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1、 有关学生个人总结实习报告3篇 在IT行业高速进展的今日，软件开发技术更是日新月异，残酷和剧烈的竞争，使得IT企业对自己员工素养及企业文化水平要求也越来越高。而还在安逸的“象牙塔”里求学的我们却对IT行业的工作流程、企业文化和员工素养了解得还不够清晰，对当今IT行业的进展形式、进展速度、技术更新以及就业状况和趋势缺乏深刻的熟悉。面对竞争日益剧烈的IT市场，我们应往哪个方向去进展、去努力，我们应怎样提高和完善自己才能备受IT企业的青睐。我们数学专业一个就业方向就是IT行业，我对此也很感兴趣，为此，我打算这个寒假朝这个方向进展社会实践。利用假期，我进入上海闻泰电子科技有限公司进展了职场实习活动，以
2、此来了解这个行业的工作流程，进展前景及其详细状况。 上海闻泰电子科技有限公司介绍： 上海闻泰电子科技有限公司成立于20xx年，由上海研发中心、西安研发中心、深圳运营中心、嘉兴生产中心组成，是目前中国最大手机设计企业，也是中国第一家由IDH胜利进展为集手机设计制造于一体的ODM企业。致力于为客户供应涵盖从2G到4G的GSM、CDMA、EDGE、TDSCDMA、EVDO等全系列手持设备、物联网效劳和无线终端互联网效劳。 实践反应 1专业学习要求 1、企业对于专业根底学问的要求特别高，例如对于CC+与JAVA这些语言的根本功要求，对于数据库各种构造、应用、优化的要求，对根本编程思想的把握等等这些很根
3、底的东西企业最为看重。所以我们在学习时肯定要摒弃好高骛远的思想，只学习最新的一些技术，更要注意专业根底学问的学习，尤其在大一、大二阶段，对根本编程思想、编程语言的应用肯定要到达随心所欲的地步，这样可以为我们在大三、大四的专业力量升华供应足够的助力，为我们尽快融为公司的团队中供应有力保证，由于只有你在这些最重要的根底问题上没有偏差，学习更高深的技术才不会走弯路。 2、公司很看重一个人的工程经受，也就是看看这个人是否有足够的动手力量。公司最终效益的取得不是通过说出来的，而是通过一个个工程做出来的，所以在大学时有自己的工程的同学更简单被一些好的公司录用。以我们院为例，我们院拥有三个试验室都是很好的资
4、源，作为低年级同学应当主动参加这些团队，熬炼自己的动手力量，这样在高年级时就可以做出自己的工程，增加自己对于这个行业的兴趣和信念，这样良性循环，可以是我们的专业水平持续提高，等到我们就业时就可以选到自己抱负的公司。 3、学问的广度和深度同等重要，我们在学好专业根底学问的同时肯定要加强自己的专业学问拓展度，我们可以订阅诸如程序员等杂志，也可以到图书馆中阅读一些自己感兴趣的书籍，了解当今专业的进展方向，这样等我们工作时在接触这些时就不会感到过分的茫然和生疏。 2 外语学习要求 英语学习 英语的重要程度毋庸置疑，世界上90%的信息是用英语编写的，在某种程度上来讲它 比专业学问还要重要。让我们试想一下
5、，假如我们英语特别好，那我们就拥有一个比其他人大许多倍的资源库，我们可以用英文检索我们需要的信息。确实，现在不用说是外企，就是国内公司也有许多文件都是英文的，公司的操作系统、软件全是英文的，要求员工用英文收发邮件，假如英文不好如何能进入这些待遇、环境都很好的公司呐。现实的来说，许多外企和大型公司都要求英语6级，所以我认为在大学期间肯定要好好学习英语，争取把6级过了，这样我们不但可以进入这些公司，还可以在公司中谋得更好的进展时机。 3 大学生涯整体建议 每一个人在进入大学时都会感到一阵的新奇，然后就是茫然，接着许多人选择了堕落，而胜利者也就是在这个时候找到了自己道路的。所以进入大学后我们就要尽快
6、做好自己的大学生涯规划，然后根据这个方向定下自己每个阶段目标， 每一个学期我要做什么，熬炼自己什么，提高自己的那个方面，一步一步朝自己最初规划的目标前进。这一个总目标不要太高也不要太低，是自己跳起来可以够得到的。这样在我们毕业的时候我们肯定不会懊悔自己的大学生活，由于自己是真真正正的朝自己目标前进的，会很充实很有成就感。而也就是在这不知不觉间你已经领先许多人一大步了。 实践心得： 通过这次实践活动，我对现在的自己有了更深层的了解，更是对自己缺乏之处的发觉，同时也对现在的社会，公司有了进一步直观的了解，这些都是在平常的生活学习中所不能实现的，在这次实践中有很多心得想法与感悟就想在此做个总结，以供
7、同学之间沟通时不至于理不出头绪。 首先就是对于自己以后的工作以及工作环境的一个直观的熟悉与了解，在以前对于之后的工作等等都是构建于教师的描述以及自己那一点小小的梦想，而在这次实践过后，我有了一个直观的熟悉，其实做我们这行的，并不像我以前想象的那样轻松拘束，每天就呆在电脑面前玩玩，到月底拿薪酬就OK了。在这次的实践中，发觉公司的员工大多数都是坐在坐在电脑面前忙着自己的工作，员工之间直接的沟通真的很少很少，由于大家都很忙，貌似除了在工程需要沟通的时候大家似乎都互不相识一样，自己做着自己的事情，但是大家已经很习惯这种状态，这种环境，而且大多数人脸上透露出几分快感，我想，一方面是大家喜爱着自己的工作，
8、另一方面大家对于自己还是多多少少有那么点成就感的，究竟每行代码都是出于自己的手，多少会感到满意。其次点我想说下的就是公司的高层人员，在接触过程中，发觉了这么多公司的高层人员的一个共同之处：机灵幽默，说话言简意赅，谈话时面带微笑，表现出良好的个人修养与素养，他们为我们在校大学生树立了优秀的典范。这些都是他们表现出来的，而我自身还存在许多缺乏的地方，他们身上流露出的名叫气质的东西，真的是特别的值得我们去观摩学习的，我觉得，要成为像他们那样的胜利者，首先我们想的不是自己的共性，而是那些胜利者身上全部的我们身上没有的，胜利所必不行少的气质与其他东西，而只有在我们在完成了这必不行少的学习过后再完善自己那
9、份专属的气质，那样才能构成我们的胜利，而在我们成长的路上，过分的去追求一些不切实际的东西，必定会阻碍我们自身的进展。第三点我想谈谈的就是公司的架构和组成问题，谈到这个问题，我想先谈的就是现在的软件人才大量欠缺的问题，虽然每年的软件每年都能毕业许多人，但是这些人里面的人 才有几个，答案是很少很少，这就是公司高层对于当前的软件行业的看法，以及对于我们许多大学生的看法，一方面，有些大学生在大学的学习中复制了初高中时的学习方法，死记硬背，生搬硬套，不懂变通，没有自己的想法，没有自己的思索，精确的说就像是一部机器，缺少思索，或者说是缺少思索的习惯，他们就是说什么做什么，不满意公司需求。另一方面，同样的，
10、存在这样的一局部人，自己有自己的想法，有自己的思索，但是缺少实际的动手力量缺乏也是阻碍这种人才进展的问题。从这番看法中，我猛然惊醒，我现在都进入大三了，自己的动手力量的确存在很大的欠缺，在接下来的学习生活中，我必需辅以加倍的努力去弥补了。我认为当今社会是一个竞争剧烈的社会，而我们大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞，才能在这竞争中存活，才能在千军万马中找到自己的那座独木桥，成为一个对社会还能有点奉献的人。 学生个人总牢固习报告 篇2 今年暑假我始终在参与社会实践中，直到现在暑假完毕，我才回到了校园
11、，回忆自己这么长时间的实践，实践对象只是一名初二学生的时候，自己还是感受到了一丝的苦笑。不过自己的实践成果还是不错的，自己的实践结果还是不错的。今年暑假的家教只是针对一个学生，我自己感受到了其中的乐趣，也是熬炼了自己，以后的道路怎么走，我还要连续不断的努力。 实践对象：中学一名初二年级学生。 实践目的：对该生初二年级上学期所学学问先作一下检测，了解她把握的状况，辅导完成暑假作业并使其对七下的学问作比拟充分的了解。 实践过程：由于我以前在每周末会抽出一些时间帮她检查作业并稳固一下以前所学内容，所以我对她的状况比拟了解：该生只有11岁，在班里是年龄最小的，很聪慧，根底打得比拟扎实，学习力量比拟强，
12、但她究竟还比拟小，学习的自主性比拟差，自己不能合理地安排每天的学习和消遣。学习中还存在其它问题，比方不情愿做简单的计算题，特殊难的题不情愿动脑子，学习时喜爱谈条件，而且不能坚持下去。另外她还比拟爱玩电脑嬉戏。因此在整个过程的前两三天里，我并未贸然进展实质性的教学活动。针对上述状况，我为该生制定了一个“端正态度，循序渐进，劳逸结合“的学习辅导规划： “端正态度“ 我很清晰作为一个学生，要想学习成绩好，最重要的不是要多聪慧，而是要学习自主性强。一个学生只有做到自觉，才能掌握自己，养成良好的学习习惯，不让父母操劳。虽然她还小，但我觉得应当从小培育这种好习惯。第一节课我给她好好地上了一堂思想政治课，结
13、合我十多年的学习体会和阅历，给她讲了讲学习的目的及正确的学习方法，还教育她为什么要养成良好的学习习惯，她仔细地听着，时不时地问我许多为什么。我是把她当我的亲妹妹一样看的，自然我不是以一种教师的口吻和她讲的，应当说是在尽一个兄长的责任。正所谓“磨刀不误砍柴功“，依据后来的听课状况来看，第一个阶段所做的努力还是很有效果的。最起码给她讲题目时感觉比以前听讲要仔细多了。 “循序渐进“ 正式开头补课开头了，首先我看了看她的期末试卷，语文：101，数学：118，英语：108，还不错，为了进一步检查一下她的根底，我又给她找了一套难度适中的题目让她练练，结果也考得很不错，这样我就心里有数了。七上的内容不用复习
14、了，做做暑假作业练习一下就行了。 白天上午给她补习七下的内容，只有数学和英语两门。就数学而言，感觉她根底不错，可以培育她的自学力量，对于每节内容，可让她先精读课文，边看例题边试做习题，把有疑问的任何一个地方做上记号，待她把每一节内容看完后我再给她具体解答。等她把书上的内容弄懂后再安排她做辅导书上的习题。但渐渐地她就有些耐不住性子了，说书上的内容很简洁，例题和课后习题都不用做，我反复的给她讲为什么要看书上的例题和习题，告知她这些题目是经过专家精挑细选以后留下的精华，把这些弄懂后，其他题也不用怕了，而且这些题在考试时消失的频率也比拟高。无论我多么的苦口婆心，费了那么多口舌后，她还是不到黄河心不死，
15、看来没别的法子了，就依她的试试吧，等她吃到苦头后就自然会明白的。这样她看完书后就直接做辅导书上的题目，我在一边看着，很明显，做题速度慢了许多。做完后一检查，根本上还是对的，但正确率没以前高。就这 样一个单元好不简单弄完了，最终得来一个单元检测。她看着卷子，最终服输了，“哥哥，咱别考了，前面学的我又不会了。“看着她那副样子，我问她现在明白了我的良苦专心了吧，她惭愧地点了点头。后来我又只好把这单元给她重新上了一遍。给她上几何局部时比我预想的要轻松，她的悟性很高，不用像教师给我们上课时要用一个个的模型，许多学问她一看书就能理解，不过对于比拟难理解的习题，我还是教她用纸张叠了模型来帮忙理解。 辅导英语
16、时，由于没有借到七下的英语课本，我只好买了一本教材完全解读，那上面有教材里的课文。她从小学三年级就开头学习英语，现在七年级学的内容差不多有一半她们都学过，因此前面几个单元我给她上的稍快点。我先让她把每个单元的课文仔细看一下，再读一遍给我听听，帮她把不正确的发音订正。再让她仔细看书上的学问讲解局部，把不懂的地方圈出来，遇到不熟悉的单词要勤查词典。最终则是我来帮她梳理书上的学问点，告知她哪些是应当重点把握的，并给她解答全部的疑问，另外讲课文时我还给她补充了许多新单词、短语和课外学问。每天早上7：008：00这段时间我规定她必需仔细读背单词和课文，每篇课文都要在我这儿背的滚瓜烂熟，单词早晚听写两次。
17、 为了增加她的阅读力量，我还另外安排她每天坚持做两篇阅读和一篇完型填空。目前国内的学生许多学的都是哑巴英语，四六级考试都拿很高的分，但真刚要说的时候却说不了5句话，从长远考虑，为了增加她的口语水平，我还在暑期带她参与了青岛同文英语集训，虽然这个集训是针对大学生的，对她的确有肯定的难度，但对于订正她的发音却有不小的帮忙，每天的高强度训练也磨练了她的意志。晚上我就让她完成暑假作业，对于不懂的地方随时辅导。 这两门每个章节学完后我还要帮她梳理一下，让她对每节所学的内容做到胸有成竹。最终再安排一个难度适中的章节测验，检查一下学习效果，这样让她也知道自己的缺乏在哪。在辅导中我也发觉了一些她的问题，比方说
18、“眼高手低“：简洁的题目不愿做，而难的题目又不会做，我反复的告诫她这是学习的大忌，考试时最简单失分，简洁的题目肯定要做，难题要尽自己最大的力量去做。还有她学习时喜爱和我谈条件，她总认为我给她布置的作业过多，要我给她削减一些，我也仔细的考虑过，但我不能同意她的要求。学问学习后最快的把握途径就是通过大量的练习，数学和英语都是如此。其实我只是按我们那时做的一半布置的，应当是不算多的。 “劳逸结合“ 下午我没有安排什么学习内容，根本上就让她放松一下。她个人比拟喜爱唱歌和跳舞，常常要去参与培训。没辅导班上时我就陪她去游游泳、打打球什么的，说到这，我还得特地感谢她，正是由于她的帮忙我最终学会了游泳，现在我
19、发觉自己喜爱上了这个运动。她比拟喜爱在电脑上玩玩儿童嬉戏，我一向不很赞成小孩子玩电脑嬉戏，主要是他们的自制力不强，简单上瘾，但我还是没制止她玩，每次都把玩的时间限制在两个小时内。课件和她谈天时，我特殊给她强调了玩电脑嬉戏的危害，并结合我身边的例子，帮她做了许多分析，并嘱咐她不要上瘾。 实践结果： 在我的辅导下，该学生慢慢开头在养成良好的学习习惯，虽然还没到达我所期盼的那种效果，但已经在渐渐显现效果，这是很令人感到欣慰的。两门功课在最终的综合检测时都取得了优秀的成绩，而且她学习时的一些小毛病也改了不少。 实践体会： 第一，从事教学工作需要“用心“：我为这次实践的顺当进展，我投入了大量的精力预备。
20、虽然说对于七年级的学问不在话下，但我还是找来了教材和教参等用心备课，力求做到在学问上精确无误；除了在“教什么“上下功夫，我在“怎样教“也丝毫不敢马虎，我翻阅 了教育心理学、进展心理学、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关阅历沟通，在充分敬重孩子身心进展规律的前提下开展教学活动。 其次，从事教学工作需要“急躁“：面对一个初中的学生，他对学问承受和记忆的方式和力量都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观动身“想固然之“。对学生在学习中所遇到的障碍要“急躁“的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌“简洁粗暴“。第三，从事教学工作需要与人“交心“：在教学中不
21、能够“闭门造车“、“一叶障目，不视泰山“，要多与外界沟通，把握更多的信息，丰富自己的教育背景。我留意了与家长的沟通，一方面更深入了解学生的状况，有利于我“有的放矢“；另一方面我准时将教学进展准时反应给家长，有利于家长的协作与支持。同时，我还向多位我以前的教师请教，他们的阅历都给了我莫大的帮忙。 我通过这次短短十多天的实践，从另一个侧面检验了自己的学习状况，培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的力量；同时也发觉一些了自己的缺乏，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次实践让我是“受益匪浅“。我会始终关注这名学生的成长的，不断的进展中，这名学生得到了很大的进步，不过自制力才是最重要的，我
22、盼望她能够掌握自己，该学习的时候学习，不学习的时候就消遣，这才是好学生，我想在今后她会熟悉到这一点的。我也会在不断的前进中得到更多的进步的，我信任自己可以做的更好！ 学生个人总牢固习报告 篇3 1实习目的 依据学校对本科生的毕业实习要求，我在山东省xx县农村信用合作社联合社进展了为期4周的毕业实习。毕业实习的目的是：接触实际，了解社会，增加劳动观点和社会主义事业心、责任感；学习业务学问和治理学问，稳固所学理论，猎取本专业的实际学问，培育初步的实际工作力量和专业技能。详细要求如下： 培育从事信用社前台工作的业务力量。了解并熟识储蓄前台人员的的日常业务和工作流程，学会进展工作。 理论联系实际，学会
23、运用所学的根底理论、根本学问和根本技能去参加到详细的前台工作中。 培育艰难创业精神和社会责任感，形成喜爱专业、喜爱劳动的良好品德。 预演和预备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备。 2实习时间 我于XX年2月1号到3月1号在山东省xx农村信用合作社联合社进展了为期4周实习。 3实习单位 3.1单位地址与规模 山东省xx农村信用合作社联合社位于沂水镇南环路，法人高传发，电话0539-2231240。xx农村信用社拥有258名信合员工，辖12个信用社、1个营业部、73名客户经理，345个协贷站。 3.2实习单位主要业务
24、 办理存款、贷款、票据贴现、国内结算业务；办理个人储蓄业务；代理其他行的金融业务;代理收付款项及受托办保险业务；买卖政府债券；代理发行、代理兑付、承销政府债券。 3.3实习单位的历史与进展 4.实习过程 2月1日，我开头了我的农村信用社实习的过程。早上8点半，伴随着信用社大门的翻开，大厅不一会就人来人往。大家都劳碌着，我无所事事着。主任说这样吧，这个月的第一期黑板报就你负责。终于有事做了，说干就干。高中的时候担当过出黑板报，还好根底不至于太差。其实也没写几个字，关于“信用社预防职务犯罪教育”的普法学问，却劳碌了大半天。不过效果还是不错的，有顾客谈起来，心中也是很快乐的。 下午，我在实习指导教师
25、的指导下首先学习信用社工作必需的根本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这好像给了我一个难题，原来自以为信用社业务相当的简洁，却没发觉我原来有这么多根本的技能不会操作。看着同事娴熟的点钞，真是很艳羡，而我只能从一张一张数起。还时不时的出错。对于珠算，刚开头我始终无法理解为什么不用计算器，这不是更便利吗?后来渐渐才了解，原来信用社柜员常常需要查点现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器便利，由于计算器显示的结果超过肯定时间便会消逝。 这次实习，除了让我对农村信用社的根本业务有了肯定了解，并且能进展根本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名始终生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了根底。