校园大扫除活动方案（6篇）.docx

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1、 校园大扫除活动方案（通用6篇）校园大扫除活动方案 篇1 一、活动目的： 通过细致彻底的大扫除，改善校园环境卫生，预防流行病，提高师生的环境卫生意识，养成良好的劳动习惯。 二、活动主题： 创舒适、舒适、舒心的校园环境。 三、活动时间： 每周五最终整节课。 四、活动地点及范围： 各班室内、外卫生，包干区及临时分派的卫生区。 五、组织人员及原则： 各班班主任，遵照“谁组织谁负责的安全原则”追究责任。 六、安全留意事项： 1、把各班清扫卫生的学生分成七个小组，这七个小组的任务分别是：扫地、擦玻璃、拖地、擦桌凳、拖楼道、清扫卫生区、擦卫生墙，每个小组指派一个小组长，负责安全工作，组员必需肯定听从小组长

2、的指挥，小组长准时向各班主任汇报本组的清扫进度及安全状况。各班班主任必需在场跟踪指导。特异体质学生不要安排劳动任务。 2、清扫卫生时，必需做到“六不”：一是不能在楼道拿着劳开工具追赶打闹；二是擦教室窗子的同学不能爬窗台，把头探出窗外；三是不要攀折花草树木；四是拖地的同学要当心，不要遇到桌子棱儿，凳子角儿；五是劳动过程中留意安全，不要拥挤，更不要相互争夺劳开工具。 3、明确劳开工具的配备状况：学校配备各班的劳开工具是：拖把四把，小笤帚六把，垃圾铲一个；学生需要自备的劳开工具是：小脸盆、抹布（详细个数依据各班的实际状况预备）。 4、在清扫卫生的过程中，如发觉存在的安全隐患，班主任必需立刻报告后勤分

3、管校长。 5、上下楼梯向右走，留神拥挤，踩伤别人。 周五大扫除前，年级部主任要召开班主任大会，班主任应向学生讲明活动过程中存在的危急及留意事项： （一）大扫除前，各班班主任向各个组长交代任务，清点人数，明确分工，做到责任到人，强调一切行悦耳指挥，防止发生争抢劳开工具的现象。 （二）活动中，学校各部蹲点领导到场指导，各班班主任对班内每个小组进展现场指挥，指出他们工作中可能存在的安全隐患。 1、扫地的同学留意轻拿轻放小笤帚，防止笤帚扎手，在扫地时，要当心慎重，防止一低头，头遇到桌子棱儿，或者凳子腿儿。扫地前，先洒水，防止扬起灰尘，影响身体安康。扫地后，排桌凳时，要两人合作，防止桌子、凳子倒后，砸伤

4、自己的脚。 2、擦玻璃的小组，留意两人一组，分居玻璃的两侧擦，防止多人擦一块玻璃，对不坚固的玻璃，要用手按住轻轻擦，并尽量派心细的学生干这个活儿。擦反面的玻璃的同学只擦内侧，不能爬上窗台，不能把头探出窗外，必需关上窗户的开关，以防止学生坠入楼下。 3、拖地时，留意用力不要过猛，留意不要遇到桌子，凳子，以免碰伤自己的身体。 4、擦桌凳的同学要轻拿轻放，防止桌凳砸伤自己的脚。还要留意四周扫地、拖地的同学，防止碰伤他们。 5、拖楼道的同学，不要在楼道内相互推挤，乱跑，不要扶着栏杆往下瞧，更不准攀爬栏杆，防止失足坠入楼下。 6、清扫卫生区的同学，留意轻拿扫帚，防止扫帚把扎手，在清扫卫生间时，留意防滑倒

5、。 （三）活动完毕后，不要在屋内乱跑，小组长带着组员到操场上自由活动。 1、各班主任评比出卫生干得最好、安全工作抓得最到位的三个小组，准时表扬。 2、留意天气的变化。依据季节转换，教育学生在大扫除完毕之后，不要随便性脱衣服，防止受凉感冒。 清扫要求： （一）教室 1、地面无垃圾； 2、墙壁门窗无灰尘； 3、瓷砖上口和窗台无灰尘； 4、讲桌白板无积尘； 5、劳开工具摆放整齐。 （二）过道 1、地面无垃圾； 2、两壁瓷砖无灰尘脚印； 3、瓷砖上口无灰尘； 4、过道中的各种门窗无污渍。 （三）楼梯 1、地面无垃圾，角落无积尘； 2、扶手墙壁无灰尘污渍； 3、瓷砖上口无灰尘。 （四）卫生区 1、地面无

6、垃圾，角落、水池无积尘； 2、墙壁无污渍； 检查小组： 某某（放学前检查，检查时本年级部主任在场） 考评方法： 发觉一处末弄到位的，扣考评分1分（小低部一、二年级可适当降低要求）。末在规定大清扫时间清扫的扣考评分5分。 校园大扫除活动方案 篇2 为了以干净、靓丽的校园的环境卫生面貌，学校领导打算在周四下午全校进展卫生大扫除。依据政教处布置的任务，结合我校的实际状况，本次的大扫除，设计了如下大扫除活动方案： 一、大扫除的时间：星期四其次节完毕后进展。 二、范围：整个校园 三、为了确保大扫除能够保质保量的完成，也为了确保每一个孩子的安全，经过仔细观看，首先明确了本次大扫除的安全留意事项： （一）把

7、每一个班的学生分成小组，这小组的任务分别是：清扫卫生区，每个小组指派一个教师，负责安全工作，组员必需肯定听从班主任和负责教师的指挥。 （二）交代本次清扫卫生，必需做到几个不： 一、是不能拿着劳开工具追赶打闹。 二、是清扫的同学，不要折花草树木。 三是劳动过程中留意安全，不要拥挤，更不要相互争夺劳开工具。 （三）明确劳开工具的配备状况。 （四）在清扫卫生的过程中，如发觉本组中存在着安全隐患，要准时向领导反映。 （五）留神拥挤，踩伤别人。 四、针对本次大扫除，开头劳动之前向学生讲明活动过程中存在的危急及危害因素： （一）大扫除前，各个组长清点人数，明确分工，做到责任到人，强调一切行悦耳指挥，防止发

8、生争抢劳开工具的现象。 （二）活动中，对班内每个小组进展现场指挥，指出他们工作中可能存在的安全隐患。清扫卫生区的同学，留意轻拿大扫帚，防止扫帚的把扎手，在用锄子去除卫生区的杂草时，肯定要看看四周有无同学，防止伤到别人。 （三）活动完毕后，不要在校内乱跑。 五、对本次清扫卫生，提出的安全要求和保障安全的措施是： （一）留意学生的自身安全。 （二）班主任跟上。 （三）大扫除前，明确每个同学的分工，假如他不按要求清扫卫生，发觉有打闹的同学，制止他再参与劳动，并准时进展批判，防止安全事故的发生。 （四）教育学生做守纪律的好学生，令行制止，一切按我的要求去做。 （五）大扫除完毕之后，学生不能不能到水管前

9、喝生水，防止病从口入。 （六）留意天气的变化。教育学生在大扫除完毕之后，不要脱衣服，防止受凉感冒。 校园大扫除活动方案 篇3 一、活动目的： 曾几何时，在这孕育着生命的摇篮里，我们漂亮的劳动者，愉快的生存着；曾几何时，在这布满宝藏的宝库中，我们才智的制造者，不懈的追求着；而又曾几何时，在这片令我们存在而又令我们制造的土地上，我们美妙事物的破坏者，不停息的消灭起了曾几何时的摇篮与宝库大学洋溢激情，大学放飞幻想，大学是学问与欢乐的天堂，我们想要一个光明的空间，我们亟需洁净的桌椅，我们需要一个良好的学习环境，那么让它从我做起！ 二、活动主题： “净、敬、劲、竞、进”创舒适、舒适、舒心的校园环境 三、

10、活动时间： 某某年3月19日9：0011：00 四、活动地点： 五、活动人员： 六、活动内容： （一）前期预备 1、前期宣传 （1）在学院展出一张海报，宣传有关环保的相关学问，激起同学们的环保意识。 （2）联系学院生活卫生部，商议有关事宜，做好充分预备。 2、所需用具预备 扫把、拖把、簸箕 3、人员安排表（再安排） （二）活动中 1、各志愿者必需在9点准时到达学院，分好小组，并预备好相关用具，然后依据小组安排，仔细清扫好各自负责的教室或地区，为同学们做奉献，让教室具有焕然一新之感！ 2、做好拍摄工作，留下志愿者们勤劳的倩影，为以后的宣传做预备，由杨洁负责。 （三）活动后期 1、活动后期宣传 （

11、1）进展后期活动的.网络宣传 （2）活动照片、感恩箴言将展现在历史文化学院前坪 （3）鼓舞志愿者写志愿效劳心得 2、活动总结 七、活动留意事项： 1、全部人员带上志愿者工作证，负责人员提前10分钟到场，做好相应预备。 2、活动期间，要留意好人身安全，志愿者们之间相互帮忙，和谐相处，同时留意爱护好公共财产。 3、活动完毕后，志愿者要留意把卫生工具还归原位，做到有始有终。 校园大扫除活动方案 篇4 一、活动背景： 在我们学习生活的环境中，卫生方面仍旧有很多不合格的地方，如教室卫生死角，生活区随便张贴小广告等等，严峻影响了校园的清洁和美观，而春季又是细菌滋生的季节，为了同学们的安康，给同学们营造一个

12、良好的校园学习生活环境，特开展校园清洁活动。 二、活动目的： 宣传人文校园环境理念，为全校师生制造一个温馨、干净、舒适的生活和学习环境。同时激发同学们的爱惜校园环境的热忱，使同学们能在日常中自觉维护校园环境卫生。 三、活动主题： 让我们的校园更漂亮 四、活动内容： 清扫教室卫生死角、清理“牛皮鲜”广告 五、主办单位： 院团委 六、协办单位： 院志愿者效劳队 七、活动时间： 20xx年XX月XX日（星期X）早上XX:30XX:00 八、活动地点： 教学楼（含有垫板的教室）、宿舍楼 九、活动预备: 1、XX月XX日，宣传部张贴招募临时志愿者通知； （报名时间、地点：XX、XX日，教学楼XXX （活

13、动集合时间、地点：XX日amXX:XX，图书馆前 2、XX月XX日前，宣传部完成板报宣传，调查全校自觉维护校园洁净干净，特殊是乱张贴小广告、保持教室卫生干净问题； 3、XX月XX日，秘书部申请借好好劳开工具（如扫把、拖把、垃圾篓）； 4、XX月XX日下午前，文艺部安排两三个人到学校各个地区了解环境状况后汇报组织部，再由组织部依据状况详细安排负责人员； 5、XX月XX日下午前，公关部负责购置所需物品（钢丝球30个、磨砂纸10张） 十、活动开展： 1、XX月XX日宣传部将宣传板报摆出； 2、XX日上午XX:20，在图书馆前集合，组织部负责点名、分组、工具分发工作； 3、XX日上午XX:40，各组块

14、人员按组别到各个负责点绽开清理活动； 4、活动后将工具集中回放到图书馆前，交给组织部相应负责人。 十一、留意事项： 1、全部参加者要留意爱惜公物，在清理小广告的过程中尽可能不伤及公物底漆，将铲下的广告纸放到垃圾桶中； 2、全部参加者不要大声喧哗，玩耍打闹； 3、活动后，由各组负责人收回所借物品并准时归还； 4、一切活动当心慬慎，以免损伤到自己或他人； 5、活动期间，任何人员不得无故离开活动现场，若有特别状况需征求负责人前方可； 6、听从统一安排，留意集体形象 十二、可行性分析：良好的学习环境赐予我们更好的学习气氛，良好的学习气氛需要我们每一个学子的共同制造。我们生活在同一个大家庭里，我们需团结

15、起来，共同打造我们南疆国门大学的新形象 十三、活动经费预算： 钢丝球：XX 磨砂纸：XX 红纸：XX 合计：XXX元 校园大扫除活动方案 篇5 为了使我们的校园更漂亮，我校打算建立校园大扫除工作机制，现将首次大扫除活动安排如下： 一、大扫除的时间： 星期四（10月17日）下午大课间活动 二、范围： 各班包干区、教室和其他卫生死角等，六年级详见：附1 三、为了确保大扫除能够保质保量的完成，也为了确保每一个孩子的安全，本次大扫除的安全留意事项为： 1、正、副班主任要到场，合理分工、仔细组织、有力指挥，快速洁净的完成任务 2、各班清扫卫生的学生分成小组，每个小组明确任务，分别是：扫地、擦玻璃、擦瓷砖

16、、擦桌凳、清扫包干区等，每个小组指派一个小组长，负责安全工作，组员必需听从小组长的指挥，小组长准时向副班主任或班主任汇报本组的安全状况及清扫进度。 3、教育学生要做到“四不”：一是不能拿着劳开工具追赶打闹，二是擦玻璃要留意安全，三是清扫花园的同学，不要折花草树木，四是劳动过程中留意安全，不要拥挤，不要相互争夺劳开工具。 4、各班要配齐配足劳开工具：笤帚、垃圾袋、鸡毛掸子、刷子、抹布、水盆等 5、在清扫卫生的过程中，副班主任和班主任要全程参加。 6、上下楼梯靠右走，留神拥挤，踩伤别人。 四、清扫要求： （一）教室 1、地面无垃圾； 2、墙壁门窗无灰尘； 3、瓷砖上口和窗台无灰尘； 4、讲桌白板无

17、积尘；5劳开工具摆放整齐。 （二）过道 1、地面无垃圾； 2、两壁瓷砖无灰尘脚印； 3、瓷砖上口无灰尘；4过道中的各种门窗。 （三）楼梯 1、地面无垃圾，角落无积尘； 2、扶手墙壁无灰尘污渍； 3、瓷砖上口无灰尘。 四、检查小组 朱军、范成松、范本新、陈海娟、黄凯、张小青、蔡健、宋飞、陶琴、刘燕、宋玉峰、施黎黎、竹绥萍、成忠平 五、评比卫生先进班级和大扫除积极分子 清扫除完毕后，学校将由检查小组成员评比打分，评出先进班级和大扫除积极分子（每班推举3名），发放奖状和奖品。 校园大扫除活动方案 篇6 20xx年3月1日下午，我校进展了全校性的校园卫生义务大扫除活动，劳动场面气氛活泼，培育了学生的劳

18、动意识，增加了劳动观念，对培育学生的劳动养成习惯有了较大提升，使学生的劳动技能有了提高，增加了劳动荣耀的信念，对学生的劳动教育奠定了坚实的根底。 本次活动，通过劳动，转变了学生乱吐、乱丢的不良行为，培育了学生讲究卫生的良好习惯，使学生懂得：爱惜环境就是爱惜我们的家园。 下午其次课开头，同学在班主任的带着下，对校园区域进展了仔细清扫，做到了人人参加，劳动欢乐。通过彻底清扫，校园周边环境卫生得到了进一步改善，使“一创双优”工作得到进一步落实和宣传，进一步培育了学生的劳动、卫生习惯，同时也为预防传染病打下了坚实根底，使学生懂得：人小事做起，从身边做起，保持洁净、干净，我们在舒适、优雅的环境才能不断成长、进步。 活动中，高的和危急的地方，班主任亲自清扫，可有的班主任却只知指手划脚，根本没想到教师是学生学习的楷模，根本没有起到榜样带头作用。 下步工作的准备： 1、常常性开展类似的活动，培育学生的劳动意识和劳动技能，使学生懂得劳动荣耀，劳动转变学习和生活环境。进一步熟悉到“劳动制造财宝，学问转变命运。” 2、进一步培育学生的卫生养成习惯。 3、制定活动治理制度，落实责任。 4、严格进展检查评比。 5、把劳动、卫生工作纳入绩效工资考核。