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1、 有关主题教育活动总结3篇一、发挥“三个作用”，使读书活动成为广阔师生的自觉行动 一是发挥学校的主导作用。 我校建立了以校长为首，辅导员、科任教师等组成的读书领导小组，做到了分工明确，责任到人，形成了齐抓共管，亲密合作的工作局面。保证活动的顺当开展。 二是发挥教师的引导作用。 教师是学生读书的引导者和组织者，教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读。为引导学生爱读书，学做人，我校非常重视在读书活动中加强师德建立，要求教师为人师表，以身作则，以高尚的人格魅力为学生树立道德风范。在教师中开展了“两爱、三心、四个一”活动，即：爱事业、爱学生；具有责任心、事业心、进取心；在与学生
2、沟通时给学生一个微笑，在学生犯错误时给学生一点宽容，在学生遇到问题时给学生一些理解，对后进生和特困生多给一份关爱。我们提出“铸就中华魂，塑造世纪人”的工作目标，并孜孜不倦地为之努力。在教师的影响下，学生们讲抱负，讲道德、严守纪律，刻苦学习，一个“为学、为师、求是、求新”的良好校风正在形成。 三是发挥学生的主题作用。 开展“中华魂”读书活动，学生是主体，必需充分调动学生的积极性、主动性、制造性。我们组织读书活动时提出了“三个放手”，即：放手让学生参加活动的筹划；放手让学生在活动中唱主角；放手让学生参加总结。学生们解放思想，自主创新，围绕爱国主义这个核心和诚信这个主题，提出了很多有益的活动意见，有
3、些学生读书后写出了“与书同伴，开阔视野”、“猎取学问， 三分在课内，七分在课外”的格言警句，很受同学们的欢送。 二、坚持“四个结合”，把读书活动作为德育教育的有效载体 一是读书活动与课堂教学相结合。课堂不仅是传授科学文化学问的阵地，也是德育教育的重要渠道。我校不仅把“中华魂”读书纳入思想政治课之中，其他学科也敏捷地把读本有关内容融入自己的教学中。品德课教师将崇尚真善美学做诚信人书中的内容有机地穿插到平常课堂中，突出并深化了诚信教育；语文教师在课堂上指导学生写读后感，编演有关课本剧；音乐教师在课堂上讲国歌学问，教唱爱国主义和诚信歌曲；美术教师在绘画课上以“神舟五号”飞天胜利、十大感动人物、家乡美
4、等为内容指导学生绘画创作，使学生深入理解爱祖国、爱家乡、爱社会主义的重要思想含义。课堂教学融入读书活动内容，增加了学生动力、启发学生思维，培育了学生的创新力量、竞争意识和安康的心理状态，师生互动，既提高了教学质量，又提升了学生素养。 二是读书活动与道德养成教育相结合。我校围绕以礼仪教育为核心的德育工作目标，把读书活动与道德养成教育严密结合，培育学生从我做起，从小事做起，因人施教，循序渐进，持之以恒。我校的一日常规，成为全校师生遵守的行为标准。在读书活动中教育学生用守则约束自己，改掉不良的行为习惯。 三是读书活动与校园文化建立相结合。校园文化对学生的身心安康有着潜移默化的影响。为了给学生制造良好
5、的读书环境，我校确定了以校园文化建立为突破口，融读书活动、养成教育和校园文化建立于一体的工作目标。我校投资对墙壁每一墙垛都进展了主题鲜亮的设计，墙壁上粘贴名言警句等，使学生在富有教育的人文环境中，思想得到熏陶和升华。吸引了学生读书的兴趣，开阔了学生的视野，形成了“以读辅德，以读辅智”的教育，使学生的思想道德素养有明显提高。 四是读书活动与体验实践教育相结合。在读书活动中学到学问，在实践中增长才能，这是我校师生的共识。 主题教育活动总结 篇3 第一局部：团日活动简介 其次局部：活动成效 第三局部：活动感想 第一局部：团日活动简介 1、活动主题 本次活动是“做一名诚信的大学生”为主题的团日活动。父
6、母常说：“不要让孩子输在起跑线上。”什么是人生的起跑线？明礼诚信、老狡猾实地做人，才是真正的人生的起跑线。此次活动即鉴于此而举办。 2、活动形式及活动经费 此次活动的形式为主题班会。围绕此主题进展各项活动的绽开，有小品，话剧，朗读，唱歌及互动等。 此次活动所涉及到的经费如下： 装饰气球：22.5元（包含70个气球棒） 书签：45个，9.5元 装饰纸：4元 酸奶（奖品）：13个，26元 马克笔：10元 矿泉水：10元 糖果：15.9元 双面胶，粉笔：3元 共计100.9元 3、参加者 此次活动的参加者有院辅导员xx教师等，有班主任xxx教师，同时也有讨论生实习教师xx等，其他班级的，甚至是其他学
7、院的同学也包括在内，固然xx级师范四班的同学们作为主办方全部参与了此次活动。 4、参与人数 参与人数约90人。教师4人，班级人数31人，其他班级及学院的共55人左右。 5、活动预备工作及人员安排 活动预备工作从4月28日到月18日正式表演共21天，在此期间，首先将班里人员分为五组，一组六人，每一组选出一名小组长，负责该组事务，如话剧的编排，资料的查找等，其间个组长也进展适当的沟通，互通互长。在5月14日下午6点到8点是彩排过，在5月18日下午2点30到4点30其次次彩排。在当日下午5点30开头布置会场，此过程的人员安排包含在下面的此次活动的整个人员安排中。 人员安排如下：主持人2名，小组长5名
8、，购置物品4人，教师申请及归还2人，请柬分发2人，奖品颁发2人，教室装扮20人，ppt设计1人，拍照摄像3人，舞台设计及道具摆设2人。 6、活动时间及地点 活动地点：外国语学院阶梯305教室。 时间：5月18日晚上7：009：00。 其次局部：活动成效 1活动过程 从5月18日下午晚上7点到9点，主持人讲话，开场舞，三句半，话剧戏里戏外，小品，歌曲演唱，朗读等，在此过程中，有本班的一位同学的师兄表演的精湛的魔方，吸引了观众的眼球，后期节目有小品选择依据免费师范生的诚信问题而编排，最终以歌曲最初的幻想作为完毕曲。在整个活动完毕后，全体在场观众及主办方合影留念，过后，作为主办方的我们将整个教室清扫
9、洁净。 2、预期目标 此次活动的预期目的在于号召全班同学做一名诚信的大学生，了解诚信的重要性，生活中到处表现诚信，而除此诚信之外，在表演节目中能够增加班级分散力，加强自己的表现力。 3、实际成效 同学们从诚信恋爱，诚信网络，诚信社会，诚信就业，诚信考试等五个方面了解了筹划了诚信的重要性，但也是仅止于嘴上的了解，实际的行动还有待观看。班级的分散力在此次活动中加强甚多，组长与组长的沟通，组长与组员的沟通及组长与筹划人的沟通等，增进了彼此间的了解，为促进班集体的进展作出表率。同时，班集体成员也慢慢放开自己，注意表演，为观众带去欢乐，带去精彩的表演。 第三局部：活动感想 1、活动中最胜利的局部 此次活
10、动中胜利的地方许多，虽然是第一次举办这样大型的活动，但这期间表现出的才智是不行磨灭的。 从分组上讲，此次分组没有实行简洁的以寝室为组的分组方法、而是抽签打算，这样就联系了各个寝室的感情，同时避开了因在同一寝室而产生的“集体懒散”等问题。 从活动内容上讲，此次活动内容丰富多彩，除了常规的歌曲演唱，朗读之外，更有众多的小品，话剧的排演，同时注意与观众的互动。 从活动预备上讲，此次活动预备时间较长，有充分的预备时间，同时更重要的各个组长与组员之间常常沟通，排演中相互体谅。 值得一提的就是此次活动注意原创，从小品选择到话剧戏里戏外创新是第一位的，大家都发挥自己的想象力，指导力，幸苦排练，力求创新，实属不易。同时请柬也是同学们用自己的双手做出来的，不需要模板，重在自己的筹划与实施。 2、活动中存在的缺乏问题及自己的观点和看法 固然，此次活动也存在很多缺乏之处。现总结一下，作为借鉴。经费方面，在购置物品时，没做到讲究物美价廉。活动时的节目表演上下连贯性不是很强，给观众一种预备不充分的感觉。因此，在下次活动中，班集体将更加注意经费的合理安排，做更加充分的预备，给观众呈现的我们。