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1、 有关大一新学期学习计划3篇 常言道：“凡事预则立，不预则废”，新的一个学期的到来，几门新功课来到了我们的面前，需要我去探究去讨论，为了更好地课堂学习贯彻新学问，获得长足的进步，我特此制定一份课堂学习规划。 大一课堂学习主要目标 争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业学问和根底常识。增加文化素养，提升自身力量，端正课堂学习态度，培育积极勤奋的学风。做课堂学习规划来自我敦促，自我鼓励。 大一课堂学习规划详细安排 1. 坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在教师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。 2. 每周抽一天时间早起背诵英
2、语课文。 3. 每周坚持到校晚自习 4. 坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成教师布置的读书任务，并且做好读书笔记。 5. 对于课程学问，要多想多问，并且把其中有收获的局部记入笔记之中。 6. 每个月进展一次课堂学习清算，反思自己这个月是否达成了课堂学习规划，有哪一些做得缺乏的地方，下个月要留意改良。 7. 订阅英语辅导报，自学报纸上消失的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。 8. 身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作力量是特别重要的，所以应当坚持在平常多写一些练笔。 9. 多课堂学习一些例如文心雕龙，易经之类的中国古文化典籍。 10. 争取利用周末时间多学一门外语。 课堂学习
3、是要靠自己自觉的，在已经经受过高考进入大学的我们而言，或许许多人都会因此放纵自己，但是我们要坚信，假如在大学里没有养成好的课堂学习习惯，那么我们的大学四年生活就等于是铺张了的，这是人生的黄金时间，我们应当努力多学点东西。因此坚决执行此规划，鼓舞自己，学有所成! 大一新学期学习规划 篇2 我认为在这个高科技迅猛进展的时代，努力学习好英语是非常重要的，或许就象李阳所说的那样“美国也是我们中国不行分割的一局部，我们学好英语只是由于看不起美国人学不好中文”所以学习英语已经成为我们生活的一局部，所以我们更加要努力的学习好英语，将英语学好。 虽然在高中时期我的英语并不好，甚至能够用很差来形容，但是这并不是
4、阻挡我学习英语的困难，我认为最大的困难还是在我自我身上吧！自我在高中时期对英语一度产生抵触心情，以至于英语一向不好，但是此刻我不会，我反而认为学习英语是一件很搞笑的事情，而且它对我们以后的生活特别的重要，所以我将更加的努力的学习英语这门课程，所以我在那里制定一个学习规划。 要提高我学习英语的兴趣与爱好，同时也要专心的答复教师上课提出的各种问题，不会没有关系的只要擅长思索，跟着教师的思路走，哪怕明白的只是一个单词都要英勇的将它说出来，错也没有关系的，但是我至少努力过，我至少思索过，就是有进步有收获的孩子。 将每个单元的比拟重要的”文章熟读，抄写三篇，在抄写的过程中熟识句中的生词和重要的语法学问以
5、及一些语法构造，或许并不是每个都会分析，但是至少要把主谓宾的构造找出来，固然仅仅只限于课内的学问是还不够的，也要到课外去找些比拟重要和出名的文章去抄写去熟识他们，要坚持每个星期给教师看一次，以免自我产生惰性。 要多多的积存自我的词汇量，多积存一些单词，让自我的词汇量更加的丰富，争取每一天都要记五个单词吧，不管多忙都必需要完成它，还有就是预习和复习都很重要的要坚持去做。不懂的必需要去问，不要不懂装懂，那样是很可怕的。 这就是我大一上半个学期的英语学习规划，我必需要坚持做到，让自我的英语更好，更强。 大一新学期学习规划 篇3 (一)很快的一个学期过了另一个学期又来了，很不幸的上学期挂了一科，所以从
6、这个学期开头我学习目标要明确，实现目标也有保证。我要短时间内到达一个小目标。长时间到达一个大目标。在长短规划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。 (二)恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进展，有了规划可以把自己的学习治理好。到肯定时候对比规划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克制，使学习不断进步，这个学期立刻就要考计算机证了，所以我们应当多练习题目，英语也要考级，所以 单词也不能马虎，要多记，上课听讲，多做往年习题，提高自己各方面的成绩。 (三)对培育良好的学习习惯大有帮忙。良好习惯养成以后，就能自然而然地根据肯定的秩序去学习。有了规划，也有利于熬炼克制困难、
7、不怕失败的精神，无论遇到什么困难挫折也要坚持完成规划，到达规定的学习目标。 (四)提高规划观念和规划力量，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种规划观念和规划力量，学生都应当学习和具备，这对一生都有好处。 (五)分析自己的学习特点，同学们可以认真回忆一下自己的学习状况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过学问不易遗忘;有的理解力好，教师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很认真。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进展口算，算得比拟快，有的 记忆力好，公式定义记得比拟牢;有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比拟好你可以
8、全面分析。 (六)分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己在班级中成绩的位置，还常用“好、较好、中、较差、差“来评价。二是和自己数学成绩的过去状况比，看它的进展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大“来评价。 (七)确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。没有学习目标，就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对对学生来说，有规划学习要比无规划学习好得多 三、大一下学期学习规划 时间荏苒，又一新的学期降临了。鉴于上学期我未能取得什么成绩，这学期我得好好努力了。这学期我带了电脑来学校，也就是说，客观方面的学习条件已经具备了。有了自己的电脑，课堂上学到的学问能得到较好的稳固;有了电脑，我将会从网上学习到更多东西。我已经能猜测到：这学期我的大学生活将会非常充实!