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1、 木马小学学雷锋活动总结 木马小学学雷锋活动总结 木马小学学雷锋活动总结 雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。五十年来，它鼓励着一代又一代的青少年安康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年安康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成局部。因此，在雷锋50周年纪念日降临之际，我校大队部在少先队组织和少先队员中深入开展学雷锋活动。现总结如下： 一、营造气氛,深入宣传 学校大队部制订了学雷锋行动方案,做到行动有规划,安排有部署,3月1日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题队全体少先队员进展宣传；3月4日学校少队在校园张贴“学雷锋，树新风”建议书；其次在数学组全体教师
2、的合作下在校园内登载了“雷锋精神永放光线”专题黑板报。学校少队队还利用红领巾播送站,升旗仪式,进展了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广阔同学耳濡目染,营造了良好的学习气氛,也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解. 二、开展丰富多彩的学雷锋活动（一）知雷锋-“雷锋叔叔你真棒“。1、课间音乐播放学雷锋歌曲。2、读雷锋故事、学雷锋事迹。 3、3月5日星期一组织少先队员升国旗，并进展学习雷锋活动号召。 （二）爱雷锋-“雷锋叔叔我爱你“。1、组织少先队员利用班班通观看雷锋电影。2、各中队组织开展“雷锋在我心中”主题队会（三）学雷锋、做雷锋。 1、组织少先队员到社区街道清扫垃圾，大办好
3、人好事。2、成立“校园小卫士”小分队，学雷锋做好事。 通过此次活动的开展，学校把增加班级体的分散力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点亲密地联系在了一起，把学生的自我教育和实际行动结合在了一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更盼望我们不光是在3月5日纪念雷锋，3月学雷锋，更是盼望全体少先队员能到处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮忙别人的欢乐。 201*年3月15日 扩展阅读：木马小学学雷锋活动方案 木马小学学雷锋活动方案 一、指导思想 雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。五十年来，它鼓励着一代又一代的青少年安
4、康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年安康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成局部。因此，在雷锋50周年纪念日降临之际，我校大队部打算在少先队组织和少先队员中深入开展学雷锋活动。 二、活动主题： 学习雷锋好典范 三、活动时间： 201*年3月1日201*年3月8日四、活动内容： （一）知雷锋-“雷锋叔叔你真棒“。1、课间音乐播放学雷锋歌曲。2、读雷锋故事、学雷锋事迹。 3、3月5日星期一组织少先队员升国旗，并进展学习雷锋活动号召。 （二）爱雷锋-“雷锋叔叔我爱你“。1、组织少先队员利用班班通观看雷锋电影。2、各中队组织开展“雷锋在我心中”主题队会（三）学雷锋、做雷锋。 1
5、、组织少先队员到社区街道清扫垃圾，大办好人好事。2、成立“校园小卫士”小分队，学雷锋做好事。五、活动要求： 各中队要依据学校学雷锋活动方案要求，加强对活动的领导，周密规划，细心组织，切实抓好各项活动，确保此次活动到达抱负的效果。 五、组织评价： 学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，留意保存资料，活动完毕对各班学雷锋状况进展综合表彰。仔细总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为标准教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让雷锋精神永驻校园。 201*年3月1日郑州市惠济区木马小学 友情提示：本文中关于木马小学学雷锋活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，木马小学学雷锋活动总结：该篇文章建议您自主创作。