有关违纪检讨书四篇.doc

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1、 有关违纪检讨书四篇违纪检讨书 篇1 敬重的XX: 您好! 经过您的严厉批判教育,我在面壁思过以后对于自身所犯的错误行为感到无比的惭愧与后悔。我错了,我深深得知道错了,我的所作所为严峻得违反了中学生日常行为标准,严峻得扰乱了班集体的正常秩序,严峻得损害了同学感情,破坏了班集体原本美妙的和谐气氛。在此,我满怀忏悔,向您做最恳切的检讨。 错误起因经过:20xx年5月8日中午12时许,同学们都沉醉再上半天课程就可以放学回家度周末的喜悦之中。而这样美妙的气氛却由于我的一脚踢踹吴晓玲同学书桌的行为而炸然消散。 我之所以选择中午时分踢踹吴晓玲同学书桌是由于怨恨几天前吴晓玲举报我抄袭语文作业的行为,为此我耿

2、耿于怀导致了当天中午踢踹其书桌的带有报复性质的行为。错误发生以后,第一时间我也感到状况不对,由于我没有想到吴晓玲同学书桌抽屉里面竟然放着一碗刚刚打包过来还未食用的麻辣烫。谁能想到呢!学校一贯三令五申强调同学们不得在教室吃午饭,身为班干部的吴晓玲同学竟然不以身作则。 后来我才得知原来那碗麻辣烫是吴晓玲的姑姑专程买来送她吃的,而我竟在她送姑姑出校门的这段时间干出了如此坏事。我原本也只想趁着吴晓玲同学不在教室的时机任凭踢踹她的书桌几下简洁发泄一下心情就此作罢来着,何尝料想竟能闯下如此大祸。 错误发生以后,面对吴晓玲同学撕心裂肺的哭嚎,我也软了腿脚,心情忐忑,不知所措。您拎着我的耳朵到了政教处并且对我

3、进展严厉批判教育以后,让我对于错误有了深刻而糊涂的熟悉: 一,我抄袭语文作业不对行为在先,吴晓玲同学作为学习委员有责任义务举报监视,而我怀恨在心、伺机报复就是不思悔改,凶狠难除,是极其错误的。 二,我踢踹同学书桌属于破坏学校公共财物的不良行为,更是损害到了吴晓玲同学的切身利益。学校是公共场所,班集体是大家共有的,谁都不能肆意剥夺他人合法受教育的权益。 三,我行为茹莽,年幼无知,做事不估计后果。此次我踢踹同学书桌,竟不想想由此可能导致的严峻后果,更没有事先认真查看一下吴晓玲同学书桌抽屉里是不是放有重要物品,就施加暴行,我真是罪恶滔天啊。 四,我恃强凌弱、欺侮女同学,不要脸。女同学本身就属于弱者,

4、她们想好好读书奋斗上进,将来可以奔一个好的前程,这是多么合理合法合情的美妙期望啊。我作为男同学,空有一身肌肉,没有能够想为班级在运动会上争夺名次荣誉,竟干出这类歪门邪道的丑恶行径,我的行为是脏陋不堪的。 通过深刻反省,我实在意识到暴力从来都不能解决问题,何况我这种背后使诈的阴险暴力,更加是会加重环境中的暴敛之气,给校园的整体良好环境带来极为严峻的负面损害,而我也会得到照实的报应。 这几天以后,每当想到自己当时的冲动茹莽,想到自己所犯错误的恶劣,我就感到心情悲闷,泪水常常盈满眼眶,这几个夜晚都无法安睡,辗转反侧,觉得自己真的特别愧对吴晓玲同学,愧对教师,愧对同学们。 唉。生活总要连续,学习不能放

5、弃。目前的我还是一名初一学生,连国家最根本要求的九年制义务教育也没有完成。我知道自己是年少无知的,正由于自己的无知才导致了这一系列错误行为的发生。这个周末我将自身错误的经过也跟一位邻居的好心大哥哥讲过,大哥哥真诚告诫我要好好学习,并且跟我严厉指出了“邪恶本是愚昧”的至理,让我更加痛彻心扉。 尊敬的学校领导,亲爱的教师、同学们,我深深得知道错了,我明白说得再好听也无法弥补我错误所造成的损失。我唯有痛彻心扉得彻底改正,充分得吸取本次错误的阅历教训,努力得搞好学习,切实得提高自身的学习成绩,努力成为一名德智体美劳全面进展的优秀学生,做出优秀的成绩、呈现良好的品德,才是给你们最好的交代。 违纪检讨书

6、篇2 xx细小的2班的学生会干部在对我们宿舍进展安全检查的时候搜出两个热得快,做出了当场没收的惩罚,并登记我们宿舍全体人员的名字,对此我表示承受,也感谢他们能发觉并指正我们的错误,避开了更严峻的错误的发生。这两个热得快是我们为了减去下楼翻开水的麻烦而买的,而且我也用过。在学生会干部和教师的急躁教育下,通过学习宿舍安全治理条例,我熟悉到了问题的严峻性,并对自己违反校纪校规的行为进展了仔细的反思和深刻的自剖。在此,我谨向各位领导、学生会干部做出深刻检讨,并将我这两天来的反思结果汇报如下: 第一、我们的行为不符合一个大学生的要求。作为当代大学生,我们应当识大体、顾大局,在校纪校规面前人人公平,我不应

7、当为了一己之便违反校纪校规。况且,我们宿舍楼层不高,下楼翻开水是一件很便利的事,掌握自己不用类似的大功率用电器并不是一件很困难的事。 其次、五一长假将至,使用热得快之类大功率用电器增加了意外事故发生的机率,我们应主动协作学院搞好安全工作,学院教师三令五申、班干也一再强调,要求我们不使用大功率用电器,但这都成了耳旁风,这些都是不应当的。 第三、我的行为还在宿舍间造成了极坏的影响。同学之间本应当相互学习,相互促进,而我的表现给同学们带了一个坏头,不利于校风和院风的建立。同时,也对学校形象造成了肯定损害,有时,没有打到水或图便利,就用热得快烧水。当时的幸运心理酿成了现在的后果。虽然我这种行为便利了自

8、己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,便利自己的。只有仔细反思,查找极大错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生,我没有做好自己的本职,给学院教师和学生会干部的工作带来了很大的麻烦。 在深刻的自我反思之后,我打算有如下个人整改措施: 一、根据要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进展深挖细找的整理,并认清其可能造成的严峻后果。 二、专心克制生活懒散、马虎大意的缺点。 三、和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再消失违反校纪校规的状况。 我特别感谢教师和学生会干部对我所犯错误的准时指正,我保证今后不

9、会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。请关怀爱惜我们的教师同学连续监视、帮忙我改正缺点,使我取得更大的进步! 违纪检讨书 篇3 敬重的教师: 以下是我对此次犯错行为的缘由分析: 我此次的违反纪律的错误行为,首先是我思想纪律性太浅薄,在做出错误之前没有清晰地熟悉到自己所作所为的不良后果。以为是一种无关紧要的行为,却不知道我的这种破坏公物的行为,给学校治理带来了巨大影响和损失。 其次,我的安全观念不强,对自己纪律要求不严格,擅自割水管,脱离了教师的督管范围,一旦出事,将造成特别严峻的影响。 其三,我目前思想还不够成熟,对自己的各方面约束力量都还欠缺,态

10、度轻浮。 虽然客观上我年纪不小,但归根结底,此次错误是我主观方面的纪律性缺乏,促成了我这次错误。 这次犯错误,自己想了许多东西,反省了许多的事情,自己也很后悔,很气自己,去触犯学校的铁律,破坏公物,也深刻熟悉到自己所犯错误的严峻性,对自己所犯的错误感到了惭愧。 学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提示学生不要违反校规,可我却没有把学校和教师的话放在心上,没有重视教师说的话,没有重视学校公布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应当的。也是对学校领导的不敬重。应当把教师说的话紧记在心,把学校公布的校规校纪紧记在心。 事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽搁自己还祸及整个

11、宿舍的同学。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的治理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,系的纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的教师,家长也是一种损害,也是对别的同学的一种不负责任行为。 每一个学校都盼望自己的学生做到品学兼优,全面进展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都盼望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也盼望可以有一个良好的学习生活环境,但是一个良好的环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良

12、好环境,是很不应当的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生赐予惩处也是应当的。 我也意识到自己犯了很严峻错误,我知道,造成如此大的损失,我应当为自己的犯的错误付出代价,我也情愿要担当尽管是担当不起的责任,在此错误中应负的不行推卸的.主要责任。 我真诚地承受批判,并情愿承受教师的监视。 对不起!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道,教师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最根本的责任,也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深后悔不已。我会以这次违纪大事作为一面镜子时时检点自己

13、,批判和教育自己,自觉承受监视。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化耻辱为动力,努力学习,遵守学校纪律。 我也要通过这次大事,提高我的思想熟悉,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。 我对此很惭愧。信任教师看到我这个态度也可以知道我对这次大事有很深刻的悔过态度,信任我的悔过之心,我的行为不是向教师的纪律进展挑战,是自己的一时失足,盼望教师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有其次次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请教师信任我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地盼望教师能连续关怀和支持我。

14、 检讨人: 违纪检讨书 篇4 敬重的教师: 今日,我怀着十二万分的内疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,教师反复教育言犹在耳,严厉仔细的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻熟悉到此事的重要性, 于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负教师对我们的一片苦心。 然而,正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得非常重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。比方有一次早晨出操,我在5:50点就飞速的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在

15、头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发觉一个人也没有,正值我焦急的环顾四周看看有没有人的时候我醒了,原来刚刚的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您爱护入微的来给我们点名,我却没能赶上去倾听您关心的教导,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。 又有一次,我正兴致昂扬的洗澡,预备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发觉里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的时机都没有啊!硬生生又旷了一堂教师给我们细心预备的无比生动的课,错过了一次教师呕心沥血给我们制做的学问大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的马虎大意,对舍友的出门时间了解缺乏所造成的。忆起当时,环顾现在,我当时就应当不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,由于,这全部的问题都只能归结于我,还未能到达一个现代大学生该具有地熟悉问题的水平。未能对教师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清楚地感觉到我是一个罪人! 检讨人: 20xx年xx月xx日

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