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1、 有关幼儿园中班工作计划范文集合5篇幼儿园中班工作规划 篇1 3月2日-3月6日 班级：中一班 主题活动 我有多爱你 主题活动目标 引导孩子感受成人的关爱，营造亲情友情的美妙气氛，体验家庭成员之间相互关爱的情感。 生活活动重点 引导孩子主动关爱家庭成员，帮忙家长做一些力所能及的事情。 内容 日期 周一 周二 周三 周四 周五 晨间活动 听儿童歌曲 看字宝宝碟子 听儿童歌曲 自由畅谈 看英语碟子 教学活动 （一） 美丽妈妈 目标：学习画人物头像以画像的方式表达爱妈妈的情感。 妈妈爱我我爱她 目标：了解小时候妈妈照看我的状况并用语言、表情、动作等各种形态表达自己爱妈妈的情感。 Transporta
2、tion 之plane or train 目标：熟悉飞机和火车的根底上学会其英语名称并会用英语表达：“Lets go by,”句型，在歌曲中做出动作。 Clothes 目标：能够跟节奏做英语律动并在嬉戏中复习一二单元。 我给布熊当妈妈 目标：感受妈妈如何关怀爱惜孩子，萌生对妈妈的感谢之情。 教学活动 （二） 妈妈的声音真好听 目标：能识别妈妈的声音，增加与母亲的交往力量，感受亲子活动的乐趣。 给妈妈的心愿卡 目标：情愿为妈妈制作心愿卡，祝愿妈妈节日开心并能大胆绘制简洁的心愿卡。 妈妈，节日好 目标：让孩子们充分感受母亲宏大的辛勤哺育，在结合音乐的气氛下完成美术作品并展现给妈妈看。 躲起来的3和
3、8 目标：熟悉数字8，感知数字与数量之间的关系并积极完成活动制作。 给妈妈的信 目标：倾听故事并感悟真挚深切的母子深情，以生动自然的表情和真挚夸大的动作、言语来传达情感给妈妈的信 。 母鸭带小鸭 目标：能用踵步表现鸭子走路的根本姿势并用手部动作创编鸭子走路的动作、神态，表现小鸭在母亲带着下亲切玩耍幸福感。 摆图形 目标：能用纽扣、豆子等小物品摆出以下各种图形并数数纽扣的个数。 字宝宝之好朋友 目标：学会橡皮、铅笔、勺的发音并了解其用途知道物品（或人）之间相互的对应关系。 美丽的妈妈 目标：赏析音乐并指出彩图中两位妈妈的不同之处，学会观看。 大礼包 目标：幼儿能自己进展剪、折、粘并将“好宝宝”介
4、绍给妈妈。 户外活动 跳舞 玩球 老鹰捉小鸡 跑步练习 跳舞 家长工作 把作品展现给妈妈爸爸。 把作品展现给妈妈爸爸。 认真观看爸爸妈妈平日出行使用的交通工具。 把儿唱歌给爸爸妈妈听。 复习本周所学。 幼儿园中班工作规划 篇2 一、活动名称： 欢乐的早晨 二、状况分析： 1、幼儿状况分析：我班幼儿年龄34岁，幼儿肢体活动进展还不够协调，方向感也不好，但能随音乐变化作出相应的动作。少局部幼儿，尤其是新生方向感较差，肢体动作进展较弱，在做动作时简单消失与其他幼儿动作不全都的状况，如：左右不统一、动作慢一拍、下蹲运动、两两合作时等。 2、器械的选择：平常区角活动时，我发觉我班的女孩子，喜爱用筷子敲杯
5、子和碗，更喜爱用筷子对敲。而男孩子则喜爱用手拍打桌子，像是仿照舞台上的鼓手.从这一点我发觉孩子对各种音乐的节奏特别感兴趣，所以选择用筷子来做器械操，最终运用彩色的丝带装饰一下，孩子们对这种器械更有兴趣。 3、在动作编排的过程中，还要考虑幼儿的动静搭配，要考虑幼儿个人行为与团队间的相互合同行为等，动作的有机协调，例如：交换位置，两两合作，变换队形等方面。 4、在嬉戏活动中我选择节奏明快的音乐，音乐可以感染幼儿，英语趣味儿歌的参加更增加了幼儿边做边唱的的积极性。 三、嬉戏目标： 1、使幼儿积极参与早操熬炼，体验其中的乐趣，让幼儿知道早操活动的体育活动之一。 2、能有力度整齐地完成整套操。 3、让幼
6、儿学习有秩序的收放器械、摆放器械，并能跟着教师的肢体语言互动。 四、活动预备： 音乐、篮子、器械（筷子每人一双）. 五、活动过程： 1、早操活动过程 a、热身运动：幼儿随音乐自由发挥做简洁的随便动作。 b、徒手操。 c、队形变化：四合两列，左右一分队走两个小圆，分别联系走、跑、跳、蹲等动作后回归位置，相互传递取器械的过程。 d、器械操。 e、嬉戏活动：利用器械让幼儿练习双脚朝前跳以及平衡嬉戏，培育同伴之间相互合同的精神，并做好安全自我爱护意识。 f、自由放松活动，幼儿随音乐做整理，放器械离开活动场地。 2、重点指导及观看 a、提示局部幼儿利用一一传递取器械，并整理好器械。 b、在嬉戏活动中引导
7、幼儿留意安全。 c、在活动中观看幼儿的身体状况以及心情。 d、教师辅导个别幼儿练习操的动作。 六、早操音乐的选择 音乐可以感染幼儿做操的积极性，还可以让幼儿在美的旋律中陶冶情操，身心进展。幼儿旋律美丽活泼欢快，因此这次选Hello为热身动作。音乐节奏舒缓，有利于幼儿操前预备活动。咕噜咕噜作为徒手操的音乐，节奏活泼较快，有利于幼儿边唱边做。踏步进展曲作为队形变化，让幼儿练习走跑、跳、蹲等根本动作。起立、坐下作为器械操的音乐，节奏动感、激发幼儿的兴趣，Say goobye放松活动，放松音乐舒缓、轻松，使幼儿身体机能由兴奋状态逐步转入安静状态，以便顺当过渡到下来的教学活动中。 七、场地合理使用 我班
8、幼儿26人，与中二班公用场地，把幼儿分成四个组，每组6名幼儿，综合本班状况合理利用场地。 八、反思 幼儿园中班工作规划 篇3 我是这个学期才接到这个班的，所以对班上幼儿的状况不是很清晰。我们班共有幼儿39名，其中男生14名，女生18名。 经过一周与幼儿的相处，我班幼儿还存在很多缺乏之处： 1、幼儿常规有些松懈，大局部幼儿留意力易分散； 2、局部幼儿存在以自我为中心的思想，谦让共享精神缺乏； 3、个别幼儿的自理潜力需进一步提高； 4、幼儿自我表现意识需加强。 本学期我们将针对以上缺乏，对幼儿加强培育。透过幼儿的实际状况为依据制订班务规划如下。 一、教育工作 语言 1、连续培育幼儿的倾听意识和倾听
9、行为技能，使幼儿学会乐于并擅长倾听。 2、激发幼儿对口语表达的兴趣，帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进展表达。 3、连续了解图书的根本构成，养成爱惜图书的习惯，能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。 4、连续培育幼儿愿意与同伴沟通，能大方地在群众面前说话、讲故事，声音洪亮。 艺术 1、透过唱歌、韵律活动、音乐观赏，培育幼儿言语的、非言语的思维潜力、想象潜力和制造潜力。 2、透过群众音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培育幼儿健全和谐的人格。 3、能够构成一些初步的音乐舞蹈概念，明白如何从音乐、舞蹈活动中猎取各种艺术和非艺术的阅历。 4、引导幼儿连续学习多种绘画的
10、根本技能和方法，构成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。 5、引导幼儿大胆运用线条、外形、颜色、构图初步进展制造性的表现，培育其绘画制造潜力和制造意识。 6、帮助幼儿在塑造和制作活动中进展小肌肉动作和手眼协调潜力，帮助幼儿体验手工活动的欢快，培育他们对手工制作的兴趣。 科学 1、激发幼儿熟悉和探究环境中数量、外形等兴趣，是他们情愿并喜爱参与数学活动。 2、观看、比拟打算10以内的数量关系，逐步建立等量观念，运用已有的学问阅历解决新问题，学习新学问，促进初步的推理和迁移潜力的进展。 3、能听清晰教师的话，按要求进展活动，并学习根据要求检查自我的活动。 4、能宁静地倾听教师和同伴的讲话，学习叙述自
11、我的操作活动过程和结果。 5、帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培育观看力，并学会用自我的语言描述自我的发觉，与同伴、教师沟通。 6、培育幼儿关怀、爱惜植物和四周环境的情感与行为。 7。激发幼儿对活动的兴趣和参加探究活动的愿望，专心主动地参加活动。 8。保证幼儿能用心致志地感知操作与物体不断地相互作用。 安康1引导幼儿懂得一些简洁的安康常识，构成安康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简洁的生活自理潜力。 2、培育幼儿愿意参与体育活动，专心进展力所能及的体育熬炼，体质不断增加。 3、连续学习避开危急和应付意外事故的根本方法，明白不跟生疏人走。 4、能按节奏上下肢协调地走、跑，能听信号变
12、速走或跑；能走跑交替；能变化身体姿态或跨越低障碍物走；能绕过障碍物跑。 5、能较娴熟地听各种口令和信号做出相应的动作；能听信号较娴熟地集合、分散，排成四路纵队；能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。 社会 1、关怀四周的同伴和成人，爱亲人和长辈，情愿与人交往，有良好的交往习惯。 2、了解自我的兴趣和愿望，学会大胆、有效地表达自我的愿望意见和制造力。 3、连续学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和共享。 4、了解并能饯行活动规章和初步的社会生活规章。 二、保育工作 1、协作园方及保健教师做好禽流感的防治工作，确保幼儿的安康。 2、协作保健教师做好晨检工作，把好晨检的其次道关。
13、3、做到常常开窗通风，持续教室空气流通。 4、连续对幼儿加强安全教育，提高幼儿的自我爱护潜力和意识。 三、家长工作 1、保证与家长常常沟通，向家长专心宣传正面教育孩子的方法及科学育儿学问。 3、请家长帮助加强幼儿体育熬炼，增加体质，保证来园时间。 四、。环境布置 1、墙面环境更新。 2、更新家园之窗。 3、创设与教学活动相适的环境。 以上是我们班本学期的工作规划，期望透过实施，使幼儿在各方面潜力有所提高，安康开心地成长。 幼儿园中班工作规划 篇4 一、 学生状况分析 本班共有幼儿15名，都在3-4岁，大局部孩子是留守儿童，作为班主任，对孩子的年龄特点，性格爱好要把握的一清二楚，为全面进展幼儿素
14、养，依据本班的实际状况，幼儿的特点进展幼儿特长。 二、 学生成长状况分析 中班大局部幼儿受过半年幼儿园教育，经过半年的观看，他们都有自己的”爱好与特点： (1)多数孩子会使用简洁的礼貌用语，但语言表达能弱，有年龄个别小的幼儿智力较差、胆小不爱交往，不合群。 (2)大局部孩子生活自理力量较差，这就需要教师在幼儿园一日生活活动中赐予极大的关怀与帮忙。 (3)作为中班来说相对淘气孩子多，有的好动、有的说脏话，针对这种状况就需要教师加强教育，使各种不良习惯有所好转。 (4)针对农村孩子卫生差：指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等，教师利用每周一查卫生。并帮忙幼儿养成良好的卫生习惯。 三、实行的措施 经过近半
15、年的训练，幼儿口吃，吐字不清，这一状况经过教师的努力有了很大转变，提高了孩子的口语表达力量，教师会着重训练他们的一般话，从一个字一句话开头，让每个孩子对所说的每句话每个字做到精确的发音。为让每个孩子说一口流利的一般话打好根底。 总之，班主任工作事无巨细，尽量做到面面俱到，关怀爱惜每一位幼儿，使每一位幼儿均衡进展，安康欢乐的度过每一天。 幼儿园中班工作规划 篇5 以幼儿园工作规程和卫生部，国家教委公布的幼儿园、托儿所卫生保健治理方法为工作依据，依据市教委和市妇幼保健院的要求，为培育和谐进展的儿童，特制定出本学期的卫生保健工作规划。 一、工作目标： 1、不断探究幼儿园的保育新路子，健全我园的卫生保
16、健制度。 2、加强保教人员的业务培训，不断提高保健质量。 3、严格执行食品卫生法和有关保健工作法规，严防食物中毒。 4、做好每月一次的养分测算工作，使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率为98%以上。 5、严格掌握各种传染病的发生，并做好预防工作。 二、工作要求： 1、把好新生体检关，做到入园幼儿安康合格率为100%。 2、培育幼儿饭后漱口的习惯。 3、各班要求每月一次换座位。 4、连续加强晨间检查和全日观看，努力做到一摸、二看、三问、四查，对患病幼儿做到准时发觉，准时处理。 5、仔细指导、检查、催促园内的卫生和消毒工作，给幼儿制造清洁、舒适的环境。 6、加强午睡时的治理工作，睡
17、前给幼儿听听故事，使他们安稳地入睡。 7、加强午餐时的治理工作，教育幼儿不要任凭铺张。 8、每月出一次宣传窗。 9、连续加强安全教育，对意外事故的发生要准时通知家长，送医务室或医院。 10、远离非典、告辞丑习连续发扬常常洗手的好习惯。 三、各月工作要点： 9月份 1、做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作。 2、组织全体教师做好开学前的各室清理工作，清理药品柜，购置新药。 3、组织教师接种“乙肝疫苗” 4、刊出第一期的黑板报宣传内容（新生入园家长须知）。 5、连续加强幼儿饭后漱口的好习惯。 6、做好每周一次的被子换洗工作（催促家长）。 7、入园前保育员培训。 8、做好晨检口腔消毒工作。 9、
18、做好入园园内安全检查工作。 10月份 1、做好流感的预防工作（全园服用板兰根一周）。 2、做好幼儿体检工作。（身高、体重、视力） 3、针对体检状况加强对缺点儿的矫治。 4、检查园内消毒记录状况。 5、通过家长会邀请儿科专家对家长培训有关“幼儿疾病传染病预防学问” 11月份 1、组织幼儿秋游并做好保育保健工作及安全工作。（穿脱衣服、解决幼儿口渴问题等） 2、做好换被工作。 3、检查安全教育记录状况及园内安全检查。 4、调查幼儿在家用眼卫生状况。 5、给幼儿上口腔卫生安康课。 12月份 1、各班组织幼儿冬锻工作。 2、召开伙委会留有记录。 3、对保育员进展问答卷学问培训 1月份 1、做好各班各种资料存档工作。 2、各班进展身高、体重等测试。 3、做好放假前的安全教育。 4、学期末组织保育员进展环境清扫，预备放寒假。