感策划能力创新编辑的视野和交往面记者坚持的职业精神采访突破能力提高自身能力在班级任团支部书记一职，院合唱团成员,院击跆道协会会员,电子商务协会会员朋友家人自己所获奖励社会实践学校实践工作能力在校任职在校情况学校2想象丰富个人风格在协会,班级的学生工作中积累了一定的经验组织协调，管理能力,交际能力较强;抗高压耐力强;勤于思考,考虑问题细致.对信息的分析能力强.军训获得军训优秀学生干部荣誉称号(全系只有两个名额
30、);系运会女子0m第二名,女子铅球第八名;院关爱生命活出精彩,获得院的二等奖；参加山泉诗社20周年征文,并获奖.参加干部培训,并获得毕业证书参加学校班级篮球赛和班级毽球赛;组织我们班和开展关于开展团日活动-参观烈士陵园公园,组织开展关于学习八荣八耻主题生活会的四个主题活动;多次的班级外出活动和青年志愿者活动组织班级外出活动参观华南植物园;组织班级青年志愿者参加广州市特大化学药品泄漏演习活动;义务献血缺乏事务性能力感情丰富思维独特无秩序的冲动易怒敏感直觉理想化的社会社团家庭透视能力好采访突破能力强1自尊取向自我实现取向家庭取向在工作中的优势：有强烈的责任感;严格要求自己；重视群体规范;工作中的劣
31、势:虚荣心强；自我意识过强;对他人言行比较敏感.在工作中的优势:重视他人感受与价值;做事目标明确;有强烈的发展,提升意识.在工作中的劣势:可能不够客观;对自身利益考虑不够;有时过于敏感.在工作中的优势：有较高的稳定性和忠诚度;做事勤奋踏实;重视同事个人情感;在工作中的劣势:进取心不够；处事比较保守;工作状态易受家庭影响.自尊取向者受尊敬的欲望很强，追求虚荣,优越感也很强.他们渴望能有社会地位和名誉,希望常常受到众人尊敬.欲望得不到满足时,由于过于强烈的自我意识,有时反而很自卑.自我实现取向者对诸如平常的幸福,一般的惯例等毫不关心，一心一意想发挥个性,追求真理.不考虑收入，地位及他人对自己的看法
32、,尽力挖掘自己的潜力,施展自己的本领,并视此为有意义的生活.家庭取向者愿过十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的团聚.为人踏实,生活态度保守,不敢冒险.职业价值观取向新闻敏感强写作能力很难获得，一旦拥有就会变成本性的一部分记者能让读者仿佛亲眼目睹他报道的新技术的情况，就像台好电视,报道要足够详细生动，令读者马上就能精确看见演示的每个细节.文字功夫好耐心,用尽方法去打动希望访问之对象,诚恳的态度，礼貌地对待别人;要有毅力,不怕受到别人的拒绝;另外还需要有丰富的知识，不要让别人觉得你简单而无知;最重要的要不时自我增值，方能成为一个好记者.争取暑假去报社打工,实习新闻部部长记者站站长系新闻部副部长积极
33、参加各种征文比赛764321过英语六级,考IT专业证书参加各种有关的比赛和培训,自我增值综合记者得到报社的正式职位毕业到报社,做一名实习记者教育专家0进行自我增值撰写毕业论文英语四六过级考取电子商务司证书任务图专栏记者前线记者学校校长2世纪经济报道招聘T记者发展坚守IT媒体T记者的几种前途561艺术型2社会型3管理型4常规型5研究型实际型做一名初级教师,继续自我增值评优，做一名优秀教师校教务主任评优，高级教师特级教师教师必备素质宽容的心态切记人非圣贤,孰能无过.在某种意义上讲，学生的错误举止是自然而然的事情，不足为怪.多想想自己曾经是一个孩子,也干过蠢事,说过错话,换位思考,将心比心,说服自己
34、宽容和谅解学生，理智地处理问题，赢得学生尊敬古人曰：卒然临之而不惊,无故回之而不怒.这不仅是修身之道,也应是教师必备的心理素质学会制怒,善于制怒是加强职业道德修养的一个重要方面.作为一个老师，不要求你要学会四书五经,必须才高八斗,但是一些基本常识以及科普知识,历史文化,事件背景应该多知道一点,学生的兴趣多不胜数,老师是启蒙他们创造力想象力的人,知道一些这样的知可以加强师生之间的沟通.苏霍姆林斯基曾说过:从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子.在学校里令老师大伤脑筋的常是调皮淘气的学生,对待学生多些耐心,常常可以发现他们身上的与
35、众不同.创新才人的培养依靠创新教育,创新教育热切呼唤着创新型教师:他们的观念,能力以及他们的人格都充满着创新的色彩在学校里令老师大伤脑筋的常是调皮淘气的学生,而这些学生犯错，更使教师不可容忍.遇到这种情况,不妨控制住否定的评价情绪,多在印象中搜寻该生的闪光点,用发展的观点来看待学生,对学生因势利导换位思考制怒耐心创新丰富的知识我的职业兴趣结构我的个人风格图个人职业规划书学校:电子科技大学中山学院学号：8姓名：杨沛珊系别:化学与生物系专业：生物工程班级：0生物工程A班第一部分：前言第三部分:自我分析第四部分:社会,学校，家庭及职业环境分析第五部分：角色建议第六部分:职业取向分析测试第七部分:未来
36、职业生涯规划第八部分:计划实施第九部分:规划调整第十部分:结束语前言:莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”花开花落，春去春又回。踏着时光的车轮，我们已经走进大学生活，体验大学的乐趣。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言,职业生命是有限的，如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有
37、一席之地呢？所以我们要对自己的职业生涯进行规划，给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸吧！个人收集整理勿做商业用途姓名:杨沛珊性别:女出生年月:1989年2月03日籍贯:广东中山学历：本科毕业学校:电子科技大学中山学院政治面貌:团员座右铭:认真对待每一件事，做好每一件事！家庭住址:广东省中山市三角镇新区育贤东路号二、自我分析根据人格测试结果显示，最符合的性格类型是:主人型热情主动地帮别人把事情做好非常重视与别人的关系,易觉察出他人的需要，并善于给他人实际关怀,待人友好、善解人意并有很强的责任心。看到周
38、围的人舒适和快乐，也会感到快乐和满足,很健谈，因此非常受欢迎。个人收集整理勿做商业用途热情，有活力，乐于合作，有同情心,机敏圆滑,希望得到别人的赞同和鼓励，对冷淡和不友善会受到伤害。需要和睦的人际关系，对于批评和漠视非常敏感，对于竞争和冲突会感觉到不愉快，因此尽力避免发生这样的事情。个人收集整理勿做商业用途很实际、有条理，做事彻底，有一致性,对细节和事实有出色的记忆力,并且希望别人也如此。着眼于目前，在经验和事实之上做出决策,将事情安排妥当，喜欢自己成为活跃而有用的人物。能很好地适应日常的常规工作和活动，不喜欢做需要掌握抽象观点或客观分析的工作。个人收集整理勿做商业用途喜欢组织众人和控制形势，
39、与他人合力圆满又按时地完成任务。喜欢安全和稳定的环境,支持现存制度,注重并很好地遵守社会约定规范。忠于自己的职责,并愿意超出自己的责任范围而做一些对别人有帮助或有益处的事情,在遇到困难和取得成功时，都很积极活跃,希望付出能得到回报或赞扬。个人收集整理勿做商业用途可能的盲点:过分在意别人的情感和想法，以至于总是给予别人额外的关心和帮助，有时态度强硬，容易侵占别人的空间，有时缺乏需要考虑自己提供的帮助是不是他人的需要。当遇到冲突时，为了保护和睦的人际关系，通常采取回避或是妥协的方式。个人收集整理勿做商业用途敏感的是在做事总是希望得到别人的鼓励和赞赏，担心被忽视。总是容易陷入情感和细节中,很难从问题
40、中跳出来更宏观、更客观的对待;取悦或帮助他人的内心很忽视自己的需求,难以说出“不”,怕让别人失望。有时很难变通,习惯根据经验做出决定,以至于信息不足造成决策的草率。个人收集整理勿做商业用途自我盘点1、兴趣爱好：羽毛球，排球，乒乓球，看书,练字,听音乐,看电影2、优势：从小养成吃苦耐劳的精神，对职业抱敬业精神，做事细心，对待每一件事情都不马虎。、劣势：生活在乡镇,见识较少，工作经验生活经历少,各类荣誉证书获得也少。4、优点：积极乐观,热情开朗,乐于助人，勤奋刻苦。5、缺点：做事情缺乏胆量，不够自信,口才和演讲能力较低。解决自我盘点中的劣势和缺点当劣势和缺点成为前进道路上的障碍时,就应充分得用自己
41、的优点,让其把自己带出围障。清楚了解自己之后,就采取措施来补救。所谓江山易改，本性难移。但是只要有恒心,凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来。此外，还可以充分利用一直关心和支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自己存在的不足并制定出相应计划以针对改正,把握每次机会，勇于说出自己的想法,敢于尝试。个人收集整理勿做商业用途三、社会,学校,家庭环境分析、社会环境:中国政治稳定，经济持续发展，在全球经济一体化环境中的重要角色,经济发展有强劲的势头,大批的外国企业进入中国市场,同时也有很多的中国企业走出国门。要在中国发展企业,必须要适合中国的国情，因此，受中
42、国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务,这为毕业生提供了很多的机会。但是人才的竞争也日益激烈,企业工作单位对应聘者的要求也越来越高。而且受到美国金融危机的影响，大部分的企业和用人单位也在裁减人员。不过,近两年应届毕业生都趋向于自主创业,这种就业方式成了流行。个人收集整理勿做商业用途2、学校环境：校园的学习环境很好，围绕着一份浓浓的学习氛围,学校的硬件设施很完备，师资质量也很高。校园内的生活环境很优美,绿树成荫,有足够的运动场所提供同学们锻炼身体。校外的交通也很便捷，周围有很多的商店和公司,制造了很多的兼职机会。本校有八大系,三十三个本科专业,涉及就业方面的知识要求广泛。每年学校都
43、会举办一到两次的大型招聘会,为在校学生提供应聘机会。此外，每一学年都会在学习,科研,综合素质等多方面设立奖励和奖学金的领取办法，为贫困的学生提供帮助。在校的学生每年都会组团参加省或国家的大型比赛，而且每年在科技研究方面获奖,学校还提供寒暑假的社会实践活动的机会。不过校内也存在有一定的竞争压力，还有周围环境太过于热闹有时会影响学习的心态。个人收集整理勿做商业用途3、家庭环境：家中有四名成员:爸爸,妈妈,弟弟和我。爸爸是一名党员，在本地的单位工作,妈妈是一名家庭主妇，在家处理家中大小事务，弟弟还是一名高中生。经济环境还算处于中等水平，生活环境还算挺好,生活在镇中心，交通方便，周围环境好，经济水平也
44、挺高的。父母的要求并不高,在各方面也不会过分的给予压力,通常情况都不干涉自己的选择，只会在身边提供意见和帮助。和弟弟的相处也很融洽，时时会互相帮助。家族中有很多哥哥，姐姐在学习上树立着榜样,伯叔对待的期望很高，比较看重学历和能力方面的培养，而且亲朋好友间的期望有时过高所以会造成一定的压力。个人收集整理勿做商业用途四、角色建议父亲：目前，必须搞好学习，最好就考研,为以后找工作奠定基础，要多锻炼自己，但不要有太大的压力，让自己成为同龄人中的强者。个人收集整理勿做商业用途母亲：要认真学习，好好照顾身体，不要必自己太紧。伯父：有能力就继续读下去，做一个有文化,有贡献的人。哥哥:好好享受大学生活,但不要
45、荒废学业。老师：努力，认真,不要后悔。同学：培养自己的能力,提高胆量。朋友：处理好学习和生活,使二者达到平衡。五、职业取向分析测试测试结果分析得到我在工作中的优势和劣势如下：1、在工作中的优势有很大的精力和动力来完成任务、创造成果能够有效地和别人协作，并且和他人建立起友好和睦的人际关系处理事实和细节问题时，能够记住并利用各种事实,具有客观的态度和得天独厚的天资才能善于培养和帮助他人,对于别人良好的行为举止能够给予赞扬,并使他们更加发扬光大果断坚决、稳重可靠，工作勤奋，富有效率，认真，忠诚能够维护组织一向的价值观念和工作原则善于组织，有灵活的组织技能和明确的工作道德信奉工作在一个传统、稳定的组织
46、里有其自身的优点和长处有非常强的责任意识,别人可以信任我去实现自己的诺言乐意遵循已制订的例行公事和工作程序通情达理,视角现实不论工作还是消遣时间，都愿意为团体尽自己的力量有稳定平和的心态有韧性,在困境中不轻易放弃2、在工作中的劣势不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法没有得到表扬和欣赏的时候可能会变得失望、泄气可能只关注眼前需要,而对长远利益重视不够难于适应新情况，在不同的工作任务之间来回切换有时会困难容易表现得过于敏感,逃避难堪的场合，不喜欢在紧张的气氛中工作不愿意长时间独自工作,极其想要和别人在一起会轻易把个人的喜好表露出来可能由于情感方面的负担而疲惫不堪容易固执已见、武断地做出决定对
47、失败和没有把握的事情感到紧张和压力在面对较强的对手时，会容易感到自卑不敢在公众前表达自己的意见和看法3、适合的岗位特质在友好的环境中工作,与他人充分合作并能协调一致,能够感受到大家的赞赏和支持,并可以把同事当做朋友工作制度完善，内容要求明确且易于理解，能有固定的、清晰的评价标准工作成果能够给人们带来实际的帮助,能够运用自己的细致和计划性能够让自己组织安排并督促自己和他人的工作，以确保事情尽可能顺利、有效的进行能够与别人建立温暖、坦诚的关系，通过有形或无形的方式帮助他人提高生活质量做常规的项目或工作，有一定的控制权，不要有太强的压力和应变要求六、未来职业生涯规划1、学习生活规划在这个高科技的社会,化学和生物技术以成为了日常生活中不可缺少的一部分，而英语更上让我们无处不体会到它的重要，因此,在大学的学习规划上,我会将这三科作为学习的重中之重。在学习的同时，还努力