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1、校园安全事故应急预案校园安全事故应急预案 1校园建筑是教职工、学生聚拢的场所，发生建筑事故后易导致人员伤亡、经济损失和恶劣的社会影响，制定完善的建筑安全事故应急预案，可在发生建筑安全事故后马上启动预案，实施有效快速的抢救措施，最大限度地削减人员伤亡和财产损失。依据我校的.建筑构造特点和实际状况制订突发建筑事故应急预案。预案的制订依据教育法、义务教育法、中小学校园环境治理的暂行规定、全面消退和杜绝中小学危房的规定等相关的法律、法规和国家、省、市下发的关于预防建筑安全事故的文件要求。预案适合于校内突发的建筑安全事故如校舍建筑倒塌事故、校舍楼梯挤踏和坠落事故、试验室损害事故、大型活动突发大事紧急疏散
2、等。一、组织治理一成立学校建筑安全事故应急领导小组组长：副组长：组员：各班班主任二领导小组职责1、结合本校实际，制定应急处理工作预案，检查、督导各部门工作的开展和实施，觉察安全隐患准时修改应急预案，防患于未然。2、领导、指挥应急处理工作，供给保障效劳。3、协调有关部门之间的合作协作，争论打算应急处理工作中的重大问题，向上级汇报工作状况必要时向有关单位发出救援恳求。4、制定系列建筑安全规章制度：校舍安全责任制度、校舍设施治理使用制度、锅炉房安全制度、校内教工宿舍安全治理制度、建筑工地安全治理制度、校园校舍定期安全检查制度等等。二、预防为主，加强建筑安全教育“预防为主”是校建筑安全工作的根本方针，
3、也是安全治理的根本方针。各学校要大力加强建筑安全教育工作。1、通过各种宣传手段和方法普及校舍安全关学问，增加师生的建筑安全意识，组织全校师生加强突发建筑事故的逃命和自救行为演练。2、学校保健教师定期对教职员工进展急救培训，以做好事故发生后的救援工作。3、宣传常用 号码：公安局 110 指挥中心，消防大队 119，医疗急救中心 120。三、建立校舍安全预警学校要坚持不懈地执行中小学校定期排查鉴定制度，做到经常检查，准时觉察，准时处理。假设觉察存在建筑安全隐患，要马上实行处置措施，并准时向有关部门报告准时解决处理。学校安排专人常年修理维护，局部存在的安全隐患一时排解不掉的校舍，应准时封闭并停顿使用
4、，同时严禁师生靠近。四、应急反响校园突发建筑安全事故后，马上启动应急程序一各有关人员接到事故处理后，做好抢救工作的预备，第一时间赶赴现场，并向主管领导报告。报告内容应包括事故发生的时间、地点、缘由、性质、危害程度及救援恳求等。二学校应急指挥中心应视事故的严峻程度打算是否向公安、消防、医疗急救中心、交通等相关部门恳求救济。三应急小组成员要严格听从现场指挥，树立全局观念， 提高救援工作效率，同时抢救人员要保证自身安全，以免扩大伤亡。四应急启动要点应依据事故的性质和缘由而定快速掌握局面，维持秩序，救治伤员如遇到校舍楼梯挤踏和坠落事故，应急指挥中心马上通过播送或手提喇叭：1、命令事故现场人员立于原地不
5、动，如外走廊或楼梯扶栏已损坏，应尽可能朝里站。2、楼面上的人员有秩序的向后移动，为楼梯上的人员让出空间。3、楼梯上的人员有秩序地后退上楼，为营救制造条件。4、抢救人员全力抢救伤员，并打 120 救援。5、在事故现场设置戒备线，维护现场秩序，避开拥护和混乱。校园安全事故应急预案 2一、指导思想：为了乐观应对可能发生的幼儿大型集体活动事故，准时实行有效措施，高效、有序地组织开展事故抢险、救灾工作，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，维护正常的教学秩序，依据中华人民共和国安全生产法、国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定的要求，结合我园实际，特制订本预案。二、事故应急预案启动条件和范围：本预案所称事
6、故，是指在园内的幼儿活动或幼儿园组织的在园外进展的幼儿集体活动中造成人员伤亡或较大经济损失以及性质严峻、产生较大影响的事故。一事故应急预案启动条件1、事故所造成的后果有可能连续扩大的；2、虽不属于重大事故，但在事故发生过程中，状况发生突然变化，有可能造成严峻后果的；3、组长认为有必要启动应急预案的。符合上述三个条件之一的，均由组长公布启动应急预案的命令。二事故应急救援的范围1、中毒事故。一次造成 10 人以上急性中毒事故的；2、交通事故。一次性伤亡 3 人及以上的。3、意外事故。一次性伤亡 3 人及以上的。三、事故应急指挥组织机构：一事故应急抢险救灾工作实行统一组织领导和分部门牵头负责相结合的
7、原则。二幼儿园成立大型集体活动事故应急抢险救灾领导小组。组长：幼儿园园长副组长：分管安全园长成员：保健教师年级组长事故发生后，组长、副组长未到现场前，依据事故类别，由保健教师负责实施方案，组织、协调抢险救灾工作。三事故的善后处理工作。成立善后处理小组：依据实际状况，协调相关部门，组织对伤亡幼儿的处置。四、幼儿大型集体活动事故应急领导小组的职责：1、组长公布启动事故应急预案的命令；2、依据预案程序组织、协调、指挥预案的实施；3、随时把握预案实施状况，并对预案实施过程中的问题实行应急处理措施。五、事故报告和现场保护：一事故报告。幼儿大型集体活动事故发生后，必需做到：1、马上将所发生事故的状况，向“
8、110”或“120”紧急报警求援，同时报告区教育局，区政府办公室。2、事故报告应包括以下内容：1发生事故的时间、地点和报告人及联系 ；2事故的简要经过、伤亡人数、财产损失的初步估量；3事故缘由、性质的初步推断；4事故抢救处理的状况和实行的措施；5需要有关部门和帮助单位抢救和处理的有关事宜。3、事故的对外报告和公布，由事故应急领导小组统一扎口治理，各有关部门按规定准时报告上级归口治理部门。事故报告还应由领导小组填写报告单。二现场保护。在第一时间进入事故现场的人员必需负责事故现场的保护。六、事故应急处理方案：本预案分设三类事故处理方案。1、道路交通事故，依据公安局交警大队制订的应急救援预案实施；2
9、、食物中毒大事，依据区卫生局的应急救援预案实施；3、突发意外事故，依据区安全生产监视局的应急救援预案实施；七、事故应急措施：一事故发生后，幼儿园大型集体活动事故应急处理领导小组应马上投入运作，组长及各组成员应快速到位履行职责，及时组织实施事故应急预案，并随时将事故应急处理状况报有关部门。二协调公安部门加强事故现场的安全保卫、治安治理和交通疏导工作，预防和制止各种破坏活动，维护社会治安。对肇事者等有关人员应实行监控措施，防止逃逸。三协调卫生部门马上组织急救队伍，利用各种医疗设施抢救伤员；医药部门应当准时供给抢救所需药品；其他相关部门应做好抢险协作工作。八、其它事项：一本预案是我园幼儿开展大型集体
10、活动事故发生后， 实施抢救工作并帮助上级部门进展事故调查处理的指导性方案， 在实施过程中应依据不同状况随机进展处理。二我园寻常应结合自身特点，加强宣传、教育工作，提高师生预防大型集体活动事故的意识和实行有效的防范措施。三教育全体人员都有参与事故抢险救灾的义务。四事故发生后，应乐观实行自救措施，防止事故的扩大， 并向“110”或“120”紧急报警求援，同时向教育局事故处理领导小组报告。五本预案中各类事故的发生可能并发相关的次生事故和衍生事故。一旦发生，应启动相关预案。（1） 火灾、爆炸、建筑安全事故可能引发交通事故，届时， 启动交通事故应急预案。（2） 爆炸事故可能引发火灾事故，届时，启动火灾应
11、急预案。（3） 水灾安全事故可能引发公共卫生事故，届时，应启动公共卫生应急预案。校园安全事故应急预案 3制定校园安全应急处理预案可以预防事故的发生，并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施，一旦发生事故，能够做到准时报警，自助自救，确保国家财产和师生生命安全。依据国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定、学生损害事故处理方法、陕西省中小学安全工作暂行规定、陕西省学校突发卫生大事应急预案，结合学校实际，特制订本应急预案。一、学校安全工作小组组长：张建军副组长：白根羊杨宝明杜考田成员：魏永昌屈长志黄建虎陈永林刘红军罗海信郭永华杨文昌赵公信张琴丽各班主任二、领导小组职责1、有关部门当有安全问题消灭
12、时，必需依据预案快速开展工作，力争将损失降低到最低程度，并依据事故发生状态，统一部署预案的实施工作，对工作中发生的问题实行紧急处理措施。2、做好稳定工作：协作上级部门安全问题的调查处理工作；适时公布通告。将问题的缘由、责任及处理意见公布于众。3、依据预案实施过程中消灭的变化和问题，准时对预案提出调整、修订和补充意见。三、首遇现场负责制及现场指挥系统1、但凡校园内的学生、教师、后勤工作人员及校领导，在遇到安全问题时，首先要进展准时有效的处理和帮助，同时准时的逐级上报。但凡遇到安全问题的第一目击人，没有对受到安全损害的人实施有效的处理和帮助，要追究其责任。2、正常工作日突发大事的指挥由校长负总责，
13、主管副校长、主任各负其责，协调各职能部门统一行动。3、非正常工作日突发大事的指挥非正常工作日由值班人负责，并准时通知相关领导统一行动。4、具体分工处置大事现场最高负责人由学校校长担当指挥，并依据事故性质、危害程度成立相应的工作小组。四、安全大事报告制度但凡遇到安全问题的第一目击人，要准时拨打社会职能部门 119、110、120 等，同时准时报告校长或相关领导。凡发生师生伤亡，群体性食物中毒，突发传染性疾病或较大直接经济损失的重大安全大事，学校安全工作领导小组要马上上报，并在 6 小时内附上文字报告；报告内容要明确事故发生的时间、地点、伤亡、经济损失等状况。同时通知有关人员马上赶赴现场实施抢险救
14、助工作。五、安全事故应急预案一群体性食物中毒大事学校本着对学生和教师的身体安康负责的目的动身，在加强学校常规治理的同时，加强对食堂、小卖部食品卫生工作治理，一旦发生 5 人以上集体性食物中毒大事，马上实行以下措施：1、报告程序1相关人员第一时间报告学校领导，学校安全工作领导小组在第一时间就近报告法门地段医院。2学校同时报告扶风县教育局。2、处置措施：1学校以最快速度将中毒人员送往当地医院，乐观协作帮助卫生气构救助病人。2马上停顿食品加工出售活动，保存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。3协作卫生行政部门进展调查，按卫生行政部门的要求照实供给有关材料和样品。4落实卫
15、生行政部门要求实行的其他措施，把事态掌握在最小范围。5快速开展心理干预，集中进展卫生学问的宣传，正确推断和表达中毒病症，防止学生消灭集体性癔症。3、留意事项：1稳定师生心情，要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息，更不能渲染和扩大，以免引起不必要的混乱。2如家长来探视，学校做好家长思想工作和接待工作。3事故发生后，要留意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员思想稳定工作。4大事发生后，准时向外公布大事真相和处理的进展情况。二突发传染性疾病大事1、报告程序：1学校发生突发传染病，学校安全工作领导小组在第一时间报告扶风县疾控中心和法门地段医院。2学校同时速报扶风县教育局。2、处置措
16、施：1我校学生或教职工在家中消灭风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应准时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排解传染病后才能回校上课、上班。2在校内觉察传染病的学生或教职工，学校应急小组领导马上亲临现场指挥，在第一时间内选用学校隔离室进展隔离观察。3学校马上封闭传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所，对与传染病人亲热接触的学生、教职工进展隔离观看。以便快速切断感染源，防止疫情集中，。4在卫生防疫部门的指导下对公共场所和宿舍进展全面的消毒，指导学生服用预防药品。5传染病人在医院承受治疗时，制止任何同学、同事前往探望。6班级发病人数或学校发病人数超过三分之一的，在确保传染源
17、不集中的状况下，报请县教育局和卫生防疫部门批准。实行全校停课。并实行一切有效措施，快速掌握传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到：封锁疫点。马上封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停顿校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和县教育局、办事处的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开头工作。疫点消毒。对学校全部场所进展彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进展通风换气。疫情调查。学校亲热协作县疾控中心进展流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进展随访，并实行必要的隔离观
18、看措施。3、留意事项：1稳定师生心情，乐观开展预防学问的宣传，落实各项预防措施。要实事求是地讲清传染病的发病状况，不得渲染与夸大，以确保学校的稳定。2学校要准时与家长沟通，得到家长的支持和协作。3要维护正常的教育教学和工作秩序，做好治安保卫工作。4大事发生后，准时向外公布大事真相和处理的进展情况。三火灾事故1、报警程序：1觉察火警后，快速向校领导报告，并准时拨打火警电话“119”，报告内容要详实、准确，地点要具体。2在报警的同时，要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。3同时向扶风县教育局报告。2、抢救措施：1在报警的同时，快速组织教职员工在确保安全的前提下携带消防器具赶赴现场进展扑救。2各安全
19、治理员要快速翻开安全出口，做好师生安全疏散工作。3有效组织紧急疏散，疏散集合地点设在操场，由教育处带着班主任做好师生的清查和安排工作。假设一时撤离不出的，要快速引导被困人员实行自救措施，等待救援人员救助，在撤离时必需坚持先学生后教师、先妇女后男士、先小孩后大人的原则，在消防车到来之后，校内人员协作消防专业人员扑救或做好关心工作。4疏散过程做到不慌乱，井然有序，避开拥挤，上下楼梯一律靠右行走，保证消防队员赶赴现场的通道畅通。5学校在当地有关部门的领导和指导下组织应急小组，统一指挥和协调救助工作。6火警现场由学校教育处、总务处、警务室负责组织安排实施戒备、掌握、现场保护、紧急疏散、伤亡抢救等工作。
20、7使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨、水浸的棉被等。8无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入和组织扑救。9严禁组织学生参与扑火。3、扑救方法：1扑救固定物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。2扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，确定不能用水扑救。3扑救用电器具、用电线路火灾，应先切断电源。4、留意事项：1火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受损害的前提下进展。2火灾第一觉察人应查明缘由，如是电源引起，应马上切断电源。3火灾发生后应把握的原则是边救火，边报警。四楼道安全治理及疏散1、学生在课间、集会、做操等
21、活动中要有规律、守秩序的上下楼，一律靠右行。2、各班主任要进展遵守秩序，礼貌礼让，疼惜同学的教育。3、学校总务处要不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明进展检查，觉察问题，准时补救、整改。五突然停电1、学生在教学楼早读、上课、晚自习和公寓楼就寝前时间内，假设突然停电，应做到不恐慌，不吵闹，不起哄。在教室上课或辅导的教师负责维持教室秩序，公寓楼治理员和值班检查人员负责维持公寓楼秩序。2、停电后不要点蜡，不要随便走动，在教室或宿舍内等待。3、学校总务处准时检查停电缘由，保障照明。五非正常事故1、学生在校内发生严峻损害事故，学校应马上抢救学生，并通知其监护人，并准时向扶风县教育局汇报。2、学校一旦得
22、悉本校学生发生非正常事故，应准时向扶风县教育局汇报具体状况，并备案存档，并帮助学生家长做好处理工作。六、事故现场应急处置1、领导小组依据事故类型，开展各项处置工作，准时听取、了解事故现场状况，争论抢救方案，实行相应措施，全力开展抢救工作。2、在全力抢救伤员学生时，准时掌握危急源，努力把事故损失掌握到最低限度。3、准时送伤员学生去医院急诊抢救。4、班主任准时通知家长，做好家长的安抚工作。5、总务处通知保险部门为投保学生做好有关医疗费的补偿赔付工作。6、校长室准时写出事故报告。七、防范监控为了预防突发性大事的发生，学校要加强对重大事故的隐患排查、并进展整改。对一时难以整改的重大事故隐患，学校要建立档案，逐级上报，并制订防范监控方案，确保突发性大事的安全隐患得到准时消退和有效监控，从根本上杜绝重大事故的发生。