《有关春季演讲稿五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关春季演讲稿五篇.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 有关春季演讲稿五篇春季演讲稿 篇1 敬重的教师、亲爱的同学们： 早上好! 浓浓春意驱散了冬季的严寒，万象更新孕育着新年的期望。经过了一个平安、开心的寒假，我们满怀盼望迎来了2022年春季新学期的到来。我们又站在新的起跑线上，马上开头新的征程。 为了能让我们幻想成真，就让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探究创新、努力进取的精神，取得各自满足的成绩。共同描绘高寨乡中心学校美妙的明天!为此，在新学期开学之际，我代表全体教师向同学们提出如下几点要求： 一、自我调整，按时到校 新学期的开头，意味着紧急的学习已经降临，各位同学要开展自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中
2、来，要把全部精力投入到学习上来;做到按时到校，听从学校以及教师的部署。 二、团结友爱，文明守纪 同学们要为加强校风和班风建立作出奉献，要增加集体意识，培育团队精神，严格遵守校规校纪，严格遵守教育教学秩序，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。 三、提高自己的学习成绩 我这里所说的学习成绩不只是我们每一次考试的分数，而是我们学生学习的综合力量、综合素养。盼望同学们在教师的教育下，能主动积极地参加学习，积极探讨好的学习方法，自主合作学习，争取全面进展，提高综合素养。盼望每一位同学都成为爱学习会学习的人。盼望我们都能在生活的大课堂中，擅长发觉，擅长思考，擅长猎取学问。 四、牢记安全，安康成长 安全是
3、一切学习生活的保障，人的生命只有一次，盼望同学们要善待自己，珍爱生命。我们要时刻留意安全，把“安全”两字谨记于心。要用安全学问武装自己，将安全学问与实际生活结合起来，让安全陪伴我们安康成长。 五、树立环境爱护意识 要爱惜学校一砖一瓦，一草一木，不允许损坏公物，不允许乱刻乱涂，乱写乱画，要珍惜花草树木的生命，清洁值日时进花坛拾垃圾不允许踩踏花草，养成讲文明卫生的习惯。 同学们，新的学期是一个新的开头，是一轮新的盼望，更是一个新的征程，让我们全校师生上下一心，以更新的理念，更新的姿势，更加扎实的行动来证明：从现在开头，我们肯定会做得更好! 最终，祝教师们在新的一年里身体安康、工作开心、家庭幸福!祝
4、同学们欢乐成长，学习进步!感谢大家! 我今日的国旗下讲话到此完毕，感谢大家! 春季演讲稿 篇2 教师们、同学们: 上午好! 追赶四月的和风，沐浴初夏的阳光!今日，我们xx小学迎来了一年一度的春季田径运动会。 今日的xx小学，风含情，水含笑，花儿更妩媚。 今日的xx小学，在上级领导的关怀支持下，群情激扬，英姿勃发。内强素养，外树形象，正迈着坚实的步伐，向着更高，更快，更强的目标迈进。 进展体育运动，增加人民体质，是党的要求，也是人民的盼望。安康的体魄，充足的精力更是每一个人工作和学习的最重要的条件之一。在全面实施素养教育的今日，体育教学工作已经摆在学校教育工作不行无视的重要位置。 本次运动会以文
5、明、友情、拼搏、向上为宗旨，共有xx个代表队参与xx个工程的角逐。他们将以拼搏奋进，勇攀顶峰的精神和参加第一、安康第一、团结第一的竞赛风气，充分展现晓兰盼望小学拼搏进取的精神风貌： 迎着绚烂的万丈阳光，怀着热切的胜利欲望，我们相聚在这青春的世界，相见在这活力的海洋。 让眼泪流淌在心中，让汗水挥洒在赛场。 让豪情燃烧，让生命放光。 龙腾虎跃，看几多健儿摘金夺银，风和日丽，喜三千吴钩射雕揽月。 我们需要更多的刘翔、刑慧娜、王军霞，我们需要坚韧拼搏、更高、更快、更强的奥运精神。 让我们共同祝福运动会取得圆满胜利! 春季演讲稿 篇3 敬重的各位教师、同学： 大家好！ 当太阳在水平线上展露自己的头角，当
6、盼望有了新的转变，我们要抓住这个春季新学期这个开头，用骄阳心态，努力在新的一学期中开创出刚好的成绩。 我盼望在这个新学期各位同学都仔细遵守学校的法规，不抽烟，不喝酒，不打架，不旷课，不偷懒，把每天上课时间都当做人生的最终一天做好学习工作，不傲慢，也不自满，用谦逊和努力来仔细的做好自己。不要总是干着铺张时间的事情，学习需要的是更多的认同，需要的是更多的努力。 完毕了放松的时候，过完了一个漫长的寒假，我们也有了足够的精力和体力去面对各种学习，把有限的精力都全部投入到学习中，我们需要学习的科目有许多，同样也需要花费许多时间，究竟我们总不能始终都靠着简洁的上课就弥补与其他同学的差距。 人要看得远，同样
7、也要在新学期，有不断攀登顶峰之情，不做井底之蛙，不做缄默的观众，要参加到这个新学期的竞争中，去争夺属于自己的荣誉，去实现自己的价值，究竟学校就是来获得学问的，是培育人次的，而不是庸人的堕落场，做人就要做巨人，要去看天空的风光，要去体院瑰丽的世界。 我们都清晰，也明白，在做的许多人都是家境一般，没有多少底蕴的平民子弟，父辈给我的只有一次时机，那就是学习，而我们需要抓住这次时机，只有抓住时机才很够走的更远，才能够看得更宽在学习的时候不能虚心，要勇往直前，要不断挺近，用努力和奋斗去获得他人的敬重，究竟不是全部的人都有这样的时机。我们生活在一个好时代，有一个号时机，就要把握属于自己的人生，学习转变，学
8、得多，做人生的强者，不做随着命运长河漂流的浮萍，由于没有方向也灭有前途。 不要放弃，不管过去成绩有多差，只要情愿学，都能够在这个学期中获得更好的成绩，努力才能够在这个新学期展露头角，究竟我们社会需要竞争让大家不断前进，学习也需要大家彼此相互帮助，共同前进，走的远的人不肯定能够走到最终，走得快的人也不肯定能够走到终点，由于我们要做的事情不是简洁的是，学习是一个流汗流泪的过程，确是成长的一局部，不要让自己在白发苍苍时懊悔。 感谢大家！ 春季演讲稿 篇4 敬重的教师们、亲爱的同学们： 大家早上好！ 度过了开心的寒假，沐浴着温暖的春风，我们又迎来一个布满期盼、布满盼望的新学期。今日我们盛大进行新学期的
9、升旗仪式，在此，我向全体同学表示亲切的问候，向辛勤工作的全体教师们致以崇高的敬意！ 同学们，一日之计在于晨，一年之计在于春。春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下盼望的种子，才会有满足的收获。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”那么请问亲爱的同学，在这个春季里，你准备播下什么样的种子呢？ 回忆上个学期，我们播种过盼望、我们曾有过收获，但是也有些圆满、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的缺乏？这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来答复的又一个问题。同学们，新的一年开启新的盼望，新的空白承载新的幻想。为了让我们的幻想能成为现实，在这里，我提几点盼望与同学们共勉： 1、在行为礼
10、仪方面，要严格根据小学生日常行为标准来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。 2、在安全与纪律方面，肯定要按学校的要求办，听从教师及校领导的教育，上楼下楼、出操、课间活动 ，上放学路队等都要把安全放在第一位，绝不开展危急性嬉戏，更要亲密地与我们的教师联系，发觉问题准时把状况告知学校或班主任。 3、在学习方面，人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，仔细改掉学习中的一些不良习惯，不铺张课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己抱负的目标奋斗。在这里要特殊提示我们那些在学习中有肯定困难，在以前的考试以及竞赛中留下了圆满的同
11、学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习上的差距。 4、做为六年级的同学我们更要高度留意，本学期是我们小学阶段的最终一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，更要给学校留下美妙的印象。你们本期的任务特殊重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进展必要的综合复习，由于我们不但要面临毕业升学考试，有些同学还要提前承受一些高一级学校的选拔考试。因此，我们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。我们信任胜利肯定属于勤奋的人们！ 同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热忱、饱满的精神和坚决的信念，去迎接新学期的挑战吧！让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、
12、探究创新的精神，取得各自满足的成绩，共同畅想我们新民小学美妙的明天！ 最终恭祝全体师生身体安康！祝福我们的学校明天更美妙！ 感谢大家！ 春季演讲稿 篇5 大班家长会 首先感谢大家的到来，感谢你们对我们工作的大力支持与协作，使我们的工作能顺当完成。这个学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期，也是入小学前最关键的半年。趁着这个时机，我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺当利的进入小学。我们会向大家介绍，一系列为入小学做预备的活动，及做为家长要为你的孩子做那些什么入学预备，我们始终强调家园一体化，只有我们的相互协作顺当，才能帮忙孩子跨入小学的大门，欢乐地生活。同时依据这几年带大班的一些阅历，想和大家聊聊孩子入小
13、学普遍会消失的问题以及对策。这次的家长会主要内容有：一、班级状况介绍及回忆；二、介绍在孩子接近小学时我们家长要为孩子做些什么必要预备。三、围绕幼小连接工作，谈谈我班在这学期的教育规划以及需家长协作的工作。 首先，对上学期孩子们的进展做简洁的回忆： 通过大班一个学期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步，班里大局部孩子都有了为做一个合格的小学生而做预备的意识。详细表现在：孩子生活自理力量明显提高，大局部孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，整理自己的小橱，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料，对班级的一些设施也都多了一份责任感；平常大家都会用日常礼貌用语；在教师提示下
14、，能留意到让自己的行动尽量不影响别人；不乱翻别人的东西；讲究个人卫生，做到饭前洗手饭后漱口；由于教师的调换，也大大加强了孩子的适应力，为升入小学后的生活打下了肯定的根底。 幼儿园往小学过渡，是每一个孩子一生中至关重要的一步。想必家长们早已阅读了有关学前预备方面的书籍，现在我就向大家介绍一下孩子刚进入小学会消失哪些普偏性的不适应，我们幼儿园和家长应做好那些预备工作。 首先，我们必需明确的是：为孩子在入小学前所做的预备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质，包括自主学习、良好的掌握力，对事情有探究思索的精神。而不是提前将一年级的习题让孩子做熟，这样做极易使孩子对学习失去兴趣，不爱动脑思索。
15、因此，依据我们的阅历和针对孩子的特点，我们应帮忙孩子做好以下几方面的预备： 一、 心理： 在幼儿园里，由于幼儿教师时刻关怀着孩子在园的全天活动，对孩子的照看比拟周全，孩子对教师的依靠性比拟大。而在学校里，教师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关怀会相对较小，因此最初会使孩子不易用适应，进而消失抗拒心理。因此，家长可以让孩子接触身边的小学生，了解小学生上课、作业、考试等状况，从而有足够的心理预备适应小学的学习与生活。其次，家长要注意儿童自信念和任务意识的培育。让孩子熟悉到自己有力量做事。这是完成学习任务的心理根底。同时要培育孩子担当任务的意识，形成承受、完成命令的指示的习惯。平常家长要常常
16、给孩子布置一些他们力所能及的任务，并鼓舞催促他们按时完成。如：扫地、整理衣柜、整理碗筷、购置简洁的物品，在完成任务过程中渐渐培育孩子的任务意识。 二、 学习力量 这里所说的学习力量的预备包括：留意力、记忆力、观看力、思维力量的预备，也包括前阅读、前书写和初步计算力量的预备。入学前，家长要特殊注意对孩子的有意留意、记忆及观看力量的培育。我们可以给孩子提一些观看、记忆的要求。比方，请孩子把今日下了一半的棋在明天再摆出来；让孩子观看房间里物品的摆放，并用语言加以表述，等等。还可以与孩子做一些训练性的.嬉戏，如听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最终做什么，孩子一次听完记住，再按挨次逐步完成
17、等 1、 阅读力量 阅读是小学教学的一项重要内容，调查发觉，孩子入学后发生适应性障碍的重要缘由之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读预备也是相当重要的。这里所说的阅读预备主要是指培育幼儿良好的阅读习惯和兴趣。训练时我们应从让孩子喜爱看书开头，然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让孩子接编故事，仿照叙述，看图叙述等。这样对孩子理解力量、表达力量都是有力的促进。千万不要在孩子间横向比拟，给自己的孩子乱贴标签。看到别的孩子能背20首唐诗而自己的孩子只会背5首就说孩子笨，这样的标签会大大打击孩子的自信念，从而失去对学习的兴趣。 2、 倾听力量 听的习惯与力量是衡量孩子学习力量的标准之一。
18、很多作文优异的小学生，他们从小就养成了良好的听的习惯，倾听是一促和很自然的承受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。常常听听录音、听听播送；听得多，势必积存得多，在表达时就有了丰富的素材与较强的组织力量。大人在与孩子说话时，不要罗嗦反复地说，一句话说得多了，则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利，孩子很难直接辩别出哪些是要听的，哪些是可以不听的，结果很可能导致孩子没兴趣听，对什么都不仔细听，一只耳朵进，一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。信任孩子的力量，不要过多重复自己的话。 3、语言表达交际依靠表达。 进入小学，进入
19、一个新的交际圈，表达自然就显得重要起来。通常一个擅长表达的人，简单获得别人的确定，自然就获得了充分的自信。在学校不原表达自己的孩子，很难让教师、同学在短时间内了解他、喜爱他；表达力量差的孩子，别人很可能会觉得他笨，认为他懂的少。这样的状况往往会导致孩子不自信，对学习提不起兴趣，甚至可怕到学校去。因此在入学前，家长要给孩子时机表达，帮忙他组织语言，提高孩子的语言表达力量。 三、 自理力量 进入小学后，孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园教师帮忙解决的很多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理力量的进展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我
20、治理。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外，还要学会依据天气的变化增减衣服，治理好自己的物品，有事大胆地说，懂得讲卫生和留意爱护自己等等，特殊要培育孩子的时间观念，有良好的作息习惯，做事洁净利落，不拖拉。 四、交往力量 孩子从幼儿园到小学，面临着新的伙伴群，要使孩子顺当过渡，处理好与新伙伴的关系很重要。因此在幼儿园阶段就要积极地培育孩子的交往力量。在幼儿阶段孩子的社会程 度不高，他们在群体中习惯承受别人的帮忙，而很少想到帮忙别人，有了纠纷经常求助于教师，缺乏阅历自行解决冲突的力量。因此家长要进展有针对性的培育，比方让孩子主动与不熟悉的小朋友打招呼，与别的孩子一起玩时能谦让，还可以教孩子一些解决纠纷的方法，如轮番、猜拳等，学会夸奖别人，会对人说“对不起”，与此同时要让孩子学会与家长沟通，会把自己的想法大胆地告知家长，同时也情愿协作家长做事。