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1、 有创意的社区活动元旦方案范文有创意的社区新年活动方案(五篇)精选有创意的社区活动元旦方案范文一 1、以发挥小朋友想象力展现共性为作品主题,形式不作限制,可自由发挥。 2、各类绘画、书法、手工。(如玩具制作、黏贴、泥塑) 3、以个人、亲子、集体形式创作均可。 4、作品规格:绘画50cm*30cm以内(采纳小规格a3、a4作品)作品内容反映幼儿的现实生活以及校园的课程教学活动:作品形式可以是多样化的、具有创意性表现特征的绘画。 5、用易腐烂的豆类、米粒等制作的作品及手工立体作品须拍成照片参赛 6、参赛作品须在右下角贴上参赛卡,电子作品须在拍照前贴好。 评比标准: 以创意、原创性、线条造型、颜色、
2、构图作为评分主要标准,评委会由幼儿园教师集体评比。选好后上传至大赛组委会。 一等奖:6名(大、中、小班各2名) 二等奖:15名(大、中、小班各5名) 三等奖:24名(大、中、小班各8名) 精选有创意的社区活动元旦方案范文二 创意筹划艺术主题活动方案五篇 为提高我校学生的综合素养、丰富我校学生的文化生活、呈现我校学生的风采,进一步教育和引导学生增加学习学问的兴趣,下面是为您推举的创意筹划艺术主题活动方案,欢送大家借鉴与参考,确定对大家有所帮忙。 创意筹划艺术主题活动方案1一、设计意图: 唐装是我们中国特有的民间服饰,它款式独特,颜色明丽,蕴涵着美妙的意义。在民族文化共享的今日,唐装也走上了世界文
3、化的行列,深受大家的宠爱,国内国外都有它的影迹,它是我国传统民族文化中一颗灿烂的明珠。大班幼儿对成人的衣着装扮有着具有深厚的关注点与仿照性。所以我们选择了唐装设计成为大班美术观赏活动,让幼儿在活动中观赏、感受中国唐装独特之美和美妙寓意,引发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。 二、活动目标: 1、引导幼儿从颜色、图案、盘花扣三个方面观赏唐装,感受唐装的美。 2、知道它是中国传统的民间服饰,初步了解唐装所包含的象征意义。 3、弘扬民族文化,引发幼儿爱祖国,爱家乡的情感。 三、活动预备: 唐装服饰若干、音乐磁带、唐装图案、盘花扣图片多媒体课件。 四、活动要点: 从颜色、图案、盘扣上观赏、感受唐装的美,初步了
4、解唐装所包含的意义。 五、活动过程: 1、带幼儿观看唐装服饰展演,引起幼儿兴趣。 今日,我们一起去观看一场精彩的服装表演,那里有好多好多美丽的衣服,而且这些服装是我们中国特有的,是我们中国人自己设计的,猜猜是什么?哦,让我们抓紧去看看吧。 2、沟通、争论,了解唐装,喜爱唐装。 你们知道我们刚刚看到的是什么服装吗? 你们是从哪里看出来的? 你们都喜爱唐装的什么? 3、引导幼儿观赏唐装 (1)从颜色上观赏: 教师提问:刚刚我们看了那么多美丽的唐装,小朋友们说说唐装都有些什么颜色?哪种颜色最多?(艳丽的颜色,以红色、暖色调为主),我们穿上颜色那么艳丽的衣服心情会怎么样?为什么唐装都是以暖色调为主呢?
5、(喜庆、喧闹) 教师:红色是中国的颜色,是喜庆的颜色,代表吉利祥瑞的意义,过年过节、家逢喜事都要大量使用红色,由于只有热闹的红色才最能表达人们心中欢乐的心情。 黄色我们的母亲河-黄河的颜色,也我们中国人皮肤的颜色,黄色还是中国皇帝们专用的颜色。所以,黄色既代表神圣,又代表吉利。绿色是植物的颜色,有树的地方就有生命,象征着青春和生命。 (2)从图案上观赏: 播放唐装图案多媒体课件。 教师提问:小朋友们认真看看,这些唐装上的图案都是一样的吗?它们都是些什么样的图案? 教师:中国的唐装图案以团花为主,花纹呈四周放射或旋转式纹样。有牡丹、梅、兰、竹、菊等花卉,也有福、禄、寿、双喜等文字图案,还有万字花
6、、蝙蝠、石榴等图案。(教师边讲边出示相应的图片,便于幼儿观赏不同的图案)这些图案都是中国传统装饰,用来象征吉利、喜庆的符号。 (3)从盘花扣上观赏: 播放盘花扣图案多媒体课件。 教师提问:这些扣子像什么呀?和我们平常系的扣子有什么不同? 教师:这些是盘花扣,也叫盘扣,是特地为唐装设计的扣子,扣子由纽结和纽袢两局部组成,花状的造型象征着吉利的祝福。 4、让幼儿展现自己的唐装,从颜色、图案、扣子上说说自己的唐装的特点。 教师:今日有的小朋友也把自己美丽的唐装穿来了,我们请她上来说说她的唐装是什么颜色的,上面有什么图案,纽扣又是什么样的? 教师:过年过节喜庆的日子我们最喜爱穿上美丽的唐装,由于它代表
7、着快欢乐乐、开快乐心、吉利如意、幸福美满、团团聚圆小朋友们,我们相互说说祝愿的话吧? 创意筹划艺术主题活动方案2活动目标: 1.自然融入情境,乐于参与活动,体验亲情,萌发关爱自然的情感。 2.透过观看,比拟,发觉叶子是各种各样的,能从颜色、外形、大小等方面进展简洁的语言表述,并尝试用落叶进展拼贴画。 活动预备: 1.利用漫步活动,采集和捡拾落叶。 2.自制两棵树。 3.创设必需的环境,让幼儿感受深秋的凉意。 4.粘贴材料(固体胶、双面胶、白纸和纸工剪刀等) 活动过程: 一、情景创设一:叶子宝宝离开了妈妈 1.出示落叶飘落的两棵树,让幼儿观看落叶的情景,激发幼儿参加活动的兴趣。 2.教师提问:叶
8、子宝宝会飘到哪里去呢? 它们离开了妈妈会去干什么呢?(幼儿沟通、表述) 二、情景创设二:教师出示很多用树叶粘贴好的画,让幼儿认真观看 1.师幼争论:怎样和树叶宝宝打招呼呢? 2.教师提问:叶子宝宝变成了什么? 你们会不会用树叶贴画呢? 三、情景创设三:熟悉常见的树叶宝宝 1.相互沟通共享叶子宝宝的名称。 2.想象描述叶子宝宝的形状特征。 四、情景创设四:送叶子宝宝回家 1.幼儿进展树叶贴画,教师巡回指导。 2.把粘贴好的画挂到树上。 五、教师和小朋友们围着大树歌舞。 创意筹划艺术主题活动方案3一、设计思路 孩子进入大班后,更多方面是培育他们成为社会人,让他们了解社会,关怀社会,尤其是一些社会热
9、点问题。比方:环保中废物的利用,让孩子在了解环保的过程中,也体会着一种关怀社会的责任,并把这种责任心的培育作为大班教育目标。结合这两方面,我选择了这个题材,通过与孩子们一起收集生活中一些无用的瓶子,并加以设计装饰来美化环境,这就是我选材的意图。 二、活动目标 1.知道生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环境。 2.通过对各种投入材料的联想组合,设计富有创意的立体装饰瓶。 三、活动预备 1.师生共同收集各种外形的玻璃瓶。 2.装饰用的材料(毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等)。 四.观赏作品。 五、活动流程 激发兴趣、导入活动-引导构思、联想组合-自主选材、想象制作-相互介
10、绍、观赏作品 六、活动过程 (一)激发兴趣,导人活动。 1.带着幼儿观看延中创意室内的各种观赏作品。 2.向幼儿介绍生活中各种外形的瓶子及各种装饰材料。 3.激发幼儿对瓶子进展创意装饰的愿望。 (二)引导构思,联想组合。 1.引导幼儿依据生活阅历对瓶子的外形进展想象造型构思。 2.幼儿说说自己对装饰作品所需要各种材料的联想组合。 (三)自主选材,想象制作。 1.充分允许幼儿按自己的构思需求选择装饰材料。 2.幼儿制作过程中,针对个别幼儿实际,在想象和技能上赐予适当点拨、指导。 (四)相互介绍,观赏作品。 1.介绍作品的名称,鼓舞幼儿对自己的作品进展表述。 2.启发幼儿联想生活中还有那些废旧物品
11、可以通过装饰重新利用。 创意筹划艺术主题活动方案4活动目标: 1.知道我们的城市有许多的清洁工为我们大家效劳 2.把分开的心形图画粘贴起来, 3.用感恩的心情去体验乐趣 活动预备: 1.收集有关清洁工的录相。 2.剪刀、画笔、油画棒、纸。 3.歌曲感恩的心。 活动过程: 1、导入:小朋友,现在我们先来看一段录相 录相看完了,谁能告知教师你们看到了什么啊? 幼:清洁工在扫地,在清扫卫生,在检垃圾。 师:那你们想一想,要是没有这些清洁工阿姨,我们的城市会变成什么样子啊? 幼:很脏,垃圾许多 师:清洁工阿姨,叔叔为了保持我们城市的清洁,特别辛苦。我们大家都很感谢他们,那小朋友们想一想,我们该送给他们
12、什么礼物来表示我们对他们的感谢呢? 幼:花、贺卡 2.示范、讲解做贺卡的方法 师:有的小朋友说啊,可以做贺卡送给他们,那我们今日就来做贺卡,好不好啊?大家一起来看一看,张教师已经做好了几张贺卡,你们看看,我是怎么做的 教师操作,把几张卡粘在一起,就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了! 师:恩,小朋友们都特别聪慧,待会你们做的时候可以和教师做一样的,也可以做不样的,我要来看看哪些小朋友比拟能干,可以做出不样的? 3.制作,教师巡回指导(播放音乐感恩的心 4.展现作品,让幼儿相互观赏作品,并说出一句感恩的话。 创意筹划艺术主题活动方案5活动目标: 1、初步了解横线、竖线穿插形成的效果,能大
13、胆编制自己喜爱的网,留意线与线之间的疏密; 2、能绘画出几种根本的网状图形; 活动预备:自制图片宣纸毛笔颜料 活动过程: 一、教师做小鱼游动作,带着幼儿进入活动室。(配乐) 二、出示图画 1、师:(1)从前有个捕鱼人,他特别厉害,他捕了好多好多的鱼。看!(出示图片)他为什么他能抓到这么多的鱼呢?(捕鱼人用网抓鱼)这些鱼能不能从网里跑出来?为什么?他的网怎么织的?怎么样的?(观看网的特点,熟悉横竖线穿插的编织方法)为什么能牢牢网住鱼不会跑掉呢?(留意观看网眼的疏密) 2、师:小朋友你们认真看看这张图上,有没有发觉鱼是不是 都被抓到了?(一条鱼跑得出来,说明编织时留意掌握网眼大小) 3、教师补画
14、三、颜色匹配 1、师:这个捕鱼人很聪慧,你们看看他是用什么颜色的线织网的?那他捕到的鱼是什么颜色的?为什么他要这么做呢?(理解好朋友颜色,这样鱼不简单区分) 2、教师出示蓝色鱼示范编网 四、创编鱼网 1、师:除了这样的编织方法编网,还可以怎么编?你还见过 其他的网吗?是怎么样的? 2、尝试让若干幼儿叙述、表现创编的鱼网 3、幼儿操作练习编网 师:现在请你们也做一个小小捕鱼能手,去编织一张和别人不同 的鱼网,看谁捕的最多最能干!动身! 五、评价活动 1、展现幼儿作品 师:捕鱼人都很累了,我们现在来休息一下!看看今日是不是大丰收?有没有都网住鱼呢?(观看幼儿编织的网有没有留意疏密和颜色,最主要确定
15、不同编织方法的网)你觉得谁的网编织的? 2、戏完毕活动 师:今日我们也大丰收了,抓了这么多的鱼,我们拿回去吃鱼大 餐吧!好吗? 活动延长:连续创编不同的网 美术剪贴暖和的家 活动目标: 1、依据幼儿美术活动力量的差异,让幼儿选择一或多种材料进展尝试操作活动。要求幼儿正确使用剪刀,并在教师的指导下,大胆使用剪刀,进展剪贴活动。 2、培育幼儿良好的操作常规,培育团结互助的学习精神, 3、培育幼儿爱惜小动物的美妙情感。 活动预备: 1、人手一把剪刀、透亮胶、双面胶、胶水、作业纸。 2、各种废旧物品。树叶、花瓣、小纸片、报纸、挂历纸、塑料玩具、碎布片、花生 精选有创意的社区活动元旦方案范文三 婚礼特色
16、: 一眼眺望过去,婚礼现场全是一片粉嫩粉嫩的颜色,签到台,幸福门,路引花柱,幸福亭,喜帐,台花,大厅吊顶拉纱花球,新娘手捧花,胸花,包括灯光(假如预算允许) 音乐特色: 符合婚礼主题我们以粉红色的回忆为背景的主音乐.比方在倒香槟与切蛋糕仪式以此音乐为背景音乐: 夏天夏天静静过去留下小隐秘 压心底压心底不能告知你 晚风吹过暖和我心底我又想起你 多甜美多甜美怎能遗忘 不能遗忘你把你写在日记里 不能遗忘你心里想的还是你 浪漫的夏季还有浪漫的一个你 给我一个粉红的回忆 喔夏天夏天静静过去依旧思念你 你一言你一语都叫我回忆 就在就在秋天的梦里我又遇见你 总是不能遗忘你 仪式特色 新娘步入会场,在粉红色的
17、回忆音乐声中一群着装粉红色礼服的姐妹们迈着轻快的步伐从大门缓缓而入引领出我们今日最漂亮的新娘,身后的小天使小女孩身着粉红色的礼服,小男孩身着黑色的小礼服拖着新娘长长的婚纱跟随飘飘而来. 此时我们“粉红色的回忆”正式拉开了它的序幕: 首先,主持邀请新郎登上舞台,追光灯和音乐都协作的很好 在简要地恭喜新郎之后,主持提了一个问题 主持:我们都知道,今日我们漂亮的新娘现在就站在门外,她的心情,有一点点紧急。她想让我问你一句话,可以吗? 新郎:固然可以 主持:她想让我问你:“你是否情愿娶门外的姑娘为妻,永久的爱她,珍惜她,呵护她。你,情愿吗?” 新郎(布满深情地):我情愿 主持:再大声一点好吗?我们在门
18、外的新娘听不见. 新郎(大声而富有感情的):我.情愿(全场掌声雷动) 主持:那么让我们也来问一下门外的新娘:“新娘,你情愿嫁给我身边的这位小伙子吗?永久的爱他,珍惜他,呵护他。你,情愿吗?” 这时全场来宾都摒声静气等待新娘的答复,可是没有答复 追持:咦?是不是我的声音太小,门外的新娘没有听见。那么,我们请新郎亲自问一下门外他心爱的姑娘! 新郎(布满深情地):你,情愿嫁给我吗? 全场来宾再次期盼 云石堂的大门最终缓缓翻开: “我情愿为你,我情愿为你,我情愿为你被放逐天际“(全场掌声雷动) 新娘步入会场,在粉红色的回忆音乐声中一群着装粉红色礼服的姐妹们迈着轻快的步伐从大门缓缓而入引领出我们今日最漂
19、亮的新娘,身后的小天使小女孩身着粉红色的礼服,小男孩身着黑色的小礼服拖着新娘长长的婚纱跟随飘飘而来. “只要你真心,拿爱与我回应.“我什么都情愿,什么都情愿为你. 同时新郎从台上走了下来,与我会合于漂亮的花亭 幸福亭下,新娘特别优雅地伸出左手,他托住她的手,与她四目交汇 此时此刻,我的眼里只有你 主持旁白:这束漂亮的鲜花,是你早晨为我采撷,连同你的真爱一起奉上 轻轻地嗅一嗅,它好像还带着伊甸园的芳香 我从中选择了最漂亮的一朵为你戴上,以示承受了你的爱 望着我心爱的人儿,此时的甜美又有谁能得知 你布满深情的一吻,映上了我的额头 也烙上了我的灵魂 此时庄重的婚礼进展曲奏响 踏着圣洁的地毯 就已经让
20、世界着迷 你再次牵起我的手儿 带我步上那圣洁的舞台 并肩而立,此时全世界都在倾听我们的呼吸 证婚人拾级而上 见新人最美妙的一刻 此时天籁之音再次想起,我们漂亮的天使步出花亭 她托着我们爱的信物,渐渐地步上圣坛 新郎轻轻解下爱的信物 校青年志愿者协会 (活动时主要交给一个部门负责,其他部门听从这个部门调动,做帮助工作) 在三栋小广场设置报名地点及收集作品 申请三栋大厅展现获奖作品 (主要随协会详细安排,建议在)四月一日四月八日(其他组织定会拿愚人节做文章,我们就要推陈出新,举办新的活动) 从四月一日开头宣传,四月二日设置报名 四月五日截止 四月六日至八日评比优秀作品 全校有创意的同学 “勤动你巧
21、手,书香满校园” 或“创意无极限,书签也精彩” (标语想的不太好,要大家一起改改) 1、激发同学们的制造力与动手力量 (虽然一枚书签小小的,但是它也是艺术与制造力的结合) 2、宣传可持续进展的观念 (让节省从小事做起 我们这次要求的书签原材料主要是废弃的硬质纸张或是一般纸巾,甚至就报纸也可。就靠同学们的巧手变废为宝了) 3、宣传志愿者无私奉献的精神 使志愿者精神深入人心 (我们的主题将会有志愿者这一局部 这样就会将志愿者的形象详细化抽象画) 4、提高同学们的文化底蕴,熟悉书的重要性 (书签总会与书联系在一起,什么书配什么书签嘛) 三栋小广场 三栋大厅 (从四月一日开头宣传,四月二日设置报名 四
22、月五日截止 四月六日至八日评比优秀作品 四月九、十日展览优秀作品) 宣传部海报 报名点宣传 食堂海报板贴告示 各班班长的通知 负责报名表的打印、分发及参赛人员的档案表格整理 出一张海报 三张告示 负责申请场地、教室及奖品选购 发动协会会员参加活动(短信方式) 负责与图书馆联系 将获奖书签赠与图书馆 一等奖100元 二等奖50元 三等奖30元 获奖证书20份乘以2元 入围奖 本子30份乘以1元 其他。 共计200元左右 xx年x月x日 精选有创意的社区活动元旦方案范文五 一、导语 每个人都幻想着自己有一天结婚能够成为世界上最美的新娘,都想让自己的婚礼是世界上独一无二的。在这进展肯定的婚礼筹划就是
23、必不行少的,如何让自己的婚礼与众不同,这就需要从中的协调与商议。 二、婚礼背景 (1)这对新人预备在秋天进行一场婚礼 (2)他们是南方人 (3)他们相恋相知在漂亮的大学 三、婚礼邀请卡 婚礼的邀请卡也是特别讲究的,要想婚礼做的完善,那就要从方方面面的小细节做起。婚礼的邀请卡必不行少的就是这对新人最美的结婚照,下面的内容可以依据双方的要求进展更改。 四、婚礼地点 室外选择在“苏州东山枫叶林”室内则选择在“香格里拉大酒店” 五、婚礼仪式安排 第一局部(花园仪式) 其次局部(室内仪式) 1.婚礼主题:跟爱一起走 2、婚礼主线:缘起,缘续,缘圆 3、婚礼时间:x年x月x日 4、婚礼地点:x县x酒店二楼
24、参与人数:x桌 来宾构造:学问份子中年多数 婚礼风格:中西合璧,偏西式的主题婚礼。 公历x年x月x日,是个喜庆吉利的好日子,各地来宾从四周八方赶来,相聚在x酒店,见证x先生与x小姐的“x跟爱一起走”主题婚礼,共同见证一个新家庭的诞生。 婚礼根本要求如下: 1、整场婚礼风格定位为中西合璧的,偏西式的婚礼。 2、由于是中西合璧、偏西式的婚礼,所以把整场婚礼打造成既有西式婚礼文化的高雅、庄重,又不确乏中式婚文化的喜庆、热闹。 3、婚礼的现场布景及婚礼仪式,要紧紧围绕“晰慧跟爱一起走”的主题。布置要以新人中意的代表浪漫的紫色系为主色调,现场布置和婚礼仪式要求与主题相扣,要有创意、共性化 4、整场婚礼要
25、把充分表达新人的爱情、亲情、友情。 爱情要求做到高雅、神圣、庄重。 亲情要求做到温馨、和谐。 友情要求做到轻松、喜庆、热闹。 故事仆人公:新郎x先生,x留学生; 新娘x小姐,放弃x经理的职位跟随新郎出国,x留学生。(新娘x籍人士) 中国有一首特别好听的情歌“心会跟爱一起走”能够充分的诠释新郎新娘之间的爱情。新郎的感动源于新娘的取舍,新娘的取舍源于对爱真谛的诠释。“x跟爱一起走”主题源于此。主题简洁形象的将新人融合之中,从而给新人及他们的朋友留下深刻的印象。 主题颜色:“x跟爱一起走”主题颜色据新娘的要求应当以温馨、时尚、浪漫的紫色为主色调,局部地方可用白色及红色来点缀,让参加婚礼的来宾感觉到婚
26、礼的清爽、时尚和温馨。 (一)、婚礼前期筹备: 1、x月x号确定婚礼筹划方案 2、x月x号最终确定婚礼所需道具 3、x月x号确定婚礼所需音乐 4、x月x号新人及工作人员走台熟识流程 (二)、婚礼当天根本流程: x点新娘化装、新郎预备接亲摄像师跟拍 x点接亲,新郎前往新娘家接亲、新人向女方亲戚敬茶 x点前往宴会酒店 x点迎宾 x点)婚礼正式开头 (三)、婚礼序曲:高朋满坐(x点) 迎宾要求:在婚礼仪式区主会场,选择一个集合地点布置以彩色喷绘展架2m某2m(图案是新人结婚照,)和气球拱门组成的通道,拱门下站立婚礼天使。 (四)、婚礼仪式流程: 1、剧情式主题开场: a、开场乐:婚礼进入倒计时,当开
27、场音乐起,开头灯光秀,震撼全场,吸引来宾目光。 b、开场白:主持人依据婚礼主题“晰慧跟爱一起走”设计好温馨浪漫的开场白,打动现场观众的心,并点明婚礼主题。 c、新郎入场新郎手拿捧花入场,主持人与新郎互动,由新郎请出新娘。新娘入场在花童的陪伴下新娘入场并停在仪式花门下,新郎上前求婚,感动时刻新郎特别求婚,感动新娘。激情拥温主持人引导新人拥吻。 d、新婚誓言新人随主持人宣读新婚誓言。互换信物百合小天使(花童,一男一女),男花童手捧戒枕,女花童手握天使棒,送上新人的爱情信物(结婚戒指),新郎先为新娘佩带在左手的无名指上,无名指也叫通心指,当新郎为新娘佩带上这枚戒指的同时就意味着他将要担负起一个男人的
28、责任。新娘并为新郎佩带,然后新人把带有戒指的手紧紧相扣并一直宾展现。 2、新人正式入场随着婚礼进展曲的响起,两位新人正式步入新婚的殿堂,正式开头新的生活 (前半场以温馨浪漫为主,后半场可结合主持人特点适当诙谐化) 3、介绍新人新人舞台上站定后,主持人可自由发挥,或让新人做嬉戏或调侃新人。 4、证婚人证婚 5、感恩时刻 a、感恩xx假如说今日新人是世上最幸福的新人,那他们的爸爸妈妈就是世上最幸福的老人,新人走到台下向父母敬茶送礼物并鞠躬感谢父母。 b、家长致辞xx双方父母代表讲话 5、新人许愿:新人面对爱情圣火,闭上双目,合手为对方许下今生最美妙的愿望。 6、香槟新人共同浇灌香槟,预示以后生活步
29、步高升。 7、干杯,朋友现场亲朋好友共饮一杯酒,祝愿新人天长地久,新人与父母、亲人、好友合影留念。 8、新人退场新人退场,至此主题婚礼圆满礼成。 精选有创意的社区活动元旦方案范文八 “心随舞动 舞飞幻想”舞蹈大赛活动方案 为了进一步丰富大学生的课余生活,加强大学生艺术素养教育,展现当代大学生青春风采,富强校园文化,营造高雅的文化气氛,凸显张扬的共性,培育校园舞蹈新势力,依据“第八届大学生校园文化艺术节”的总体安排,特面对全院学生举办舞蹈大赛。 心随舞动 舞飞幻想 共青团黄冈职业技术学院委员会 大学生艺术团 全校学生 大学生活动中心 街舞、民族舞、现代舞等均可。 各院组织2个舞蹈节目参与选拔赛,
30、每个节目演员不少于8人,不超过20人,时间不少于3分钟,不超过6分钟。并与10月28日前将参赛节目名单报至院团委。 1、选拔赛时间:20xx年 11月2 日;选拔赛以抽签的挨次进展竞赛,现场不公布分数。此项竞赛晋级10支舞蹈队,淘汰4支舞蹈队) 2、决赛时间:20xx年11 月 24 日;10支舞蹈队以抽签形式依次竞赛,现场公布分数,按分数凹凸决出晋级的前6支舞队进入下一轮的竞赛,(需预备排练历程片加讲解,以幻灯片模式播放,时 间不超过5分钟)淘汰的4支舞队荣获优秀奖(需预备淘汰感言) (第一轮)竞赛为10分制,评委打分准确到小数点后2位 1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分) 2、表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分) 3、舞蹈表演具有时代感、抒发安康情怀,能够展现大学生朝气蓬勃、奋勉向上的精神风采。(2分) 4、对舞曲音乐的理解精确,舞蹈动作与音乐旋律吻合,富有节奏感。(2分) 5、服装造型符合舞蹈表演形式,呈现出良好的舞台效果。(2分) 其次轮(0.1分)。 进入前6名参赛队的队长,从6段音乐中分别抽取一段音乐,并依据音乐心情即兴舞蹈表演。 1、舞蹈动作与音乐旋律吻合,富有节奏感(0.05分) 2、有创意,表现力强(0.05分) 团体奖:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名 单项奖设最正确创编奖一名