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1、 校园风采广播稿范文篇一：校园风采播送稿 我们的学校漂亮极了。每当我走进这得意的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒服。 走进学校的大门，迎接我们的是两排高大、挺立的松树，似乎是士兵在对我们奏乐、吹号，欢送我们。往右看，是一个混泥土操场，四周铺着水泥路，同学们都站在这儿做操。水泥路四周的柳树随风飘扬，似乎也在欢送我们。左边就是我们每天离不开的教室和教师的办公室。 春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑喧闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，快乐极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个生疏的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、玩耍。春天的校园还下着柳絮雨。淘气的小种子落到了
2、同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。 夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，似乎在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都盼望能下一场大雨。突然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干洁净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了 秋天，学校处处都是黄叶，原来茂密的杨树，现在只有几根树枝了，它们都不快乐。只有满树的梨子笑红了脸。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飘舞，真美丽！ 冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝装扮成了一个银条，
3、整棵树一看，又似乎仙女在手舞足蹈。只有挺立的松树依旧翠绿。操场成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。 学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。 篇二：校园风采播送稿 亲爱的同学们，又是暖和明媚的一天，xx播送站又带着春风和大家见面了！首先愿每位收听我们播送的教师或同学，都在这美妙的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习 ，学校就是盼望的摇篮，那么什么是盼望呢？ 当你在泥土中买下一粒花籽，在苦苦等待那间嫩的幼芽萌生;当你看到花株秀出花蕾，在静静等待嗅到温顺的芳香，盼望之声已经骗人而至了。 盼望就是婴儿落地是嘹亮的哭声;盼望就是迷路的小孩突然听见的狗叫;盼望就是溺水者突然捉住的一
4、根浮木。 盼望就是白雪皑皑中的一点翠绿; 盼望就是炎炎酷暑中的一缕清风; 盼望就是白日大旱后的一声惊雷。 盼望就是人生奋斗的远大目标，是平凡中的小小期盼;盼望就是生命之舟的动力，是补充能量的加油站;盼望就是绿遍田野的春风，是驱除黑暗的灯光。 盼望如同你手中的调色板，有了它，就能调出斑斓夺目的颜色。他将是你的人生像一幅水彩的画卷，闪耀刺眼的光荣。 盼望如同一团轻纱，围绕在我们的四周，那是一种漂亮的诱惑。 盼望在那里？在播种者的心头，在寻找者的脚下。 花季朋友们，有盼望才有动力，有盼望才会心甘情愿的去奋斗。让我们坏瑞盼望，向前奔驰，共同去寻找更美的胜利 篇三：校园风采播送稿 风可以不懂雪的漂泊;雨
5、可以不懂霜的孤独;沙可以不懂漠的宽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求，不能不懂和谐校园的需求。 创立和谐校园，需要和谐的师生关系。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对教师的评价。一日为师，终生为父。父母给了我们生命，教师给了我们学问。因此，我们应当敬重教师，理解教师，使师生关系和谐融洽。 创立和谐校园，需要建立和谐的同学关系。路径窄处留一步，与人行;味道浓的减三分，让人嗜。严于律己，宽以待人，只有这样，和谐校园的乐章才能奏响。 创立和谐校园，需要从我做起。水滴的会聚才有了大海的澎湃;树木的会聚才有了森林的风采;日月星辰的会聚才有了天空的胸怀。 和谐是歌，高亢而激扬，但需要你的观赏;和谐是花，漂亮而芳香，但需要你的护养;和谐是海，宽阔而奔放，但需要你的徜徉。 和谐的校园是我们的追求，建立和谐校园不是空喊口号，它要求我们广阔师生从小事做起，从身边做起，使学校最终成为我们生活的家园，精神的乐园，成才的摇篮。教师，同学们，让我们以仆人翁的精神携手共创美妙的和谐校园吧