校活动会班主任总结.docx

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1、 校活动会班主任总结2023_班主任活动方案我是一名一般的教师，一个一般班的班主任。每天都是忙劳碌碌的，像极了一根绷紧了的弦，好像随时可能断掉曾经，我以为，学生只是我操劳的对象，但这次的校运会，却让我在感动中度过的。我熟悉了不一样的他们，不一样的班集体，我的学生、朋友、孩子们，感谢你们！接到学校要召开运动会的通知，我们班的体育委员陈青同学就积极在班上选择运发动。说实在的，在这一点上，我还心存内疚，由于我本人的教学任务重，没有时间和精力参加到这个过程中去，但是陈青同学全力负责了起来，并组织王想、张滢、翁成等同学早上5点就去学校的操场联系跑步、测成绩，着实让我感到欣慰。在运动会的长跑竞赛中，我们班

2、的几名运发动让我发觉了什么是真正的毅力与顽强。范涛，我们的班长。平常喜爱学习，根本上没有做过参与过任何体育熬炼，这个平常极少运动的乖学生，却在3000米的竞赛中获得了第六名的好成绩！我们都观察了，从其次圈开头，他的腿就打起了颤，他是那样的举步维艰。可是，当他听到了我们的呐喊声、加油声，他又坚决的向前跑去，从他那苦痛的表情中，我们都读到了困难与执着。当他冲过终点时，我的眼眶潮湿了，为他的毅力，为他抖动而顽强的步伐！我听到有的同学说，教师，我想哭。是啊，假如可以，就尽情的流泪吧！我们班的女子长跑工程的成绩也是特别喜人的。谢晨薇，这个平常都不怎么说话的女生，也有着让人想不到的耍狠的时候。可能是我平常

3、过于严峻，小谢同学都不敢跟我说话，在我的印象中，她特别文雅、内向。可是当她踏上3000米的征程，她就变得那么强大。竞赛刚开头，她就迈着坚决的步伐向前冲，她听到我们为她鼓劲时，毅然将她的发卡甩在了地上。我熟悉了不一样的谢晨薇，原来，文雅的女生有着那样的坚韧！她用不服输的劲头夺得了3000米第一名的好成绩！当我们奋力喊出谢晨薇，你真棒！ () 迎接她的凯旋时，她只有淡淡的一笑，又回归了她文雅的一面。与谢同学一样，胡佳莹同学也参与了3000米的竞赛，她没有参与过体育训练，仍旧用顽强的意志和不怕苦、不怕累的精神跑完全程，并取得了第4名的好成绩，更难得的是，她又马上投入到800米的竞赛，着实让人为之感动

4、。胡梦同学也参与了1500米的长跑竞赛，文雅的她也以第3名的好成绩冲过终点，她用她的坚韧向我们呈现了另一个自我，对待体育也像对待学习一样，从不松懈，也不认输。最让我担忧的是1500米竞赛中的白倩同学，她跑得嘴唇发白，到最终一圈时已经没有了力气，可是在明知她没有进入前六的状况下，她还是困难的跑完了全程。她是哭着回到我们班的大本营的，我握着她的手，冰凉的，半天才缓过劲来，很让人担忧。短跑竞赛也很精彩，王想同学夺得了100米的第4名，那么多的选手都来自田径队，他取得这样的成绩也不简单，盼望他能再接再厉。陈青同学也不简单，虽然100米、200米的竞赛都只是第2名，对她来说是小小圆满。但我们都看到了她奋

5、力冲刺的风采，所以，我们以后都会为她加油助威的！最让我兴奋的就是4*100米的接力赛了，看得我热血沸腾。男子接力是以小组第一出线的，虽然最终只是第4名，但是我知道，每个人都尽力了。感谢大家！我认为，最不简单的时我们班的女子接力。第一棒进入决赛的六个班都差不多，到其次棒时，李鑫明同学刚好跑过我们的大本营，听到了我们的加油声，她大吼一声，舍命向前跑去，赶超了两个个班，第三棒的詹文瑾也凭借她的实力与拼劲赶超了一个班，最终，第四棒的陈青同学更是发威，箭一般的冲过最终一个超过我们的班级，甚至跑爆了的毛细血管，以第一名的成绩到达终点。我们班的男生女生都跑向她们，我们欢呼雀跃，我们热泪盈眶，为了她们四人的团

6、结奋战！作为班主任，在运动会期间不能随便离开大本营，所以，我们班的田赛我不能亲临现场，但我依旧体会到了参与田赛的同学的热心和奋进。真的，很感谢你们为班级做的奉献！固然，我们班的帮扶小组成员在运动会期间也很好的完成了秘书工作，照看好了运发动，让他们参与竞赛没有后顾之忧。还有卫生小组的成员，在那两天里，我们班的大本营始终是洁净清爽的，几个积极清扫卫生的同学我都看在了眼里，记在了心里。更有文稿小组的同学，从运动会开头，我们班的投稿数和播出的稿件数都是一路摇摇领先。班上的同学也无一人缺席运动会，作为班主任，我也是从头到尾和大家呆在一起，所以，在评定精神文明风气奖的时候，我们班当仁不让的拿到了第一！总以

7、为，你们太懒散，这么大了还要我一天三查有没有人迟到、旷到；总以为，你们太过活泼，上自习还要我盯着才能宁静。可是，这次的运动会，却让我熟悉了坚韧的你们！我想，你们假如把体育精神也用在学习上，肯定能获得大的胜利，我信任你们，盼望你们为此努力！运动会闭幕好几天了，回想起来，我的内心仍旧久久不能安静，我想，我会永记你们带给我的震撼。期盼明年的运动会，期盼*年的六月你们再带给我惊喜！ 班主任交换会总结 今日下午，我组织学校24位班主任进展培训，主题是“培育阳光心理，扶植 协调 团队”。首先我讲了有关班主任续教的相关事宜，我们一起看了两节德育运动 课录象，我把近期德育工作进展了安排 ，重点为班主任推举了士

8、兵突击，并做了要求。 士兵突击把一个枯燥、缓慢，带着几分搞笑的孬兵许三多，历练一个兵王，除了他小我 的执着、刚毅 等共性因素外，最重要的是“不抛弃、不放弃 ”的团队信念感召。对许三多影响最年夜 的是班长史今。概括 为急躁、爱心、信念、痴心和包涵 。剧中有很多让我们难忘的人物：史今、王团长、袁朗、伍六 一、成才、高营长等。还有钢七连、老A团队就是我们的目标。所以送给班主任几句话。 士兵突击是一所示范学校，史今是最优秀的班主任，袁朗就是麻辣教师，高成营长就是奥赛培优锻练 。从草原五班可以看出班级的转化历程 ，从许家三兄弟看家庭教育 。从成才、吴哲可以看资优学生的性格塑造。 班主任是一个班级的核心

9、人物，是班级的灵魂，在史今的班里，我们感受感染 每小我 都是在温情的凝视下自觉地相上成长。“不抛弃、不放弃 、不萧条 每个学生”是我们工作的缄言。假如我们24个班主任假如都向史今班长一样，我信任，我们学校肯定会有几百个幸运的许三多般的学生英勇起来、自信起来、健壮成长起来。 要求： 1、学校为每位班主任赠送一张士兵突击光盘。 2、班主任专心看完，结合 自己班实际写，8月底开学办班，在教师会上交换 。 3、班主任适时组织学生不雅 看，让学生写日记、写收获。 班主任工作阅历交换 会总结 优点： 1、班主任工作热忱很高，态度正直 ，在总结中突出自己重点工作，并例举自己的教育 案例。 2、班主任工作方法

10、 多样，一局部 先生 从营造学生阳光心理入手，培育学生健全人格。 3、老例 工作抓实、抓细，班级治理 有实效。 4、对落后 生教育 方法适宜，转化效果明显的。 缺乏： 1、年夜 局部 先生 工作干的很踏实，但没写出来。即：干的比写的好。 2、一写先生 有应付心理，或者把自己以前写的总结改改，或总结别人的工作，还有先生 从网上或从其他处剽窃 别人的，自己的工作写的很少。 3、班主任工作抓不住重点，特色工作不鲜亮。 建议： 1、班主任要增加 学习，赓续 的充分自己。即要培育精英也要存眷 落后 ，用爱心和急躁来教育 学生，多创造 学生的闪光点、多表扬 、多确定 。 2、班主任要实时 积聚 工作阅历，

11、实时 记录 工作陈迹 。 3、同事间要合作交换 ，相互提示、相互学习、协作 提高。 4、青年班主任留意开展自己特色工作，有自己独到的治理 方法 。 5、要仔细培育小干部，会使用小干部，并且 能够宁神 使用。 通过班主任工作阅历交换 ，我们24位班主任都有自己的闪光点，依据 各年级段推举、投票，以及与各校负责人、校长的协商，最终推选10位班主任作为*年学校优秀班主任；推举县“长城杯”优秀班主任；县先进班集体；推举市特优“紫禁杯”优秀班主任；推举“紫禁杯”优秀班主任。 赵校长做会议总结，为班主任提出明确的工作偏向 ，并亲自把士兵突击光盘赠送每位班主任，会后我们和24位班主任一起在校园的“笔山墨海”

12、合影留念。不知道我的培训，是否能引起年夜 家的思索，我不奢望年夜 家100%的吞下，但求期望1%的消化。有形的器械 越分越少，无形的器械 越分越多。 2023年上学期中心校班主任工作总结 班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级治理得井井有条，特殊是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，详细做法如下： 一、创立和谐、积极向上的班风 一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品行形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在寻常的工作生活中，我时刻留意培育学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了

13、好成绩，在播送操上得了名次，我就鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级消失问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析缘由，找缺乏，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的气氛中，学生们有了特别剧烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，布满了活力。 二、培育学生良好的品行 我始终认为，中学时期，培育良好学生的品行是最为重要的。在寻常的工作生活中，我特别注意学生品德方面的教育。我常常对孩子们说，只要是人就会犯错误，就连教师都有做错事的时候，更别说你们小孩子了，所以教师允许你们犯错误，但有了错误肯定要成认，要改正，那样，你还是个好孩子。由于我的这种观念，这种教育方法，使我们班学生全班都有了一个最明显的特

14、点，那就是诚恳。在教育学生诚恳的根底上，我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立典范，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是特别优秀的。 三、用爱搭建我与学生间的桥梁 1、爱就是了解。 初建新班，了解学生从了解学生家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照看；了解孩子的学前教育状况，以便因材施教。 2、爱就是关心。 入冬以后，孩子感冒的比拟多，有时一天有好几个呕吐的。一次吃午饭时我就整理了两次呕吐的污物。每天吃过中饭，我总是亲自弄药给生病的孩子们吃。晚上，

15、还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。 3、爱就是敬重 敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底。敬重学生要敬重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩当心理距离，学生才会对教师产生依靠感。在寻常的工作中，我与学生像朋友般相处，遇到事情都与他们商议，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说感谢，当我做错了事情会向他们赔礼。在长期的这种交往中，孩子们喜爱我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的根底，也是我胜利教育的最大缘由。 4、爱就是责任 教师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准则。刚入学的学生，不知天高地

16、厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进展常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提示的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的时机进展常规教育，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地“看“。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后目视他们动作，还要不时地提示，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，慢慢地做操时，我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生清扫得象模象样，别的教师都很艳羡。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也

17、在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 校联谊会活动总结 随着课程实施的不断深入，学校在教学方法、教学讨论、教师专业进展、师资培训等方面逐步绽开。学校之间、城乡之间广泛开展合作沟通，互通有无，特殊是城乡结对，对口支援，相互学习取长补短，对于新课程的普遍落实有着积极的推动作用。我校与南郊镇教委、油坊街小学建立了联谊单位，依据周村区教育体育局关于深入开展城乡联谊，大力推动城乡教育均衡进展的活动意见，有南郊镇教委、新建路小学、油坊街小学共

18、同制定出“携手并进，共谋进展-城乡三单位教育均衡进展”活动实施方案。依据活动的安排，3月份在新建路小学进展教师评价论坛活动。参与活动的有周村区根底教育科王录泉科长、南郊镇教委领导及属下各小学中层以上校干、新建路小学和油坊街小学中层以上校干。 固然对教师的评价是一种手段，其最终目的是为了学校办学水平的提高。因此确立有效的教师评价体系便成为每个学校仔细思索的一个重要问题。同时促使学校从不同的角度建立了对教师评价等比拟标准、切实可行的治理制度。现做阶段总结。 各单位领导高度重视，建立和谐联谊关系。就如何对教师评价做了广泛的沟通沟通。一）南郊镇中心小学xxx校长-漫谈教师的专业进展。从五个方面：（1）

19、我的人生感悟（2）不是全部的人都适合做教师（3）精神立身还是富贵立身（4）唤醒教师文化成长的文化自觉（5）给教师生活留点空白。二）贾黄小学的梅校长从两个方面（1）什么是教师进展性评价-根本理念是什么？（2）为什么建立教师进展性评价体系？（a）传统教师评价的缺陷（b）教师进展性评价是现代教育进展的需求（c）对教师进展性评价中几个问题思索等方面进展沟通。三）油坊街小学孔校长、尚主席、杜主任分别从学校整体评价；师德评价；教学常规治理评价三方面进展了沟通。四）新建路小学郭明-谈实践进展性评价，构建和谐校园，从以下方面与参与活动的领导进展沟通：（1）正确的评价是促进教师专业成长的指挥棒（2）业绩与进展性

20、评价整合是构建和谐校园的重要因素（3）教师的进展给学校带来无限生气（4）有检查向引导变革等六方面依据学校实际状况，针对师资培训、教育教学治理等方面总结了该校的进展特色，并仔细组织落实。 在区教育局的统一领导下，我校将一如既往的参加并开展好联谊校活动，就联谊学校在教育教学的各个领域开展广泛的沟通合作，取长补短，共同提高。今后我校将于其他学校共同在课堂教学、案例论文、成果展现等方面开展系列沟通活动。我们将以此为契机，取他人之长，补自己之短，努力提高教师的教育教学水平，使联谊校活动长期有效的开展下去。 副班主任总结2023 经过4周的学习信任大家有肯定的收获吧，在这几周，我们办公室副主任都发觉了本班

21、的一些优点与缺点。 在前两周大家在语文课上的表现很好，可是近段时间屡屡遭到教师的批判，不是作业质量问题，就是上课的时候有说话声音。不仅语文这一个学科，英语与数学都遭到教师的批判，一个简简洁单的单词听写，就有上一大半的人要重新听写，或许有的同学认为这没什么啊，我只不过错了一个单词罢了，但是你有没有想过，我们在政治课上学习的由于少了一颗钉，一块马掌丧失了，由于少了一马掌，一匹好马丢失了。由于少了一匹好马都由于少了马掌钉，一切事情全完了这个所说的道理于我所说的不谋而合。 经过我的思索与分析，发觉问题在于大家非常急躁，沉不下心来(杨教师也说过)，我建议大家可以去练练字，由于这样它能使你沉下心来。还有虽

22、然每天还是在上学，作息时间也与寒假不同，但是有些时候作业很少(特殊是1，2周的时候，给那些不自觉的人制造良好的时机去看电视，玩嬉戏)所以我们在班上要大力宣传大家拓展。只有1个月，就要半期考试了，大家肯定要做充分的预备。我建议大家在自习课上不肯定要将数学作业做完，由于现在自习课上有小声谈论的现象(虽然杨教师要加强治理，但会有漏网之鱼)，影响作业质量，而且作业做完了不要就认为自己解放了，可是恰恰相反，反而这样要害了你。所以请同学们养成学会检查的良好的习惯。 还有一点就是大家不要为了小组加分才发言，比方生物，地理，政治等就很少有人举手，除了一些擅长这一科的人，而在英语课上恰恰相反，曹教师请人回答下列

23、问题很难请完全部人，或许由于答复一个简洁的问题就可以为组内加上一分，组长，组员也不会怪罪，也不会多做一天清洁(惩处措施)这样很简单就做到。我们几个班长将会争论这个问题，然后再做打算。 这一学月就总结到这里了。 同学们还有1个月就半期考试啦，肯定要hold住了，而且随时要记住细节打算成败，态度打算高度加油加油，冲刺1个月，预祝大家取得良好的考试成绩。 班主任运动会总结范文 班主任运动会总结范文 我是一名一般的教师，一个一般班的班主任。每天都是忙劳碌碌的，像极了一根绷紧了的弦，好像随时可能断掉曾经，我以为，学生只是我操劳的对象，但这次的校运会，却让我在感动中度过的。我熟悉了不一样的他们，不一样的班

24、集体，我的学生、朋友、孩子们，感谢你们！ 接到学校要召开运动会的通知，我们班的体育委员陈青同学就积极在班上选择运发动。说实在的，在这一点上，我还心存内疚，由于我本人的教学任务重，没有时间和精力参加到这个过程中去，但是陈青同学全力负责了起来，并组织王想、张滢、翁成等同学早上5点就去学校的操场联系跑步、测成绩，着实让我感到欣慰。 在运动会的长跑竞赛中，我们班的几名运发动让我发觉了什么是真正的毅力与顽强。 范涛，我们的班长。平常喜爱学习，根本上没有做过参与过任何体育熬炼，这个平常极少运动的乖学生，却在3000米的竞赛中获得了第六名的好成绩！我们都观察了，从其次圈开头，他的腿就打起了颤，他是那样的举步

25、维艰。可是，当他听到了我们的呐喊声、加油声，他又坚决的向前跑去，从他那苦痛的表情中，我们都读到了困难与执着。当他冲过终点时，我的眼眶潮湿了，为他的毅力，为他抖动而顽强的步伐！我听到有的同学说，教师，我想哭。是啊，假如可以，就尽情的流泪吧！ 我们班的女子长跑工程的成绩也是特别喜人的。 谢晨薇，这个平常都不怎么说话的女生，也有着让人想不到的“耍狠”的时候。可能是我平常过于严峻，小谢同学都不敢跟我说话，在我的印象中，她特别文雅、内向。可是当她踏上3000米的征程，她就变得那么强大。竞赛刚开头，她就迈着坚决的步伐向前冲，她听到我们为她鼓劲时，毅然将她的发卡甩在了地上。我熟悉了不一样的谢晨薇，原来，文雅

26、的女生有着那样的坚韧！她用不服输的劲头夺得了3000米第一名的好成绩！当我们奋力喊出“谢晨薇，你真棒！” ( fan) 迎接她的凯旋时，她只有淡淡的一笑，又回归了她文雅的一面。与谢同学一样，胡佳莹同学也参与了3000米的竞赛，她没有参与过体育训练，仍旧用顽强的意志和不怕苦、不怕累的精神跑完全程，并取得了第4名的好成绩，更难得的是，她又马上投入到800米的竞赛，着实让人为之感动。胡梦同学也参与了1500米的长跑竞赛，文雅的她也以第3名的好成绩冲过终点，她用她的坚韧向我们呈现了另一个自我，对待体育也像对待学习一样，从不松懈，也不认输。最让我担忧的是1500米竞赛中的白倩同学，她跑得嘴唇发白，到最终

27、一圈时已经没有了力气，可是在明知她没有进入前六的状况下，她还是困难的跑完了全程。她是哭着回到我们班的大本营的，我握着她的手，冰凉的，半天才缓过劲来，很让人担忧。 最让我兴奋的就是4*100米的接力赛了，看得我热血沸腾。男子接力是以小组第一出线的，虽然最终只是第4名，但是我知道，每个人都尽力了。感谢大家！我认为，最不简单的时我们班的女子接力。第一棒进入决赛的六个班都差不多，到其次棒时，李鑫明同学刚好跑过我们的大本营，听到了我们的加油声，她大吼一声，舍命向前跑去，赶超了两个个班，第三棒的詹文瑾也凭借她的实力与拼劲赶超了一个班，最终，第四棒的陈青同学更是发威，箭一般的冲过最终一个超过我们的班级，甚至

28、跑爆了的毛细血管，以第一名的成绩到达终点。我们班的男生女生都跑向她们，我们欢呼雀跃，我们热泪盈眶，为了她们四人的团结奋战！ 作为班主任，在运动会期间不能随便离开大本营，所以，我们班的田赛我不能亲临现场，但我依旧体会到了参与田赛的同学的热心和奋进。真的，很感谢你们为班级做的奉献！ 固然，我们班的帮扶小组成员在运动会期间也很好的完成了“秘书”工作，照看好了运发动，让他们参与竞赛没有后顾之忧。还有卫生小组的成员，在那两天里，我们班的大本营始终是洁净清爽的，几个积极清扫卫生的同学我都看在了眼里，记在了心里。更有文稿小组的同学，从运动会开头，我们班的投稿数和播出的稿件数都是一路摇摇领先。班上的同学也无一

29、人缺席运动会，作为班主任，我也是从头到尾和大家呆在一起，所以，在评定精神文明风气奖的时候，我们班当仁不让的拿到了第一！ 总以为，你们太懒散，这么大了还要我一天三查有没有人迟到、旷到；总以为，你们太过活泼，上自习还要我盯着才能宁静。可是，这次的运动会，却让我熟悉了坚韧的你们！我想，你们假如把体育精神也用在学习上，肯定能获得大的胜利，我信任你们，盼望你们为此努力！ 运动会闭幕好几天了，回想起来，我的内心仍旧久久不能安静，我想，我会永记你们带给我的震撼。 期盼明年的运动会，期盼20xx年的六月你们再带给我惊喜！ 附：呵呵，在那两天，我还知道了几个同学的外号，还获得了李鑫明同学的轻轻一吻，其实当时，我

30、的脸上好多灰呢！哈哈 班主任：陈金丹 班主任运动会总结范文班主任谈心活动总结 班主任谈心活动总结 为了更好的做好班主任这一工作，必需要常常性的和学生进展沟通，为了更好的了解学生的思想动态，把握学生的思想动向，需要常常性的和学生谈心。由于谈心是做好学生思想工作的主要形式，通过谈心，既可以增进教师和学生的感情，又可以相互沟通思想，解开思想上的某些“疙瘩“。依据学校安排，规定每周三大课间为谈心时间，结合我前段时间与学生的谈心活动，现总结如下： 一、我对谈心对象的分类 在开展学生谈心工作时，我首先将自己的学生分为四类，然后有轻重缓急地、有针对性地、有侧重点地与不同种类的学生开展谈心工作: 第一类：家庭

31、特别类学生。 这类学生有的是父母离异，有的是父母一方因病或因故离世。这类学生要么冷漠、要么偏激、要么仇视、要么自闭、要么缺少家庭暖和，对于这类学生肯定要因人而异，多赐予暖和和关爱，用真情去感化。 其次类：家庭贫困类学生。 这类学生内心往往很自卑，内心较为封闭和脆弱。谈心工作中除了具体了解学生家庭主要收支以外，便于日后助学活动的评比，更要留意引导他们摆脱自卑心理，帮忙他们树立自信、独立、自强的观念。另外，尤其在发放一些生活补助和国家助学金的时候，留意引导他们学会感恩，懂得回报。 第三类：典型学生。典型学生中又包括表现优秀突出的学生和后进学生两种。 优秀突出的学生包括学习成绩优异的学生。他们一般自

32、觉性较高、自制力强、谈心工作中主要侧重指导性的索引，但是这类学生也存在一些共性的弊病,由于常常受到四周人的赞许、艳羡,从而对自己的缺点还熟悉缺乏,因此在与这类学生的谈心时,不仅要确定他们的优秀表现和所取得的成绩，同时对他们的缺乏也不行回避。 后进生包括学习困难的学生和自制力弱、行为散漫的学生。这类学生，肯定不能放任自流，加强和这类学生谈心交心可以在肯定程度上阻挡以点带面的负面影响，以防止恶习坏风在班级内的扩散与集中。在与这类学生谈心中注意采纳鼓舞法,擅长开掘他们身上的闪光点,积极真心的认可和赞许势必会满意他们对自己的积极熟悉。另外，对于这类学生，由于谈心效果不能立竿见影，而且后期需要不断稳固和

33、跟进，因此我们要有长期奋战的心理预备，秉承“不抛弃，不放弃每一个学生”的教育观点。 第四类：一般类学生。 这类学生各方面表现并不非常优秀突出，但决不惹事生非，他们中规中矩，悄悄无闻，也是我们学生工作中是最简单被忽视的一个群体。在平常的谈心工作中也应加强对这局部同学的关注，多引导、多鼓舞，多重视、注意引导他们向优秀学生转化，从而让整个班级形成一种“比、赶、超”的布满竞争的积极气氛。 二、结合“静静话信箱” 学校为每个班级都设立了“静静话信箱”，通过“静静话”走进孩子心灵，巧解心灵，巧解心结，寓德于心，净化学生心灵，陶冶学生情操。“静静话信箱”不是一个简洁收信的箱子，它是学生诉说心里话的“知心朋友

34、”，它是来自学生思想教育的信息库。实行循序渐进的引导，不让任何一位走近“静静话信箱”的学生绝望，使学生能够信任、依靠“静静话信箱”。学生通过信箱把平常遇到的难事，愁事和麻烦事都向教师一一倾诉。教师则通过信箱了解学生心理成长过程，帮忙解快乐里的疙瘩，进展安康的心理教育和疏导，逐步走进学生的心灵。班主任每天下午放学后都开箱收取学生的静静话，进展处理并做好记录，存档。发觉其中的问题准时与学生沟通沟通，并遵从肯定保密的原则。“静静话信箱”已经成为我校学生思想道德建立的有效载体，它让我们摸准学生心理状况的脉搏，更好构建大德育的工作体系。我们把“静静话信箱”工作渗透到各方面教育的全过程。 三、谈心要交心

35、谈心谈心，以“心“换“心“,才能起到通过谈心到达交心的目的，才能畅所欲言。教师在平常要到处关怀学生，爱惜学生；在日常学习生活中，要和学生常接触，多谈天，学生才愿意向教师倒出心里话。和学生谈心时，要诚意诚意，要先交出“心“来，做到推心置腹，尤其是同后进生或有特别问题的学生谈心时，态度更要恳切和悦，急躁启发，用感情来引发学生的共鸣。这样，才能把自己和学生的心连到一起。 四、谈心要准时 教师平常要做有心人，要多留意观看学生的心情变化。需要谈谈心，听听学生有什么看法，有什么想法，以免挫伤学生的积极性，或解除一些思想负担。有时学生个人或其家庭遇到了困难，学生之间发生了冲突。班主任一旦发觉学生思想上出了问

36、题，就应准时去谈心，做好思想工作，千万不要拖，以免学生背上思想包袱。 班主任本岗理论活动总结 班主任本岗实践活动总结_班主任本岗实践活动小结 参与三名工程名班主任培训已经有一段时间了，这段时间，不仅进展了网络研修，还听了许多名教师的讲座，也学到了许多班级治理方面的学问，提高了自己的专业素养。在此次本岗实践前期，我对日常班主任工作过程进展反思，分析自己的教育优势所在、缺乏之处，找到班主任工作中的困惑及迫切需要解决的问题，针对幼儿园一日生活安排和如何优化组织过度环节这些问题制定本岗实践规划，并根据该规划一步一步进展实施。 本次实践活动我为自己制定的预期目标是：1、依据本班和幼儿园实际状况，制定出更

37、加合理的一日活动安排；2、合理安排过度环节，学习更多简洁的手指嬉戏、歌曲、活动等；3、找出合理方式让幼儿开心进餐。 一、幼儿园一日活动中各环节的合理组织和实施对于提升班级工作效率，促进幼儿良好习惯养成有重要意义。幼儿在幼儿园里一天的活动，都需要教师事先科学的安排好。本岗实践期间，我依据科学理论学问，结合幼儿园和本班实际状况，重新制定了本班的一日生活安排（见附表一）。 二、对于如何优化组织过渡环节，我也进展一系列的实践讨论。例如，在进餐后的过渡环节中，可以在进餐完毕后，让幼儿清理自己的位置，并快速进入下一个活动。避开让先吃完的幼儿等着，直到全部幼儿进餐完毕。假如还没有完全预备好下一个活动，在等待

38、间隙，给幼儿分发一些纸笔让他们画画或者给他们一些图书进展阅读。 三、进餐时间是培育幼儿形成安康的饮食习惯、对食物的积极态度以及良好的进餐利益实践，是幼儿宁静思索和轻声沟通的时间然而，有些幼儿在进餐时会有一些挑衅行为或者用消极的方式来表现自己，有些幼儿甚至已经养成了不良的饮食习惯。对于挑食的幼儿，不能牵强他们吃完，我们可以对幼儿说礼貌起见，每种食物都应当品尝一下。不要让幼儿感觉有压力，幼儿的心情放松了，他们才会情愿吃饭，教师才有可能培育他们形成良好的进餐习惯。 这次本岗实践活动，我收获了许多：1、提高了自己的理论素养，让相关理论学问更扎实；2、通过讨论实际案例，解决了过渡环节难题；3、通过开展班

39、主任工作研讨会讨论解决问题的方法；4、转变自己的教育教学方式，依据幼儿实际状况，创新适合幼儿的活动，让教室变得有序。 虽然收获许多，但在这次本岗实践活动期间，我还有许多地方预备的不够充分，盼望自己在下次本岗实践活动中能够做得更好。 延长阅读： 幼儿园班主任儿童节活动总结 我班在开展庆六一活动的过程中除了积极协作园组织的一些活动外，年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地衬托节日的气氛，让他们 对儿童节也有能够初步的熟悉，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，由于这究竟 是我们小班小朋友儿童时期所经受的第一

40、个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个时机，盼望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影 响。 在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和缺乏，其一，活动的预备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于 在活动过程就会消失过多的过失，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的连接协作做的不够，责任工作过于清楚，缺乏团结的分散力。 固然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比拟积极的，特别愿意主动地参加到我们的活动中来。同时我们也积存到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的缺乏和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜

41、利的阶梯。 人总是在缺乏中渐渐学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完善的！ 阅读拓展： 班主任谈心活动总结 为了更好的做好班主任这一工作，必需要常常性的和学生进展沟通，为了更好的了解学生的思想动态，把握学生的思想动向，需要常常性的和学生谈心。由于谈心是做好学生思想工作的主要形式，通过谈心，既可以增进教师和学生的感情，又可以相互沟通思想，解开思想上的某些“疙瘩“。依据学校安排，规定每周三大课间为谈心时间，结合我前段时间与学生的谈心活动，现总结如下： 一、我对谈心对象的分类 在开展学生谈心工作时，我首先将自己的学生分为四类，然后有轻重缓急地、有针对性地、有侧重点

42、地与不同种类的学生开展谈心工作: 第一类：家庭特别类学生。 这类学生有的是父母离异，有的是父母一方因病或因故离世。这类学生要么冷（教师节领导致辞_庆祝第33个教师节上的领导讲话稿）漠、要么偏激、要么仇视、要么自闭、要么缺少家庭暖和，对于这类学生肯定要因人而异，多赐予暖和和关爱，用真情去感化。 其次类：家庭贫困类学生。 这类学生内心往往很自卑，内心较为封闭和脆弱。谈心工作中除了具体了解学生家庭主要收支以外，便于日后助学活动的评比，更要留意引导他们摆脱自卑心理，帮忙他们树立自信、独立、自强的观念。另外，尤其在发放一些生活补助和国家助学金的时候，留意引导他们学会感恩，懂得回报。 第三类：典型学生。典

43、型学生中又包括表现优秀突出的学生和后进学生两种。 优秀突出的学生包括学习成绩优异的学生。他们一般自觉性较高、自制力强、谈心工作中主要侧重指导性的索引，但是这类学生也存在一些共性的弊病,由于常常受到四周人的赞许、艳羡,从而对自己的缺点还熟悉缺乏,因此在与这类学生的谈心时,不仅要确定他们的优秀表现和所取得的成绩，同时对他们的缺乏也不行回避。 后进生包括学习困难的学生和自制力弱、行为散漫的学生。这类学生，肯定不能放任自流，加强和这类学生谈心交心可以在肯定程度上阻挡以点带面的负面影响，以防止恶习坏风在班级内的扩散与集中。在与这类学生谈心中注意采纳鼓舞法,擅长开掘他们身上的闪光点,积极真心的认可和赞许势

44、必会满意他们对自己的积极熟悉。另外，对于这类学生，由于谈心效果不能立竿见影，而且后期需要不断稳固和跟进，因此我们要有长期奋战的心理预备，秉承不抛弃，不放弃每一个学生的教育观点。 第四类：一般类学生。 这类学生各方面表现并不非常优秀突出，但决不惹事生非，他们中规中矩，悄悄无闻，也是我们学生工作中是最简单被忽视的一个群体。在平常的谈心工作中也应加强对这局部同学的关注，多引导、多鼓舞，多重视、注意引导他们向优秀学生转化，从而让整个班级形成一种比、赶、超的布满竞争的积极气氛。 二、结合静静话信箱 学校为每个班级都设立了静静话信箱，通过静静话走进孩子心灵，巧解心灵，巧解心结，寓德于心，净化学生心灵，陶冶

45、学生情操。静静话信箱不是一个简洁收信的箱子，它是学生诉说心里话的知心朋友，它是来自学生思想教育的信息库。实行循序渐进的引导，不让任何一位走近静静话信箱的学生绝望，使学生能够信任、依靠静静话信箱。学生通过信箱把平常遇到的难事，愁事和麻烦事都向教师一一倾诉教师则通过信箱了解学生心理成长过程，帮忙解快乐里的疙瘩，进展安康的心理教育和疏导，逐步走进学生的心灵。班主任每天下午放学后都开箱收取学生的静静话，进展处理并做好记录，存档。发觉其中的问题准时与学生沟通沟通，并遵从肯定保密的原则。静静话信箱已经成为我校学生思想道德建立的有效载体，它让我们摸准学生心理状况的脉搏，更好构建大德育的工作体系。我们把静静话

46、信箱工作渗透到各方面教育的全过程。 三、谈心要交心 谈心谈心，以“心“换“心“,才能起到通过谈心到达交心的目的，才能畅所欲言。教师在平常要到处关怀学生，爱惜学生；在日常学习生活中，要和学生常接触，多谈天，学生才愿意向教师倒出心里话。和学生谈心时，要诚意诚意，要先交出“心“来，做到推心置腹，尤其是同后进生或有特别问题的学生谈心时，态度更要恳切和悦，急躁启发，用感情来引发学生的共鸣。这样，才能把自己和学生的心连到一起。 四、谈心要准时 教师平常要做有心人，要多留意观看学生的心情变化。需要谈谈心，听听学生有什么看法，有什么想法，以免挫伤学生的积极性，或解除一些思想负担。有时学生个人或其家庭遇到了困难，学生之间发生了冲突。班主任一旦发觉学生思想上出了问题，就应准时去谈心，做好思想工作，千万不要拖，以免学生背上思想包袱。 感谢您阅读工作总结频道的校活动会班主任总结2023一文，盼望帮忙您解决写工作总结的需求和参考，假如本文还未解决您的需求，可以连续访问班主任活动方案栏目。