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1、 有关幼儿园工作计划汇总5篇幼儿园工作规划 篇1 一、指导思想 以党的十七 大精神为指导，以财务标准学校为准绳，加强幼儿园财务治理，健全各项规章制度，标准幼儿园财务收支，严厉财经纪律，提高效劳质量，打造安全、高效、标准、民主、阳光、廉洁的幼儿园财务，为教育事业的安康、有序进展而不断努力。 二、状况分析 xx年我园新建教学楼落成使用，房子大了，设施设备多了，水电费、各种办公用品支出也多了，本学期还增加了4位教职员工，人员经费支出也增加了不少，而幼儿数只比上年度增加了41位，也就是说，收入增加的不多，支出增加了很多，这给我们幼儿园的财务带来了很大的压力。如何利用有限的资金，确保人员支出，兼顾办公支
2、出，为教育教学工作的顺当开展供应物质根底，我们必需加强财务治理，每一项规章制度都必需标准化、严格化、细致化，以制度来标准行为，加强幼儿园的收入治理、支出治理、物资选购治理、食堂治理，从源头上防止贿赂、铺张等不正常现象的产生，提高幼儿园有限资金的使用效率。 三、主要思想与措施 1、标准收费治理，从行动上抓落实 加强幼儿园对收费收入的治理，标准幼儿园收费行为，杜绝乱收乱支现象的发生，坚决执行收支两条线的治理规定。严格执行物价局、教育局核准的收费工程和收费标准，效劳性收费坚持先向物价局、教育局申报，待批预备案后再行收费，全部的收费均向幼儿家长出具合法票据，各类收入和结算金额全额纳入行政帐簿，不设帐外
3、帐，不设小金库，赞助费、借读费全额上缴教育局帐户。 2、严格物资选购治理，从源头上节资金 幼儿园物资选购的职能部门是总务处，各种办公用品一般有总务处统肯定点购置，如不是在定点单位购置，则须两人或两人以上共同购置，谈判价格，在比质量、比价格的根底上进展选购。用品选购后，选购人员须凭税务部门统一发票及购物清单交财产保管员验收、签字，并由财产保管员登记入仓库，教师借、领用时，实行领用登记手续，幼儿园可选两位责任性强的教师做仓库保管员，规定每天或每星期借还、领用物品的时间，这样，可以最大限度削减物品破损、流失现象。购物发票交会计处统一支付，一次购物超过两千元的需转帐支付。凡政府选购范围的工程都必需实施
4、政府选购。 幼儿园需定期统计物品选购状况(包括物品名称、数量、价格、选购日期。)承受领导和监管小组的监管，总务处还要建立实物帐册，每学期要核对一次。 幼儿园工作规划 篇2 一、指导思想 本学期，以科研为先导，以教师进展为本，贯彻落实幼儿园教育指导纲要，推动幼儿的素养教育，力求发挥好教科研的先导作用，深入开展教学科研活动，与时俱进、开拓创新，力求使整体教育教学水平上一个新台阶。不断提高教师队伍的综合素养，充分挖掘家庭、社会资源，使我园的教育教学在稳步中不断进展。 二、工作重点 1.通过各类业务活动，进展全园培训，使不同层次的教师通过日常讨论和专题讨论促教师专业成长。 2.加大园本研修力度，保证园
5、本教研的质量，提高教师的教学实践水平。 3.本学期做好新课题的申报工作，并扎实地做好课题的讨论工作，加强过程治理。 三、详细措施 (一)加强全园培训，全面提升教师的自身素养。 1.为教师供应理论学习的时机，有规划地组织教师到优秀的幼儿园参观学习，定期开展园本培训活动，通过同伴互助、沟通切磋让教师在学习活动中共同进步、共同进展。 2.鼓舞教师多阅读有关幼教专业方面的书籍，常常上专业网站查阅有关幼教方面的教育信息。我园将积极鼓舞教师学习提炼阅历，升华理论，把所学理论与自己教学实践相结合，积极撰写阅历文章向杂志和网站投稿，并能。 3.依据园内教师不同的年龄层次和教学力量，分别制订不同的培育目标，进展
6、分层次的培育，力求人人有定位、个个有进展。 4.建立教师成长档案，通过记录教师专业成长的轨迹，促进教师专业反思，提高教师的专业水平。 (二)加大园本研修力度，提高教师的教学实践水平。 1.抓好常规教学工作：教学行政、年级组长通过检查各类规划、各班环境创设状况、看教学反应等措施，了解熟识各班教学实际状况，从而确定好教研专题，开展扎实有效的教学讨论。 2.加强规划治理，连续标准班级规划、周规划的制订，并检查规划在实施过程中的落实状况，保证一日活动目标的达成度。教师要敏捷安排一日活动，使一日活动有序、科学、合理、有效，保证幼儿身心安康和谐进展，促进幼儿全面素养的进展与提高。 3.连续提高集体备课质量
7、。各级组长将一如既往地细心组织各组组员共同探讨制定教学内容的活动目标、活动过程及教学方法，准时反思教育教学效果，解决教师们的怀疑问题。 4.以整合的思路实施课程内容。要求教师在实施多元整合活动课程的同时，注意各班自主性课题讨论的开展，擅长从帮助教材中选择适合本班幼儿兴趣和特点的课程内容作深入细致的分析，开展教学讨论，收集好过程性资料。充分发挥骨干教师的示范、引领作用，带头引领教师开展问题讨论，做好教育信息的传递和教育阅历的推广活动。 5.本学期，我们将实行师徒帮扶制度，以点带面开展展现、观摩、研讨活动，提高教师的力量。 6.加强随堂听课。园长、业务园长、教研组长深入教学第一线听取随堂课，准时了
8、解教师制定规划、组织教学活动、嬉戏活动、开展体育熬炼等状况，与教师一起探讨提高教学质量的途径、方法。进一步落实本园教师间听课制度。 (三)注意创设宽松的教研活动气氛，开展多种形式的园本教研活动，促进教研质量的提高。 1.开展多层次的教学展现活动。 (1)青年教师说课、赛课活动：青年教师要在一日活动的组织和课堂教学上下功夫，虚心学习老教师的教学阅历，刻苦钻研，发挥自己的特长，不断提高自己各方面的力量。 (2)园级骨干教师示范课：为充分进展镇级以上优秀教师的示范作用，我园将在10月份作一次优秀教师教学活动展现。 2.加强教研组建立，促进教研活动常规化，增加教研实效。各小组每周定期开展一次教研活动，
9、小组长要仔细组织好每一次教研活动，每次教研组活动都做到充分的预备，帮忙和指导班组内的教师共同参加教研活动，针对专题讨论中的问题切实开展教研活动，让每一位教师在活动探讨中得到收获与启发，并做好具体的记录。 3.切实保证两周一次的大教研活动，以课程实施中的问题和教育教学中存在的共性问题作为研讨的专题，通过研讨引领教师把握新理念，对问题作深入的剖析、提出合理化的建议，亦可把课程实施中的真实情景和案例进展共同剖析，引导大家反思。(四)加强课题讨论，以科研促教研，提高科研意识。 1.依据“十二五”精神，我园预备进展高一级课题的申报。 2.本学期申报区级课题的教师预备完成结题的材料和论文，并将成果在园内进
10、展推广，申报园级课题的教师预备完成结题的论文和资料。 (五)发挥示范辐射作用，拓展园际沟通的时间与空间。 1.连续发挥我园的示范作用，定期开展与结对园的园本教研沟通活动。 2.通过网络窗口，拓展教师们沟通学习的时间与空间。 四、每月工作安排 九月份： 1.召开教研会议，传达教研规划，明确学期教研任务。 2.师徒结对仪式。 3.本园骨干教师(园级优秀教师)教学活动展现。 十月份： 1.园内各小组组长上交小组规划。 2.各小组定期开展教研活动 十一月份： 1.教研活动学习 十二月份： 1.本园青年教师赛课活动(师徒帮扶) 一月份： 1.课题小结，各教研组成员对实施状况进展沟通后，汇总课题实施状况。
11、 2.整理各类讨论资料和各类教学资料。 3.教研工作总结。 1、加强理论学习，积极构建学习型组织。要求每位教师仔细研读相关理论书籍，并围绕课题仔细做好理论学习笔记，定期撰写学习心得，学年完毕完成课题总结。 2、拓宽培训渠道，着力加强校本培训。连续通过“走出去，请进来”等方法。如“与试验幼儿园共建欢乐阅读小组”讨论幼儿园早期阅读课程;“请专家定期来园进展实践活动研讨”等活动。 3、举办教师技能赛、专业进展论坛等活动。引导教师通过讨论采纳科学教学方法，提高教学实效性。 4、推动教育行动讨论，促进教师专业进展。鼓舞教师边实践边留意积存自己的有效阅历，提倡在实践中做课题，而不是写课题。 5、探究制定预
12、设活动规划和实施评价标准，开展课堂教学评优活动，加强平常半日活动的检查沟通，探讨目标与过程的问题，提高日常活动质量。 幼儿园工作规划 篇3 一、指导思想 围绕市教研室和园务工作规划，仔细贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，加强理论学习，树立新的教育理念，提高教师素养，坚持以教研组为主阵地，进展课程改革的讨论，遵循幼儿教学特点，积极营造教科研气氛，深化教学讨论，进一步优化保教质量。 二、主要工作及措施 (一)磨练教师内功，提高教师业务水平。 1、组织教师根本功竞赛，要求全园教师都要参与竞赛活动。内容包括弹唱、说、跳、写、画、说课等7各方面。 2、磨课活动 为使全园教师能更好的开展幼儿园的教育教学工作
13、，在原有水平得到提高，我园将实行“磨课活动”方式，让每位教师上课、相互听课、评课，在实践工作中相互帮忙，相互指导，使全园教师都能积极参与教学讨论，使新教师尽快成长，老教师也能跟上新课程的步伐。 3、同题异构、一课三研、教学沙龙活动 本学期我园连续开展以年级组为单位，全园参加的形式开展同题异构、一课三研、教学沙龙的活动，让年级组的教师充分发挥仆人翁的态度，围绕课堂观看积极筹备、设计、实施活动。通过这种同伴式的讨论方式让我们的教师知道自己的劣势与优势，然后找准自己的进展方向，努力前进。 4、有效一日活动。做好各个环节中的保教工作，切实把落实幼儿良好的行为习惯、学习习惯及生活卫生习惯当作工作的重要任
14、务来抓。对幼儿加强养成性的根底文明纪律教育，形成良好的行为习惯。把常规教育和培育幼儿良好的行为习惯作为幼教工作的重点，依据幼儿的年龄特点组织开展各种思想教育和安全常规教育， 努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于语言、美术、音乐等各领域教学之中，潜移默化地开展德育工作。以三八妇女节、五一劳动节等重大节日和集体活动为契机，开展相关的德育活动，以加强对幼儿的思想教育。仔细组织评比“好孩子”等，用身边的典型开展教育，让更多的“好孩子”带动全体幼儿，总体提高幼儿的素养。 (二)加强园本培训，努力提高教研工作的实效性 1、开展园本教研活动，针对日常教育教学中的问题和困惑，以年级组为单位进展教研研讨，这对一些
15、共同点、难点问题，通过园内集体学习、研讨。鼓舞教师大胆阐述自己的观点，提高教师理论与阅历的结合并熬炼教师的口才与胆识。 2、标准幼儿园保教工作常规，加强“六仔细”的工作治理 我们将依据“六仔细”工作，定期检查、催促、分析、反应，增加保教工作的有序性，提高教研活动的有效性。同时连续抓好幼儿观看记录工作，促使讨论工作能有效促进幼儿的进展，形成有效的幼儿个案讨论。 3、完善班级治理检查制度，连续开展“优秀班集体”评比 为了更好的优化幼儿的一日活动，我们依据检查治理制度，由行政及骨干教师对班级的常规每周进展抽查，并提出反应意见和建议，让各班的常规工作越来越完善。 4、发挥骨干教师的引领作用。 幼儿园工
16、作规划 篇4 新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。在圆满送走大班毕业班的孩子后，我们重新组合在一起的三位教师共同迎来了新升入大班的孩子们。我们在纲要的精神和园本教研的引领下，依据本班实际状况以及家长的建议，经过争论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将供应多元整合的学习时机，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。 一、班级状况分析： 幼儿状况：我班共39名幼儿，其中有21名女生，18名男生。我班幼儿整体思维较活泼，大多数幼儿具有较强的表现欲。动作进展整体上有了很大的提高，动手力量比拟均衡；在交往力量方面欠缺，与同伴发生冲突和争吵时，不能独立自主地解决问
17、题，总以自我为中心，不原承受他人的意见；局部幼儿语言表达力量较好，敢于在教师或到集风光前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。 在艺术方面，幼儿唱歌的声音根本统一，舞蹈动作根本上协调，能按歌曲的情节表演简洁的动作，具有肯定的表现力量，并把握了肯定的节奏感，能依据音乐的节奏配上打击乐。但在活动中常规方面还要连续培育，在感受力上还要加强。在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规章，学会用礼貌用语与别人沟通，大局部幼儿能主动地向教师问早问好。 幼儿的生活自理力量有
18、了较大的提高，根本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的缘由，包办代替较多，在这方面还欠缺了些。所以这学期我们将针对这个问题，与家进步行沟通，使孩子能有所进展，养成良好的行为习惯。在互助、关怀上有了明显的改善，但在自理力量和整理活动材料上还要多下工夫，培育幼儿做事的主动性。 二、主要工作： 1、仔细研读纲要、大班欢乐与进展课程，领悟其精神，并结合园本课程、本班幼儿的实际状况，落实到日常生活中去，从幼儿兴趣动身，积极预备各种材料开展各种幼儿喜爱的活动。既适合幼儿的水平，又有肯定的挑战性；既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远进展。 2、贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，确立要
19、开展的主题活动，有助于拓展幼儿的阅历和视野，使幼儿欢乐的生活嬉戏。 3、依据本班幼儿的实际状况和消失的问题，教师要积极做好班级治理工作，使幼儿在常规、自理力量等方面都再上一个台阶，并有制造性地组织开展好班级活动。 4、结合“走进幼儿园”的园本特色文化，开展海特小区主题搭建活动，提高幼儿的搭建水平，开发幼儿想象力、制造力。 5、开展班级美工特色：线描画。从引导幼儿观赏线描画到对绘画方法的熟悉、对各种线的熟悉；从单色线描到多色线描的绘画方式，逐步开展相关的绘画活动。 6、按时每天组织幼儿开展攀登英语活动，引导幼儿逐步把握和运用日常用语和日常对话，鼓舞幼儿每天用英语和教师、同伴打招呼。 7、每天保证
20、幼儿2个小时的户外体育活动时间，开展丰富多彩、形式多样的体育嬉戏活动。结合“阳光体育”，组织幼儿开展以民间嬉戏为主的表演嬉戏活动，丰富幼儿对民间体育嬉戏的熟悉，增加幼儿体质。 幼儿园工作规划 篇5 一.指导思想： 本学期我园的后勤工作将紧紧围绕太仓市新区幼教中心工作思路，遵照香花幼儿园的园务工作规划，把握新香花的重建契机，立足后勤效劳，为保证教师教育教学正常开展而不懈努力。 二.工作目标 安全重防患、保育奔优化、食堂保安康、效劳创新招、重建做预备。 三.工作措施与要求 (一)环境设施设备建立 1.维持香花的原貌，尽可能使环境做到清洁卫生、整齐美观。 2.日常多关注设施设备的小修小补，能自己解决
21、的尽可能想方法解决，结合每月一次的教师安全隐患自查，做到准时落实解决隐患问题。 3.为每个教师预备一个材料袋、每班一个材料框，放置于多功能活动室里，每月教师们完成一些环境布置材料以后放入其中，统一保存。 4.结合植树节，开展我为班级添绿色活动。另外，移栽好局部的果树到娄江幼儿园。 (二)安全工作重防患 (1)首先一个是日常的安全工作落实，老话重提，不管在组织什么活动前，教师们都要对孩子进展安全教育，不要怕麻烦，多说多提示。另外，特殊是早晨晨间熬炼的时候，教师必需参加幼儿的活动，关注幼儿的活动，切不行消失两个、三个教师聚在一起说话、谈天，一旦发觉，必将在月考核里表达扣分。 (2)连续安全主题周活
22、动。在开学初召集组长与保健教师确定了本学期的安全月重点和周内容。如，二月，开学安全不携带锋利的器具及危急的物品来园;三月，为食品安全卫生月，涉及内容有细嚼慢咽、食品安全不吃变质食品、防备误食药品洗涤用品等、适量饮食、合理饮食;四月，出行安全交通月，涉及内容有不要轻易信任生疏人、公路上的陷阱、安全过公路、外出游玩的安全;五月，防震、日常活动安全月，涉及内容有玩玩具的安全、防震学问学习、防震演练、乘坐电梯的安全、着装安全等;六月，生活与自然安全月，涉及内容有生疏的毒虫、不在河塘边玩耍、闪电的威力、暑期的安全等。力求做到幼儿安全教育每月有重点、每周有话题。 (3)加强警民联系，利用当地派出所的资源，
23、开展安全预案演练、防震演练。 (4)三防工作的落实到位，职责制度明确。技防：常常留意检查技防设备的安全状况，做好检查记录和相关的处警记录。人防：常常催促保安人员提高警觉，特殊留意不放生疏人进入校园，做好来访者的登记工作;成立好护园队，安排好值班人员名单等。物防：留意常常检查幼儿园的设施设备，幼儿玩具，用水用电等，切断一切安全隐患。 (5)安全隐患的自查。做好每月一次的安全隐患自查工作，准时发觉隐患、解决隐患，重在落实解决上。 (三)保育治理奔优化 1.保育员的治理。从上学期来看，保育员们的工作态度好、积极性高，保育工作完成比拟好，但是在标准上可能还是有肯定距离的，所以本学期，我们要在标准性操作
24、上作进一步的要求，并依旧由各班教师共同来监视。详细做到：第一，每月例会照旧，抓学习与平常工作中的问题沟通;其次，细化保育员日常操作标准，优化保育员工作质量;第三，保育员操作标准技能过关，每月一个内容。详细内容与保健教师共同商议打算(见下面)。力求使保育工作也提高到一个新的标准与水平。 保育员操作标准技能过关内容：桌面清洁消毒、整理卧房折叠被子、清洗杯子消毒餐巾。(完成时间与要求待定) 2.卫生保健工作治理。保健教师加强晨间检查，杜绝幼儿带危急品进入幼儿园;加强季节性的传染病的预防工作，特殊是流感的防控工作;保健教师每月做好各类人员的卫生安全保健学问培训，催促保教人员做好各类卫生保健工作;兼顾食
25、堂卫生，制定好合理的幼儿养分食谱;整理好相关卫生保健台账。 (四)食堂治理保安康 1.期初重申相关的食堂工作要求，做好索证工作。 2.保健教师仔细制定幼儿食谱，每天都要仔细监视食品质量，杜绝变质食品进入幼儿园，把好选购工作这一关。 3.食堂人员对比菜谱合理烹调菜肴，烹调中要多方考虑幼儿的年龄特点。 4.做好食堂食品48小时留样工作。 5.做好食堂保洁与消毒工作。 6.园部组织人员定期不定期进展食堂安全卫生检查，确保食堂安全无事故。 四、详细日程安排 二、三 月份： 1.做好各项开学工作，搞好幼儿园内外的环境卫生工作。添置好教育教学所需的各类物品和材料。 2.结合三八节，筹备开展亲情节活动，做好
26、相关的筹备效劳工作。 3.保健教师给教职员工进展一次“食品安全卫生”讲座，给小班幼儿集体上一次“别把异物放入口中”大课活动。 4.做好春季常见病、多发病的预防工作。办好流感防控宣传栏。 5.开展保育员单项过关测试清洁消毒桌子。 6.协作工会，组织好一次庆祝三八妇女节活动。 四月份： 1.结合清明，开展大带小春游远足社会礼仪实践活动，做好相关的安全教育和后勤效劳工作。 2.结合交通安全月，邀请民警叔叔来园给中大班幼儿讲交通安全小故事。 3.开展保育员单项过关测试叠被子整理床铺。 4.加强食堂卫生工作，防止春季肠道传染病的发生。 五月份： 1.结合劳动节开展社区活动，进展节日教育。 2.“六.一”庆祝活动的各项预备工作。 3.开展抗震防灾安全月活动，组织一次幼儿防震安全演练。 4.做好初夏防蝇卫生工作，确保食品卫生。 六月份： 1.六一庆祝活动;结合端午节开展节日教育。 2.做好暑假安全教育宣传工作。 3.做好幼小连接工作。