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1、 校园欺凌安全教育活动总结5篇 为有效预防校园凌辱大事，维护和确保学校的稳定和进展，保障教育教学工作的正常运行，依据阳城县人民政府教育督导办公室关于转发上级关于开展校园凌辱专项治理活动通知要求，结合我校实际，开展了一系列工作，现汇报如下： 一、领悟精神，明确目标 我们仔细学习文件精神，坚固树立“安全进展”理念，通过加强法制教育，严厉校规校纪，标准学生行为，积极主动和扎实仔细地做好预防和处置校园凌辱大事，为促进学生身心安康，保障校园安全、维护校园稳定、推动平安校园、和谐校园建立供应良好的环境。 二、加强领导，科学部署 学校成立了特地的校园凌辱专项治理领导小组，并责任分工明确。详细如下： (一)领
2、导组成员 组 长： 副组长： 成员： 工作职责： 组长：对校园凌辱专项治理负总责。审订校园凌辱专项治理预案，对此次治理活动督查并评定实施状况。 副组长：对校园凌辱专项治理预案的科学性、可操作性进展评审，治理过程催促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校园凌辱为主题的学问讲座。 成员：听从领导，各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械;安保员做好门卫出入安全治理工作和校园巡查监视工作;班主任等做好对学生的一日安全教育治理、宣传工作，为学生保驾护航。家委会主任委员通过微信等网络平台向家长朋友宣传预防校园凌辱方面学问，确保学生安全无事故。 三、周密安排，细心组织
3、 本次专项治理分为两个阶段。 第一阶段：20年5月7月，开展专项治理工作。 (一)完善制度。学校制定了完善的校园凌辱的预防和处理制度、措施，建立了校园凌辱大事应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园凌辱的职责。 (二)开展教育。学校集中中对学生开展了以校园凌辱治理为主题的专题教育，开展了品德、心理安康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园凌辱大事预防和的相关突发大事的应急处理。 (三)加强预防。学校加强对校园凌辱治理的人防、物防和技防建立，开展学生心理安康询问和疏导，公布学生救助或校园凌辱治理的电话号码，并明确负责人。准时发觉、调查处置校园凌辱大
4、事，严厉处理了实施凌辱的学生。 其次阶段：20年9月12月，学校自查，承受普查。 学校对专项治理第一阶段专题教育状况、规章制度完善状况、加强预防工作状况、校园凌辱大事发生和处理状况等，进展全面自查、督查和总结，形成报告并上报。对缺乏地方准时弥补。 四、制度齐全，措施得力。 学校还制定了相应的防校园凌辱制度及措施。详细如下： 1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。 2、加强校园凌辱治理的人防、物防和技防的建立，如有丧失、损坏、不健全的相关器械总务处要准时配备。 3、班主任要常常开展学生心理安康询问和疏导，公布学生救助或者是
5、校园凌辱治理的电话号码(4920234)。 4、当天值班教师要仔细负责，对学生厕所、宿舍等简单发生纠纷的地段要做好巡查工作。 5、学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进展宣传教育。 6、如发生校园凌辱大事，准时向安保员李天庆教师汇报，安保员要准时到位并严厉处理实施凌辱的学生，涉嫌违法犯罪的，要准时向当地公安部门报案并协作立案查处。 校园凌辱安全教育活动总结2 为进一步提高学生预防校园凌辱大事力量，杜绝校园恶性暴力大事的发生，我校实行各种有效措施对校园凌辱大事加以防范，加大校园及周边区域凌辱大事的防范力度，多措并举保师生安全。现总结如下： 一、提高熟悉，强化防范意识 仔细贯彻落实上级指
6、导精神。仔细学习领悟，积极落实，使每一个教师、同学在脑子中都紧绷安全意识这根弦。我校高度重视，将安全防范工作列入学校重要议事议程。召开安全工作专题会议，强调了加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识，制止外来人员入校等制度。通过会议的传达，让全体教职工充分熟悉到校园凌辱大事问题的严峻程度以及带来的社会危害，从而增加自我爱护的力量和意识。会后要求各班主任仔细组织召开主题班会，提高学生的安全意识，强化安全防范教育和师生心理安康教育，提高师生应对凌辱大事的力量。 二、健全制度，落实领导责任制 为保障师生生命财产安全，切实维护学校正常教育教学秩序，建立健全了校园安全防范制度，成立了领导小组，明确职责
7、，确保防范工作开展得顺当有序。 三、加强安全保卫，实行24小时值班制 学校严格执行领导带班、教师值班制度，充实校园安全保卫力气。对外来人员进出校园实行严格登记制度;上课期间，学校大门一律落锁，学生如有特别状况需外出必需出具班主任的批条;有家长来校找学生，一律登记并检查他在没有携带暴力器具及危急品的状况下，方可进入校园;精神病患者、社会闲杂人员一律不许进入校园;任何车辆未经允许不得进入校园。发生有人强行进入的状况，校门值班人员要准时报告学校领导。严禁学生将管制刀具等危急品带入校园。 四、加强教育，强化学生自护意识。 学校教育学生在面对暴力时的策略与士气、遭受暴力以后应当如何对待等。如面对各年级同
8、学以及校外人员的侵害要准时向父母和教师汇报;对于严峻的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等。各班级要配齐安全班委、安全信息员，定期向学校反映可能发生的校园暴力隐患，积极争取学校、社会和家庭的爱护和帮忙，将校园暴力扼杀在萌芽之中。 我们信任，只要家庭、学校和社会齐心合力，我们的校园定会成为孩子们的乐土! 校园凌辱安全教育活动总结3 未成年人思想道德建立是关系到祖国的将来的进展、前途和命运的一件国家大事，长风中心学校依据是教体局关于安庆市人民政府督导委员会关于开展校园凌辱专项治理的通知的要求，结合学校实际组织全校师生开展了“拒绝校园凌辱，构建和谐校园”主题教育活动。通过这次活动，我实在受
9、益匪浅。下面我就活动开展谈几点体会。 一、加强和改良未成年人思想道德建立 教育的根本目的是学生思想道德的教育，也就是做人。作为教师要有一颗博爱的心，去爱每一个学生。爱是教育的灵魂，爱是塑造美妙心灵的力气。教师应当怎样爱自己的学生呢?公平的爱，理解的爱，敬重的爱，信任的爱，民主的爱等等，这些都是教师爱的真谛。不管在生活上，还是在学习上，都要赐予学生必要的关怀和帮忙。还要抽时间和他们谈心、沟通，共同活动，缩短师生距离。只有注入了爱的教育才能引起学生的共鸣，才能到达最正确的教育效果。 二、开展互动教育，调动未成年人的积极性主动性。 未成年人处于生理和心理成长发育的关键时期，他们对外部世界布满奇怪和渴
10、望，乐于承受新事物，思维开放活泼，主体意识、公平意识较强。这就需要我们在开展未成年人思想道德教育工作时，自始至终都坚持以人为本、以学生为中心，充分理解和敬重他们，转变以教育者为中心的思维方式，使未成年人处于教育过程的主体地位;一年级的小朋友在此次班会中增加了自我爱护意识，教师教育学生们从自身做起，从身边的每一件小事做起，做一个“向上向善好少年”。三年级的同学在班会中获益良多，纷纷走上讲台沟通了自己的切身感受，引起大家的共鸣。四年级的同学通过这次主题班会，同学们坚固树立了“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的思想，学会了正确处理同学之间的关系，学生明白了知法、懂法、守法的重要性，法律学问在师生的心中生
11、根、发芽、开花、结果! 三、坚持学校教育与社会实践相结合。 在开展“反校园凌辱，建平安校园”主题教育活动过程中，我校充分利用学校和社会这两个课堂、两个阵地，既重视课堂教育又重视社会实践，既进展认知教育又开展实践教育。各校充分利用网络资源，结合我国各地近年来真实存在的“校园凌辱”的典型校园大事案例，为学生们敲响了安全警钟。通过主题班会，同学们深刻地理解了什么是“校园凌辱”，会产生怎样严峻的后果。同学们纷纷表示以后要友爱同学，互帮互助，不欺侮弱小，做一名文明的小学生。这次“法制教育之反凌辱”主题班会贴近学生生活，受到五年级同学们的欢送，同学们意识到该如何爱护自己、爱惜他人，同时也激发了学生对法制学
12、习的兴趣，增加了法制意识。对于高年级学生而言，不仅要了解反凌辱的方法，教师还引导同学们真正熟悉到在现实生活中校园凌辱带来的危害，它会使受害者们身心承受着极大的压力，变得自卑、害怕、抑郁、焦虑，严峻影响青少年的身心安康进展。中心小学六年级的同学意识到校园凌辱带来的恶果，个个争当表率，决心要用实际行动爱护学弟学妹! 校园凌辱安全教育活动总结4 校园是我们学习和工作的地方,但屡见不鲜的校园凌辱却打破了校园应有的安静。校园凌辱不但危害我们的身心安康，而且还破坏了正常的教学秩序和和谐校园的建立。所以，我校德教处定于9月1日组织各班召开了以“预防校园凌辱，我们是一家人”为主题的主题对会活动。 主题队会上，
13、我班通过观看PPT课件、案例分析、中队辅导员讲解、学生分析争论等方式，让学生们知道了什么是校园凌辱以及校园凌辱的危害，使学生学会了正确面对校园凌辱，爱护自己。知道了如何预防和应对校园凌辱。此次主题班会，增加了学生的爱护自身意识，远离凌辱损害，不做校园凌辱的施暴者。教育学生们从自己做起，从自身做起，从身边的每一件小事做起，做一名“积极向上的和谐少年”。 总之，应对校园凌辱是一项长期的工作，学校将会严厉校风校纪，标准学生行为，确保校园平安、和谐，让学生们安康、欢乐地成长。 校园凌辱安全教育活动总结5 一)调查各级安全问题和冲突纠纷，进一步深入细致调查，建立危急和冲突纠纷调查台账和零报告制度 (2)
14、加强学校入口、厕所、操场、后操场、晚自习放学后校园周边等重点时间段和地区的检查和巡逻，做好记录 (3)加强门卫治理，爱护安全防线。坚持24小时值班制度，加强学校人员、车辆治理，制造出入登记记录。学生请假记录。加强校园巡逻，提高警觉，爱护第一条安全防线。 (4)每月对学生进展管制刀具和违禁物品的检查，马上消退安全上的危急。 (5)充分利用学校心理询问室指导和指导学生心理安康，进展心理干预和调整。 (6)充分利用我校电子门和视频监控系统，进一步增加现代校园安全装置，提高物质防护.技术防护水平。 3.准时处理。对消失的校园暴力大事反响快速，准时查处校园凌辱大事，切实爱护学生人身安全不受侵害。严厉处理实施凌辱的学生。涉嫌违法犯罪的，准时向公安部门报案并协作立案查处。 4.责任追究。专项治理期间各班仍发生校园凌辱大事，造成恶劣影响的，将予以通报和追究责任 校园凌辱安全教育活动总结