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1、机械设计与制造专业人才需求调研报告第一局部:调研目的与对象一调研目的10 年在“十一五”期间处于承前启后的战略机遇期,同时也是危机多发期。坚持以科学进展观统领经济社会进展全局,全面进展进展模式创和体制创。在“十一五”时期,我国经济社会将处于难得的黄金进展期和的上升期。工业化进入中期阶段,产业构造调整和城镇化进程加快。我国劳动力资源丰富,人力资本快速增加。到 2023 年,我国劳动力总量将达 8 亿人之多,增大学本科、争辩生等高等学历的人力资源 2500 万人左右,但型高级技术操作人员严峻匮乏,尤其在制造业高速进展的时期更尤为明显。对于高职高专院校来说,机械设计与制造专业更应当抓住时机,大力进展
2、培育更多的技能型人才。在此时期,我们对机械设计与制造专业人才需求进展了调研。本次调研的目的是为全面了解本专业的市场需求的趋势、岗位指向、专业人才的学问、技能、素养要求的针对性等方面的问题,探究专业建设的方向,制订科学合理的人才培育方案,意义重大。二调研对象此次调研是在机电工程系两位系领导的带着下,以近两年来机制专业的毕业生相对集中的机械制造行业的国有、三资、民营、个私等企业为调研对象。主要调研企业见表 1。序号企业名称地 址1唐山三友集团唐山市南堡开发区表 1省内主要调研企业2中润集团唐山市京唐港3开滦集团有限责任公司河北唐山市4唐山昆鹏智能机电设备河北唐山5唐山轨道客车有限责任公司唐山市丰润
3、区6唐山旭阳化工河北唐山7迁西津西钢铁河北迁西8迁安中化煤化工有限责任公司河北迁安9国投曹妃甸港口曹妃甸开发区10长城汽车股份河北唐山其次局部:调研方法与内容一调研方法调研形式以问卷调查和用人单位走访形式为主,与局部用人单位负责人和局部毕业生进展了面对面的座谈和沟通以及网络和发放问卷。此次调研共发出调查表300 份,回收 252 份,其中毕业生 152 份,用人单位 100 份,回收率为 84%。一 调研内容针对本次调查的目的,设计调查内容如下: 1、企业人才需求层次与需求打算;2、企业聘用一线技术人才的主要渠道与来源;3、聘请人才的主要工作岗位;4、企业聘用人才最看重的几个个因素;5、毕业生
4、目前单位的性质、规模及状况;6、目前以及 23 年后岗位最需要的力气和学问。第三局部:调研分析一行业进展对本专业人才需求的趋势人才市场需求信息分析显示,机械制造业是我国当前和相当长一段时间内人才需求格外旺盛的行业。国家制订的近十年工业进展目标明确指出,要在十年内实现企业普遍承受 CAD/CAM 技术。在本领域内需要培育适应传统机械设计与制造技术向高科技、高精度、高质量、高效率进展需要,把握机械设计制造传统工艺、现代先进机械设计与制造技术及企业治理等学问和技能,生疏各种机械加工设备,能够娴熟应用机械 CAD/CAM 技术,并具有确定组织治理力气的技术应用型人才。二企业对本专业人才的需求状况在收回
5、的 100 份用人单位调查问卷当中,52%的企业对高职机制专业人才需求量大,工作岗位一是生产一线的技术岗位,从事机械制造工艺规程的编制与实施, 机械加工工艺装备的设计与制造等工作,这类人员占 47.3%;二是操作与维护岗位,从事机电设备的操作、调试、运行与维护,这类人员占 27.2%;三是机械产品的质量检验监视等工作,这类人员占 13.8%;四是从事产品营销、售后技术效劳、行政治理等工作,这类人员占 11.7%。三岗位需求分析从以上调查数据分析来看,本专业定位根本准确。企业对制造业高技能人才的技术应用力气要求主要表达在工艺规程编制、机械加工设备操作与维护、工装夹具设计、数控编程、质量检验上。它
6、们不仅需要一大批首岗力气强、综合素养高的生产一线操作型高技能人才,也需要一大批把握工艺实施力气、具有多岗适应力气的生产一线技术、治理型高技能人才,并在职业操守、人文修养等方面对毕业生提出了更高的期望,以适应对中小企业的技术与治理要求。毕业生普遍认为我院机械设计与制造专业机制工艺、工装设计、机械设计、机械制图、软件应用、设备修理等方面的课程等都很重要。毕业生在期望加强自身专业学问和专业技能的同时,充分意识到了提高自身综合素养的重要性。本专业教改符合企业对人才的需求。为适应机械制造业企业对高技能人才的需求,我院机械设计与制造专业以企业生产一线技术人才培育为目标,现场工艺实施力气培育为主线,“对接生
7、产现场、对接关键技术、对接典型工艺”;与行业企业合作,设计工学结合、任务驱动、工程导向的教学模式,构建基于工艺实施工作过程的实践主导型课程体系,强化工艺实施技能;创人才培育模式,实现“扎实的岗位胜任力气机械加工设备操作力气、突出的岗位适应力气工艺实施应用力气、较强的可持续进展力气生产组织与调度力气”的培育目标。调研表 明,专业教改符合企业对人才的需求。第四局部:关于专业的思考与建设机械设计与制造专业毕业生需求量大。目前全国开设机械类相关专业的高职院校年毕业生大约为 60 万,由于机械行业的重要性和浩大规模,需要一支浩大的专业人才队伍,全国年机械类应用型人才的市场需求量在 500 万人左右,今后
8、一段时间内,机械类人才仍会有较大需求。因此,培育高素养机械制造应用型有用性技能人才的任务格外紧迫,意义重大。调研过程中觉察,众多企业人才匮乏,特别是生产一线懂工艺、会操作的技能型人才,严峻制约经济的进展与壮大。企业普遍认为,进入 21 世纪后,从我院和其他高职院校招收来的毕业生期望值高,对在企业中从事一线操作担忧心,根本在一年到一年半时间里就跳槽,对企业的正常生产造成影响,同时对企业和毕业生个人的进展都产生不利影响。相对于 90 年月的毕业生来说,这些学生根底学问把握较弱,工艺实施力气不强,缺乏通过查找资料解决实际问题的力气。证书多但有用性差,缺乏吃苦耐劳精神。依据调研状况,我系在机械设计与制
9、造专业教育教学工作中可对如下的环节进展加强:1. 总体要求毕业生具有宽广的根底学问,能从事生产一线机械加工、工艺实施、设备故障诊断与修理等岗位。2. 应进一步加强校内外实训基地建设,深化与企业的合作,引进企业先进的加工工艺和企业文化,构建全的面对工学结合高职人才培育模式的课程体系,争辩确定并完善基于工艺实施工作过程的实践主导型课程体系的主体架构。3. 开设有用的市场营销课程,目前企业的营销人员要有机械行业等专业背景,机制等专业学生具备专业学问,如生疏营销方法,则是企业的急需人员。4. 开设相应的企业治理、质量治理类课程,进展 ISO9000 质量体系认证培训。企业对所招收的高职毕业生有较高的期望,期望他们具备确定的车间综合治理力气。故学生如把握企业治理、质量治理的根本学问,则利于毕业生和企业的共同进展。