校园安全班会主持稿7篇.doc

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1、 校园安全班会主持稿7篇 主持人合：敬重的教师，亲爱的同学们，大家好!; 主持人甲：我是今日的主持人; 主持人乙：我是主持人;主持人甲：首先诚心欢送大家来参与我们的主题班会; 主持人甲：真者，为道中之道也，善者，原人之初也; 主持人乙：真”“善”“美”这三个字并不难理解，只;主持人甲：(看了小品后)大家看了我们同学表演的小; 主持人乙：我们现在来个“真心话大考验“吧!我想问; 主持人乙： 主持人合：敬重的教师，亲爱的同学们，大家好! 主持人甲：我是今日的主持人 主持人乙：我是主持人 主持人甲：首先诚心欢送大家来参与我们的主题班会。我们的班会肯定不会让大家绝望。 主持人乙：现在我宣布展现班级风采

2、，增加班级分散力，提倡真善美的校园主题班会现在开头! 主持人甲：真者，为道中之道也，善者，原人之初也。人类大自然的骄子，一代又一代地生存在这个漂亮的世界上，很多人舍己救人、无私奉献，诠释着真善美。 主持人乙：真”“善”“美”这三个字并不难理解，只要细心观看我们身边的小事，其实每一件的事情都有“真善美”的含义在里面。“真”就是“真诚”，“诚信”，下面我们一起来观看小品呈现我们的“真”功夫。 主持人甲：(看了小品后)大家看了我们同学表演的小品，有什么感受?下面请同学来谈谈自己的感受。 主持人乙：我们现在来个“真心话大考验“吧!我想问问我们班有哪些同学耍过”真“功夫?(谈谈亲身经受和感受)。嗯，大家

3、都对“真诚“理解得挺深刻的，盼望我们真诚对人，真诚对已。 主持人甲: 说得对。x, 我想问问你是如何理解“善”这个字的呀? 主持人乙：“善”就是“和善”，恰如老子所言：上善若水。善利万物而不争。先有善心，而后能善治。善是一种超越文明和文化的修养，是一种穿透全部物质的精神意蕴，是一种延展生命的超能量。 主持人甲:是啊，尤其是在面对灾难的时候，人心的善更能表达出来。下面我们观看一段有关雅安地震的视频。 (看视频后)主持人乙：天灾无情，人间有情。看了这段视频，信任我们都有很深刻的感受，有哪位同学情愿共享一下自己的感受。 主持人甲：大家都谈了自己对和善的看法，因此我们要弘扬“善”的精神。我们要多多帮着

4、别人想一想，别人需要帮忙的时候，要雪中送炭，带给别人暖和，赶走黑暗的角落。让我们一起做一个具有和善品质的人，时常留心在我们身边所发生的“真善美”吧! (共享相片前的主持稿) 主持人乙：x 你觉得我们身边有哪些事物是美妙的? 主持人甲：我觉得美在生活中，只要你细心观看发觉，生活中到处都存在美。 主持人乙：美，是外貌的美，美，是内在的美;美，是人性的美;美，是生活的美，美其实就在我们的身边。 主持人甲：美，无时无刻不围绕在我们身边，美，始终都是那么简洁，哪怕那一花一草一小事，那都是美的发觉，美开启了我们的心灵之眼。美，是一个话题，是一幅纷彩的画。 主持人乙：是的，世界上不是缺少美，而是缺少发觉美的

5、眼睛 合：让我们一起用我们的眼睛去发觉美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去制造美。 主持人甲：现在让我们大家一起来谈谈我们身边的“美”吧。 主持人合：(完毕语)世界很大，我很渺小，但我有一颗很大的心。 我能容得下天地，为一切生灵，供应我心中的暖和; 我能擎得起幻想，向往将来，吸取精华，努力奋斗; 我能建得起友情，用我的真诚带给大家暖和与舒心! 真，我们有真诚友情;善，我们有广泛博爱;美，我们为梦拼搏! 校园安全班会主持稿 篇2 A：那是什么，这般动听悦耳?那是青春的放唱歌 B：那是什么，这般沁人心脾?那是青春的鲜花怒放 A：青春是我们摔不坏的皇冠 B：青春是我们人生路上最美的风景 A：花季

6、雨季的我们，怎能不为我们的大好年华沉醉，怎能不为一路上春光驻足? B：让我们携手同行，穿越时间的花海 合：高一(1)班“挽臂同看春暖花开”主题班会现在开头 A：青春是人生的一堂试验课，有胜利的喜悦，有失败的苦痛 B：青春是开往将来永不回头的火车，前方莫测，背后消逝的无法追回 A：青春更是一场放怀的奔驰，没人能拦住我们与平凡告辞，奔向我们所向往的一切 B：请听合唱奔驰 (合唱奔驰) A：我们与亲人挽起手臂，他们支持我们不断奋斗 B：我们与教师挽起手臂，他们教我们读书做人 A：我们与同学挽起手臂，他们陪伴我们走过最难忘的旅行 B：我们共同携手，写下了我们自己生活的传奇 A：就让同学们用一个相声演绎

7、校园生活的点滴，在欢乐之余，品尝我们的苦辣酸甜 (相声表演) B：感谢两位同学的精彩表演，为我们带来了青春的活力 A：也诚心祝福同学们每天都可以带着这样的欢乐欢乐地生活 B：青春，正是我们笔端美丽的诗行，无论在多远的将来，读来依旧是肯定、一句、一篇都绚烂的巨作 A：就让我们用诗文来叙述自己的青春心情，请倾听字里行间的，我们穿越现实走向幻想，穿越迷茫走向信念的心声 (诗朗读幻想现实 B：下面让我们来玩一个嬉戏(介绍嬉戏规章) (嬉戏) B：小时候，只要凝神天空，就能梦想自己枕着白云，拥用世界 A：长大了，拥有了一些东西，却也失去了一些，我们会问自己，我们毕竟变得富有还是变得贫困 B：但我们不为这

8、些变化苦恼，尽情的哭或尽情的笑，都是活着的最好证明 A：生活中真实存在的困难，肯定会被风带走，青春的生活，会是万里无云 B：缤纷的青春，从校园开头了第一道颜色，请观赏同学们带来的小品，他们将用生活中的点滴，以及他们夸大的幽默，为我们叙述高中生活中的故事 (小品) A：由于青春，所以可以间或犯错，由于青春，所以可以连续做梦 B：由于青春，所以可以无限梦想，由于青春，所以可以实现盼望 A：有缺点可以改正，失败了可以重来 B：我们都是神的孩子，只要坚守一份倔强，圣洁的光线就会始终照射我们去奋战，请听合唱倔强 (合唱倔强) A：“逆风的方向，更适合飞行”，多么鼓舞人心的句子，假如在将来的日子里，我们每

9、个人都能怀着这样一份倔强，谁说我们不能谱写出最华美的青春乐章? B：我们用自己的方式呈现了我们的青春风采，那么班主任教师对年少的我们又有什么样的祝愿呢? (班主任发言) B：菁菁校园，描绘了学子绚丽的幻想 A：唰唰的粉笔声，挥洒着教师辛勤的汗水 B：当我们挽臂走过青春，走过花季雨季，回过身看，那一片春暖花开，是我们最绚烂的年华 A：让我们携手走过三年烂漫的岁月，一起迈向精彩未完的将来 合：高一(1)班主题班会“挽臂同看，春暖花开”到此完毕，感谢大家 校园安全班会主持稿 篇3 1、主持人开场白: 教师，同学们，大家下午好!今日我班在这里开展主题班会，盼望大家相互协作，积极发言。下面班会正式开头。

10、从踏进这个校园开头，每天我们呼吸着她馥郁的芳香，采撷着学问的花粉。多少个早晨，驼背的身影模糊在乳白色的薄雾中，为校园，为我们悄悄辛勤地耕耘着。我们不应只听着教师的箴言，校园需要每个人共同努力来建筑，需要我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为学校增加光荣。 那么我想问大家，你们文明吗?究竟什么是文明，那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。 2、同学们各抒己见，自由发言。 魏少谦: 同学们乱扔乱丢乱吐现象非常严峻，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特殊是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，

11、好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕处处抹。(边说边表演，全班大笑) 高萍萍:少谦说的没错，我们身边破坏公共财物也非常严峻，举两个例子，班上的劳开工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有许多同学的课桌都画了“大花脸”。(一些同学默不作声) 文明主题班会:“建立文明校园，争做文明学生”主题班会文明主题班会:“建立文明校园，争做文明学生”主题班会 蔡灵敏:还有一些欺侮弱者或弱势群体的， 怜悯弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特殊是欺侮那些弱者，甚至乱起外号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起外号，统称“老某”。 主持人:刚刚同学们说的这些都

12、是大家平常常常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。 3、小品表演碰撞以后 第一场:两位同学，其中a站在窗前观赏校园风景，闲适得很。b走过身旁时，正好a转身，无意相互碰撞，便相互出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批判双方，才得以和解。 主持人:在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的大事时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。假如他们碰撞以后，实行另一种方式，又会是如何呢?请大家看其次场。 其次场:a碰撞b后，a先微笑地说:“对不起!” b再微笑地说:“没关系!”礼貌和解。 主持人:小品碰撞以后给我们留下了很多思索。特殊是其次场，双方采纳了微笑的表情和礼貌的语言，从而化

13、干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢? 4、同学们争论、发言。 纪少峰:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起外号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要任凭伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。 杨春玲:做文明中学生人人从我做起。假如我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人敬重的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮忙不文明人改正不文明行为。 杨惠

14、萍:表里全都，做一个内秀外美的中学生。 主持人:下面我们请班长来宣读建议书。 5、建议书 (班长刘幼红宣读建议书) 亲爱的同学们: 学生是家之学子，国之将来。我们应当切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的熟悉与重视。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念，就能去除掉全部的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。只有这样，我们才能从根源上发觉到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐进展的人，一个文明合格的当代中学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从你身

15、旁点滴小事开头，时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!在此，由班委建议: (1)、爱党爱校，说文明话，作文明人，塑造财经学子文明形象。 (2)、以校为家，爱惜公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。 (3)、遵守公共规章，维护正常的校园秩序。 (4)、戒除抽烟酗酒，严守校规校纪。 (5)、服饰干净大方，不配带耳环、项链等饰物。 文明主题班会:“建立文明校园，争做文明学生” (6)、男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。 同学们，让我们借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。以文明人的行为去争建文明校!请记住我们的目标吧-建立文明校园，争做文明学生 主持人:

16、下面我们请班主任做总结。 6、班主任总结 同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一抱负，都有一个志向，假如说城东中学一片沃土的活，我们要在这里把我的耕作变成果实，实现我们的追求;假如说是一支拐杖的活，我们要拄着这支拐杖攀登顶峰，实现我们的志向;假如说城东中学是一只展翅飞行巨鸟的活，那她会承载着我们的盼望去实现我们的抱负。我们的同学们要做一个文明的人，一个诚恳的人，一个守纪的人， 做一名文明的中学生，为学校做一点事，为学校建立良好的形象。学校是我们人生的起步，抱负的种子要播种，人生的意义要熟悉这里有青春的梦想，有将来的召唤。让我们以文明的中学生，专心中酷热的爱来歌颂她，赞美她。 校园安

17、全班会主持稿 篇4 主持人(男)：敬重的教师们! 主持人(女)：亲爱的同学们! 主持人(合)：大家好! 主持人(男)：伴随着这首感动人心的水手拉开了我们“争创一流班级，争创一流学生”主题班会的序幕。 主持人(女)：“争创一流班级，争创一流学生”是个迷人的字眼。 主持人(男)：“争创一流班级，争创一流学生”是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人(女)：一个没有“争创一流班级，争创一流学生”的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有预备。 主持人(男)：没有“争创一流班级，争创一流学生”，就没有坚决的方向，没有坚决的方向，就没有生活。 主持人(女)：罗勃朗宁曾说过：人类的宏大不在于他

18、们在做什么，而在于他们想做什么。 主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人(女)：我们头上的一颗指路明星就是“争创一流班级，争创一流学生”。那么，什么是“争创一流班级，争创一流学生”?“争创一流班级，争创一流学生”就是对将来的憧憬和向往。 主持人(男)：现在请听诗歌朗读“争创一流班级，争创一流学生”，表演者：彭兵、李又丰。 二、畅谈“争创一流班级，争创一流学生”，明确自己人生目标 学生A：(扮演小记者，介绍自己并采访数名同学的“争创一流班级，争创一流学生”和为什么要树立这个“争创一流班级，争创一流学生”。) 小记者冯湘：很快乐来到242班

19、，听说咱们班正在开一个“争创一流班级，争创一流学生”主题班会，那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大“争创一流班级，争创一流学生”吧! 冯湘：这位同学，请问你的“争创一流班级，争创一流学生”是什么? 学生1：学生2学生3 冯湘：恩.好的!盼望你努力学习实现这个目标!(接下来)请问这位女同学， 冯湘：这位同学说的真好，那么接下来，我再采访一下同学们。 这位同学，你的“争创一流班级，争创一流学生”是什么呢?(学生4) 冯湘：恩，那么，这位同学，你的“争创一流班级，争创一流学生”又是什么呢? 学生5：将来我要做一名救死扶伤的女医生 冯湘：哇这位同学的这个“争创一流班级，争创一流学生”真是一个太宏大

20、了.经过我的采访，发觉242班的同学们都有很好的“争创一流班级，争创一流学生”，盼望同学在今后能够实现! 主持人(男)：我们每个同学都有远大的“争创一流班级，争创一流学生”，有的同学长大后要成为一名荣耀的人民教师，有的同学要成为医生，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普一般通的欢乐的人 主持人(女)：其实“争创一流班级，争创一流学生”不分好坏，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个宏大的“争创一流班级，争创一流学生”!不管我们将来干什么，我们肯定都是社会的需要，祖国的需要。 三、规划自己的人生 主持人(男)：有了远大的“争创一流班级，争创一流学生”，就有了明确的奋斗目标

21、。 主持人(女)：恩，更重要的是要为实现自己的“争创一流班级，争创一流学生”目标不懈努力! 主持人(男)：为了更好地实现自己的人生目标，我们可以对目标分期规划，并逐步完成它。 1、规划三年人生 主持人(女)：今日的班会课，我们要对自己的人生的目标作一规划。 主持人(男)：我们的“争创一流班级，争创一流学生”也有远近之分，目标也有远近。我们先规划近期(就是三年后)的人生。让我们一起设计自己人生的第一张名片。现在开头。 主持人(女)：三年后的今日，我们在哪里?干什么呢?我想我们的同学早已有了自己的答案了，那先有请几位同学介绍自己三年后的状况吧。 学生6： 学生7： 学生8： 学生9： 主持人(男)

22、：有了自己的“争创一流班级，争创一流学生”，我们就必需为实现自己“争创一流班级，争创一流学生”而努力; 主持人(女)：对，从现在开头就应当去努力，要是光有“争创一流班级，争创一流学生”而不去行动。我想到头来还是一事无成。 主持人(男)：是啊，没有行动，“争创一流班级，争创一流学生”的翅膀再长最终将摔得越疼。 掌声欢送黄小健、罗宇成为我们表演相声我的“争创一流班级，争创一流学生” 主持人(女)：将来是多么绚烂!我们的“争创一流班级，争创一流学生”是多么美妙!只有努力奋斗，才能使“争创一流班级，争创一流学生”早日得以实现。 2、规划7年人生 主持人(男)：三年后，我们是一名高中生了，那在今后7年，

23、我们又会怎样去努力呢?7年后的今日你将成就怎样的你? 主持人(女)：请大家开头规划并设计人生的其次张名片。7年后的我，那时的我们要么在读大学，要么在参与工作就业了。 小记者冯湘：时隔7年，大家没有遗忘我吧。 采访：学生10：学生11学生12 (同学说话，并介绍7年后今日自己的职业、单位或就读学校。) 3、规划15年人生 主持人(男)：15年后的你状况如何呢?让我们一起去展望美妙的15年后吧，请设计出自己的第三张人生名片。 主持人(女)：我们最珍贵的“争创一流班级，争创一流学生”名片。 请三四位同学上来介绍自己15年后的状况 主持人(女)：光阴似箭，岁月如梭，一刺眼，就到了15年后的今日，我们5

24、班同学又相聚在一起，请各界胜利人士相互交换自己的名片! (大家相互交换名片，相互握手、问好) 主持人(男)：胜利的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌; 主持人(女)：“争创一流班级，争创一流学生”的果实，靠学问的土壤去培育。 主持人(男)：15年后或许我们硕果累累 主持人(女)：或许我们一事无成。 主持人(男)：我坚信我们的将来是有成就的将来，是有辉煌业绩的将来! 主持人(女)：有请x为大家做演讲畅谈“争创一流班级，争创一流学生”展望将来 四、努力实现“争创一流班级，争创一流学生”，坚决信念，增加毅力 主持人(女)：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的“争创一流班级，争创一流学生”就肯定

25、能实现!现在请听马和公平人表演小品三国名人的“争创一流班级，争创一流学生”。 主持人(男)：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的“争创一流班级，争创一流学生”;下面我们来看看，三国名人的“争创一流班级，争创一流学生”。表演者：马和平、黄振星、任益。 主持人(女)：有了“争创一流班级，争创一流学生”就有了盼望，现在请听x等人的盼望。 主持人(女)：同学们韩剧大长今中，长今为了实现自己的心中的“争创一流班级，争创一流学生”不怕辛苦，历尽千辛万苦，克制种种困难。那么同学们，你认为你该为实现“争创一流班级，争创一流学生”做什么? 主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗? 同

26、学1：我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有懊悔的一刻; 同学2：树立远大的“争创一流班级，争创一流学生”，并为之不断地努力; 同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒; 主持人(女)：是啊，我们必需从今做起，为自己“争创一流班级，争创一流学生”的实现而努力; 主持人(男)：不仅仅这样，我们还要把自己的“争创一流班级，争创一流学生”和前途与祖国的命运和前途结合起来，上海在20x年也要召开世博会，到那个时候正是我们发挥聪慧才智的时候，我们应当从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的宏大复兴而奉献自己的青春与才华; 主持人(女)：据我所知，我班高文盖和戴蓓蓓同学就是这样的人才呢! 主持人(男)

27、：不错，请观赏他们的小品：面试。 主持人(女)：真是好玩极了，你们知道小品说明白一个怎样的道理吗? 同学们答：略。 主持人(男)：主题班会进展到这里，让我们来玩个嬉戏轻松一下。 主持人(女)：对，我们在上课前听到水手这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来。 一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。 主持人(男)：对，下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么? 甲同学：我认为“风雨”是指坎坷的人生道路，“痛”是指挫折和失败。 乙同学：我觉得“痛”还可以指逆境、困难。 主持人(女)：是的，歌词告知我们，无论学习，生活中我们都会遇到的挫折、失败或困难，但我们必需勇往直前，不畏困难险

28、阻，才能实现自己的“争创一流班级，争创一流学生”。 主持人(女)：收获的季节是欢快的，但他必需付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个鼓励自己前进的座右铭。 主持人(男)：是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点试验室的中学生，他始终以“机遇对于每个人都是均等的，而胜利者往往擅长抓住机遇。”自勉，这是他获得胜利的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢? 主持人(女)：请同学们踊跃答复。同学们自由答复。 主持人(男)：同学们的发言是仔细的，是对“争创一流班级，争创一流学生”追求的一种执着，我信任，同学们有了时时鼓励自己的座右

29、铭，“争创一流班级，争创一流学生”是肯定可以实现的。 主持人(女)：我们在不同年龄有不同的“争创一流班级，争创一流学生”，每个人都有一个最初的幻想，现在请黄欣等人演唱最初的幻想。 主持人(男)：同学们“争创一流班级，争创一流学生”有近期高远之分，还可以分为职业“争创一流班级，争创一流学生”、道德“争创一流班级，争创一流学生”、人生“争创一流班级，争创一流学生”。现在最迫切的“争创一流班级，争创一流学生”是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末“争创一流班级，争创一流学生”了吧。 主持人(女)：我很快乐!同学们对“争创一流班级，争创一流学生”的实现都布满了信念。下面让我们来齐唱明天会更好。

30、 主持人(男)：歌声是美妙的，动听悦耳的。时间是有限的。 主持人(女)：天下没有不散之筵席。 主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。 主持人(女)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大“争创一流班级，争创一流学生”，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。 主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢送。 四、班主任总结： 首先很感谢为这次主题班会的预备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的“争创一流班级，争创一流学生”，树立自己的信念，看你们自信的表情，听你们布满豪情的语言，我信任，你们的“争创一流班级，争创一流学生”肯定能实现。 是的，“争创

31、一流班级，争创一流学生”是还没有实现的东西，是对将来的美妙向往和盼望，这要求我们好好把握今日，努力学习，打下坚实的学问根底，才能拥有美妙的明天，“争创一流班级，争创一流学生”的实现前提是把握人生。 把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培育自己的习惯，坚持自己的原则。而“坚韧的毅力可以制服世界上任何一座顶峰”，恒心与毅力，在制服的过程中必不行少。 命运在自己主宰，人生由自己把握。 臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金;宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年

32、轻发挥极致! 校园安全班会主持稿 篇5 主持人1：教师，同学们，下午好。 主持人2：和谐是盛开的花朵，它绽放得漂亮，伸展，绚丽多姿; 主持人1：和谐是精致的小诗，清爽流畅，意蕴悠长; 主持人2：和谐是美丽的乐曲，音律和谐，宛转悠扬; 主持人1：和谐是连接人们心灵的纽带 主持人2：和谐是传递集体爱心的河流 主持人1：“和谐”也早已成为社会的共识 主持人2：作为在校学生，要建立和谐社会，就要先努力建立和谐校园，那么校园是由一个个班级组成的，所以最为关键的是要从和谐班级的建立着手做起 主持人2：今日让我们来熟悉这个人类生活中永恒的主题：和谐 主持人1：九年八班和谐主题班会，现在开头! 主持人2：人们

33、总说和谐这个和谐那个，和谐毕竟是什么呢? 主持人1：有请x为我们介绍何为和谐。 主持人2：说了半天的和谐，在我们生活中莫非都是和谐的?莫非一点不和谐都没有吗? 主持人1：大家请看大屏幕的图片 主持人2：这些都是不和谐的现象，而在现实生活中这些现象只多不少。 主持人1：假如学习环境中都是不和谐，班集体中也都是不和谐现象，我们又该怎么办呢? 主持人2：有请x、x、x三位同学说一说怎样建立和谐的班集体。 主持人1：在和谐的班集体中，还有一样东西是不行或缺的，它与和谐相辅相成，那就是团结。 主持人2：有请x为我们朗读团结就是力气 主持人1：团结才能使我们的社会更和谐，班级更和谐。 主持人2：接下来由x

34、带来情景剧x 主持人1：感谢几位同学的演出 主持人2：最终有请x朗读和谐颂 主持人1：和为贵，谐为美!社会需要和谐的音符，班级也需要和谐的音符。 主持人2：让我们每一个人都付出一份力气，共建我们和谐的家园! 主持人1：九年八班和谐主题班会，到此完毕. 校园安全班会主持稿 篇6 王：敬重的教师。 田：亲爱的同学。 合：大家中午好。高二年级(5)班主题班会幻想延展台正式开头! 王：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的幻想。 田：我们的青春岁月布满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芳香充满。 王：现在有请李海燕和郁紫晶为大家表演“诗朗读”。 田：感谢两位同学的深情朗读。

35、每个人都有自己美妙的幻想，回眸自己走过的路，还记得每一个幻想带来的悸动，在生命中留下了怎样的脚印吗? 王：还记得为实践幻想而付出的辛苦与汗水吗?有志者，事竟成，只要坚持，幻想终究会有实现的一天。 田：下面就让我们玩个小嬉戏“幻想蓝图”! 王：从小到大，每个人或都或少都有幻想，那么我们班同学小时候的幻想又是什么呢? 田：请看大屏幕! 田：谈起幻想，大家肯定有很多想要诉说的，现在就让我们来看看大家的心愿心语吧。 王：每人手中会发到一张彩纸，请大家在纸上写下自己的幻想或是鼓励自己和同学们实现幻想的话语。 王：每个幻想都值得我们为之而奋斗，而实现幻想需要的是坚持、毅力和永不言弃的心。 田：是的，只会想

36、而不去做，幻想只是一个梦;心中有梦并付诸行动，幻想便是动力，便是现实。 王：现在让我们有请班主任张教师为我们讲话。 田：感谢张教师的寄语。心动不如行动，努力永久不会太迟! 王：行动吧，向着成功前进! 合：高二年级(5)班主题班会幻想延展台到此完毕。 校园安全班会主持稿 篇7 孙：今日是“六一”国际儿童节，在此祝各位同学。 合：节日欢乐! 洲：儿童是祖国的花朵。祖国啊，是您赐予我们生命，让我们在宽阔的大地上健壮成长。 张：祖国啊，是您培育了很多英雄儿女，您为了明天的绚烂和辉煌，付出了多少艰辛和汗水。 晗：祖国啊，您虽然饱经风霜，经过了上下五千年的坎坷，却依旧像青松一样挺立在地球的东方。 孙：祖国

37、啊，您像妈妈一样用顽强的臂膀，挺立的身躯，坚韧的毅力为我们撑起了一片蔚蓝的天空! 洲：我们是龙的传人，今日的东方巨龙，载着秦关汉月、唐疆元界的战鼓声。 张：载着高峡出平湖的澎湃诗篇。 晗：载着改革开放的旗帜。 孙：载着中华民族的向往向前飞奔! 合：我爱祖国四年级三班主题班会现在开头。 洲：周x曾经说过：我们爱我们的民族，这是我们自信念的泉源。 张：肖邦曾经说过：爱祖国高于一切。 晗：首先有请第一小队为大家朗读有关祖国的名人名言，大家掌声欢送。 孙：感谢第一小队的精彩朗读，接下来有请刘嗣聪为大家演唱我的中国心和我爱祖国，大家掌声鼓舞。 洲：刘嗣聪演唱得真好，听完了歌声，就让我们去听听诗歌吧!下面

38、请俞洋、陈广重、陈嫣然等同学为我们带来的诗歌朗读。大家欢送。 晗：同学们，历史的接力棒马上传到我们的手中，我们作为21世纪的新中国的将来建立者，我们又有什么志向呢?让我们畅想将来，想象一下我们在20年后都在什么岗位上工作。 张：下面我们就进入将来时空，看看陆涵韵、朱佳琪和李磊正在干些什么? 孙：在我的心中，祖国是一幅漂亮的画，有雄伟的高山，有澎湃的江河，怎么看都看不厌。 洲：在我的心中，祖国像一首感人的歌，有时舒缓，有时激扬，怎么唱都唱不完。 张：读着祖国妈妈那沧桑的历史，我饱含着感动的泪水。 晗：祖国永久都像一颗闪烁的明珠矗立在世界东方。 合：我们坚信，中华民族将来的崛起，必将让世界为我们骄傲!祖国啊，我们永久喜爱您! 孙：我爱祖国四三班主题班会到此完毕，下面请施教师总结本次活动。 校园安全班会主持稿