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1、 有关文明演讲稿范文汇总6篇 教师们、同学们： 大家早晨好!随着国庆长假的完毕，独领风骚的浓酽盛夏已悄然的逝去，代之而来的却是令人心醉的满园秋色!在这 熔金水色洗空明，不许清秋负晚晴的漂亮安静的季节里，我代表学校向教之以才，导之以德，千教万教教人求真的辛勤园丁们，向学而不厌，诲而不倦，千学万学学做真人的莘莘学子们，祝以真诚的祝福：祝女士们温文尔雅，落落大方，和风细雨尽显淑女气质，做厚文化人;祝男士们宽容诚信，谦恭礼让，饱德厚识尽展绅士风度，做好文明人。今日我讲话的题目是博学积淀，作厚文化人;尊规守纪，做好文明人。文明在我心中。 同学们，当你踏着光滑的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位常常手
2、拿拖把，埋头辛苦擦地阿姨;当你在操场上与朋友尽情玩耍的时候，你是否观察工人师傅清扫操场的背影;当你在洁净、干净的校园里闲逛徜徉的时候，你是否感觉到整理垃圾的老爷爷的艰辛。校园是纯净的、漂亮的，可你更应当知道书香的校园是文明的、文化的! 那么什么是文明?什么是文化?文明与文化的辩证关系如何?如何做一个文明人? 文明，是指人类社会摆脱愚昧、野蛮、落后的程度和社会进步的状态，是一个国家、民族进步、开化、兴旺的标志，它包括物质文明、政治文明和精神文明。文明通常也指文明行为，即人们在日常生活中共同遵守的行为准则。它要求人们的行为要讲究礼貌、举止端庄、虚心慎重、忠诚狡猾、实事求是、助人为乐，表达社会公平、
3、团结、互助、友爱的新型人际关系。 文化是由人制造的、并可遗传的下去的物质和非物质的总和，符号文字是文化的根底，价值观是文化的核心，而标准，包括习惯标准、道德标准和法律标准则是文化主要内容。文明的根源是文化，文明是文化的外显与放大。文化是文明内在的思想、价值、抱负、道德、艺术，就是构成人的精神与意识的核心内容。文化是文明背后的核心和灵魂，是人们日常行为表现的内在依据。一句话，文明是平台、是载体;文化是根源、是内涵，所以，学习文化的过程、厚重学问过程、标准行为的过程就是铸就文明沁润文明的过程!所以从这个这层面来讲，讲文明，就是有文化、有内涵、有品尝，不讲文明就是没有文化、愚昧、野蛮、落后! 同学们
4、，当你沁润这漂亮的书香校园，如饥似渴的吸取文化学问、厚重自己、积淀自己的时候，你怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手;你怎么忍心让雪白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢;你怎么能让可恶的香烟在漂亮的校园里烟雾缭绕;怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢;怎么可以背着师长私自出校、翻爬围墙，怎么不顾家庭的艰辛不切实际的高消费，上网、买手机;怎么不顾自己的学业前途，放任自己而发生男女生过密接触，全然不顾家长、教师以及全部关怀你的人的感受呢?莫非你没有发觉到教师和家长的眼神中那一丝丝担忧、那一屡屡疲乏! 文明演讲稿 篇2 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家早上好！甲乙：我
5、们今日演讲的题目是创立文明校园，争做合格学生。甲：学校是一个育人的摇篮，是一方纯洁的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，在我们的校园还存在着少数这样的现象：语言不文明；不敬重他人；下课起哄，追赶打闹；随地乱扔垃圾等等。 乙：为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个美丽和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的仆人，理应“从我做起，从现在做起“，为建立美妙校园而做出我们自己的一份奉献。在此，我代表我们五四班向全校同学们提出以下几点建议： 合：一，上课用心听讲，杜绝大声喧哗等不文明现象的发生，认 真听讲，按时完成作业； 二，讲究诚信，不抄袭他人作业，考试不作弊； 三，留意公共卫生，不乱扔垃
6、圾，不随便践踏草坪； 四，合理支配时间，科学上网，杜绝痴迷网络，遵守青少年网络公约； 五，敬重师长，团结同学，相互帮忙； 六，按时上课，不迟到、早退，不旷课，保证上课纪律；七，以校为家，爱惜公共设施，不损坏公物，杜绝“课桌文化”。 八，遵守公共规章，维护正常的校园秩序。 甲：我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素养都提高了，校园就文明白，社会就文明白。 乙：让我们从自身做起，做一个合格的学生，让文明布满校园，布满生活的每个角落。试想，校园的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，干净的仪表，这该是多么相得益彰的漂亮画面呀！ 合：同学们，让我们携起手来，创立文明校园，争做合格学生，以实际
7、行动支持卫生城市建立，以全新风貌共迎美妙六一！ 文明演讲稿 篇3 各位教师，亲爱的同学们： 我是来自初二五班。今日我国旗下的讲话的题目是“从细节做起 做文明中学生” 同学们，让我们一起思索：晚上睡前作业是否完成、书包是否整理；早上起床后看看校服校卡是否穿戴佩戴整齐、头发指甲是否符合标准，课前预备铃声响过，是不是还在左顾右盼，忙着说话，课间休息，走廊里是不是与同学推推搡搡，追赶打闹，还有墙上的球印，桌凳上的笔墨，公交车上干扰他人的大声喧哗是的，值得我们思索和改良的地方还有许多许多。 今日早晨当你用完早餐后向你的家人说声“感谢”了吗？当你今日早晨来到校园，看到门口的值周教师和保安叔叔请问你向他们道
8、一声“好”了吗？那么今日当你上楼梯或走楼道的时候请问你是在靠右边行走吗？或许这些细节实在太小每天都在经受有的同学都回忆不起来了！ 其实，我们的日常生活就是由很多个细节所组成的！而人与人、人与社会的和谐之风也正是在很多个细节中建立起来的！因此同学们应留意在小细节中提升自己的素养，做一个懂文明讲礼仪的人。那么如何将文明礼仪落实到这些小的细节中呢？ 首先、文明礼仪，强调的是“敬重为本”。想让别人敬重你，首先就得敬重人。这“敬重”更多的表达在细节上。就拿上课前的礼仪来说吧。有的班级在教师走上讲台了，还宁静不下来，有的站着，有的在走动，有的趴在座位上没睡醒；喊“起立”时有的同学慢吞吞的站起来，且不站直身
9、子，目光也不看教师，不向教师鞠躬，教师还没有说“同学们好”，有人就先坐下了，这些同学能够说是敬重教师的吗？ 其次、讲文明礼仪最重要的一点是要学会感恩。别人给你东西，要双手接物，并说声“感谢”；自己取得了荣誉，也不忘感谢教育过自己的教师和帮忙过自己的同学；父母无微不至的关怀你，不要遗忘对他们说声“感谢”，这些都是良好文明礼仪的表达。 同学们，昨日的细节，已经造就了今日的我们；今日的细节将打算明天的我们。让我们从现在做起，从细节做起，做个文明的小天使，用自己的行动，让文明的火炬，心心相传，让文明的画卷，布满整个校园。 文明演讲稿 篇4 记得有人说过：人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常地思
10、索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。 做怎样的人，每个人都会有自己的答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是，做人首先要做一个有素养的文明人。要做文明人又有何不简单呢？首先要做文明人就要做到语言文明，行为文明。那做到这些又要留意些什么呢？ 要做到语言文明一要留意与人交谈时，要使用文明用语。当别人帮忙了你，要记得说感谢；当你打搅到别人或你做了使某人难过、生气的事，要学会说对不起；当别人向你赔礼，要懂得说没关系。由于这一句句看似简洁的话往往能给别人以好的感觉，给人留下礼貌的印象。其二就是不说粗话、不骂脏话。有些文明素养低的人，在和他人交谈时总把粗话、脏话挂在嘴边，动不动就是“老子”
11、“龟儿子”等不文明的话，经常使身边的人有一种不被敬重的感觉，尽管知道他可能是无意的，可内心总感觉不被敬重。 而行为文明则表现在生活中的点点滴滴，如以下几条就是日常生活中最常见、最应当做到的： 1、不闯红绿灯，不横穿公路。 2、见到教师主动有礼貌地问好。 3、敬重他人发言，在他人发表意见或建议时，不轻易打断其发言。 4、同学之间发生冲突，不采纳团体、帮派势力解决 我的姨奶奶是个清洁工，她负责清扫大路。一天我来到她家，打算给她帮助。午后，我穿上长衫，戴上太阳帽，从姨奶奶平常用的三轮车上，拿了扫把和铁铲走到大路旁。果真看到，昨天已经被清扫洁净的公路上，今日又被散落了很多泥土、垃圾。我嘴里一边吱吱呜呜
12、，一边扫起来。经过半个多小时的高温苦战，终于把泥土扫成了几堆。豆大的汗珠从我的头上往外冒。我本想用三轮车装泥土、垃圾，可这头“老黄牛”偏偏不听使唤，气得我哭笑不得。 正值我束手无策时，想起爸爸昨晚加班还在姨奶奶家中睡觉。于是我赶忙跑回家把爸爸摇醒，并把事情经过讲了一遍。爸爸忍不住笑了起来，说：“你自己惹来的麻烦，想推倒我身上来，真会小手牵大手啊！”经不住我死缠烂打，爸爸最终同意帮助。我们把三轮车推到了公路上，装完了垃圾，送到了垃圾站。 黄昏，一个人来检查卫生，看到公路上被清扫得干洁净净，快乐地站在院子里亮起嗓子，表扬姨奶奶办事仔细利 文明演讲稿 篇5 敬重的评委教师，亲爱的同学们： 大家好！今
13、日我演讲的题目是让文明成为一种习惯。 您或许听说过这样的一则新闻：去年“十一”黄金周的其次天，在新疆乌鲁木齐市南山旅游景区，80多名远道而来的韩国游客，其中包括30多名儿童，在巡游中看到景区垃圾遍地，便自发组织起来清理垃圾。短短20分钟，方圆近1平方公里的垃圾被清理得干洁净净。在驱车将五个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心连续游玩。 不知您听到这则消息后，是否和我一样，在对这些韩国游客的所作所为布满鄙视的同时，更对我们中国人自己的不文明行为感到惭愧呢？再说咱们的天安门广场吧，有一道节日风景颇出名气，真可谓：名镇八方，威扫四海。放眼望去：如星点，似雨露，铺满广场寸寸土，要问此为何物口香糖
14、！40万平方米的天安门广场上竟然有60万块口香糖残迹，有的不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。 何止是口香糖，那被很多只脚践踏的草坪，那被各种垃圾充满的街巷，不都在向世人呈现丑陋的中国人吗？一个人假如不遵守社会公德，小而言之会影响自身形象，大而言之会影响国家声誉。有感于此，一位学者曾语重心长地说：“不文明行为也是国耻！” 请大家将目光投向我们的校园，到处都萦围着学问的芳香。然而，在这布满生气的校园里也不难发觉一些不和谐的现象。比方：乱扔废纸杂物，污损墙壁，随地吐痰等等。再看看我们的课桌，又有几张还保持着漂亮的面孔，听听同学的话语，还
15、有几句带着“请，感谢，对不起”？！ 同学们，当我们随地吐痰的时候，我们是否想过，我们吐掉了自己的清洁和风度；当我们张口骂人的时候，我们是否想过，我们骂尽了自己的尊严和教养，当我们肆意打架的时候，我们是否想过，我们打走了自己的理性和良知？当我们说谎造谣的时候，当我们凌辱弱小的时候，当我们随便损坏公物的时候我们丢掉的是文明，抛弃的是礼仪！人们经常把文明比作一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。只要我们尽自己最大的努力做一些文明的事情，我信任我们身边的那些陋俗就会越来越少。 早晨，当我们沐浴着朝阳，迈进校园，“教师好！”一声甜甜的问候足以暖和彼此劳碌的一天。一个白色的纸团，从空中划过一道漂亮
16、的弧线，“啪！”，落在了眼前，你轻轻地弯腰捡起，它在无声地传达着你的素养，彰显着你的高尚！梁启超先生曾说：“少年智则国智，少年强则国强”，我要说“少年文明则社会文明，少年进步则社会进步”。 亲爱的同学们，行动起来吧，从这个鲜花盛开的五月！从这个布满盼望与收获的季节！ 弯下腰，捡起脚下的纸片，拉起摔倒的同学； 伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人； 张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音， 拿起布，擦掉墙上的污迹，擦亮明净的玻璃； 停住脚，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信号； 站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。 一句亲切的话语，一次微小的帮忙，一个友善的致意，它们都是文明的写照，礼貌的
17、缩影，它或许薄如蝉翼，但却重如泰山！ 俗话说“家和万事兴”，漂亮的校园是你我共同的家园，请大家携起手来，让文明成为一种习惯，让文明之光洒满校园的每个角落！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 文明演讲稿 篇6 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 特别快乐今日能够在这里发表我的演讲，很感谢教师和同学们的支持，接下来我带来的演讲题目是做文明小学生。 文明是每个时代的主题，也是我们每个学生身上应当肩负的一种责任，做一个文明的人会给他人带来好的影响，也会给这个社会制造一些更加美妙的瞬间。而在我们的生活当中，文明无处不在，但我们总是无法精确的触摸到它，大家知道是为什么吗？由于我们没有真正的去体会它，也没有时时刻
18、刻的去关注它。所以从今刻开头，就让我们和文明同行，做彼此的好朋友，也做彼此的教师。 文明可以影响我们，而我们也可以用文明去影响他人。在这里我想问大家一个问题，你还记得自己第一次说感谢是什么时候吗？先来说说我吧，我记得自己第一次说感谢是四年级的时候，那时候不知道为什么，感谢这个词经常挂在大家的嘴边，我们整个班级，整个校园里都布满了感谢的声音。而不常道谢的我也变得礼貌文明白起来，当别人帮忙我时，我会真诚的说声感谢，当别人和我共享美食时，我也会真诚的道个谢。整个环境影响着我，我也开头把感谢挂在嘴边，我渐渐的发觉自己更加渴望做一个礼貌、文明的人了，由于这种感觉会让我感觉自己有一种很满意的感觉，说一声感
19、谢并不会带来太多的转变，但足以证明我们是一个懂得感恩，也懂得讲礼貌，讲文明的人。这是我们的勋章，也是我们文化的缩影。 我们现在是一名小学生，年纪也不大，但是好的习惯是现在养成的，文明这一个词或许涵盖了太多的方面，但是只要是能够带来好的影响的事情，能够给他人好的感受的事情都是值得我们去做的，而文明也就是代表着一切的人文文化，一切的自然文化。对于如何继承文明这个问题，以我们小学生的身份来答复的话，那就是做好身边的事情，行驶好自己的权力，或许这样，就足够了。 文明很大，文明也很小，用最简洁的方式继承文明，或许就是做好一名学生，做好学校对我们的要求，也做好我们心中认为正确的事情。或许这样，文明会渐渐的出现，我们也终将走向一个更好的明天，为我们自己佩戴上更闪烁的勋章。 我的演讲完毕，感谢大家的倾听。