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1、 有关读书活动方案模板集合9篇读书活动方案 篇1 一、指导思想： 教师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的根底上，多读好书，提高教育理论水平，转变教育理念，丰富自身的文化内涵。通过学习教育经典理论，文学名著，激发教师的思维力量和对教育问题的批判性思索，努力转变思想观念、思维模式，进展教育创新。 二、活动目的： 1围绕“建立书香一中”这一主题，开展读书活动，营造勤奋读书、乐于提升、奋勉学习的师风文化。 2促进教师的阅读，开阔视野，提快乐趣，增长见识，培育力量。 三、活动口号： 问道求学于经典，厚德积淀于自我 四、活动主题： 阅历提炼 才智成长 五、活动实施方案
2、： （一）活动筹备阶段。 11月10日宣布活动方案，营造读书气氛。 2给教师推举和供应书籍，建立我校教师读书资料书目。 （二）活动详细实施过程：教师利用寒假或平常教学时间自主读书。 六、活动内容： 1仔细阅读，做好读书笔记，并写一份心得体会。 2进展读书论坛活动（七年级组、中学数学组）。（27号进展论坛，之后进展读书笔记评比） 重点谈在读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事，可以评论自己对某一文章、论著等的看法，可以介绍自己的读书阅历、体会，也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来，引发大家的思索。 创新论坛形式：可采纳配乐朗读、激情演讲 3相关主题热议，抽签然后谈个人理解 4主题
3、相关问题辩论 主题即推举书籍内容。 七、推举书籍如下： 1制造一间幸福教室，李虹霞著，教育科学出版社20xx年6月出版 2接纳成就孩子的一生，蔡真妮著，北京师范大学出版社20xx年5月出版 3班级体验式心理拓展活动100例，张付山著，山东文艺出版社20xx年4月出版（心理教师读） 4怎样做学校心理询问，马志国著，教育科学出版社20xx年1月出版 （心理教师读） 5捕获教育生命力，李荣霞著，北京师范大学出版社20xx年5月出版 6声音的力气，瞿泽仁著，黑龙江教育出版社20xx年3月出版 7进展心理学：人的毕生进展（第6版）美 罗伯特费尔德曼著，世界图书出版公司20xx年8月出版 8教师行动讨论（
4、第3版），美玛丽、路易丝、霍莉等著，中国人民大学出版社20xx年1月出版 9问题学生诊疗手册（其次版），王晓春著，华东师范大学出版社20xx年6月出版 10教师礼仪标准（其次版），金正昆著，中国人民大学出版社20xx年5月出版 11优秀教师应有的沟通技巧（电子科技大学出版社） 12从优秀教师到卓越教师（中国青年出版社） 13期刊类：教师月刊、中学外语教与学等。（此项期刊类书籍盼望教师们订阅） 14学生类：博览（少年版）、经典阅读（中学版）、读者（少年版）（此项期刊类书籍盼望语文教师推举学生做批注式阅读） 读书活动方案 篇2 一、活动目标： 中国宏大的文学家苏轼曾说“腹有诗书气自华，最是书香能致
5、远。”我们黄小的孩子正是一群爱万卷书册，手中执持；千载历史，指端消逝；百家之明，掌心尽述；一世墨香，笔尖留痕的莘莘学子。为了让黄山路小学每一位学生都能欢乐读书，放飞抱负，让学问活起来，我们将举办“以书为友，欢乐成长”为主题的读书节活动，让同学们感受读书之美，尽享读书之乐。 二、活动主题： “以书为友，欢乐成长” 三、预备工作： 1、横幅一面。（总务处） 2、围绕读书节各中队出一期黑板报，要求有“拒绝盗版”板块。（各班主任） 3、围绕读书节各中队利用班队课召开一次主题队会。（班主任，主题班队优秀教案评比） 4、美化班级“书香角”。（班主任） 5、大队部进展“以书为友，欢乐成长”专题播送。（大队辅
6、导员） 6、读书节活动新闻，活动掠影由各年级组长负责。 四、活动内容： 1、开幕式。 2、分年级进展主题活动。 3、做好本届读书节汇报演出。 五、详细活动安排： 时间 地点 内容 参与对象 详细要求 负责人 4月2日 操 场 开幕式 全体师生 1、利用国旗下讲话进展读书节开幕式致词。 2、拉横幅营造气氛。 4月12日 多媒体教室 童话接力 二年级 1、负责教师供应故事开头。 2、负责教师出海报，欢送其他年级参加。 4月14日 多媒体教室 故事会 一年级 1、 自己创作故事班级评比。 2、 各班选出不少于3人参与校故事大王竞赛。 4月19日 大门展厅 书签 三年级 1、 自己设计书签。 2、 各
7、班选出优秀书签参与校级评比、布展。 3、负责教师出海报，欢送其他年级参加。 4月21日 大门展厅 课本配插图 四年级 1、给所学课本配插图。 2、各班选出优秀作品参与校评比、布展。 4月26日 多媒体教室 课本剧表演 五年级 1、节目以所学课本为主。 2、每班选出12个课本剧参与校级评比。 4月28日 多媒体教室 古诗竞赛 六年级每班20名 1、带好笔和橡皮。 2、竞赛内容以必备古诗词70首为主。 4月29日 下午 多媒体教室 亲子诗文诵读表演 16年级 （语文教师负责排练） 1、以班级和教研组为单位。 2、以唱、诵、舞为主要形式，风格迥异，内容饱满。 3、彩排并筛选节目，共选出5个节目参演。
8、 （语文教师负责排练） 六、宣传口号： 1、有好书相伴，童年更精彩。 2、用最纯净的心灵，读最好的书籍。 3、读书的孩子最美。 4、欢乐读书节，欢乐你我他。 5、感受读书之美，尽享读书之乐。 6、点燃读书激情，共建书香校园。 七、表彰总结： 颁发“书香少年”奖状（每班五名）及“书香家庭”奖状（每班一个）。 读书活动方案 篇3 为了进一步激发全校教师读书的积极性,使教师不断更新教育观念,提高理论素养和教书育人力量,养成每日读书的好习惯,拥有布满才智的大脑和书香气质;同时,为了建立书香校园,带动学生共读,推动漂亮学校的内涵建立,特制订城沙三小教师读书活动方案。 一、活动主题:读书,为精神打底,为人生奠基。 二、参与人员:全校全部在职教师。 三、活动内容:教师阅读“五个一行动”。 1.一周一篇文章:每周学习一篇