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1、 有趣的鞋教案反思100字范文（10篇）好玩的鞋教案反思100字范文1 一、教具：四种纸的展板、大记录表、塑料纸、纽扣面膜纸。 二、学具：纸娃娃若干、幼儿记录表、透亮水盆、笔。 好玩的鞋教案反思100字范文2 由于幼儿根本上能够自定标准进展分类，规划在下阶段活动中提高操作难度，将单纯的分类运用到生活中，开展装饰服饰的活动。 好玩的鞋教案反思100字范文3 依据的幼儿的主要兴趣指向，规划从两个方面开展活动，一、运用贴贴纸中的卡通形象开展语言活动。二、运用贴贴纸开展数学活动 好玩的鞋教案反思100字范文4 1观看未设标志的区域，思索它们存在的问题。 2引导幼儿争论如何利用贴贴纸进展标志设置。 3幼
2、儿合作制定合理、便利的标志。 好玩的鞋教案反思100字范文5 幼儿在活动中，能依据自己发觉的图书的特点进展图书制作，而且每一次的制作图书活动，幼儿兴趣都很深厚，也在每次的活动中不断的改良。 好玩的鞋教案反思100字范文6 1争论：你知道到贴贴纸里有哪些卡通故事吗？ 2提出嬉戏要求：找出你喜爱的贴贴纸画做一幅画。 3幼儿操作后，相互介绍自己的作品内容。 好玩的鞋教案反思100字范文7 1、引导幼儿观赏图书，了解图书的构造：封面、故事内容、页码 2、鼓舞幼儿合作制作图书 3、将制作的图书添置在阅读角，供幼儿阅读叙述。 好玩的鞋教案反思100字范文8 1在幼儿园为幼儿测量身高的活动后，引导幼儿争论测量的方法，查找测量的工具。 2将贴贴纸作为高度的标志。 3引导幼儿依据贴贴纸标志进展对应统计。 好玩的鞋教案反思100字范文9 1在一日生活中，运用贴贴纸的嘉奖方法，促进幼儿各方面的进展。 2引导幼儿在日常生活中关注自己贴贴纸的数量，当到达10 张贴贴纸，换取一朵小红花。 好玩的鞋教案反思100字范文10 在区域中开展制作图书的活动，将16开的图画纸分割成四张，与贴贴纸的比例相符，鼓舞力量强的幼儿将单幅图组合成有联系的多副图，力量弱的可连续进展构图叙述活动。