有关金融实习报告.docx

上传人:蓝** 文档编号:85677182 上传时间:2023-04-12 格式:DOCX 页数:18 大小:22.84KB
返回 下载 相关 举报
有关金融实习报告.docx_第1页
第1页 / 共18页
有关金融实习报告.docx_第2页
第2页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《有关金融实习报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有关金融实习报告.docx(18页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 有关金融实习报告有关金融实习报告1 一、实习目的 通过模拟投资与理财实习,理解与把握用软件进展金融投资的方法,对证券投资市场学的根本学问有近一步了解,学会利用k线图等相关工具分析股市的走向,猜测大盘及个股的走势,树立正确的投资理财观念;通过硬件实习了解微机系统构造和技术、把握微机的组装技术、把握局域网的建立、把握各种操作系统的安装。通过理论联系实际,稳固所学学问,提高实际动手力量,提高处理实际问题的力量。 二、实习单位 我们此次实习的单位是陕西科技大学,学校创办于1958年,时名北京轻工业学院;1970年迁至陕西咸阳,定名为西北轻工业学院;1977年被国务院确定为全国88所重点院校之一。 学

2、校原隶属于轻工业部,1998年划转到陕西省,实行中心与地方共建、以地方治理为主的体制。20xx年经教育部批准,西北轻工业学院更名为陕西科技大学。截止20xx年学校有教职工1700多人,其中专任教师1100人,具有硕士、博士学位的教师600多人,占专任教师总数的54.96%。副教授以上职称教师315人,占专任教师总数的34.35%。学校有双聘院士1人,全国优秀教师5人。国家有突出奉献的专家、享受国务院特别津贴专家、国家出色青年基金获得者、中国青年科技奖获得者、教育部新世纪优秀人才支持规划获得者、教育部高校专业教学指导委员会副主任委员及委员、陕西省有突出奉献的专家、陕西省“三五”人才、陕西省教学名

3、师、陕西省优秀教师、陕西省“三八”红旗手等53人。实施地点是理学院的数学综合试验室,理学院学院虽小,但起到当心脏的作用,不行缺少! 三、实习任务 20xx年2月24日到3月14日进展金融实习:通过教师的授课和查询相关资料,了解我国股票发行与交易的根本状况并熟识证券交易客户端和证券分析软件的使用后,确定自己的股票交易战略并进展交易,最终对自己交易的股票进展回忆;3月10日到14日期间进展硬件实习:观看录像,学习微机的组装技术,学习拆卸及组装旧微机然后安装新微机再学习各种操作系统的安装并组建局域网。 四、实习安排 20xx年2月24日-20xx年2月28日金融实习。 20xx年3月3日-20xx年

4、3月5日金融实习。 20xx年3月6日-20xx年3月7日校外参观实习。 20xx年3月10日-20xx年3月14日硬件实习。 五、实习内容及过程: 5.1金融实习(模拟投资于理财实习之模拟炒股) 1.交易策略 我的交易策略是对所要选择的股票进展分析,选择具有短线个股时机和潜力个股时机的股票,进展短线操作。例如:依据短期的入选涨跌排行榜的个股特征,来发觉短线的市场时机与风险,并防止这种风险;依据近期个股成交量排名的特征,来发觉市场是否有主力入场,依据盘中的成交买卖特征纪录以及组合性的指标的测量来发觉新的潜力股,以及跟踪原有潜力股的动态变化进展分析。在选择几只股票进展短线操作的同时,购置一只股票

5、进展长线操作,我选择万科A进展长线操作,由于时间太短消失了亏损,但现在已经消失了上涨。 2.交易缘由 首先实习时间较短,不适合长线操作,所以我选择短线投资为主,辅以一只股票进展长线操作,进展观看。其次,短线和长线相结合,能尽量削减风险,提高收益,减当心理负担。但是由于实习时间短,所以为了保证在短期提高收益,我只能以短线为主。 3.交易过程 20xx年2月26日,在教师指导下,我以14.54元持仓价买入第一支股票伊利A进展长线操作。 2月27日,我在连教师的指导下以12.23元的持仓价买入陕汽A,2月28日,我当时认为大盘涨势已经突破最高,之后几天可能会下跌,所以我打算以1301元的价格卖出该股

6、票,这支股票的胜利,让我对之后的股票操作产生了很大的信念。2月28日,我以9.74元持仓价买入亿利能源100股,当时DIF线向上穿插DEA线,而且上影线长于阳实体,表示后市看涨,可以视为买进信号,2月27日,我以10.01元的价格卖出。2月24日,以13.41元的持仓价买进重庆招行1000股,我当时参考了黄金穿插线,上升中的短期移动平均线由下而上刚穿过下降的长期移动平均线,同时消失了MACD小红柱,所以就买进了。买进其次天,这支股票很不稳定,我就卖出了,当时没有以长远目光来看这支股票,特殊怕赔钱,所以就保本卖出。但随后几天这支股票却是涨势,我特殊懊悔卖出,最终我明白两阳夹一阴,之后连续消失阳线

7、的状况,是上涨回挡后股价再度上升的强势信号。 这支股票给了我深刻的教训,让我学会炒股应当不怕亏,肯定要有胆识,只要不超过亏的底线。3月3日,以23.01元的持仓价买进1000股重庆钢铁的股票,该股的换手率是3.3%,说明这支股流淌性比拟好,较活泼,在对炒股不断的娴熟过程中,我加大了自己的买进股数,以求更多利润。但随着大盘下跌,这支股票也持续下跌,我对这支股票决策失误,随后几天我以更低本钱买进,以降低持仓本钱,最终本钱降低到16.78元。这支股票始终持有到3月4日,然后我以更低的价格卖出,这支股让我亏了不少钱,我当时特别郁闷,最终总结自己的持仓方法有些问题,其实我应当卖出局部或更多,然后再以更低

8、的价格买进,这样亏得或许会少点,假如运用T+0的操作方法,赚取差价,这支股的结果就不那么惨了。3月4日,买进重庆鼎发股,3月6日,卖出该股。这段期间,我持续买进以降低持仓本钱,但总是赢不过大盘的走势,最终亏了不少钱,这同重庆钢铁犯了同样的决策失误。3月5日,以16.50元的持仓价买进重庆新世纪2500股,它属于商业百货模块,我比拟关注此模块。3月6日,我以17.73元的价格卖出了20xx股,由于我实行了高抛低吸的短线盈利的策略,到这时候了,不能保持持有状态。 我认为该股还有上升的空间就留了500股,不料,11日大盘下跌,再加上实习立刻完毕了,我不得不以低价卖出,但赔的不多。 3月4日,买进澳柯

9、玛股,3月6日,它消失停牌况,当时我并不知道,还好,只是停牌一天,能让我在实习完毕前卖出。这也提示了我,应当随时关注信息地雷,为买进卖出做好决策。最终,这支股让我赚到了利润。3月6日,我实行高抛低吸战略,以7.41元的低价买进重庆水利20xx股,3月7日,由于金融实习完毕,我不得不把股票抛出去,最终清仓,净资产大约有16400元。 4.交易风险掌握 在交易过程中要把风险掌握在肯定范围内,以避开不必要的损失,在消失亏损时可实行割肉进展止损,以避开损失进一步扩大。也可选择补仓,以更低价格购置该股票,使单位本钱价格下降,以期望在补仓之后反弹抛出,将补仓所买回来的股票所赚取的利润弥补高价位股票的损失。

10、原先高价买入的股票,由于跌得太深,难于回到原来价位,通过补仓,股票价格无需上升到原来的高价位,就可实现平本离场。这样做同样存在风险,虽然补仓可以摊薄本钱价,但股市难测,补仓后可能连续下跌,将扩大损失。在实习中,我无法对伊利A在短期内做出更好的分析,所以我实行割肉止损。 5.2参观实习 时间匆忙,大学四年悄无声息的快要完毕了,在这四年的时间中,我们学习了数学方面的学问以及金融方面的技能,作为马上毕业的大学生首当其冲的事情便是到企业单位中进展实践,所以学校安排了毕业实习中的参观实习。此次参观实习为期两天,第一天我们在教师的带着下来到了熟识已久的高新区,下车后首先是映入眼帘的座座高楼大厦,而达内IT

11、集团便隐蔽在此茫茫大厦之中,在教师的带着我们顺当来到了达内IT集团。首先,是达内的陈教师接待了我们,并向我们介绍了达内集团的进展史以及近年来的各种成果,而且还通过播放视频向我们展现了达内的辉煌成果以及这一年来帮忙众多学生找到工作的名单。全部介绍完毕之后,开头由达内上课教师张教师给我们授课。我们所学习的语言是java,由于之前只是学习过java的根底理论,并没有进展上机操作,所以教师带着我们使用java语言进展一些简洁程序的编写。首先是创立语言环境,接下来就是进展程序构思和编写。 第一个所编写的程序是在自己创立的面板上画星星,虽然对于教师来说这个程序真是信手拈来,但是对于初学者的我们来说并不简洁

12、,所以为了能够照看到每位同学,教师总是悉心教育,帮忙每个同学赶上进程,并且将大家不懂的问题屡次进展解释和演示,直至大家都理解为止。通过教师和大家的努力,大家都将满天星画在了自己所建立的面板上,每个人都露出了满足的笑容。接下来时其次个编写程序,内容要求是在自己所建立的面板上画乌龟。这次教师之叙述了一下方法,要求同学们依据所学学问独立完成。 经过第一个程序的学习,这个程序好像进展的挺顺当,虽然间或也有问题消失,但是在大家的共同帮忙下,在下班之前每个人都画出了自己心目中的乌龟。就这样,第一天的参观实习在欢声笑语中完毕了。接下来,其次天的参观实习也如期而至,同样的早晨,同样的伙伴和教师,同样连续消失在

13、达内集团。这一天我们的任务有两个,第一个是将昨天所画的满天星进展改良,其次个是由达内教师带着我们去企业中参观。改良满天星是个特别有意义的过程,画面感和动态感吸引了大家的眼球,首先是将满天星中的星星的颜色进展随机转变,而并不是前一天所画的纯色的星星,其次是可以让满天星动起来,完全变成一场带有颜色的流星雨,可是这些星星只能往下流,并不能通过键盘的掌握使得星星的流向不同,为了能到达这样的目的,教师进展了演示,通过学习后大家也都行动起来了,并胜利通过键盘掌握了星星的流淌方向。 满天星胜利改良后,接下来便是随达内教师进入企业进展参观。高楼琳琅满目,很多企业扎根于此,我们参观了不同的企业,每个企业的治理都

14、很严格,良好的工作环境彰显了他们对工作的热忱和负责。通过对不同企业的了解,我们深深体会到学习的重要性,以及态度的积极性。 5.3硬件实习 5.3.1、拆装局部 (1)拆卸机箱,安装底板和挡板。 (2)安装电源:将电源放在机箱上,电源的风扇朝机箱后步并对准风扇孔。 (3)安装cpu:检查CPU针脚有无弯曲现象,若弯曲用镊子当心拔正,然后将主板Socket插座旁锁杆抬起,将cpu针脚与插座针脚一一对应,插入cpu。然后将风扇装到cpu上,把风扇低弹性挂钩挂在Socket插座两端挂钩上,将风扇三孔电源插头插在主板风扇电源插座上。 (4)其他部件的安装:安装主板、内存、硬盘、软驱、光驱、显卡、声卡 (

15、5)连接机箱内部连线:找到机箱面板上指示灯和按键在主板上连接位置,区分正负极连接,将机箱面板上的HDD LED(硬盘灯)、PWR SW(开关电源)、Reset(复位)、Speaker(主板喇叭)、Keylock(键盘锁接口)和PowerLED(主板电源灯)等连接在主板上的金属引脚。 (6)连接主板电源线。 (7)整理内部连线。 (8)连接外设。 (9)完成机箱内部的连接后,就可以合上机箱盖连接外面的设备了。 (10)完成以上工程后接通电源,观看计算机是否运行正常。 5.3.2、学习各种操作系统的安装 (一)安装操作系统前的预备工作:预备好光盘镜像,对电脑进展bios设置(光驱启动优先)。 (二

16、)安装操作系统的过程和留意事项。 1、在设置bios和放置启动盘后,在进入界面消失cd-rom时,晃下鼠标,使之进入装机界面。 2、重装系统实质是在windows的系统安装掌握软件支持下安装的。 3、在分区的界面,容量以M为单位,在分区时,系统会自己保存8M空间。 4、全面格式化和快速格式化区分。 (三)安装操作系统之后的优化工作。 1、设置辨别率。 2、颜色设置:32位真彩,在高级里监视器里设置屏幕刷新频率。 3、我的电脑/属性/硬件/设备治理器:查看硬件设备是否有驱动,没有的装上。 4、虚拟内存更改:视详细机子而定 5、将我的文档,桌面等在c盘的自己可用的东西转移到其他盘,以防止系统崩溃。

17、 6、对输入法进展设置,使之简介适用 7、用cmd进msconfig进展系统启动进程设置,加快系统启动,定时对系统进展垃圾清理。 有关金融实习报告2 这一周在做的主要工作是带学生进展生产实习,说是生产实习,可是由于专业的特别性银行和保险不大可能在短短一周时间里让学生们亲自上手做什么实践工作,所以除了周一带着学生们到保险公司走马观花地参观了一圈以外,主要的时间是请有关的业务人员到校内给学生们讲课。 这一周的课程很艰难对于我和学生都是如此。对于我本人来讲,很少有一周当中每天都要到学校至少走一遭的阅历,而且除了要上好自己的课和做好其他工作以外,还要把一天中的相当一段时间用来安宁静静地坐在那里听别人讲

18、课;对于学生来讲,听这些并非教师的业内人士讲课,要么昏昏欲睡,要么心情高涨得管不住自己的嘴巴想谈论几句,对那些平常出勤就不太好的学生来讲,可能更是煎熬得紧吧。 学生们不仅要听课,每人还要完成生产实习总结报告一份,这个“作业”不知会做成什么样子。反正我是尽力做了模板了,还特地写了近500字的填写指导,也算仁至义尽了吧。不过为了与学生公平,在此我自己也作个总结吧。 一、实习日志(简记) XX月XX日:上午申请下周的借用教室,通知学生下午召开实习发动会,下午参与实习发动会; XX月XX日:早上组织学生乘校车,参观人保人寿公司,听取有关企业概况的介绍,听取有关保险营销的报告,与公司负责人落实后面几天的

19、日程安排,中午组织学生乘校车返校(其间有学生逃走,生气!); XX月XX日:下午组织学生听取个险营销专题报告,晚上完成生产实习总结报告模板和填写指导; XX月XX日:上午组织学生听取银行保险及职业经理人素养专题报告,课后总结,对当天及前一天学生的纪律提出批判; XX月XX日:早上调试投影设备,组织学生听取保险公司风险防控专题报告,下午接到通知次日规划有变,再申请借用教室,通知学生; XX月XX日:下午组织学生听取银行柜面业务专题报告,晚上组织学生听取银行职业道德与银行风险防范专题报告。 二、心得体会 除了周一与保险公司两位经理落实日程用了近一小时和周四上课缺席一个半小时以外,几乎全部的课我都听

20、了,也算善始善终了吧,可能比有些学生的出勤率还高呢。并且尽可能地作了听课笔记,还根据领导要求对讲课内容录了音,所以应当还是有资格谈点心得体会的吧。总结起来,有以下三点: 1. 实务和理论确实很不同。上学的时候也有实习环节,记得安排了到耀华玻璃厂还有一家福利纺织厂(厂名忘了,似乎是生产帆布的)实地参观,也请了贸易公司的负责人到校内讲课,看了些单证,当时被“赠送”的几份样张至今仍妥当保存着呢。当时就感觉企业中的贸易实务跟教材里的差异很大,即便像国际贸易实务这样的书本都念得烂熟了,遇到详细的业务尤其是那些花花绿绿的票证还是不知如何下手。这次带学生们实习感觉也大体如此。比方教材里面介绍银行业务确定放很

21、大留意力在传统的存贷业务方面,但是今日才知道目前的商业银行中竟然5070%的业务和利润来自于代理业务,而讲课教师更是坦言,本地大中型企业(原来的骨干企业)几乎没有景气的,例外的只有福利厂,而传统的贷款业务领域面对企业的坏账死账着实不少,亮点只在房贷这一块。我没有任过保险方面的课程,不过就自己浅薄的保险学问来讲,课程中确定不会很生动地描绘个险营销中如何与客户沟通,银保产品的渊源与进展,更不会涉及银行柜员拉存款与推销银保产品之间悬殊的.提成差距。虽然当教师与当学生的时代不同了,立场不同了,见识不同了,但是有一点熟悉好像没有变实务往往不似理论那样系统严谨且冠冕堂皇,尤其是就某一岗位而言似乎有些程序化

22、得索然无味,不过大局部人始终是要从事实务的。 2. 专业人士的风范值得赞许。上周去联系实习单位的时候是临时得到通知的,所以当时穿得不仅casual简直有点humble了,进入保险公司看到那些西装革履的工作人员感觉自己失礼得无地自容。本周到学校来给学生们讲课的几位专业人士,不管年资、岗位如何,也一律是仪表得体。即使前几每天气阴冷,几个年纪不大的小经理还是坚持衬衫西装的职业装扮,狡猾说我看着都有点替她们冻得慌,不过保持职业风度这一点的确值得佩服。作为金融从业者,无论是保险营销经理,还是内勤业务人员,还是银行工,言谈举止中都透露出行业特色专业与敬业。营销经理自信满满,对自己的专业侃侃而谈,很擅长调动

23、现场气氛;内勤业务人员特殊严谨,讲话井井有条,连ppt都比营销经理的严厉得多;银行工则更多地是注意语言表述的精确,并且似乎对多媒体这些东东都不怎么感冒,这是不是表示他们对许多事情的态度上更倾向于保守呢?不管讲课中个体表现差异多么大,有一点是共通的,那就是他们无一例外地都特殊守时提前至少15分钟到场,讲课中也很少东拉西扯耗时间的现象。 3. 从不同的演讲者身上吸取阅历教训。这些天接触的这几位演讲者,外表上看表现最好的是保险公司的几位年轻的组训讲师,不过之所以加上“外表上”几个字,也暗含着在下对他们的风格不是非常认同激情澎湃有余,内功缺乏。原来挺好的保险产品,怎么越听越像传销的呢,有些技巧颇有本山

24、大叔忽悠的风范。还是周二的时候那位个险营销经理推举的Joe Jordan的那个演讲精彩,呵呵,不过让他们到达那个水平的确是吹毛求疵了。相形之下,运营部的主管讲课的风格就有点沉闷了,虽然也有许多案例穿插其间,不过还是感觉理论多了点,而且系统性太强,呵呵,有点像教师上课了。银行的两位人士表现差距太大,尤其是在同一天中时隔三小时先后出场更是强化了这个感觉。前面那位明显不只是紧急,主要是预备工作不充分,这一点值得全部想站住讲台的人引以为戒;后面这位是本人最观赏的,主题明确,见地精到,案例丰富,预备充分,虚心有加,字写得满好的,而且还有那么点紧急,呵呵,其实我觉得紧急是由于重视(预备不充分的除外),固然

25、太紧急就简单出错甚至出丑了,所以窃以为小小紧急的状态是最好不过了。 有关金融实习报告3 这一周在做的主要工作是带学生进展生产实习,说是生产实习,可是由于专业的特别性银行和保险不大可能在短短一周时间里让学生们亲自上手做什么实践工作,所以除了周一带着学生们到保险公司走马观花地参观了一圈以外,主要的时间是请有关的业务人员到校内给学生们讲课。 这一周的课程很艰难对于我和学生都是如此。对于我本人来讲,很少有一周当中每天都要到学校至少走一遭的阅历,而且除了要上好自己的课和做好其他工作以外,还要把一天中的相当一段时间用来安宁静静地坐在那里听别人讲课;对于学生来讲,听这些并非教师的业内人士讲课,要么昏昏欲睡,

26、要么心情高涨得管不住自己的嘴巴想谈论几句,对那些平常出勤就不太好的学生来讲,可能更是煎熬得紧吧。 学生们不仅要听课,每人还要完成一份,这个“作业”不知会做成什么样子。反正我是尽力做了模板了,还特地写了近500字的,也算仁至义尽了吧。不过为了与学生公平,在此我自己也作个总结吧。 一、实习日志 月27日:上午申请下周的借用教室,通知学生下午召开实习发动会,下午参与实习发动会; 月30日:早上组织学生乘校车,参观人保人寿公司,听取有关企业概况的介绍,听取有关保险营销的报告,与公司负责人落实后面几天的日程安排,中午组织学生乘校车返校; 月31日:下午组织学生听取个险营销专题报告,晚上完成模板和; 月日

27、:上午组织学生听取银行保险及职业经理人素养专题报告,课后总结,对当天及前一天学生的纪律提出批判; 月日:早上调试投影设备,组织学生听取保险公司风险防控专题报告,下午接到通知次日规划有变,再申请借用教室,通知学生; 月日:下午组织学生听取银行柜面业务专题报告,晚上组织学生听取银行职业道德与银行风险防范专题报告。 二、心得体会 除了周一与保险公司两位经理落实日程用了近一小时和周四上课缺席一个半小时以外,几乎全部的课我都听了,也算善始善终了吧,可能比有些学生的出勤率还高呢。并且尽可能地作了听课笔记,还根据领导要求对讲课内容录了音,所以应当还是有资格谈点心得体会的吧。总结起来,有以下三点: 1. 实务

28、和理论确实很不同。上学的时候也有实习环节,记得安排了到耀华玻璃厂还有一家福利纺织厂实地参观,也请了贸易公司的负责人到校内讲课,看了些单证,当时被“赠送”的几份样张至今仍妥当保存着呢。当时就感觉企业中的贸易实务跟教材里的差异很大,即便像这样的书本都念得烂熟了,遇到详细的业务尤其是那些花花绿绿的票证还是不知如何下手。这次带学生们实习感觉也大体如此。比方教材里面介绍银行业务确定放很大留意力在传统的存贷业务方面,但是今日才知道目前的商业银行中竟然5070%的业务和利润来自于代理业务,而讲课教师更是坦言,本地大中型企业几乎没有景气的,例外的只有福利厂,而传统的贷款业务领域面对企业的坏账死账着实不少,亮点

29、只在房贷这一块。我没有任过保险方面的.课程,不过就自己浅薄的保险学问来讲,课程中确定不会很生动地描绘个险营销中如何与客户沟通,银保产品的渊源与进展,更不会涉及银行柜员拉存款与推销银保产品之间悬殊的提成差距。虽然当教师与当学生的时代不同了,立场不同了,见识不同了,但是有一点熟悉好像没有变实务往往不似理论那样系统严谨且冠冕堂皇,尤其是就某一岗位而言似乎有些程序化得索然无味,不过大局部人始终是要从事实务的。 2. 专业人士的风范值得赞许。上周去联系实习单位的时候是临时得到通知的,所以当时穿得不仅casual简直有点humble了,进入保险公司看到那些西装革履的工作人员感觉自己失礼得无地自容。本周到学

30、校来给学生们讲课的几位专业人士,不管年资、岗位如何,也一律是仪表得体。即使前几每天气阴冷,几个年纪不大的小经理还是坚持衬衫西装的职业装扮,狡猾说我看着都有点替她们冻得慌,不过保持职业风度这一点的确值得佩服。作为金融从业者,无论是保险营销经理,还是内勤业务人员,还是银行工,言谈举止中都透露出行业特色专业与敬业。营销经理自信满满,对自己的专业侃侃而谈,很擅长调动现场气氛;内勤业务人员特殊严谨,讲话井井有条,连ppt都比营销经理的严厉得多;银行工则更多地是注意语言表述的精确,并且似乎对多媒体这些东东都不怎么感冒,这是不是表示他们对许多事情的态度上更倾向于保守呢?不管讲课中个体表现差异多么大,有一点是

31、共通的,那就是他们无一例外地都特殊守时提前至少15分钟到场,讲课中也很少东拉西扯耗时间的现象。 3. 从不同的演讲者身上吸取阅历教训。这些天接触的这几位演讲者,外表上看表现最好的是保险公司的几位年轻的组训讲师,不过之所以加上“外表上”几个字,也暗含着在下对他们的风格不是非常认同激情澎湃有余,内功缺乏。原来挺好的保险产品,怎么越听越像传销的呢,有些技巧颇有本山大叔忽悠的风范。还是周二的时候那位个险营销经理推举的joe jordan的那个演讲精彩,呵呵,不过让他们到达那个水平的确是吹毛求疵了。相形之下,运营部的主管讲课的风格就有点沉闷了,虽然也有许多案例穿插其间,不过还是感觉理论多了点,而且系统性太强,呵呵,有点像教师上课了。银行的两位人士表现差距太大,尤其是在同一天中时隔三小时先后出场更是强化了这个感觉。前面那位明显不只是紧急,主要是预备工作不充分,这一点值得全部想站住讲台的人引以为戒;后面这位是本人最观赏的,主题明确,见地精到,案例丰富,预备充分,虚心有加,字写得满好的,而且还有那么点紧急,呵呵,其实我觉得紧急是由于重视,固然太紧急就简单出错甚至出丑了,所以窃以为小小紧急的状态是最好不过了。 【有关金融实习报告】

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁