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1、 有关小学教师的年度工作总结汇总十篇小学教师的年度工作总结 篇1 一、教学方面 自己这一年仔细的备好课，在上课之前就做好一切预备，这样就能够应对在课堂上消失的一切突发状况，我会依据每个班学生的不同的状况去转变和调整我的教学方法，不能做到对每一个学生都因材施教，就要做到不对不同的班级有不同的教学方法，让学生能够更好的学到学问。 在上课的时候我会留意同学们的反响，以准时刻提示同学在上课时间仔细的听讲，上课的45分钟是我花了许多个45分钟才预备好的，所以这几非常钟的时间是特别的重要的，肯定要提示同学仔细的听课，在发觉同学们分心的时候，就要准时的提示他们，让他们把留意力都放在学习上。 在布置作业时我也
2、是花了许多的精力的，布置的作业是我细心选择的，由于现在提倡给学生减负，作业的量不能布置的太多，但又要到达作业的效果，所以在布置作业之前我都要一再的思索，这样是不是能够让学生们稳固好学问，才会把作业给布置下去。 我也会对学生的作业进展评价，好的作业就要表扬，没有学生是不喜爱受到教师的表扬的，教师的表扬对他来说是一种鼓舞，不好的作业也要赐予适当的批判，要让他知道这样做是不对的。 二、个人方面 现在社会对教师的要求是越来越严格的了，所以自己也要不断的去提高自己。在这一年中我时刻的保持着为学生着想的思想，带着这样的想法去完成我一年的工作，才能够带给学生更多的学问，才能够让学生提高自己的成绩。今年我也在
3、不断的讨论新的教学方法，盼望能够找到一种最好的教学方法，能够适应当下的教学模式。我会始终在教学中探究，不断的查找到适合学生的教学方法，让他们能够更好的学到学问，这是我的目标。 今年的工作是很好的完成了的，我要为了明年的教学工作而努力了，盼望明年自己能够有更好的教学成绩。 小学教师的年度工作总结 篇2 一、在思想上，爱国爱党，积极向上。 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这一年里，我在思想上严于律己，喜爱
4、教育事业。时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 课前，我仔细认真的进展备课，依据本班学生特点，对教案进展仔细的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生
5、的负担，又提高教学质量。 其次，教学中培育学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发觉问题，带着问题上课，鼓舞学生大胆质疑，在教学中营造民主公平的学习气氛等。 再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进展环保、爱国等的教育。本学期我班开展了“植树造林，爱惜环境”主题队会，学生们通过自己的努力，仔细的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很胜利，这不仅熬炼了他们的力量，也使他们懂得了不少环保方面的学问。 培优辅差是今年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然
6、后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信念和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的进展。 在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。 三、存在问题。 1、工作中大胆实践、不
7、断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对治理工作零碎的思索多，整体的谋划少。 2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平常注意了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、治理方法、科研力量、学习水公平诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。 总之，无论是教书还是育人，都学无止境，我会连续探究，争做一名优秀教师。 小学教师的年度工作总结 篇3 本学年我担当二年四班的班主任兼语文教学工作，回忆整个学期，有收获也有反思。以下是我的个人工作总结： 一、总结班级活动 1、首先是_月的开学典礼，经过一个喜庆祥和的寒假假期，_月_日学生带着新的
8、期盼开头了二年级下半学期的学习生活。 2、社会在进展，时代在进步，但学习雷锋精神永久不过时，雷锋精神带给人真、善、美的洗礼，指引着学生提升自己的品德。在三月，学校通过校会、队会、班会宣讲雷锋精神，掀起一股学雷锋的热潮。 3、三月份还有一个节日是植树节，学校在校会、队会上向学生号召爱惜环境，植树造林，本班许多学生都在小区或外面参加了植树活动，并且于日记画的形式记录了植树活动。到了_月_号，我们学校顺当完成了本学期的社会实践活动，地点是花都宝桑园，这是一次开心又有收获的活动。 4、_月_日，全校学生进展了体检活动，这项活动得到了家长们的支持与同学们的欢送，让孩子们明白安康是第一位的，有了安康的身体
9、，一切才有可能。学校为了协作上级部门对于检查学生窝沟封闭的工作，在_月_日，由医生到教室里对学生的牙齿进展其次轮检查并作好登记。清明前夕，4月4日，少先队进行了队部活动“踏着先烈的脚印，飘动胸前的一抹红”。 通过演讲和表演的方式向同学们宣传了烈士的英雄事迹，表达了对先烈的缅怀之情。_月_日，在其次届体育艺术节中打头炮的钢琴竞赛进展了决赛，本班有_、_、_位同学报名参与。其中_同学获一等奖、_、_同学获二等奖、_同学获三等奖。 与此同时进展的是体育手抄报竞赛，同学们个个都发挥自已的聪慧才智和绘画天份，设计了一份份精巧美观的手抄报，其中获校级二等奖的是：李玮玮、邱旖彦、莫欣烨、叶可琳、梁皓翔。获班
10、级优秀奖的是：_、_、_、_、_。 为了提高全校师生在密集场所应急避灾的力量，提高师生防灾抗灾自救力量，熟识逃命路线，到达在发生地震或火灾等自然灾难时，有序、快速、安全疏散，确保生命安全。学校在_月_日进行了20_学年其次学期防灾逃命演练。在演练过程中，同学们都表现得镇静有序。 5、_月，我们学校的校园活动也进入高潮。首先是_月_日下午进行的“三操竞赛”。我们班的孩子整齐标准有力地完成了“播送体操”、“自编操”和“放松操”，最终获得一等奖的好成绩。_月_日，年度重头戏“庆六一文艺汇演”进行。本班参加的歌舞_荣获二等奖。刚刚汇演完，学生期盼已久的体育节又开场了，_月_日上午，顺当完成了各项体育节
11、的竞赛。这是感动人心的拔河竞赛，个个卯足了劲拔。最终获得年级季军。_月_日我们学校进行了六一游园活动和美食大会，把庆祝活动推向高潮。 二、班级治理 1、连续抓班风班纪，制造良好的学习气氛和成长环境。 我始终致力于建立一个“团结友爱、勤奋好学、力争上游”的班级，这也得到了很多家长的确定与支持。 2、挖掘学生潜力，培育得力班干。 在班级中，每一位学生都是仆人翁，每一位学生都盼望被常识被确定，所以本学年本班实行值日班长制，按学号轮，每位学生当一天班长。这个制度受到了很多同学的欢送。有些同学掐着手指算自己哪一天做班长，到了那一天，神气地戴上牌子，大方地治理班级，眼神都跟寻常不一样，闪耀着自信地光芒。固
12、然，一个班级只有一个班长是不够的，所以依据学生每周的印章数，选一个流淌班委，分别是一个荣誉班长，两个纪律委员，两个卫生委员。同学们积极性都很高。 3、培育学生的社会责任感和团队合作精神。 我们从一年级开头培育学生的良好习惯，现在二年级，应当渐渐树立学生的社会责任感。如学生值日，假如遗忘或随便清扫都是责任心不够强的表现。通过每天的值日工作也培育了学生的团队合作精神，虽然每天的值日分工很细，但是到最终，还是要等同学把事做完才可离开。 4、注意培育学生学习的力量和综合素养的全面进展。 我们_的育人理念是：以现代教育塑造高素养的现代人。我们学校特别重视学生的综合素养，除了上好语、数、音三科文化科外，对
13、体、音、图、品也是相当重视。像学生在后面展现的美术作业、品德作业就可以看出来。还有每周二的体育大课间，就是学生健身的平台。 三、语文学科方面 1、注意教学实效 坚持备好每一节课，上好每一节课，细心设计教案，让学生在好玩轻松的气氛中学到学问。 2、注意学生的阅读和写话。 读与写是语文学科中的两大重点，写话我从一年级下册就开头训练，一开头是写一两名话，只是写通顺就可以，现在渐渐提高难度，学生已经可以写一段通顺流利的话，并且能正确使用标点符号。从本学期开头，我布置了阅读卡作业，每星期写两篇，重在培育学生的阅读兴趣。在培育阅读兴趣方面，我还积极给学生制造气氛，比方读书漂流活动，讲故事活动，写日记活动等
14、。学生在这些阅读与写话训练中，力量都得到了提高。 3、取得的成绩 在本次期末考试中，我们班的均分是96.9，超过年级均分，且优分率比拟高，B分人数只有一个。 四、反思与缺乏 1、没有积极参与学校的一些学术性活动。 常言道：富不学富不长，穷不学穷不尽。在语文教学这一块也是，必需不断学习，不断总结阅历，不断丰富自身素养才能真正教好学生。“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”本学期学校进行了许多学术性活动，比方论文竞赛，特色课竞赛，课题讨论等，但由于个人惰性，都没有参与。 2、在语文学科中，辅差工作没有突破。 一个成绩真正好的班级，是没有特困生的。但是在平常的学习中，本班总是有三五个学生处于困难中，尽管
15、我想了许多方法，但学生仍旧没有实质性的进步。这是我日后语文教学中值得讨论的问题。 一个学年的时间匆忙而过，以上是我在本学期工作中成绩一些总结，回首这一年的工作，几多感慨，这其中有阅历，然而更多的是教训。假如问我这一年来的感受的话，我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是剧烈的责任心使我激流勇进。以后，我会用我的真心、爱心、热心去对待我的工作，努力探究，把握更多、更先进的阅历和方法，争取迈上一个更高的台阶。 小学教师的年度工作总结 篇4 仔细学习贯彻党的精神，严格遵守中小学教师职业道德标准要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原则，以
16、培育学生创新精神和实践力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程规划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，现就将一年以来工作状况总结如下： 一、思想工作方面 本人思想端正，热忱努力，听从领导的工作安排，办事仔细负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为教师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的时机
17、，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、教育工作方面 在积极参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积存，有了心得体会就准时登记来与同事沟通，论文屡次获奖、发表。 三。遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能
18、正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，通过了成人高考并正在进展小学教育专业本科函授学习，另外，还积极各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学。 小学教师的年度工作总结 篇5 随着学期的完毕，本年度马上过去，回忆一年来小学教学的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就今年工作总结如下
19、： 一、政治思想 本人坚决拥护中国共产党的根本路线，努力贯彻党的教育方针，献身党的教育事业。准时参与学校组织的政治学习并仔细做好笔记，写好学习心得，思想端正，听从学校的工作安排，办事仔细负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育进展的形势。 二、教育教学 1、专业成长。严格做好“五仔细”常规工作，紧紧抓住课堂，讨论教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，沟通教学得失，学习教学阅历，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。仔细参加市
20、小学数学中心组教研活动，在听课、评课、沟通中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。 2、教学治理。仔细组织好教师业务学习，围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积存业务资料;每学期初制定好学校工作规划并催促实施落实，期末做好学校工作总结。 三、连续教育 积极参与培训与学习，分别沟通培训心得，领会名校风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了治理理念，丰富了治理思想，学习了治理技巧。 在教学工作方面，能仔细学习专业业务学问，仔细讨论教学规律
21、，在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的力量。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力提高后进生的文化根底学问。做到课前仔细备课、制作课件、领悟教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮忙学生理解每一个问题和难点。 上课时仔细授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的学问水平动身，力求培育学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课
22、堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生开心思索，主动探究、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中留意理论与实践相结合，留意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释消失的问题，提出解决的方法和措施，并积极培育学生的动手力量。不断提高教学质量，教学效果评价良好。 在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况，通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的教学工作规划，保证了整个教学工作的顺当开展。安全常规教育工作我也从不无视，常常利用班会课、宣传橱窗对学生进展安全学问教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。由于本人仔
23、细备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。 通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的全都好评。 小学教师的年度工作总结 篇6 回忆这20xx年的学习和工作，感受颇多。一年来，我在思想上始终严于律已，时刻用教师的职业道德标准来约束、鞭策自己；在教学工作中能依据学生的实际状况制定切实可行的教学方案。现将一年来的工作总结如下： 1在班主任工作方面： 作为一名班主任，我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心呵护每个孩子的心灵，与孩子们公平相处，做他们的好朋友，敬重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。时时做到教书育人
24、，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。 2教育教学工作方面： 本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体学生。对于每一个教学内容，都做到细心预备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓舞学生积极参加、主动探究、自主思索，运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视学生的力量训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培育良好的作业习惯。 辅导工作扎实到位。依据学生的学情每学期准时制定辅导规划，并结合实际的教育教学工作对学生进展必要的辅导。对学生每一次独立练习都进展分析，找出错误的缘由，运用
25、集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进展多层面的辅导，并作好记录。 本人教育讨论工作方面，能积极参加本校的校本科研，仔细听课、评课，在与其他教师沟通中不断提升自身的教学水平。准时总结教育教学实践中的困惑或体会，仔细撰写每月教学反思并准时上交。本人还积极参与各类教育教学类竞赛，参与教育论文评比。 3遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，敬重领导，听从工作安排;团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。 小学教师的年度工作总结 篇7 弹指一挥间，又到岁末。在过去的一年里，我忠诚党的教育事业，发扬奉献精神，尽职尽责，教书育人;同时面对全体学生，喜爱、敬重、了解和严格要求学生，不卑
26、视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时到处以教师职业道德标准来约束自己的言行，仔细参与政治学习，不断提高自身的政治素养。其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。今年9月，被评为“x市优秀教育工”。 在教育教学工作中，我努力钻研业务，积极探究新的教学思路，新的教学模式。平常仔细钻研业务，在教学中本着“教是为了不教”的观念，努力创设语言训练的条件，让学生在有限的时间和空间里主动地进展听说读写的语言活动，使课堂成为学生施展才华的舞台，让学生在“自主、合作、探究”中学习。本
27、学期，曾三次担当公开课活动，并被授予校x优质课称号，马上代表学校参与市级竞赛。我立足课堂，积极提高学生学习的效率，上学期期末所任毕业班学科成绩合格，受到学校的好评。一年多来，我参加了市教研室的“小报作文”讨论，积极和同学们一起编辑小报，享受编报、写作的乐趣。在我和学生的共同努力下，学生阅读气氛逐步形成，作文兴趣深厚，作文进步明显。本学期，翁昕睿同学“敬老爱老”征文获x市一等奖。今年，我还担当了x日报的小工作，平常积极协作报社组织好小活动，每周定期辅导小撰写新闻和习作，并准时把校园发生的重要新闻发到报社。一年来，我辅导的学生和小习作共计18篇发表于x日报教育周刊。 教书必需先育人，工作至今，我始
28、终担当班主任工作，深知德育工作的重要。因此，在抓质量的同时，我不忘对学生思想教育，我把师爱无私地洒向每一个同学。平常，关怀后进生的成长，不但在学习上给他们帮忙，更在生活上关怀他们，让他们感受到集体的暖和。同时，我努力营造积极向上，分散力强的班集体，积极开展丰富多彩的活动，让学生在活动中共性得到充分进展。在我们师生的努力下，班级良好的班风渐渐形成，本学期班级屡次获得八项常规流淌红旗。 本学期，我还和吴主任一起负责学校的教科研工作。我努力在青年教师中营造良好的教科研气氛，仔细组织好教学随笔的撰写评比、教育论文的组稿、教科沙龙等活动。自己以身作则，平常注意学习素养教育理论以及与教育有关的各种杂志文章
29、。两年多来，坚持写教育博客，准时对自己的教学工作进展总结反思。平常还积极到各类名师的博客去串门，学习同行先进的教学理念，与同行沟通工作中的困惑与收获。这一年来，在教育科研方面也小有成果。论文用阳光雨露滋润后进生心灵获苏州市班主任论文三等奖，陶研论文让行知思想滋润后进生心灵获x市优秀陶研论文二等奖，并发表于x行知。论文浅谈“循环日记”教学发表于中国教育进展讨论，论文作文小报学生习作的欢乐家园发表于试题与讨论杂志，论文美在古诗教学发表于新课程。本学期，我还申报了市级小课题充分利用“作文小报”，提高学生习作水平的讨论。平常，我乐于与书为伴，并参加了松陵垂虹文学社，本年度，共计10篇小说、散文、随笔等
30、文学类作品发表于x日报、姑苏晚报、垂虹杂志等。另有一篇文学类征文获市二等奖。 回忆一年的教学工作，有过辛酸，有过欢快;有过彷徨，也有收获。工作我已踏实地做过，成绩已经属于过去。我肯定会在不断思考中奋力前行。新的一年，为自己加油! 小学教师的年度工作总结 篇8 20xx年马上过去，教师们都在纷纷写自己的总结，抛开琐事，我也该完本钱年度的工作总结啦！就让我从“卫生室工作”、“教学工作”、“心理安康教育工作”、“自我学习提高”这四方面来完成我的这一年来的工作学习提高状况吧。 一、卫生室工作 这是我的重头戏，杂乱无章是这一工作的特点。孩子们每天的安康状况是一个不确定状态，孩子们的预防接种完成率是个不确
31、定数值，所以我的工作始终处于不确定状态。这一性质，也打算了我的工作的特别性，再加之，我的工作对象是幼儿园和小学俩院的孩子，所以有些奔波，外表看上去，我是个自由人。明明在小学上课，幼儿班主任一个电话，我就跑到园里啦！许多人艳羡我不受制度约束，可以随时出校园。我却不觉得这是殊荣。终于不辱使命，两院师生都健安康康，快欢乐乐，平平安安，令我欣慰。 1、这一年中，对两院的孩子的视力状况，进展了两次抽测，并记录在案。 2、对新入学学生进展常规体检，记录在案，完成了新生的接种证录入与查验工作。 3、在爱牙日期间，组织各班进展爱牙护牙的宣传活动，协同本镇卫生院进展了一次爱牙学问讲座。 4、在学校安全领导的规划
32、下，利用校园播送对全校师生进展了一次食品安全学问讲座。 5、帮助镇防保站屡次对学生的预防接种状况进展查验，补种工作。 二、教学工作 本年度的上学期，由于学校教师新增所以工作调换，担当了综合实践课程的教学工作，从刚刚熟识的品德课的工作岗位又变成了新手，咋办，干！下学期刚刚过了一半时，担当品德课的新特岗教师请产假，我又临时受命，干回了四年级的品德与社会课。这一年我的工作思路有些乱，自我评价工作完成业绩平平，上学期还好，下学期连一个像样的教学反思都没有写出来，忙劳碌碌无所获，孩子们也不是我原来教的学生啦！时间又不多，开展课外活动是不行能的啦，临时先穿旧鞋，走原路吧 三、心里安康教育工作 心里安康教育
33、工作这方面的工作一如既往，没有惊喜也没有失落，唯一可说的就是依据这一年实际的工作沉淀，我写了两篇心理安康方面的小文章关注学生心理安康，培育一代阳光少年、不要总是在为昨天买单，并投稿，近期应当会有消息。村镇小学的安康教育工作是个薄弱点，就我而言，还没有什么阅历可谈，说出来的还只是一些想法、蓝图，没有什么方法更没有什么模式，往往只是话家常。但是我觉得这个工作对孩子们的安康成长很重要，应当静下心来学一学理念，向名家大师们取一取经。 四、自我学习提高规划的落实状况。 1、理论学习浮于水面，没有脚踏实地，读书过程中经常是入眼不入心，心忙气躁，不能做到“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”。 2、信息技术学习有
34、一些收获。 首先，社区收获很大许多。我的”社区空间更合理更美丽，我的作品积存数过300，访问量超过15000，虽然和社区其他教师相比，这样的成绩不值一提，但此刻我要和自己比嘛。记得20xx年参与县第三届博客大赛时我的作品信息数似乎还只是两位数。今年我参与了省里的第六届教师博客大赛，荣获了一等奖。虽然论坛成绩欠佳，但我对其有了更深入的了解，知道了如何在论坛里跟帖学习，知道了如何利用论坛资源提高自己。并且在这里收获了珍贵的友情，我结识了许多朋友，他们给力我诸多帮忙，让我品尝胜利的欢乐。 其次，信息技术处理力量成长显著。这一年里，我学会了iDo制作视频，学会了mediaplayer初步制作，学会了使
35、用美图秀秀软件处理图片，虽然还都是一知半解，但执着是我的优点。总结肯定不是一个句号，它不是在网上摘抄一段就完事大吉，不是排列出一二三便敷衍了事，它是要专心去思索，用情去书写的。它是下一个阶段的开端，是下一个工作规划的序言，它的任务是为了下一步工作规划的修改、完善做好预备。让我们细细地盘点过往，对遥遥在望的将来寄予厚望吧。 小学教师的年度工作总结 篇9 一学期来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的
36、教学阅历及教训。 一、政治思想方面： 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原
37、有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完
38、成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 7、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 1、我喜爱自己的事业，从
39、不由于个人的私事耽搁工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 2、在本学年的工作中，我取得了肯定的成绩。进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。 现社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 小学教师的年度工作总结 篇10 在工作中，作为一名年轻教师，我秉持着虚心慎重，不懂就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论，透过各种途径充实自我，专心参与教育教学讨论活动，自我利用课余时间学习讨论英语教学的新
40、理念和新的教学方法。透过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素养都有了显著提高，下方我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。 一、思想方面 本学期我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，坚决听从各级领导的安排，仔细贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守教师职业道德标准，爱岗敬业，为人师表，爱惜学生，作到时时到处关怀学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还注意对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定根底。 二、教育教学工作 本学期，我担当了学校的英语、信息技术教学工作，对于本学期的教育教学工作，我主要
41、从以下几个方面进展总结。 (1)、课堂教学。课堂教学是学生理解新学问，教师传授新学问的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求，采纳任务型教学的方式组织教学，以提高学生的英语学习兴趣为为主线，以提高学生的综合语言运用潜力为主要目标，透过设计各种搞笑的，贴近学生生活实际的活动来实现新学问的传授，同时，突出学生的主体地位和教师的主导地位，转变教师的主角，引导学生自主学习，合作探究。实践证明，这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用潜力为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的专
42、心性和主动性，建立了一个欢乐高效的英语教学课堂。 (2)、差生辅导。在我所教的学生当中，有一局部学生是由于家庭缘由、身体缘由、智力缘由、学习态度缘由等诸方面的因素导致学习成绩不抱负。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们消失的成绩差的缘由对他们进展了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增加差生的自信念，个别辅导，重点催促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不一样程度的进步，学习的兴趣和自信念也大大提高。 (3)、理论学习和教学讨论。 在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘专心充实自我。专心学习国内外先进的教育教学理念，随时更新自我的教育教学方法和学问构造
43、，准时了解英语教学的进展动态，学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法，不断提高自我的文化修养和教育教学水平，为自我的教学讨论和教学创新储藏力气。 与此同时，我还不断进展教学讨论，专心参与同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，专心撰写论文和案例，专心参与课题讨论，争取最大限度地与他人沟通的时机，结合自我的教学实践，敢于创新，构建贴合自身特色和本校学生的新的教育方式。 三、出勤方面 本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，到校后准时给学生补课，从没因个人私事而耽搁学生一节课。专心参与县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。 四、教育教学工作成绩 本学期，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学讨论方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异，学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高，学生的综合语言运用潜力得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改善，提高了学习的效率。局部差生端正了学习态度，明确了学习目的。在教育科研方面，由于我专心参与理论学习和各种科研会议及培训，我的教育教学水平和个人修养、素养都得到了提高。 【有关小学教师的年度工作总结汇总十篇】