有关大学生职业规划模板汇总七篇.doc

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1、 有关大学生职业规划模板汇总七篇大学生职业规划 篇1 一 个人概况 姓名:张Xx 性别: 女 诞生年月:xxxx年12月5日 安康状况: 良好 毕业院校:长春艺术学校 长春幼儿师范学校 专业: 小学音乐教育 主要学科:声乐 钢琴 舞蹈 教法 二 自我评估 1、 我诞生在教师家庭,从小受到良好的启蒙教育,诚恳,谦逊,团结友爱,虚心好学、喜爱沟通且有较强的亲和力 2、喜爱唱歌,跳舞,开朗,热忱奔放的我,适应环境的力量强、 3、 几年的大学生活和家庭影响,自我生存力量较强,我喜爱的一句话是:我的人生我做主,我的命运我安排 4、反思自己,因自尊心较强,有时性格又有些孤僻,刚愎自用,、自主学习不够,自控

2、力量较差,心情不稳定 三 职业力量推断, 1,通过努力自己可以独立完成自己的学习和工作任务,具有较强的推断力量和语言表达力量 2、自己在学校参加和组织社会活动持积极支持的态度,由于参与社会活动能更好的了解社会适应社会,自己能从中收获很多东西,开阔视野,激发思维,熟悉自我、 3、具有安康的审美观念,较强的语言沟通力量和对儿童的亲和力 4、实践较少,阅历缺乏 社会环境,职业环境分析 1社会环境 社会在有序安康的进展,国力强盛,政治稳定、我们的民族正在崛起,教育是转变社会提高民族素养的关键,国民教育意识不断提高、子女教育问题正在突出表现出来,教师的社会地位和职业地位正在显著提高、 教育正处在转型的初

3、级阶段,现在艺术教育人才匮乏,供需冲突明显,虽然我们不算人才,但作为启蒙教育工,市场前景宽阔 2职业环境 学校与教师 学校教育是主流教育,素养教育是我国当前以及今后教育的新思路新课题、应试教育已是目前青少年畸形进展的根本缘由,转变这种教育现状势在必行 改革教育,首先要改革教师(教改的问题,首先是教员的问题),“师者,传道,授业,解惑也、“因此社会教育目前急需新型教育人才,教师的社会作用正在突出显现出来 我们正处在承前启后的历史时期,艺术教师的就业前景更广泛 自我完善 我的目标是做一名音乐教师、 我的抱负是做一名合格的音乐教师 为了实现我的人生目标,必需努力做到: 1、 努力完成学业,在毕业前夕

4、,努力学习,刻苦训练,完成各学科的学习任务、 2、 加强根底力量训练,特殊是钢琴演奏训练,乐理学问把握、 3、 积极实践,克制自己的害怕心里,加强实战演练,努力提高自己的心理素养、 4、 积极主动感悟教师的教学特点,总结教师的教学阅历,培育自己的教学风格、 5、 进一步培育自己的交际力量,沟通力量,表达力量、 6、 做好学问储藏,随时预备迎接职场的挑战、 完毕语 力量与时机并存,时机总是给有预备的人、 社会是宽阔的,社会是残酷的,他历练了我的生存力量,我无力转变社会,但我专心转变自己、在大浪淘沙的现实生活中,我选择了教育、大而言之,我的目的是教书育人;小而言之,挑战自己的力量,实现自身价值、

5、规划是实践的前提,良好的规划要靠实践来完成, 我坚信,只要我努力,只要我付出,就肯定有回报、时间紧迫,前方道路更加艰险,我肯定要有思想预备,预备迎接更加残酷的挑战 路在脚下,努力吧!曙光就在前头, 积蓄力气,储藏学问,乐观向上,将来属于我们! 我们不迷信,我们不梦想,我们不怯懦,我坚信:天生我材必有用! 大学生职业规划 篇2 面对当前严峻的就业压力,先就业后择业好像成为一种共识,不管是毕业生还是高校,都把先就业放在了首要位置,而对于所“就”的工作合不适宜,许多人没有太多的关注 。从某种程度讲 ,先就业是应对当前就业环境的一种策略,也是多数毕业生迫于生存压力的一种无奈之举。特殊是尚未就业的20x

6、x年应届毕业生,这个时候更盼着能有一份保底的工作。然而,先就业后择业是否真的适合每个人,这种策略会不会对以后的职场之路产生什么影响,这些问题都值得毕业生们思索。 案例1 落点没有选好,频繁跳槽 小曹在大学时学的是会计专业,20xx年毕业找工作时,他应聘了青岛的一家物流公司,由于当时签约时间比拟晚,没有找到心仪的工作,无奈之下才选择了这家公司。上班之后,他发觉自己所学的专业并不太适合,从事的工作需要许多新学问,假如适应工作,就需要付出大量的精力学习。在那里工作了半年,他打算辞职,由于一方面这不是他喜爱的工作,另一方面自己上班太累,考虑之后,打算换新的工作。 20xx年 ,他应聘到一家人力资源治理

7、公司,由于大学时曾经学过一些人力资源学问,所以打算在那个公司一试身手。但这次他再次绝望了,面对公司里阅历丰富的同事,初出茅庐的他跟不上工作节奏,而且第一份工作也没有给他积存下太多的阅历。3个月后,小曹最终选择了离开。 经受了两次失败的工作,小曹有些迷茫,他开头反思自己当时的选择,有些懊悔毕业时草率地在第一份劳动合同上签下自己的名字,但这些已经于事无补。这两年的时间里,小曹已经换了好几份工作,他感觉青岛不是他的福地,现在的他回到了老家烟台,在那里,他想连续寻求那份心中的抱负。 案例2 择业为主,签约晚也甘心 20xx年的那个夏天,小陈离开了他读了四年的大学,毕业前的那段时间,班里多数学生都找到了

8、工作,签约率特别高。但是 ,小陈很不快乐,由于他没有找到喜爱的工作,更谈不上签约了。看着身边的同学都有了着落,小陈心里很焦急,但他没有草率地打算自己的第一份工作,而是急躁地等待着自己的时机。毕业离校的时间到了,没有签约的他,虽然有几丝懊丧,但他选择了守望。 20xx年下半年 ,小陈最终等来了时机,他的家乡有一批事业单位的招考,有几个职位的报考条件他特别适合,于是他满怀盼望地报了名。笔试、面试、体检,一套招录程序走完,成绩公布的瞬间,小陈紧紧地攥了攥拳头,他的等待没有白费,由于他被县政协录用了。考上事业编的小陈,虽然曾经背负了巨大的心理压力,曾经由于没有按时就业受到了别人的冷眼,但他最终找到了自

9、己喜爱的工作,他始终没有放弃当时的选择,在他眼里,慎重择业远远强于盲目就业。如今的小陈,经受了几年的摸爬滚打,已经荣升为办公室的一个小领导,娶妻生子的他,正在自己的事业之路上满怀盼望地前行。 企业 就业观念影响了企业进展 近几年就业形势的严峻性,让很多学校和培训机构在就业指导时提出了“先就业后择业”的理念,以提高一次性就业率。为此,一些毕业生纷纷降低临时的就业期望值,但就业后在短时间内由于不适合或者不喜爱就频繁跳槽。这种“先就业后择业”的就业观念让企业感到很不踏实,不少企业说影响了进展。 青岛一家大型商场负责聘请的于小姐就说,“先就业后择业的观点肯定程度影响了大学生的诚信形象。不少应届毕业生将

10、用人单位作为跳板,临时栖身于此,时机成熟就选择离开,这是一个值得留意的现象。由于学生的这种做法,必定使用人单位感到难过和失落,产生了被哄骗、利用的感觉。为了防止这些状况的消失,用人单位会采纳更加强有力的自我爱护手段以约束求职者。事实上,有的用人单位干脆拒用应届毕业生,这对大学毕业生来说不是什么好事。先就业后择业的观念,不仅可能影响到大学生职场的长远利益,也会影响人才市场的安康进展。” 专家 就业的基点是有职业规划 对于“先就业后择业”的观念,一些从事过学生就业指导的高校教师也有自己的看法。有教师就认为,“先就业后择业”和“先择业后就业”形式上看来没有太差的差异,实际上两者之间存在本质的不同。“

11、先就业后择业”是一个时机主义者,他们是在现有可供选择的情形中进展选择,会随波逐流、没有什么目标。“先择业后就业”是抱负主义者,他们是事前确定自己的追求目标,然后选择一个适宜的地方开头自己的职业,他们主动为下一次职业变动做预备,总是在自己预备好以后,再变动自己的职业。 中国海洋大学就业指导中心的王处长则说,大学毕业生就业的根底是要有一个职业规划,只要根据规划去就业,即使第一份工作不太如意,随着阅历资格的积存,确定会更加展越好。他也建议,大学生在找工作之前做一个职业生涯规划,了解自己的职业抱负、工作价值观、职业兴趣、职业性格、职业力量,依据这些再结合自己所学的专业和当前社会就业状况,制定一个中长期

12、职业生涯进展线路图。 大学生职业规划 篇3 在写这篇规划时,我已是一名大三的学生,在经受了两年的专业根底学问的学习后,现在面临着考研后和就业两条道路。我利用这个寒假了解了一部份考研信息。 古人说:“有志不在年高而无志空活百年。”其实人生何需百年?只要我们能像阿基米德查找地球支点一样给我们的灵魂一个支点,那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗?这个支点就是规划人生。曾经我读到过一句话:青春的含义就在于不管我们选择了什么、胜利与否,都不懊悔。我准备给自己的考研生活制定一个规划。 第一阶段:35月 总体目标:确定考研目标,听考研形势的讲座。选择专业,全面了解所报专业的信息。考虑到英语具有根底性和长期性的

13、特点,所以英语复习得提早。 英语: 1抓好根底,注意单词,语法和长难句。 2每天做定量的阅读训练,培育语感。假如有充分的时间,阅读量到达肯定程度并且在阅读的过程中进展有效的积存会对考研英语有很大的帮忙。但是由于时间有限,所以要精读和泛读并举。假如不精读文章就难以有积存,这些积存包括词汇量的扩大,尤其是重点词汇的积存;对语法构造和词语用法更娴熟的把握,尤其是把握简单句构造的力量。通过泛读到达无形的积存包括对英语特有句式的感受即全部语感。关于英译汉局部可以在“精读文章”时得到同步解决。 寒假期间采访的一位考研胜利的学姐,她建议在英语方面要做到: 仔细制订规划。制订规划时有三点需要留意:着手要早;规

14、划内容不必过细;考前半个月左右尽量少安排大块复习内容。 正确选择资料。大家肯定要明白资料在精不在多。 合理利用时间。复习过程中需劳逸结合,不行过于疲惫,以免影响下次复习效果。 适时进展总结。总结是特别重要的,英语复习需总结之处有三:各单项复习完成时;做完一套模拟题后;复习内容均已进展完毕之后的大总结,从这次总结中必需找出自己究竟有哪些地方考试最简单丢分,以便抓住最终的有限时间尽快弥补。 广开学习渠道。英语复习不同于专业课复习,除扎实的根本功外,还要有宽广的学问面。对于这一点,参与过讨论生英语考试的同学都有共识。只要我们擅长学习,提高英语水平的时机可以说无处不在。 我认为这位学姐所说的劳逸结合对

15、于马上考研的人而言极为重要,许多考研的学子都非常热衷于打疲惫战,结果最终身体素养变差,学习效率变低,甚至于有的人不得不放弃自己的目标。考研是一场长久战,借用毛主席的话来说:最无益莫过于一日曝,十日寒,恒为贵,何必三更眠,五更起。 政治:购置20xx年考试大纲,明确考试内容,对比考试大纲梳理学问点。 其次阶段:610月 这是考研复习的强化期,也是关键阶段,考研成绩的好坏根本上取决于此阶段的复习效果。这一阶段要完成两个任务关键是要完成两个任务:一是对各科重点、难点的提炼和把握;二是逐步将已经把握的学问转化为实际解题力量。 政治上依据那位学姐的建议,最好给政治理论复习整理出一个笔记来。政治理论复习笔

16、记应当包括重要选择题的学问点和重要分析题的学问点,字数掌握在三万字到五万字之间。随时看看笔记,一开头看完可能要花一天,后来就成了半天,再后来可能用半个小时就可以了。这样做既能够强化复习,又能够节约时间,是特别有效的复习方法。 英语上要进展题型专项练习,通过专题来稳固根底。 专业课上一阶段由于公共课程份量加大,专业课复习强度会有所减弱。本阶段的任务是对各专业课程进展规律框架上的整理,在心中建立起整个专业体系。另外一点就是要开头根据专题归纳整理专业学问内容。 最终一个阶段 这一阶段主要是强化应试力量。 政治 在两个方面下工夫。一是时事政治与根本理论的结合,二是进展答题方法训练,强化答题技巧。时事政

17、治与政治根本理论的结合历来是考试热点,需要自己好好归纳总结。 英语 冲刺复习阶段的重要任务也有两个,一是进展大量模考练习,二是强化训练作文写作。 依据考研学姐的阅历, 明确考察重点。应当从近年考研英语试卷中分析并结合考试大纲来看,这样才能得出最精确的考察重点。 强化三项技能。所谓三项技能就是语法、词汇、简单长难句。 强化语法的主要工作有两方面: 第一,利用较权威的语法教材,系统整理根本语法学问,形成清楚体系; 其次,在复习过程中对特别语法现象进展积存归纳,从而全面熟识把握。而强化词汇的重点则应放在词义辨析与搭配上,细致了解词根、词缀、近义辨析、同义比拟、一般用法、固定搭配等。 在精炼整合阶段,

18、必需要有科学的规划,合理安排时间。 在前期复习的根底上连续练习,并且找出薄弱环节。 做肯定量的模拟题,并且根据真正的考试来严格掌握时间。每次完成模拟考试题后要认真分析解答各题目所占的时间比例。对做题时间缺乏或过长的现象作合理调整,然后在今后的模拟中有意识地掌握做题时间。另外,还要根据自己的个人水平,选择出一个适合自己的做题挨次。 要连续进展模拟练习,稳固前阶段的复习,并进一步把握应试策略。 另外就是考研辅导班的问题,针对这一个问题,依据学姐的建议和一些相关的资料,考研过程中个人复习效果存在两次低潮;7、8月份和11、12月份。前者是由于暑假燥热,无外部学习环境,简单急躁,效率下降;后者主要是长

19、期复习导致的疲惫和厌倦。就一般人而言,完全靠个人自我调整是很难的,所以选择这两个低谷段参与高质量的辅导班,能够通过外部力气强制带动,提高效率,避开低谷。 这只是参与考研辅导班的好处之一。其它主要作用还有;高质量的考研专业机构和考研专家在考试重点、命题等方面均比自己能把握到点子上;可以使复习更有条理,更有重点,更有规划;可以实现“强制效应“,促使自己抓紧时间,有目的、有规划、有步骤的进展复习,防止稀里糊涂,铺张时间;好的考研辅导班能够供应很多有用的内部资料和内部信息。 一、辅导班类别阶段 对应于考研复习的三个阶段,辅导班主要有以下几种类型: 预备班。预备班主要针对复习期较长的根底公共科目开办,作

20、用在于及早指导考生在上强化班之前进展自我复习,把握复习方法,避开第一轮复习走弯路。并不是全部的辅导机构都开办了预备班,而且就一般状况而言,预备班也不是非上不行。根底还可以的考,完全可以自己复习。 强化班。这是传统班种,主要是在强化期进展辅导。重点集中在7、8月份暑假期间,可以充分把时间利用起来。强化班是目前考研辅导中最为重要的班种,对考生的影响也最大。选一个负责有效的强化班,的确能让考生的复习事半功倍。值得指出的是,一些辅导机构在秋学期也开办强化班,主要是为了便利暑期因种种缘由没能承受强化辅导的考生。 模考班。模考班的重要意义在于进展复习阶段检阅,查漏补缺,并增加实战临场阅历。需要强调的是,虽然目前几乎全部的辅导机构都开办了模考班,但绝大多数很不正规,不过是把同学们集中到一起,任凭发几张卷子,大家自由的做做。这并不是严格的模考。严格的模考应当是专场考试,准时开头,严格监考,约束时间,仔细阅卷,总之一切高度仿真,而且事后应当认真讲评,这样才有效果。据了解,目前只有北文的“模考阅卷讲评班“真正根据这套规章在操作。 冲刺串讲班。最终阶段的班种,一般11、12月份授课。其中政治时事综合讲评是重头戏,不应当错过。 大学生职业规划 篇4 论文

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