《本科生自我鉴定模板九篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《本科生自我鉴定模板九篇.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 本科生自我鉴定模板锦集九篇本科生自我鉴定 篇1 在大学期间，我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面进展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会进展的需求，我仔细学习各种专业学问，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践时机，从而逐步提高了自己的学习力量和分析处理问题的力量以及肯定的协调组织和治理力量。 大学期间，我始终在追求人格的升华，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终盼望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮忙，越来越熟悉到品德对一个人来说就是多么的重要，
2、关系到就是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。尊师重道，乐于助人。以前只就是觉得帮忙别人感到很快乐，就是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，帮忙别人的同时也就是在帮忙自己。回忆四年，我很快乐能在同学有困难的时候曾经帮忙过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于教师，我一向就是非常敬重的，由于他们在我彷徨的时候指导帮忙我。假如没有教师的帮忙，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德就是个人的人品操行，不如说就是个人对整个社会
3、的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确熟悉自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。个人认为这个世界上并不存在完善的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键就是能否正视并利用它们。五年来，我不断的自我反省，发觉了一些自己身上存在的一些优缺点。 我的优点就是诚恳、热忱、性格坚强。我认为诚信就是立身之本，所以我始终就是以言出必行来要求自己的，同意别人的事肯定按时完成，记得有好几次，同学或教师约了我见面，我同意以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热忱恳切，所以从小学到大学始终与同学和教师相处得很好，而且也很受四周
4、同学的欢送，与很多同学建立起深厚的友情。就就是不喜爱虎头蛇尾，做事从来都就是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正由于如此，我把自己的意志视为主要因素，信任只要有恒心，铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不就是别的什么人，而就是他本身。这么多年来，我始终都就是在跟自己作战，精确地说，就是和自己的意志战斗。现在回想起来，我的确比以前坚强了很多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，就是我今后立身处世的根本，我应当连续保持，并不断以此鞭策自己奋勉向上。 个人认为自己最大的缺点就就是喜爱一心两用甚至多用，急功近利，喜爱一口气学很多东西，但就是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。
5、如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任肯定能更深大学校园就就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培育对象的角色。教师就是我们的长辈，所以我对他们敬重有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起消遣，互帮互助，和谐的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关怀别人，也使我变得更加顽强和独立。我觉得自己的事情就应当由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思索，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。 五年的大学生活就是我人生这条线上的一形，就是闪闪发光的一段，它
6、包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 大学五年，塑造了一个安康、布满自信的我。自信来自实力，但同时也要熟悉到，眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会就是在不断变化、进展的，要用进展的眼光看问题，自身还有许多的缺点和缺乏，要适应社会的进展，得不断提高思想熟悉，完善自己，改正缺点。 作为一名20xx年大学应届毕业生，我所拥有的就是年轻和学问。年轻或许意味着欠缺阅历，但就是年轻也意味着热忱和活力，我信任能凭自己的力量和学识，在毕业以后的工作和生活中能克制各种困难，用自己的学习力量和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。 本科生自我鉴定 篇2 正如漂亮的风景不会常在，奇妙的聚会终有完毕的时刻，我的大学生活也终将告一段落了。在学期一开头，离别愁绪就覆盖了我们；在我们还来不及伤感时，就要开头忙于论题大纲，材料册，开题报告；收集论文资料；选出