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1、 有关中学老师的竞聘演讲稿3篇 敬重的校领导、各位教师： 大家好！ 上山之前，我以前学校同仁问我：xx中教师是不是都争做班主任，而我们都是校领导勉为其难，逼不得已地被承受了！我说是啊，由于我们外校教师肯定仔细、负责、敬业。不用我说我们中考高考取得这么辉煌的成绩都是我们外校教师努力的成果，就说今日竞聘的场面，每个人都看到竞争是如此剧烈，前面这么多班主任都发表了热忱洋溢的竞聘宣言，而今日学校也通知我参与竞聘，我真有些汗颜，发表演讲的这些教师我亲眼见证他们个个都取得这么大成绩以及学生对他们的敬重和爱戴，而我却有些微缺乏道了。但是，既然校领导信任我，给我这么一个时机站在这儿，我信任我也会像他们一样成为
2、一名优秀班主任。我先谈谈我竞聘的优势： 第一，我虽没有什么惊天动地的宏大成就，但我对工作踏实、仔细，并且我喜爱教育事业，喜爱班主任这个充实而又繁忙的工作。 其次，我在来到我校之前，也曾在其他学校担当过三年的班主任，三年的工作实践使我在班级治理方面也大致摸索出一套自己的方法。 假如此次我竞聘上了，那将是我的荣幸。今后我将从以下几个方面开展我的工作： 一、作为一名一般教师或是班主任，肯定要把爱放在第一位，而且与学生保持公平，绝不能高高在上，那导致的结果只是学生怕你，而不是学生敬你，应当作为学生的朋友，充分敬重学生，缩短师生之间心灵上的距离，固然，关怀和敬重学生并不等于放任自由，听之任之，而应当外慈
3、内严。 二、建立健全的班级治理制度，一个良好的班集体，并不是班主任一个人在孤军奋战，而应当充分发挥班委的作用，让每个学生参加治理，齐抓共管。 三、提高学生综合素养。克制以分取人，一刀切的现象。提高学生素养，也不是提高几个学生素养，而应注意引导“优秀生”，鼓舞“后进生”，开展一帮一，为学生营造一个良好的学生学习环境，使同学们感觉到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，坚信每个学生都有闪光点，另外，加强与科任教师的联系，团结协作。 四、做学校教育与家庭教育的桥梁，班主任必需深入了解学生的根本状况，把握学生的思想动态，常常家访，以便有的放矢，让学生进得来，留得住，学得好！ 五、努力提高业务水平。我会坚
4、持学习，尤其是我在刚进入我校，学校就安排我和xxx和xxx两位教师伙伴，又和顾教师等一批优秀的教师坐在同一个办公室，从他们身上，我才真正知道什么才叫敬业。所以无论我聘上还是没聘上，我都要虚心地像他们请教在工作中遇到的困难和难题。 总之，假如此次竞聘胜利，我肯定会全身心投入工作，积极进取，踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务。曾经我看到这么一段话，“班主任在，学生自觉，那是一名合格班主任；班主任在，学生不自觉，这是一个失败的班主任，而班主任不在，学生也能自觉，这才是一个胜利的班主任。”所以我积极向胜利班主任靠拢。 感谢大家。 中学教师的竞聘演讲稿 篇2 各位领导、各位评委、全体
5、同志们： 大家好 首先，感谢领导和同志们赐予我这次展现自我的时机和舞台。我演讲的题目是“竞争上岗、全面创新”。 我叫xx，大学本科文凭，中学一级教师。xx年在xxx参与工作，xx年调入现在xx初中。 回忆本人近年来的工作状况，可以总结为四个方面。 第一尽职尽责为教育事业的建立和进展作出了应有的奉献 xx初中条件艰难，地区偏僻，教学环境不好教学设备设施落后。针对工作的实际，本人完全听从安排，兢兢业业任劳任怨，狠抓了班级治理和班级建立。经过三年时间的努力，使我所带着的班级不断走向标准、走向成熟。 其次尽心尽力地使教学工作不断有了新突破 我将自己所学到的学问都用于实践，不断的想方法，钻研教材提炼教法
6、，使自己的教学业绩突飞猛进。 三是在自己的学问更新上学历上有新突破 四是在教学上敢于创新在学区范围内形成良好的影响 以上成绩的取得得益于领导的培育和支持，同志们的帮忙和自己辛勤的努力。固然也存在着缺乏，我肯定加倍努力。 那么如何做好一个合格又称职的教师呢我认为首先应当认清角色、摆正位置，抓重点攻难点，仔细履行好工作职责，详细概括为“一个原则”、“两大主题”、“三个转变”、“四个做到”，简称一二三四。 “一个原则”就是上为领导分忧，下为群众效劳，并把它作为全部工作的动身点和落脚点。 “两大主题”就是围绕改革与创新两大主题，突出思想政治建立和业务素养建立。 “三个转变”就是进展换位思索，实现由一般
7、教师向优秀教师的转变，实现由事务型工作向综合型工作的转变，实现由自我治理向全面治理的转变。 “四个做到”就是：第一全面提高自己的综合素养，努力做到政治上成熟、思想上坚决、业务上过硬、纪律上严明、作风上优良、为人上正派、工作上突破、政绩上突出。其次增加改革创新意识，做到守法不旧、创新不变，全面推动各项工作上台阶上水平。第三妥当处理三个关系，做到对上级要敬重，充分发挥自己的参谋助手作用；对待学生要多关怀、多帮忙充分调动他们的积极性、主动性、制造性；对待同事要多沟通、多沟通，相互协作、亲切合作；第四廉洁从教、树立形象，做到有权不滥用、出名不专争、有功不专居、有责不专推，以自己良好的形象和表率作用感召
8、人、影响人、带动人、增加本部门的分散力、战斗力。 敬的各位领导、各位评委、全体同仁们，竞争上岗有上有下、有进有退，上也好、下也好，一如既望；进也好、退也好，一片青心。 最终我用这么一句话完毕我的演讲，“你选择了我，我选择了你，让我们一起风雨同舟，为实践三个面对，为了教育事业的美妙而努力奋斗吧” 感谢！ 中学教师的竞聘演讲稿 篇3 各位领导、各位教师： 上午好！ 我叫xxx，诞生于xxxx年正月，本科学历，毕业于xxx，所学专业是信息技术教育。xx年x月聘入xx中学任教至今。xx年4月被评聘为中学一级教师。 我此次是竞聘xx中学xxx岗位。竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。 一
9、、具有良好的思想道德素养和职业道德 任职以来，喜爱并忠诚教育事业，自觉遵守国家的一切法律法规，积极参与各种政治理念学习，具有良好的思想道德素养和职业道德。教学工作中，爱岗敬业，为人师表、乐于奉献。 二、在信息化建立迫在眉睫的时刻，我有较强的多媒体教学优势 我所学的信息技术教育专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是：利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣：图、文、声、像并茂，向学生供应形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景；利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果，由于视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。 三、拥有较强教育力量 任职以来，我特别喜爱自己的学生，
10、我的爱不是溺爱，而是以敬重和信任为前提，能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关怀的事寻求最正确教育时机，能给学生春风沐浴般的教育。所教班级学风浓，班风正，曾获得学校领导的好评。 四、有较强的教学组织力量和教研力量 本人能胜任语文、数学科的教学，在教学方面我能精确依据教学大纲、教材要求和学生实际把握好教材的重点和难点。明确每一节的教学要求和根本训练内容，能敏捷的把各种教法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，力求表达“自主创新”的课堂教学模式。有较强的课堂组织力量，能精确地、科学地、形象地给学生传授学习方法与技能，使学生顺当地弄通难点弄懂难题，
11、留意学生力量的培育和智力的开发。我非常注意提高教学技巧，讲究教学艺术，学生学得轻松，教师教得自然。在辛勤汗水的浇灌下，所教过班级学习成绩不断提高，而自己在学习探究中教育创新力量也不断走向成熟。 对比xxx岗位聘用条件，我完全符合，其职责任务、工作目标，我能完全胜任。假如我这次竞聘获得了胜利，我还会连续努力，超越过去，超越自己，并做到以下几点： 1、树立现代学生观，学会以进展的眼光对待每一个学生。在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，努力做到因材施教。 2、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展。 3、进一步贯彻落实新课改教学理念，充分培育和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培育。 假如我不幸落选了，我不会哀痛，也不会气馁，我会把今日，作为我下一次冲击的起点！ 我的演讲完毕，感谢大家！