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1、 有关认识与实习报告4篇熟悉与实习报告 篇1 一 、实习概述 11 实习目 这次实习想通过在湖南电瓷厂以及湖南陶瓷讨论所等地参观电瓷以及釉下五彩生产工艺流程，在上次淄博实习根底上加深对陶瓷工艺流程了解，稳固在学校所学理论学问，拓展对陶瓷认知力量，增加实践力量，为毕业后工作打下坚实根底。 12 实习要求 1）了解工厂地理位置、交通状况、生产规模、产品种类和进展远景； 2）了解工厂原料、燃料及水电供应状况； 3）了解全场生产工艺流程； 4）了解全场工艺布置，各生产环节任务及相互联系； 5）了解三废排放及环保措施等； 6）严格要求自己，语言行为文明，穿戴整齐，敬重师长，吃苦耐劳，留意处理好各种关系；
2、 7）仔细遵守工厂各项规章制度，留意安全，参观时按小组挨次走，不乱跑，乱摸产品，不阻碍工人操作，更不能私拿产品，乱动机器开关。 13 实习内容 1）全厂概况：工厂地理位置、工厂占地面积、工厂环境卫生、交通位子、生产规模、原料燃料及水电供应状况；全厂生产工艺流程；全厂工艺布置 2)原料车间：了解陶瓷原料种类及作用；了解不同陶瓷制品用途及要求，其次还要了解原料价格、外观特征、性能、产地、颜色、化学组成、颗粒大小、储存方式和储存时间；坯体、釉料制备工艺流程，在制备过程中机械设备，以及各种设备具体参数和工艺操作规程； 3）成型车间：成型方法、工艺流程及特点，了解成型机型号、吨位、规格、工作原理、转速、
3、功率以及产量； （4）烧成车间：主要了解窑炉种类、窑炉构造、窑炉构造参数、窑炉枯燥系统正常工作技术参数如壁厚、高度、宽度、长度、烧成最高温度以及烧成周期；其次要了解产 品种类、烧成方式、热耗、品率，废瓷回收利用，以及车间面积 包装车间。 二、实习内容 2.1湖南湘瓷科艺股份有限公司湖南省陶瓷讨论所 2.1.1 企业简介 湖南湘瓷科艺股份有限公司于20xx年9月由湖南省陶瓷讨论所整体改制设立，主营产品有陶瓷玻璃金装饰材料和颜料、高性能工程陶瓷、釉下彩艺术瓷、高中档日用瓷等，拥有自主学问产权高科技主导产品20多个。其中陶瓷玻璃金装饰材料系列产品在全国市场平均占有率达60%以上，高性能工程陶瓷产品开
4、发力量位居全国前列，釉下彩高温艺术瓷、高温颜料为世界仅有。目前，公司正依托自主开发、在国际国内处于领先水平高性能工程陶瓷新技术、新成果,在株洲(国家)高新技术产业开发区投资建立高性能工程陶瓷工业园，总投资1.3亿元，一期工程已建成投入生产 。湖南省陶瓷讨论全部限公司前身为二十世纪初成立湖南瓷业公司，至今已逾百年，以湖南醴陵窑为根底，倡办湖南瓷业公司，同时开办湖南瓷业学堂，生产胎质雪白釉下彩瓷器，成为中国现代釉下彩瓷滥觞。 2.1.2 主要生产工艺流程 2.2 国家轻工业陶瓷质量监视检测醴陵站 主要是参观各种陶瓷仪器设备及相应用途。 表 2-1 主要参观仪器及相应用途 2.3 醴陵科泰工程有限公
5、司 2.3.1企业简介 湖南省醴陵科泰工程陶瓷有限公司是由湖南省陶瓷讨论所工程陶瓷公司整体改制设立全资民 营企业。该公司以湖南省无机非金属材料工程技术重点试验室为根底，拥有国内先进等静压、干压生产线，完整试验、检测设备和一流科研开发队伍，多年致力于工程陶瓷讨论、开发与生产，具备批量生产AL2O3、ZrO2、ZTA等构造陶瓷力量，多项成果获国家、省级科技进步奖 。SHF 陶瓷衬垫用于卫星放射；汽水分别器陶瓷芯体随“神舟”号游览太空；柱塞泵生产获得良好经济效益；铸铝升液管受到国内外用户青睐。 2.3.2主要技术参数 工业瓷含有三氧化二铝60%-75%之间在1700下烧成，采纳等静压成型和热压铸成型
6、两种成型方法，经车床打磨抛光在烧成深加工，工业瓷显红色缘由是由于含有Cr。 2.4 醴陵市红瓷典瓷业有限公司 2.4.1企业简介 红瓷典”植根于釉下五彩瓷发祥地醴陵，诞生于红色经典辈出时代。成立于20xx年，现有高级工艺美术师、省级大师6人，技术娴熟专业技工22人，完全传承了1906年由熊希龄（凤凰籍）先生在醴陵创立举世著名釉下五彩瓷制作技艺和文化内涵。这种制瓷工艺继承和发扬了长沙窑釉下彩特点，采纳三次烧成工艺：在第一次泥坯素烧（800）坯体上进展彩绘设计并运用双勾分水填色技法，再进展其次次素烧（900），素烧后上透亮钙质釉，最终通过高温（1350）复原气氛烧制而成。釉下五彩瓷造型古朴、庄重，
7、花面设计生动、和谐。 2.4.2主要生产工艺流程及参数 红瓷采纳手工拉坯，泥浆含水量：夏天53-54%，冬天55-56%，小瓶厚度3-4mm，大瓶6-8mm，水洗后胎厚直接上釉，胎薄经过两次素烧后彩绘、烧成。 2.5 湖南省电力公司电瓷电器厂 2.5.1企业简介 中国能源建立集团有限公司湖南电力电瓷电器厂（原湖南省电力公司电瓷电器厂），简称“湖南三电”，是全国制造高压电瓷、高压互感器主要厂家之一。具备年产高电压电器5000台组，高压电瓷8000吨，年产值5亿元生产力量。工厂座落于闻名瓷城醴陵市渌江河畔，始建于1950年。占地面积21万平方米，固定资产1.2亿元。现有职工800余人，其中高、中级
8、专业技术人员120余人，70%员工取得了国家各类职业资格技能鉴定。工厂紧邻浙赣铁路、上瑞高速和320国道、交通便利。工厂主要生产35500kV系列互感器、110220kV穿墙套管、变压器套管、氧化锌避雷器以及棒型支柱绝缘子、电器瓷套。 熟悉与实习报告 篇2 一、实习目的与任务 实通过实习，使我们能较系统地将药物制剂技术专业地理论学问与实践技能结合起来，立并对今后实际工作有一个全面的熟悉，把在学校学到的理论学问，详细地运用到实践中，更能学到在课堂中学不到的学问，也可以培育我们的独立力量，分析解决问题的综合力量，增加社会适应和竞争力量。 二、时间和实习安排 共实习八个月，西药房、中药房、中心药房和
9、药库每个药房实习均为两个月。其中有十位同学被安排在xxx市中医院实习。 三、实习期工作总结和收获 在实习期间，全部的同学都能严格要求自己，遵守医院规章制度和各药房的工作纪律，积极主动，听从安排，根据实习轮转表的安排到各个科室去实习，以更积极的心态去迎接新一轮的工作，待人亲善，努力学习，吃苦耐劳，能根据医院标语“以微笑换效劳，以诚意换放心”来要求自己，积极维护医院美妙形象，并且理论联系实际，不怕出错，虚心请教，遇事与带教教师共同商议，进展分析找到解决困难的方法，大大扩展了自己的学问面，丰富了思维，切实体会了实习的真正意义! 1、西药房的实习 每个同学到西药房实习的第一时间都是看几天处方(手写处方
10、)，把握处方的正确书写方法及每位医生的书写风格;刚开头的一天两天个个同学都喊头痛，看不懂医生的字，在各位教师的指导下再经过两天的努力，大家都熟识了医生的书写，把握了处方的正确书写和审方;接着带教教师为我们讲解药物的大致分类和位置，我们花了两天时间去熟识药物的位置，最终带教教师教我们如何调配处方，直到我们把握了，就进展单独调配处方等等经过不懈努力和各位教师的教育和帮忙，我们把握了大局部药物的别名，规格，用法用量，不良反响和配伍禁忌：熟识了特别药品的治理，如珍贵药品专人专柜和毒麻药品，*药品的双人双锁，每日一小点，每周一大点，次次登记入表的治理。 2、中药房的实习 在我们的刻苦学习，吃苦耐劳的精神
11、下，在教师的悉心教育下，我们学到了中药处方的识别，审查和按方发药，常见中药饮片的鉴定，中药入库和库存治理(包括特别药品的治理)，熟悉新药，系统的了解了一些中药的来源，药性，药理，药味及其药物配伍和药物禁忌等等。 3、中心药房(住院药房)的实习 在我们的刻苦学习，吃苦耐劳的精神下，在教师的悉心教育下，我们熟悉到了针剂，片剂，养分液和大输液是分开来发放的，这样给药品的发放带来了很大的便利，我们学会了摆针剂和口服药，进一步稳固了西药的药理，用法用量，特别药品的特别治理。在中心药房实习，我们学习到了针剂依据抗微生物药，抗肿瘤药，解热镇痛药及非甾体抗炎镇痛药、麻醉用药等等，为以后工作打下坚决的根底。 4
12、、药库的实习 药库是实习期间中不行缺少的一个环节，在药库实习，我们系统学到了药物的分类，药物的储存方法和对湿度、温度的要求，药品的进库和出库。西药库有片剂房、大输液房、针剂房、常温室、阴凉室和冷库;中药库有中成药房、中药饮片房、珍贵药房。在教师的教育下，我们更全面把握了大局部药品性状、药性、药理和对外界的要求，熟识药库的工作性质、职责范围和治理制度，了解医院药品选购供给治理制度与验收制度，把握药品的保存方法。 熟悉与实习报告 篇3 一、实习目的 1. 了解建筑给排水系统及游泳池水循环系统。 2. 了解污水厂水处理流程。 3. 了解城市给水水厂处理流程 4. 给将要走入社会的学生供应一次熟识社会
13、,了解社会的好时机. 5、 通过实习培育学生工程形象思维力量和工程实践力量，提高学生观看力量，思索问题的力量，让学生学会了如何查资料，培育对专业课程的兴趣。 6、 通过熟悉实习，使学生对给水排水工程有初步的熟悉和了解，提高学生对给水排水工程在国民经济和社会经济建立进展中的作用及地位的熟悉，增加感性熟悉，稳定专业思想。 二、实习内容 1、建筑给排水工程 7月3日早上，专业教师对试验的目的、留意事项、日程安排做了简洁介绍之后，我们开头了为期一周的实习。 我们先到前湖校区建工楼实习。 建筑给排水分为建筑给水、建筑排水和建筑消防三局部 建筑给水系统的任务是按其水量、水压供给不同类型建筑物及小区内的用水
14、，即满意生活、生产和消防的用水需要；而建筑排水系统的任务是将建筑物内的生活、生产中使用过的水收集并排放到室外的污水管道系统。 前湖校区建工楼为13层，为高层建筑。 高层建筑的供水系统与一般建筑物的供水方式不同。高层建筑物层多、楼高，为避开低层管道中静水压力过大，造成管道漏水；启闭龙头、阀门消失水锤现象，引起噪声；损坏管道、附件；低层放水流量大，水流喷溅，铺张水量和影响高层供水等弊病，高层建筑必需在垂直方向分成几个区，采纳分区供水的系统。设备工程师在设计高层建筑的供水系统时，首先要确定整幢建筑物的用水量。在高层建筑内工作和生活的人数许多，用水量很大，设备使用频繁，所以对供水设备和管网都有更高的要
15、求。由于城市给水网的供水压力缺乏，往往不能满意高层建筑的供水要求，而需要另行加压。所以在高层建筑的底层或地下室要设置水泵房，用水泵将水送到建筑上部的水箱。 建工楼的供水方式为分区供水，下区（1-5层）为市政给水管网直接供水，上区（6-13层）为由升压贮水设备（屋顶水箱）供水。 他共有两个水箱，楼下一个钢筋混凝土构造的，屋顶一个不锈钢的。屋顶的水箱的压力的调整是通过稳压泵来实现的。设于屋顶的调整贮水水箱是常用的储水装置，但由于其存在二次污染严峻等缺点，现在水箱从材料和加工上已有很大改良，向多元化进展。新奇水箱从材质上说有镀锌、搪瓷、复合钢板、涂塑、玻璃钢和不锈钢的水箱，其和水接触的内外表不易锈蚀
16、，对水质无污染，出减轻构造重量，解决施工不便等问题。 材质转变了，水箱的成型方式和外形也随之转变，组合式水箱、装配式水箱可以提高水箱质量，有利于工厂化生产并缩短现场施工安装时间，也削减了水箱内底的死水区范围；球形水箱和槽形水箱是形状变化，用呼吸阀替代浮球阀，解决了因浮球阀关闭不严造成的漏水问题，同时也使水箱从重力供水变为压力重力供水的新工况。钢筋混凝土贮水池也是常用的储水装置，其底部及内壁应铺设白瓷砖。 建工楼的水箱是消防和生活共用的。水箱的大小消防要求，以火灾连续时间内所需的消防用水总水量计。 给水管网的干管呈枝状或环状布置。给水管网布置的根本要求： 1.要确保供水安全和良好的水力条件，力求
17、经济合理。管道尽可能与墙、梁、柱平行，呈直线走向，宜采纳枝状布置力求管线简短，以减小工程量，降低造价。 2.管道不受损坏。给水埋地管应避开布置在可能受重物压害处，如穿过生产设备根底、伸缩缝、沉降缝等处。如遇特别状况必需穿越时，应实行爱护措施。 3.不影响生产安全和建筑物的使用。 4.利于安装、修理。管道四周应留有肯定的空间，给水管道与其他管道和建筑构造的最小净距应按标准要求留置。 建筑消防给水系统有两种：一是消火栓给水系统，二是自动喷系淋统。 建工楼的给水管网于自动喷水灭火管网是分开设置的。它的水泵房有4台水泵，两台消防水泵，两台自动喷淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓，并有两支管接通到楼外
18、面的4个水泵结合器。 (a)消火栓给水系统是由水枪、水带、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵结合器及增压水泵组成的。水泵结合器是为了保证当楼内没有水可以用于消防灭火时可以由消防车向室内消防给水系统加压供水。 建工楼的消火栓布置满意了有2支水枪的充实水柱到达同层内的任何局部。水带长25米，消火栓距地面安装高度为1.1米。 (b)建工楼的自动喷淋灭火系统为湿式自动喷淋灭火系统。其特点是系统管网中为常压水，喷头为常闭。当建筑物发生火灾，火点温度到达开启闭式喷头时，水从喷头喷出进展灭火。地下室是直立喷头。在地上每个楼层都有烟感应器和温度感应器、吊顶喷头。当温度到达73度时，喷头就会自动裂开喷出
19、水来水，水的喷射半径为1.8米，保证楼层内的每个点都能喷到水。若火灾持续一段时间使温度超过肯定时警铃便会响起来并自动启动供水水泵。 三、实习小结 通过这次熟悉实习，我得到了许多珍贵的实践学问，开阔的自己在建筑领域的眼界，我对给排水科学与工程有了更深入的了解。我通过建工楼知道了建筑排水和建筑消防给水的根本原理。另外明白了生活中的一些道理：生活中全部的我们认为很困难的事情，只要我们专心去做，专心去感受其中的过程，最终我们都能开心的渡过；人生路上的坎坷是没有走不过的，生活中的墙也没有越不过的，只要我们努力了，专心去做，信任我们都能够走向光明，关键是我们要坚持，有一颗积极进取的心。加油！ 熟悉与实习报
20、告 篇4 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。路修远以多艰兮，励以远达得志期。自攀于冶金门徒日，莫妄他图，志定穷尽吾所可为之力，谦恭思进，求学冶金术，唯满载而后行，施之。20xx年暑假的到来同时标志着我大三学习的完毕，每年此时的暑期生产实习随着期末考试的完毕而缓缓拉开帷幕。 一、实习背景（实习目的、实习要求、实习场所、实习起止时间） （1）实习起止时间、场所： 我班本次专业生产实习是自20xx年7月19日至20xx年8月4日在XX钢铁有限责任公司进展，由学院XX教师带队对XX原料厂、炼铁区、炼钢区、连铸区、型棒厂和XX公司高线生产区等主要厂区生产线进展参观学习。 （2）实习目的： 此行前往XX钢铁
21、集团有限责任公司的生产实习是在已完成了钢铁冶金生产过程与工艺的熟悉实习，已学习了金属学、传输原理和钢铁冶金学（I、II）的根底上进展的。这次生产实习的目的在于通过组织学生参与专业生产活动：培育学生进一步学习生产技术的实际学问，稳固和深化所学的专业及根底理论学问；培育和提高学生学习和把握面对生产、深入实践对生产实际问题进展调查讨论的方法；培育和提高学生学习理论联系实际分析解决问题的力量和独立工作的力量；培育学生学习现场的生产、技术、质量掌握、劳动、经济等各方面治理学问，增加学习经济、治理观点；坚决和加强学生为四化建立努力学习，面对生产第一线的思想和观点。 （3）实习要求： 参与专业生产岗位的各项
22、生产活动，包括必要的劳动，了解和熟识专业生产流程和相应的操作规程，学习工人和工程技术人员的实际操作阅历，把握操作要领；了解和熟识生产工艺流程的主要设备，其工作原理和性能，主要工艺参数和指标；通过调查讨论，与工人和工程技术人员座谈争论了解生产中取得的先进阅历，存在的薄弱环节、技术措施和进展前景等；了解钢铁生产的生产组织，产品本钱和生产经济效果；在教师指导下结合实习厂详细状况深入开展某些专题的调查讨论，并为课程设计作资料预备工作。 二、实习内容（实习过程、实习内容） （1）实习过程： 这次暑假在钢铁企业的生产实习是较学校课堂学习更为直观的一种主动性学习的平台，通过直面钢厂生产现场的实践增加我们对钢
23、铁冶金方面的感性熟悉，同时熬炼运用所学理论学问去分析实际问题，培育理论联系实际的独立工作力量。 （2）实习内容： 在XX钢厂实习的时间是20xx年7月19日至20xx年8月4日。实习期间，我有幸作为班上实习小组的组长之一，平常主要负责通知小组各成员实习事务，检查小组出勤人数，带着小组有序地进展生产实习。在此之前，我们在学校进展了实习的前期预备工作。 在进入钢铁企业实习之前，我对于炼钢炼铁只有一个模糊的理解。7月15日，学院组织冶金工程专业6个班级在学校观看了宝钢的炼焦系统、各大高炉容量、高炉炼铁四大物料平衡系统、出铁水、煤气回收等录像。另外，我们还观看了宝钢炼钢生产工艺系统、初轧生产工艺流程（
24、钢钉均热初轧板坯冷却钢坯连轧钢坯冷却精整）、钢管生产工艺流程、热轧生产工艺流程、冷轧生产工艺流程、宝钢连铸新技术。这次契机让是我学了专业课后第一次接触炼钢炼铁画面，对于我在进入钢厂实习有很大帮忙。 三、总结（实习体会、意见或建议） 在酷暑难当的实习期间，两位教师特别辛苦、仔细负责为我们班的实习联系实习单位、商议实习的各种繁琐事宜，我觉得教师为我们这次暑期生产实习付出了许多辛苦。在实习过程中，教师始终贯彻保障大家安全并尽可能学到更多学问的原则给我们灌输安全意识、安排实习所要完成的任务，大大提高了效率，这是大家有目共睹的。 对于立刻要进入大四阶段的我们，已经学过了冶金传输原理、冶金物理化学、金属学
25、、炼铁学、炼钢学、凝固原理与连铸工艺等专业课，对专业学问有肯定的把握，扪心自问，我们对于踏上钢铁企业参与工作、或是连续前行做讨论还没有做好充分的预备。生产实习是一个增长我对专业领域见识的平台，是一个从大学校园走向社会的过渡，是一个在本专业领域连续深造的枢纽。 从自身的体会来讲，我有种特殊剧烈的感受。大三的学习就这样完毕了，而大四的专业课程也并不是许多，不管在大学的这几年学习成绩如何，我认为仅把它当做一种阶段性的对自己付出努力的短期回馈才适宜。眼前最重要的是在毕业前放平心态，重新给自己定位，着实梳理和稳固所学的专业学问。对于今后的进展趋向，我不免有点茫然，而且我信任其他同学中也有很大一局部人会有
26、这样的体会。实习之前，对于高炉、转炉、精炼炉、连铸设备所知道的在实习之后才发觉竟是那样的少，比方说对高炉的进料系统、热风炉的工作原理、热风炉如何往高炉内送热风、针对高炉悬料的解决方法等并没有清楚地思路；还有比方说转炉在脱碳过程的操作流程、溅渣护炉的详细操作、散料的参加挨次和参加量等，这些都是我在学校里一时难以真正汲取为己用的学问；精炼炉和连铸机也同样，教师们在课堂上不断重复给我们讲解，但是假如没有经过现场亲身感受，对与这些设备的工作状况的理解永久只会停留在浅薄的外表，很难深入其本质去分析问题。我记得在转炉区观看钢铁4#转炉出钢过程，在实习之前只会用“出钢”二字概括了这个过程，其实它并不是一个如
27、此简洁的事情：经过取样合格后，挡渣机装上挡渣球（成分为铸铁加耐火材料）推向转炉，然后倾斜转炉倒出钢水（倒钢水过程由于碳成分不合格还要参加生炭进展拉碳），钢水在出钢口位以下时将挡渣球堵住出钢口（防止转炉渣随钢水一同流出）再倒完钢水，最终溅渣护炉，再将挡渣球推入转炉的剩渣中一同倒出。这个放挡渣球的时间也是相当关键，若时放得太早则由于挡渣球密度介于钢水和渣之间的原因而不能停留在出钢口，并且挡渣球由于在钢液中停留时间太长会溶化在钢水中，影响钢液的成分，若放得太晚，由于出钢太多，钢液面在出钢口位以下则会导致大量钢渣随钢水流出，只有在恰当时间既能出钢又能挡渣才会有最好的效果。 生产实习既是一次难得的学习时机，也是千金不易的查缺补漏的时机。不久的将来，我们马上走向实习地这样的岗位，在这之前，我们提前去“体验”钢铁企业的工作环境，可以增长我们对钢铁领域工作场所的承受力，为以后真正投入工作做好预备。通过这样的一次生产实习，我明白了自己仅在学校里学习的缺乏，发觉自己还有许多地方都不懂，对冶炼的大局部数据没有一个清楚的概念。实习过程中，每天都要接触特别多的工艺参数，虽然不能仅依靠这一次实习把握，但是在不断的重复和学习中，我发觉自己还是学到了不少东西。另外，这次实习让我发觉了自己欠缺的地方，幸好还有一年的大学本科生活，这一年我更明确自己努力的方向，扎扎实实弥补之前学习中留下的空缺。