有关母亲节活动方案五篇.docx

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1、 有关母亲节活动方案五篇母亲节活动方案 篇1 美容院活动主题： 感恩母亲节，XX温情好礼相送 美容院活动时间： 5月10日5月15日 美容院活动场所： XXX美容院 美容院活动方案： 一：“感恩母亲，回馈母爱”。 在母亲节当天，美容院可以推出特色护理的工程，譬如暖巢的保养，乳腺的疏通以及肩颈按摩等美容美体工程。从生理的角度，关爱女性的安康。 活动规章： 母女同行可以享受双人价值一千六百元的护理套餐，活动当天只收费六百六十元。套餐包括中医养生，美白祛皱，香肩美颈的护理以及内分泌调理等工程。 二：“妈妈也可以年轻漂亮”。 在美容护理方面，很多上了年纪的妈妈可能都不太注意，由于她们把大局部的心思，放

2、在了家务、丈夫和孩子的身上，不情愿花钱装扮自己。但是在母亲节的当天，只要是身为母亲的女性，都可以去美容院享受特权，获得不等的优待或者折扣。 活动规章： 凡事在母亲节活动期间，在店内消费到达二百元的顾客，都可以获赠母亲节大礼包一份。在店内消费到达五百元的顾客，都可以获得价值一千元的体验券一张。 三：“母亲节送暖和，给妈妈一份惊喜”。 三八节日和母亲节，对于美容市场的业绩有很大的提升，所以很多美容院在节日当天，把美容卡当成送给母亲的最正确礼物。 活动规章： 母亲节是一个感恩的节日，在节日之前，美容院要提前预备好母亲节的好礼。到店的顾客，只要在美容院的心愿墙上写下对母亲的祝愿，就可以免费的领取美容卡

3、一张。假如懈怠母亲来参与，还可以获得更多的优待。 美容院母亲节给顾客的短信： 1：XX美容院连锁加盟店，祝愿天下母亲安康、漂亮、常乐。 2：并不是只有母亲节，才去关爱母亲。三百六十五天，每一天都是母亲节。XX美容院连锁加盟店祝福您的母亲身体安康，幸福永久。 3：她不是天上的云朵，不会随风而去。它不是海中的浪花，不会随波逐流。XX美容院连锁加盟店祝福天下的母亲节日欢乐。 母亲节活动方案 篇2 活动目标 1.感受妈妈在自己成长过程中付出的艰辛苦动。能用自己的行为表示对妈妈的感恩之心。 2.能向妈妈说一句感谢的话，以此表达自己对妈妈的爱。 活动预备： 幼儿人手一只洗脚盆和毛巾、幼儿自己绘画的妈妈图像

4、、音乐妈妈的吻、感恩的心、我的好妈妈、不再麻烦好妈妈。 活动过程： 一、班主任主持发言 “各位尊敬的妈妈们，很感谢你们在百忙之中抽空参与今日的家长会。或许你们已经发觉我们今日的家长会有些与众不同。我们将开展妈妈我为你洗脚的活动。我知道有的家长可能很奇怪？为什么要开展这个活动呢？我们要求幼儿能知道： 1.父母等长辈为自己的成长付出了很多心血，能用多种形式表达自己对亲人的敬重和爱护，懂得长大后要回报长辈的哺育之恩。 2.在日常生活中懂得敬重、关爱长辈、关怀帮忙同伴。 3.愿意做大家的小帮手，积极为大家效劳，为集体做好事。依据主题要求，觉得为妈妈洗脚的活动能给幼儿具有肯定的教育意义。其次，在我们少儿

5、频道中，也有妈妈我为你洗脚的广告。幼儿喜爱这一广告，他们在平常也谈论这一广告。说实在的，这一广告具有挺大的教育意义。假如能让孩子真实地感受体验一次，我想对孩子来说是特别由意思的。所以，今日就请妈妈们坐在位子上，让孩子为你们效劳一次，也盼望你们能协作孩子做好这次的活动。让他们帮你脱袜子，洗脚，擦脚这一系列事情，请你们不要过多地帮忙他们。 二、幼儿端水帮忙妈妈洗脚，引导幼儿认真帮忙妈妈按摩脚。（播放感恩的心） 三、活动感言。 班主任发言：各位妈妈，刚刚孩子们为你们洗了一次脚，不管他们洗的好不好，舒适不舒适，这都蕴涵了孩子们对你们的一片孝心。我想现在妈妈们心里有许多的感慨吧。就请哪位妈妈说说你的感想

6、。 1.请2位家长发言。 2.幼儿代表发言。 四、向妈妈赠送画像。 班主任发言： 昨天我们小朋友为妈妈们画了一幅画像，今日他们要亲自将这幅画像送给亲爱的妈妈，还要向你们说一句话。现在就让我们这些得意的孩子完成他们的美妙心愿。幼儿进入班级，向妈妈赠送画像。 五、齐唱我的好妈妈、不再麻烦好妈妈。 六、班主任总结发言 “各位尊敬的妈妈，今日的家长会时间或许短暂了一些，但是我们知道孩子们是特别有收获的，他们了解了最根本的感恩，就是为妈妈做一些力所能及的小事。让孩子学会感恩是我们这一学期对孩子最主要的品德教育目标。 七：活动反思： 出彩之处： 本次活动是让全部妈妈感受到孩子的爱，让家长们理解并支持类似的

7、情感教育。今日小朋友都表现的特别棒，特殊是在歌表演世上只有妈妈好和不再麻烦好妈妈环节中更是非常投入，妈妈们脸上也都露出了会心的笑。然而孩子家长要求的往往并不是宝宝学了多少东西，而更侧重教师如何正确引导宝宝做人，做事。 缺乏之处： 这次活动，开场白和介绍礼物的意义局部，孩子们都是坐在家长的怀里，这样一来就导致了宝宝们留意力不在教师身上，所以拉长了后面礼物制作的时间。家长就坐位子安排不当，导致活动开展效果不能更佳。 反思： 通过这次开展母亲节感恩活动，使我受益匪浅，看到了自己的缺乏之处，也学到了不少的阅历，在以后的教学中，仔细学习，不断更新教育理念，仔细备课，细心设计教案，备幼儿，备教法、学法，努

8、力提高幼儿的学习积极性，发挥幼儿的主体作用，培育幼儿自主、合作、探究的学习力量，充分拓展幼儿潜能，从而提高教学效果。 母亲节活动方案 篇3 一、活动目的 今年的5月xx日是母亲节，“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节马上降临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解妈妈为自己成长所付出的艰辛，理解妈妈对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节”感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的连续与延长，并以母亲节活动为契机，对学生进展责任意识和行为习惯的养成教育。 二、活动目标 让学生学会敬重和关怀长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培育语言表

9、达力量，动手实践力量、综合运用力量。 三、活动主题：阳光、亲情。 四、活动步骤 (一)宣传发动阶段 1、利用班队会课对学生进展感恩妈妈、母亲节由来等宣传教育，妈妈，您辛苦了。 2、各班积极发动学生参加感恩妈妈的活动。 3、各班依据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参加感恩妈妈活动。 (二)详细实施阶段，活动内容参考。 1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝愿;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。 2、三六年级学生开展“阳光、亲情“主题征文活动。(全体参与) 3、搜集母爱的名言，编印名言集。 4、开一次感恩妈妈主题班会。(

10、全体参与) 五、总结评比阶段 1、评比优秀“阳光、亲情”主题征文。 2、评比“爱心小天使”，一至六年级，班级推举，学校表彰。 母亲节活动方案 篇4 一、活动目的 通过在“母亲节”期间组织一系列的营销活动，旨在进一步弘扬中华民族的传 统美德，为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、安慰母亲慈爱而和善的心 而搭建一座效劳的“桥梁”；同时，借助这次营销活动，进一步向社会展现xxx学校品牌，并借助母亲节活动扩大新生招生，并提*教育的知名度、美誉度。 二、活动时间 x月x日x月x日 三、活动主题 一起来听熟识的声音！ xxx教育母亲节综艺晚会 四、活动执行： 1、宣传活动前预备 A、环境的布置 1）学校

11、门前、走廊、前台张贴活动海报 2）学校入口及明显处应悬挂条幅：*教育祝各位母亲节日欢乐！ 3）主会场背景墙布置：妈妈，我爱你！ B、宣传的地点（各分校根据当地宣传负责人制定的宣传区域执行） （如： 公立学校门口大型商超商场门口广场或者公园门口） C、宣传品预备 1）传单（简洁设计，以温馨为主题） 2）海报 3）气球（*个气球） 4）询问桌（24 张询问桌） 5）各类表格（电话询问表、现场签到表、档案表等） 6）小礼品（购置115 元左右小礼品为主） 7）录音机（为录用学员或家长的声音用） D、询问处预备： 1） 礼品（台灯、毛绒小玩具、遥控赛车、芭比娃娃等） 2） 前台摆放活动传单宣传品。 3

12、） 晚会礼品预备：康乃馨、新生报名及续班学生礼品 E、人员储藏：至少每天有5 名宣传人员进展户外宣传。全员参加 F、宣传品预备：传单、气球等（有各学校负责宣传人员预备） 2）宣传活动期间操作方式 A 、利用小学生上下午放学时间，召集学生来xxx学校询问桌派送小礼 品（以收集电话号码为主，送12 元为主礼品为主）； B、向同学们宣讲母亲节的日期，xxx教育届时将进行晚会； C、找目标学员让其录下最想给妈妈说的一句话，完毕即送礼品一份； D 、邀约铁杆家长参与母亲节并提前录下最想告知自己孩子的一句话。 五、晚会： xxx教育感恩母亲节综艺晚会 时间：20xx 年5 月xx日（星期x）x点x分 地点

13、：xxx教室 会务：（音响、摄像、拍照、卫生） 安全维护人员：xxx 母亲节活动方案 篇5 一、活动主题： 做学问型职工为“xxx”做奉献 二、活动时间： 20xx年5月13日14：00时16：00时。 三、活动地点： xxxxxxxxxx。 四、参与人员： 当日休息，在xxx各生产一线效劳的女xx、女xxx、女xx、女xxx、女教师、女医护人员及受到表彰的“好妻子”、“好妈妈”、“好家庭”的代表等120人。 五、活动方式： 互动式消遣活动。即： 主席台下，由3人一组组成的4组12人的各单位（或联合团队）代表队，分别代表红、黄、蓝、绿4种颜色；对面观众席则按入场时随机抽取的红、黄、蓝、绿4种颜

14、色的卡片，分成红、黄、蓝、绿4种颜色的方阵（不分单位）。一样颜色的小组与方阵为遥相照应的一个整体，回答下列问题时，可以相互补充、协作，合并计算分数。 六、活动内容： （一）、答题活动：60秒计时答题、抢答题、必答题三种。 1、60秒计时答题。每组2轮。每小组选出一位队员，在60秒内，答复主持人提出的21个问题，队员只需答复“是”或“不是”即可。答题完毕，依据答复正确问题的数量每题计10分。每小组根底分为100分。 2、抢答题。共计三轮，每轮10题。当主持人提出问题后，小组可不必等主持人说“开头”再答题，随时都可以抢答。但答复错误要扣去10分，（不允许方阵代替小组回答下列问题），该问题由四种颜色

15、方阵的队员举手示意，经主持人同意后答复此问题，答复正确可由工作人员发给纪念品。 3、必答题。共计1轮，4个题目。当主持人读完题目后，小组只需一位队员站起来答复即可。如三位队员均不能答复，可由一样颜色方阵的队员代替答复，如答复正确，可以合并计算分数；如方阵队员答复不正确或不完整，不行以由本方阵其他队员补充，该题不能得分；如小组与方阵队员均不能答复或答复错误，要扣去小组10分。 （二）、嬉戏活动：在三种答题活动之间安排三种嬉戏活动，由一样颜色的小组与方阵队员共同完成，并依名次分别给每小组计分。三种嬉戏活动分别为：心有灵犀、丰收果实、离心力。 1、心有灵犀。小组与一样颜色方阵各派出一名队员（方阵队员

16、可由小组商议后指定），二人相对站立，共同从四组备选题中选题。选题后显示器给出10个答案。由面对显示器的队员负责启发自己的队友，但不能直接说出答案或与答案一样的音与字，背对显示器的队员依据队友的动作和语言提示猜，1.5分钟内每猜对1个得10分。违规或猜对但超出规定时间不得分。 2、丰收果实。一样颜色的小组与方阵各出一名队员，共4组，每组发10个海洋球。相隔1米左右按前后站立，站在前面的队员将海洋球向背后抛，站在后面的队友用纸篓接，以接球多者为胜。按接球多少决出1、2、3、4名，并分别加10、9、8、7分。 3、离心力。红、黄、蓝、绿方阵各出1名队员，分别按东、南、西、北四个方向站在一条由红绸子围

17、成的圈内，红绸子放于腰部。每人面前放一个纸篓，在距纸篓60公分处放10个海洋球，当主持人说“计时开头”后，每人要用力向前取海洋球，放到纸篓中。在1分钟内，纸篓中海洋球多者为胜。记分方法同上。 （三）、消遣活动：可在适当的时机（由主持人敏捷把握）安排有特别才艺的女职工表演，用以调整气氛，预备道具等。 1、独唱：xxxxxx、xxxxxxxxxxx 2、反口令嬉戏1或2组（不记分）。每个方阵可出2名队员，共计8人，站成一字队，面对方阵。嬉戏规章为：主持人说“立正”，队员应“稍息”；主持人说“向左转”，队员应“向右转”反之亦然。错的立刻淘汰下去，最终留下12人为成功者，发放纪念品。口令为：立正、稍息、向左转、向右转、向后转、向前一步走等，主持人亦可即兴发挥，两个口令连接时间越短越好。 3、独舞：xxxxxx