期中考试表彰初一学生代表发言稿.docx

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1、 期中考试表彰初一学生代表发言稿 敬重的各位领导、教师,亲爱的同学们: 大家好,我是来自初一四班的王子涵。今日我很荣幸有时机代表初一全体同学发言。首先我要感谢我们的教师,感谢教师为我们的安康成长和学习进步付出的心血和努力;其次,我要感谢和我朝夕相处的同学们,由于有你们的鼓舞和帮忙,我才会取得如此大的进步;最终,我还要感谢我的父母,感谢父母为我选择了九江一中,生活在这么一个漂亮的校园我感到无比地欢乐和幸福。 自步入一中以来,新的校园、新的教师、新的同学让我们曾经感到奇怪又生疏,七门学科的学习压力让我们曾经彷徨甚至退却过,然而,两个多月以来,在敬重的校领导和可敬的教师们无微不至的关心下,我们很快就

2、适应了一中的生活和学习环境,感受到了一中校园的温馨和幸福。现在,我们已由一个个懵懵懂懂的小学生成长为一个个朝气蓬勃、胸怀天下的中学生了。 “有志不在年高”,初一的我们,在学习上要有远大的目标。人生的意义就是在追求一个个目标的历程中实现自己的价值。作为学生,学习是我们的天职,求知是我们的目标。“无限风光在险峰”,只要我们胸怀抱负,严实诚勇,我们就能攀登一座又一座学问的顶峰,观赏顶峰那无限风光。 这次期中考试我能取得这样的成绩,可能源于以下几点:一,课前充分做好预习,”但凡预则立”;二,上课聚精会神,积极思索,踊跃发言,跟着教师的思路去抓住重难点,向课堂要质量;三,课后独立仔细完成各科作业,不打折

3、扣,抓住时机和教师同学沟通。另外,养成当天复习当天的功课的习惯,积极阅读课外书籍,勇做难题。四、作为一个住校生,我能正确处理学习和生活的关系,坚持熬炼身体,保持一个安康的体魄,为紧急的学习加油助力。 这次虽然取得了较好的成绩,但我深信学无止境。同学们,我们正处于人生学习的黄金时期,我们要争分夺秒,努力学习。生活学习在九江一中这么一个美丽的校园,身边陪伴着如此得意可敬的教师们,我们肯定不会虚度光阴。我坚信,今日我们以一中为荣,明天一中以我们为荣。 最终,祝教师们工作顺当,万事如意,祝同学们在学习上再接再厉,更上一层楼! 感谢大家。 期中考试表彰初一学生代表发言稿2 敬重的教师,亲爱的同学们: 大

4、家好!我是初一十班的弓晓彤,很荣幸能够站在这里,与同学们共享我的学习心得。 关于学习,首要的一点便是学习兴趣。“好之者不如乐之者”,对自己感兴趣的科目要擅长钻研,激发潜能,体验学习带给我们的欢乐;临时提不起兴趣的科目,更不能掉以轻心甚至过早放弃,要知道任何科目都有它自己的美妙,需要我们去发觉,只要对全部科目“一视同仁”,付出同样的努力,我们总会不断进步,也就能在那些不那么喜爱的学科中获得成就感,找到自己一份乐趣。 善用学习方法,养成良好学习习惯,也是增加我们学习力量的必要条件。学习方法和习惯是因人而异的,比方有人喜爱早起背书,有人则晚上背诵效果更高,有人更情愿与同学沟通,有人爱自己学习不受打搅

5、等等。适合自己的方法,需要不断探究、总结,我这里只举几个例子,是我认为比拟通用的学习习惯。 一、课前预习。预习不肯定非要把课本读透,哪怕只是提前也许看看书,找到书上的重点内容,也是对听课效果有益的。预习中关键的环节是发觉自己有疑问的地方,这样才能避开听课时毫无预备,做到带着问题有目的地听课。 二、听讲与课堂笔记。我信任很多同学都有过这样的时候:记课堂笔记时,前一局部内容还没有记完,教师已经在讲下一个重点,一节课上完,原来预备好好听讲,却笔记没跟上,课也没听好。这时,就需要我们做出取舍。明显,听好一节课比记好一页笔记更重要多了,由于教师的讲解更有助于我们的理解和把握学问。笔记必需挑重点和书上没有

6、教师额外讲到的思维方式、答题技巧等。切忌全抄课本概念,排列而不整理。笔记与听讲不能冲突,我们需要紧跟教师的思路,课堂内容越难,越要积极思索和回答下列问题,避开消失似懂非懂,做题就一头雾水的学问。 三、准时复习。复习是理清思维,稳固记忆、加深理解的过程。 复习方法我也许归纳为三种。 1、查漏补缺法。这种方法很简洁而且不费时间,就是把当天所学内容重新在脑海里回忆一遍,重难点再次思索。想不起来的地方,快速翻看书和笔记,重点记忆。这种方法可以避开遗忘,也可以让自己理清学问脉络。 2、做题回忆法。这是一种奇妙的方法,就是做作业时结合题目想想相关的学问点及其应用方法,让自己在理解的根底上将所学内容敏捷运用

7、。 3、专攻弱项法。这适合学完一个章节后,对自己反复出错,总是记不住的内容再次复习、特地复习。方式是多样的,只要适合自己,就是好的。针对这种复习方法,我认为同学们应当养成整理错题的习惯,以便清晰地熟悉自己的缺乏之处,避开“好了伤疤忘了疼”,在同一学问上屡次吃亏。 四、完成作业。听起来简洁的几个字,想要做好,却也不简单。让我们自我反思:做数学题是否草草了事?背诵作业是否总推到明天?史、地、政、生的作业是否要等上课前一天甚至课前几分钟才写?作业和听讲一样,是学习最根本也最重要的方式,我们绝不能本末倒置而又好高骛远。专心完成作业,可以起到复习的作用;有质量地完成作业,可以让自己的时间过得更加充实。一

8、句话,分内的事情要追求极致,额外的事情要量少而精。 学习兴趣、学习方法和学习习惯当然重要,可学习态度才是拉开我们差距的打算性因素。我们首先要熟悉学习的重要性,找到自己对学习的兴趣,这样才能培育自己自主学习的态度,我们应当懂得:现在付出的全部努力,都在不经意间转变着我们的将来。 所以,我盼望我们能在初中崭新的成长路上携手共进,共同耕耘,也各有收获。同学们,抬头望一望我们所追求的.诗和远方吧,愿我们全部的汗水都终究不被辜负! 感谢大家! 期中考试表彰初一学生代表发言稿3 敬重的各位领导、教师、亲爱的同学们: 大家好! 我是初一101班的,今日能够作为初一年级的学生代表发言,我感到特别荣幸。 转瞬间

9、半学期的学习生活已经画上了句号,不知同学们是否想过自己在这期间究竟有什么收获,我信任许多人或多或少都取得了进步。 坐下来悄悄地回想,我认为有几点对于那些想取得进步的人而言尤为重要。第一,大家要有意识地培育自己对各学科的兴趣。兴趣是最好的教师,只要你对它感兴趣,那么你就会拥有很大的进展空间。但并不是每个人都能够做到对每门课都很感兴趣,这时你就要掌握住自己,即使你不喜爱,也要努力示意自己去仔细听课。 其次,我认为作为学生,进步的根本主要就是在课堂上。在教师讲课时,要保持留意力集中,抓好课堂这块主阵地。课堂上开小差、讲闲谈,课后再去恶补,这实在是舍本逐末。 第三,准时检查、复习也是至关重要的。有时候

10、即使你上课听不懂了,一到课下自己做题时,也会遇上这样或那样的难题,这时就要静下心来思索,假如自己无法解决,楞以寻求教师的帮忙,或与同学准时沟通。 不知道这些是不是适合大家,究竟每个人的方法都不一样。我只是想告知同学们要逐步养成一种适合自己的良好的学习习惯。 再长的路,一步一步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达,盼望大家能振作精神,重新上路。 最终诚心祝愿同学们在下一次考试中取得更好的成绩!祝全体教师工作开心,身体安康! 感谢大家! 期中考试表彰初一学生代表发言稿4 敬重的各位领导、教师,亲爱的同学们: 大家好! 今日在这里团聚一堂,盛大进行我校20xx年度期中考试表彰大会,我以初一学生代

11、表的身份在此发言,感到非常荣幸。首先请允许我代表初一的全体同学,向学校领导和教师表示崇高的敬意和真挚的感谢。 回忆本学期学习、生活,我取得了不少成绩,也有许多阅历和教训。今日借此时机和大家沟通一下,盼望能给大家有所帮忙。 在学习上,我们首先应当要有一个端正的学习态度。明确目标,踏踏实实。 目标是什么?目标就是憧憬,就是愿望,就是盼望,就是我们前进的方向和动力。 其次,学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。 比方这个学期我要取得什么样的成绩,要完成哪些事情,这就是一个长期的目标,而这周乃至今日我该完成什么,这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后,才能实现大目标。许多同学有明确的

12、目标,但学习不踏实,不严谨,不情愿学硬学,不花时间少学,不动脑筋浅学,考前搞搞突击;有的上课不听或干其它事,认为课后自己多花点时间也照样能学好,这些做法其实是不对的。 再次要养成自主学习的习惯,增加学习的自主性。 我们要养成自主学习的习惯,增加学习的自主性。准时、仔细、独立地完成教师布置的作业,有规划的安排自己的课外时间。学问在于积存,学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比拟好的成绩,我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。 最终我将我的座右铭送给大家,那就是学如逆水行舟,不进则退。 同学们,让我们为自己心中的抱负而努力吧! 我的发言完毕,感谢大家!

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