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1、 有关小学生读书的演讲稿三分钟小学生读书活动演讲稿(6篇)有关小学生读书的演讲稿三分钟 小学生读书活动演讲稿篇一 大家下午好! 今日我演讲的题目是诵读经典，爱我中华。 翻开传统文学的经典着作，指腹悄无声息地拂过一个个溢满灵动的字符。伴随着幽幽的墨香，在五千年书海中徜徉，寻找中华五千年民族精神的脉动，捕获那刻骨铭心的心灵感受。 翻开诗经，攀登这座我国现实主义诗歌的巅峰，令人心驰神往。看吧，“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”这是对心上人执着的思慕;“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”这是常年在外的征人离家日久的感怀;“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天!此何人哉?”这是故
2、都颠覆后的锥心泣血;“岂曰无衣?与子同袍，王于兴师，修我戈矛，与子同仇!”这是战士同仇敌忾的热血，共御敌辱的决心!这朴实敦厚的诗歌巨着，让中国诗歌独特的艺术之旗，在整个文学史上空猎猎扬起。 翻开离骚，徜徉在这片我国浪漫主义诗歌的瀚海，令人魄动心惊。“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。”这是屈原保卫祖国，视死如归的豪迈气概;“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”这是屈原对广阔劳动人民的关注与怜悯;“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是屈原不畏困难，勇于探究的精神;“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。”这是屈原对美妙抱负九死未悔的执着追求。这部雄伟的诗篇，屈原是用他的
3、抱负、遭受、苦痛、热忱，以至于整个生命熔铸而成。 唐诗宋词前所未有的呈现了中华民族艺术的生命力。陈子昂“念天地之悠悠，独怆然而泪下”，苍凉悲怆;李白“天生我才必有用，千金散尽还复来”，昂扬明朗;杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，雄浑壮阔;李商隐“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”的高雅肤浅。诵读唐诗，领会唐人荡气回肠的悲与喜。宋词文采斐然，字字珠玑。李煜“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的深幽，柳永“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”的深情，苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的大方。诵读宋词，那深蕴的内涵，细腻的笔触，优雅的风格，丰厚的
4、底韵，不能不让人感慨，感慨其精神，感慨其文采，感慨中国文化的瑰丽奇妙。 诵读经典，爱我们中华文化的博大精深。 诵读经典，爱我们中华才智的绚烂晶莹。 诵读经典，爱我们中华精神的浩瀚肤浅。 诵读经典，爱我们中华民族坚强刚毅的风骨，爱我们中华民族挺立伟岸的精神! 我的演讲完毕，感谢大家! 有关小学生读书的演讲稿三分钟 小学生读书活动演讲稿篇二 有人问我，假设世界末日就要降临，在那最终一刻，你最盼望自己在干什么?我毫不迟疑地答复道：“读书。” 由于我爱读书。 我爱在细雨绵绵的日子轻声吟诵戴望舒的雨巷而感到温馨浪漫;我爱在夕阳西下的黄昏中高声朗读岳飞的满江红而感到感动万分;我爱在万物俱寂的夜晚轻轻翻阅李
5、清照的声声慢而感动得泪流满面 不错，我爱读书。 我爱鲁迅杂文的锋利深刻;我爱冰心散文的清爽隽永;我爱王安忆小说的细腻温润;我爱柳永词的婉约动人;我爱李白诗的奔放豪迈 对，我爱读书。 我盼望回到先秦，亲眼看看令人“寤寐思服”的“窈窕淑女”;我盼望回到唐代，看一看“倾国倾城”的杨贵妃;我盼望回到宋代，感受一下“独上西楼，望断天际路”的思乡之情;我盼望回到近代，望一望那个动乱而黑暗的时代 真的，我爱读书。 我盼望可以与屈原一起“上下而求索”;我盼望可以和李煜一起“问君能有几多愁”;我盼望可以和巴金一起变成飞蛾，英勇地扑火 我爱读书。读书使我的生活斑斓，丰富多彩;读书使我感受到世界上一切的美妙情感，读
6、书使我明智，领悟到更多深刻的道理。 假如还有人再问我：“假设世界末日降临，你盼望在最终一刻干什么?”我还是会毫不迟疑地答：“读书!” 有关小学生读书的演讲稿三分钟 小学生读书活动演讲稿篇三 尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家好! 读书能增长人的见识，丰富人的视野，读书，就犹如和一位高尚的人谈话，书是非常宝贵而富有价值的。下面，我就和大家一起共享一下我的读书之感。 从小我就喜爱读书，唐诗三百首、安徒生童话、十万个为什么、伊索寓言每天，我都会像勤快的小蜜蜂一样在书的花园里辛勤“劳动”，书给我带来的好处太多了。在书中，我得到了一个又一个的人生哲理，猎取了一个又一个的百科学问。书给人以安慰、温馨、幸福、
7、鼓舞，书独具魅力!每每读书时，我都会不由自主地赞美：“读书真好!” 我爱读书，由于书教给了我做人的道理：廉颇让我明白什么是知错就改;居里夫人使我懂得什么是坚持不懈;鲁滨逊让我知道什么是英勇无畏;保尔柯察金使我记住什么是迎难而上;宋庆龄让我学会什么是人人公平 我爱读书，由于我常与书中的仆人公共同承受命运：三国演义让我忍不住穿越到汉末时期，与诸葛亮一起出谋划策;鲁滨逊漂流记使我巴不得生活在那个小岛上，和鲁滨逊一起喝酒谈天，追逐野兽;宝葫芦的隐秘让我迫切地想和玉葆一起享受宝葫芦的奇妙;草房子使我感动地想与桑桑一起奔驰在乡间的小路上书的用途太多、太多 最近，我正在读一本闻名作家叶圣陶写得稻草人，由于稻
8、草人这本书是由一篇篇精致绝伦的小说构成的，所以我细心选择了其中稻草人这篇发表我的看法与感悟。 读过全文，我的心情不是开心快乐的，而是布满了沉闷与无奈，稻草人那高大的形象始终在我的眼前出现，而那头发花白的老妇人也在我的脑海里挥之不去。稻草人虽然是用稻草做的，可它却有一颗和善、忠于仆人的心啊!它全心全意地为它的仆人看管田地，可就是由于它的行动不便而无能为力，它是多么想为自己可怜的仆人作出奉献啊!面对其他老百姓的凄惨，它是多么想帮忙他们，可它却有话说不出有忙帮不上，它的心里有急、有怨、有恨、有惭愧，它恨自己无能。可见，稻草人是多么的助人为乐，尽职守则，我也要向稻草人学习。可现实生活中，有几个像稻草人
9、这样到处为他人着想，乐于奉献呢?唯恐只有那些清洁工和一些为祖国奉献的人吧! 清洁工每天早晨天不亮就起床，早早地拿起大扫帚开头扫地，为我们营造一个洁净卫生的绿色家园，她们不怕累，不怕脏，为城市悄悄地奉献着，为人类悄悄地付出着，她们都有一颗酷热、勇于帮忙别人，奉献自己的心啊!这种品质是多么珍贵，多么值得大家学习! 读书有益于育德、有益于励志、有益于启智、有益于明史。同学们，让我们从现在起乐于读书，享受读书的乐趣，让书成为我们永生的伙伴! 感谢大家! 有关小学生读书的演讲稿三分钟 小学生读书活动演讲稿篇四 我爱读书。由于书中有学问，有精彩的故事，有大自然的神秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑
10、筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。 正由于我喜爱读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。有十万个为什么、环游世界八十天、青少年百科学问大全、史记故事等等。现在，我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书，就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡，我随时都可以去那里借书看。每次我去借书，就觉得自己像在学问的海洋里游览，书太好看了，我拿了这本，又想拿另一本。为了尽快看另一本书， 我就把看书的速度放快。 我爱读书，我从书中学到很多学问，不仅学习成
11、绩始终在班上名列前茅，而且文章也越写越好，我上小学五年级的时候，作文在小学生学习报上发表过呢! 读书是我最快乐的一件事，我读书，我欢乐。 在日常生活中，只要你擅长发觉，就能体会到许多的乐趣，如我们最喜爱的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影.既消遣了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外,在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能专心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是读书。 有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本好玩的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破(打一食物),这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答
12、案。哎，回家问爸爸吧，我放下书，预备再去翻阅其他的书籍。突然，我观察旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，肯定是橘子。”我兴高采烈地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚刚在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简洁的很，我们几乎每天都在吃。”“不对，今日都没吃。”爸爸愣了一下，说：“明明刚刚吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?莫非是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢?“ 孩子，读书不要只读字面，还需要深入的理解和体会其中的含义
13、才行。”最终在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底大蒜。 是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，才智了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里欢乐地飞行吧! 有关小学生读书的演讲稿三分钟 小学生读书活动演讲稿篇五 敬重的教师、各位评委： 大家好!今日我演讲的题目是“取之不竭的才智之源国学经典”。 我从来不知道，在我牙牙学语时，妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不知道，单独玩耍时，妈妈播放的碟片就是民族文化的珍宝，我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。后来，在教师那里，我知道了诗词歌赋的对仗工整，词采明丽
14、;知道了古风古韵的情思格律、平仄平收;知道了论语的和谐自然、淡泊、清静。我最终明白，妈妈，为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子;教师，为什么在我学习的路上使我们又诵读又实践。 这些言简意丰，言少意深的文字深深地影响着我： 小时候，当其他小朋友丧失橡皮时，我会不自觉地将自己的橡皮递过去;当有的小伙伴摔倒时，我会鼓舞他顽强的爬起来;当我的绘画作品得奖时，我会说出来和好友共享。由于我知道“赠人玫瑰，手有余香”的道理。 由于从小喜爱诵读经典，我和其他同龄的孩子便有了几分不同，教师们都夸奖我是最懂礼貌、最和善的好孩子。当同学们在下课尽情玩耍的时候，我会捧着一本散发油墨香的书悄悄的读着;当他们由于一件小
15、事而争得面红耳赤时，我会笑着去劝慰他们;当他们由于我嬉戏做得不好而埋怨斥责我时，我会一笑置之;当他们有了困难而需要帮忙时，我会挺身而出，毫不迟疑。由于我不会遗忘：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”的点睛之笔。当村里的孩子们守在荧屏前时，我会神游于故事中的精彩世界，当天色已晚，月光模糊时，我还不忘手捧一本增广贤文慢慢沉入梦乡。 由于喜爱读书，在无意中我的积存量多了起来。精彩纷层的语文课堂，总是我施展才华的好地方。当教师提问“花有重开日”的下一句时，我会脱口而出“人无再少年”。不得不令其他同学瞠目结舌。他们哪里知道，在课余时间，我早已把弟子规、三字经、增广贤文、百家姓等
16、当成了我最好的伙伴! 与经典为友，伴幸福同行，经典是我成长的道路上最好的朋友。使我们一起背诵经典诗文，承受经典的熏陶吧! 有关小学生读书的演讲稿三分钟 小学生读书活动演讲稿篇六 敬重的家长、教师、同学们： 大家上午好! 通过诵读经典诗文，我了解了什么是儒家风范，什么事道家精华，什么是千古美文。 其中我对“三人行，必有我师焉”有很深的见解。这句话的意思是：有很多人行走，他们之中必定会有我的教师。这竟然去您给我受益匪浅的诗句，就是出自儒家的圣贤孔子之口。 在我们日常生活中，每个人都有我学习的地方，就拿我们年级来说吧!在这个100多人的大集体里，就有我很多的良师益友：学习天才罗晓辉，跳舞能手王心怡，
17、唱歌能手王芸，小书法家肖元。他们的才华和才智都值得我好好学习。这样我不就可以在这万顷绿田中增加自己更多学问的养分吗?这正是论语孔子传与我的做人学习的道理啊! 人的一生如同一条长路，有很多岔道，我们有时候会走错路，但有人会来提示你，他就是国学，就是经典诗文，由于他聚拢了全部胜利人的阅历，是民族才智的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民族的珍宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典，自幼就开头承受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和水平，有助于我们对其它学问领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。 假设说我们的心田是一块最一般的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你情愿时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的抱负之花肯定会开得更艳持得更久。 那我们就连续诵读吧!好好地拥有它，记住它。让它来净化我们的心灵，让它来耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族之精华，更让它引领我们克制重重困难，向胜利迈进吧!