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1、 有关毕业自我鉴定范文四篇毕业自我鉴定 篇1 时间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，这些日子有胜利的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培育成了一个现代大学生，使我在各方面的综合素养都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的根底。开拓了而一条属于我自己的道路，下面是大专毕业生自我鉴定。 在学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好根底学问，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好学问很有帮忙，所以在每次考试后，我都会总结一下学习阅历。一份耕耘一分收获，每每看到自己优异的成绩，我就会对自己更有信念，没有什么事是不行能的。对于我们现代大学生来说，光光学好书本上的学问是远远不够的。 学习固然是
2、重要的，一个人力量的培育也不容无视。三年的大学生活给了我许多挑战自我的时机，如系学生会的竞选。在参加各种社团活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，熬炼了自己的力量。这些经受使我明白有些事情假如尝试了，胜利的时机就有一半，假如不去尝试，胜利的几率只能为零。时机降临时，我们就要好好地把握住。 在专业技能上，为适应社会进展的需求，我仔细学习各种专业学问，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践时机，从而逐步提高了自己的学习力量和分析处理问题的力量以及肯定的协调组织和治理力量。 在社会实践上，我利用课余时间常常阅览各类的书籍，并参与了软件测试工程师的培训，成绩优秀。
3、学习当然是学生的职业，这份职业同样需要有才智、毅力和恒心。在当今这个快速进展的信息时代，我们只有不断吸取新学问，才不会落伍，才可能战胜自己。 三年的大学生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆，我迈步向前的时候不会遗忘回首凝视曾经的岁月。感谢我的大学铸造了成长的我。 毕业自我鉴定 篇2 三年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的”失落和迷茫，到现在马上走上工作岗位的沉着，坦然。我知道，角色的转换，这又是我们人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专两年的学习积存和技能的培育。 随着学习的进步，我不止是学到了公共根底学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃
4、，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与教师建立了深厚的师生情意。教师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。现在我已经大三，正在做毕业设计，更熬炼了自我的动手和分析问题力量，受益匪浅。 始终在追求人格的升华，注意自身的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并且始终盼望自身也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自身的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自身有所帮忙，越来越熟悉到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以
5、品德至上来要求自身。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并且切实的遵行它。 回忆三年，我很快乐能在同学有困难的时候曾经帮忙过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确熟悉自身所负的责任，在奉献中实现自身的价值。 社会实践力量有了很大提高。大学三年中，我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以熟悉到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机，熬炼了自身的交际力量，学到别人的特长，认清自身的短处。 通过三年
6、的大学生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量。思想变成熟了很多，性格更坚强了。熟悉了很多同学和教师，建立起友情，并且在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并且尽力改正。社会实践力量也有很大提高，为将来走向社会奠定根底。 毕业自我鉴定 篇3 时间如白驹过隙，转瞬2年的自考学习已经完毕，回首这段难忘的自考学习经受，虽然时间、精力上付出了许多，但是收获却是满满的。 思想上，我树立了正确的世界观和人生观，有良好的道德修养。时刻关怀国家大事，拥护党的各项方针政策，喜爱本职工作，渐渐将自己培育成为一个适应现代企业进展需要的专业治理人才。 毕业自我鉴定 篇4 时间走过三个
7、年轮，马上毕业的我回忆过往的脚印，点点滴滴依旧清楚清楚。 自从XX年7月为温师院成教院汉语言文学专业录用后，布满信念的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在校工作期间，我一边仔细备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边也不忘温州师院的任课教授的叮嘱，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作详细讲解的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试，并取得的成绩。 我喜爱自己所学的中文专业，更爱神圣的教育事业，我努力培育自己的文学兴趣，积存肯定的文学功底，盼望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。同时，我也喜爱自己的班级，我与班级中的同学能和谐相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参加，且乐此不疲。由于我信任，乐于助人乃欢乐之本。 还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交朋友。的确，三年寒窗的我亦有所收获。