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1、 有关大学专业实习报告集锦八篇一、实习安排 本次实习的主要目的：生产实习是工程治理专业教学规划中一项重要的实践性环节。它是学生学完根底课后，在学习专业方向课程前，去有关企业进展验证、充实、稳固、提高的过程，也是参与工作的预演。 (*)实习期间共分三个阶段。 1.阶段：熟识单位或工地，熟识施工图纸和单位工程施工组织设计文件，结合工程实际状况在工长或技术人员指导下拟定个人实习规划。实习规划内容可包括：了解工程工程概况、学习工程治理的有关理论及学问、参与工程实际工作、进展专题调查讨论。 2.实习阶段：深入实习施工技术与治理，参与技术或治理工作或劳动，积存第一手资料，进展专题调查讨论等。 3.与考核阶
2、段：整理总牢固习收获，写诞生产与治理实习报告，并离开实习单位，返校预备辩论。 二、工程概况(*) 我所在的监理办公室，有1个总监理工程师，1个土建专业监理工程师，1个土建专业监理员，1个水电专业监理员。土建监理员要负责文案工作，打印通知等。 (建筑设计概况：本工程为主楼地上11层，裙楼地上二层，建筑面积19986O，建筑物占地面积3784O，主楼11层，建筑高度42.30m，其中一、二层层高为4.2米，三九层层高为3.6米，总建筑面积为24450O，北侧为两层裙房，建筑高度9.6米，建筑物长103.90米，宽36.40m，a-d轴为主楼，d-f轴为裙房，主楼和裙房的一层均作为商业门市，二楼是分
3、别为下部店面效劳的办公用房，三层以上均为办公用房。) 建筑分类：一类高层屋面防水等级：二级抗震设防烈度：七度 建筑构造形式：框架剪力墙构造建筑根底形式：肋梁筏板根底 垫层为c10砼，承台为c30砼，主楼根底顶面四层框架柱砼为c40，裙楼根底、框架柱、主楼四层以上框架柱、剪力墙、梁板、现浇楼梯砼均为c30，其余砼构件为c25.钢筋采纳hpb235级钢筋，hrb335级钢筋，hrr400级钢筋。砌体：土体中采纳mu10一般粘土砖，采纳m5水泥砂浆砌筑。 总工期及进度安排：本工程规划开工时间为XX年7月20日，竣工时间为20xx年10月20日。工期目标为457日历日。 三、实习内容 在实习期间，我接
4、触了大量的专业学问，并作了很多实习记录，对一些新的施工工艺进展了了解。我的实习岗位是土建专业监理员，在对根本的施工工艺有所了解后，还必需了解施工质量的标准，怎样的水平才算合格，哪些状况是不合格的，都要熟记工程治理专业大学生实习报告工程治理专业大学生实习报告。 以下就是我实习的主要内容： 1.钢筋工程在实习期间，我接触最多的就是钢筋了，梁，板，柱子，剪力墙全都是现浇的，其中钢筋布置固然是最为重要的了，因此检验钢筋是特殊重要的工作。我到工地的时候，根底工程已经根本完工了，正在进展主体工程施工。根本上每天的主要工作就是检验梁，板等的钢筋。如受力钢筋，架立钢筋，构造钢筋，箍筋，负弯矩筋，分布筋等，这次
5、在工地上才算真正了解了这些钢筋的作用。对以后学习供应了很好的感性熟悉。详细内容在专题报告中会具体介绍。 2.模板工程 以下是我向模板工程负责人学习的支、拆模工艺流程： 设计模板图模板拼装刷脱模剂弹模板位置掌握线（距模板500mm）模内杂物清理墙体复线找平或铺胶条钢筋、管线、盒、洞预埋隐检完毕支外侧模板安装穿墙螺栓支内侧模板支钢管斜支撑调整加固模板预检模板并签字砼浇筑养护检验砼强度拆模申请审批申请拆模修整模板刷脱模剂码放模板进入下一循环。 3.砼工程 本工程因砼强度等级要求较高，所以采纳泵送砼。砼输送泵选用一台，水平管铺至浇筑地点，端部采纳布料器，以利扩大浇筑范围，不留死角砼的浇筑、振捣：砼的浇
6、筑必需在对模板及其支架，钢筋和预埋件进展检查，各项均符合设计要求后，方能浇筑砼。在浇筑砼前，对模板内的积水、泥土、铁件等杂物及钢筋上的油污等清理洁净，对模板的缝隙和孔洞应预堵严，对木模板应浇水潮湿，但不得有积水，当连续浇筑时，要避开砼积水过多，以免影响强度要求。在浇筑口处，每隔3小时测定一次坍落度，并做好记录，消失问题准时调整。 为了保证泵送混凝土质量，必需派专人对所用砼进展跟踪监视砼质量。浇筑时，且要有监理员旁站。 浇筑完的砼不能上人踩踏，当砼强度到达1.2mpa时，才允许上人进展施工操作。冬期施工时，在已浇筑完的砼上掩盖时，要铺设脚手板，在脚手板上操作。浇筑完的砼在12小时内掩盖和浇水，对
7、一般砼养护不少于7天。对掺外加剂的砼，不能少于14天，浇水次数应能保持砼处于润湿状态，养护用水与拌制水一样。当处于冬期施工时，不能浇水，但需进展保温措施。 为了加快施工进度，合理安排混凝土施工时间，一般下午或晚上浇筑混凝土，所以这次实习期间对混凝土施工仍是不太了解。我会在以后的学习工作中更加留意这方面。 4.脚手架工程 本工程外架采纳双排扣件式钢管落地式脚手架，主要用于构造和装修阶段的安全防护和供应操作平台。 搭设的挨次为：做好搭设的预备工作地基处理放置纵向扫地杆逐根树立立杆（立杆下设支撑横木），随即与纵向扫地杆扣牢安装横向扫地杆，并与立杆或纵向扫地杆扣牢安装第一步大横杆安装第一步小横杆其次步
8、大横杆第三步小横杆加设临时抛撑（上端与其次步大横杆扣牢，在装设两道联墙杆前方可撤除）第三、四步大横杆和小横杆设置联墙杆接立杆加设剪刀撑铺脚手板绑护身栏杆和挡脚板立挂安全网撤除挨次为：安全网护身栏杆挡脚板脚手板小横杆大横杆立杆联墙杆纵向支撑 四、专题报告 钢筋工程是整个工程中各分局部项工程的重中之重。 钢筋混凝土好比人体中的骨骼筋脉，起着支撑整个建筑物保证建筑物整体性、稳定性的作用，所以钢筋的加工制作绑扎尤为重要。 1.机械连接工艺： 滚轧直螺纹钢筋连接接头：将钢筋端部用滚轧工艺加工成直螺纹，并使用相应的连接套筒将两根钢筋相互连接的钢筋接头。 留意事项： （1）丝头加工 钢筋下料时不宜用热加工方
9、法切断；钢筋端部面宜平坦并与钢筋轴线垂直；不得有马蹄形或扭曲；钢筋端部不得弯曲；消失弯曲时应调直。 丝头有效螺纹长度应满意设计规定。 丝头加工时应使用水性润滑液，不得使用油性润滑液。 丝头中径、牙型角及丝头有效螺纹长度应符合设计规定。 丝头有效螺纹中径的圆柱度（每个螺纹的中径）误差不得超过0.2mm. 标准型接头丝头有效螺纹长度应不小于1/2连接套筒长度，其他连接形式应符合产品设计要求。 丝头加工完毕经检验合格后，应马上带上丝头爱护帽或拧上连接套筒，防止装卸钢筋时损坏丝头。 （2）钢筋连接施工 在进展钢筋连接时，钢筋规格应与连接套筒规格全都，并保证丝头和连接套筒内螺纹洁净，完好无损。 钢筋接头
10、拧紧后应用力矩扳手按不小于表中的拧紧力矩值检查，并加以标记。 （3）连接套筒及锁母 外观质量：螺纹牙型应饱满，连接套筒外表不得有裂纹，外表及内螺纹不得有严峻的锈蚀及其他肉眼可见的缺陷。 内螺纹尺寸的检验：用专用的螺纹塞规检验，其塞规应能顺当旋入，塞规旋入长度不得超过3p. （4）丝头 外观质量：丝头外表不得有影响接头性能的损坏及锈蚀。 形状质量：丝头有效螺纹数量不得少于设计规定；牙顶宽度大于0.3p的不完整螺纹累计长度不得超过两个螺纹周长；标准型接头的丝头有效螺纹长度应不小于1/2连接套筒的长度，且允许误差为+2p；其他连接形式应符合产品设计要求。 丝头尺寸的检验：用专用的螺纹塞规检验，其环规
11、应顺当的旋入，环止规旋入长度不得超过3p. （5）钢筋连接接头 钢筋连接完毕后，标准型接头连接套筒外应有外露有效螺纹，且连接套筒简洁边外露有效螺纹不得超过2p，其他连接形式应符合产品设计要求。 钢筋连接完毕后，拧紧力矩应符合表的要求。 2.上部构造钢筋均在现场加工制作。搭设钢筋加工棚，配备全套钢筋加工机械，并安排专职人员进展从钢筋加工验收、取样试验、制作加工、机械连接取样试验、成品挂牌、分类堆放、核查发货等整个钢筋制作加工过程的治理，以确保钢筋制作加工的质量。本工程梁主筋连接采纳滚轧直螺纹钢筋连接接头。在工程中钢筋进场和连接后必需由有资质的中心试验室进展抽样试验，合格前方可投入施工。钢筋加工时
12、，依据施工安排，加工好的钢筋分类、编号堆放，先用的钢筋堆在上面，削减不必要的二次搬运。钢筋进场制作加工前，先检查钢筋外表是否干净，粘着的油污、泥土、浮锈使用前必需清理洁净。圆盘钢筋调直后，不得有局部弯曲、死弯、小波浪形，其外表伤痕不得使钢筋截面减小5%. 4.筋绑扎施工方法和施工措施 柱钢筋骨架修整底层伸出的柱搭接筋安装柱钢筋骨架绑扎搭接部位箍筋 （1）柱钢筋骨架： 1）先将两根竖向受力钢筋平放在绑扎架上，并在钢筋上画出箍筋间距。 2）依据画线位置，将箍筋套在受力筋上逐个绑扎。为防止骨架变形，宜采纳反十字扣或套扣绑扎。箍筋应与受力钢筋保持垂直；箍筋弯钩叠合处，应沿受力钢筋方向错开放置。 3）穿
13、另外二根受力钢筋，并与箍筋绑扎坚固，箍筋端头平直长度不小于10d（d为箍筋直径），弯钩角度不小于135。 4）在柱顶、柱脚与梁钢筋交接的部位，应按设计要求加密柱的箍筋，加密范围一般在梁上、下均不应小于六分之一层高或45cm，箍筋间距不宜大于10cm（柱脚加密区箍筋待柱骨架立起搭接后再绑扎）。 5）修整底层伸出的柱搭接筋：依据已放好的柱位置线，检查搭接筋位置及搭接长度是否符合设计和标准的要求。 （2）框架梁钢筋的绑扎： 1）工艺流程：画钢筋位置线放箍筋穿框架梁受力筋绑扎箍筋 2）先放箍筋后穿受力钢筋，箍筋搭接处应沿受力钢筋相互错开。 3）框架梁与框架柱钢筋穿插处，框架梁钢筋宜放在框架柱受力钢筋内
14、侧。框架梁钢筋在框架柱部位搭接时，其搭接倍数或锚入柱内长度要符合设计要求。 4）框架梁钢筋应相互搭接，横梁与纵梁交接处、梁转脚处的锚固长度，均要符合设计要求。 5）框架梁钢筋绑完后，应加水泥砂浆垫块，以掌握受力钢筋的爱护层。 （3）楼板钢筋绑扎： 1）工艺流程：核验模板标高弹钢筋位置线绑扎底层钢筋安放垫块敷设专业管线安放马蹄铁标识上层钢筋网间距绑扎上层钢筋申报隐检隐检验收签证转入下道工序。 2）双层钢筋网片之间设钢筋马镫，以确保上部钢筋的位置。 3）板筋绑扎好后，严禁踩在上面行走。为防止浇筑混凝土时工人踩坏钢筋，铺脚手板作行走平台，供人行走，浇灌混凝土中派钢筋工特地负责钢筋修理。 4）楼板上的
15、孔洞应预留，当洞口尺寸不大于300mm时不另加钢筋，板内钢筋不得截断，由洞边绕过；当洞口尺寸大于300mm时应按设计要求设置洞边附加筋或小梁；在负弯筋处加设矮马凳。在钢筋绑扎成型后应准时铺脚手板防止踩踏钢筋。 5）浇筑砼过程中，安排专职钢筋工值班，发觉钢筋位移和变形后准时修复，保证钢筋间距、位置、爱护层始终符合设计要求。 5.钢筋施工过程中消失的问题及修整措施 1）柱钢筋骨架消失最多的问题就是机械连接有漏丝现象。经监理和技术负责人分析产生该问题的缘由是钢筋切断机刀片磨损严峻，刀刃钝了，从而在钢筋加工时消失马蹄。建议其更换新的刀片来确保钢筋的连接质量。 2）框架梁钢筋的绑扎存在钢筋间距不匀并造成
16、箍筋不能正常发挥其套箍效应的问题掌握方案：加强对钢筋工的督导，严格掌握钢筋绑扎质量。 4）其他：本工程一开头采纳焊接钢筋头的方法保证爱护层厚度，现场焊接的钢筋头一并用做焊接拉结筋的预埋件。塑料垫块易变形，所以不采纳。但经质检中心人员提议：焊接钢筋接头有损柱子钢筋，且现在普遍采纳增大套箍或增加u型大套箍的方法保证爱护层厚度，拉结筋用植筋的方法植入柱内。 在工程的实际施工过程中，钢筋的加工很不好做，质量很不好掌握，机械连接很简单消失马蹄茬，所以主要靠工人师傅凭阅历来克制这一问题。 五、收获与体会 在(gw4型110kv及以下户外高压沟通隔离开关;35kv 、20kv、10kv系列开关柜、真空断路器
17、、负荷开关;20kv、10kv环网柜;熔断器、避雷器、绝缘子;110kv及以下变电站综合自动化系统、交直流系统、集抄系统、无功补偿装置、配变综合监测终端、负荷掌握终端、端子箱、低压配电箱等。 为了能以更领先的技术效劳于社会，公司积极与海内外知名的大公司合作，引进先进技术开发新产品，如abb、areva、siemens、美国ge、德国in-power及清华大学、华中科技大学、北京理工大学、国家电网公司电科院、江苏省电力公司电科院、国电南自总厂等科研单位。 公司以“先进的治理、一流的技术、牢靠的质量、完善的效劳”为宗旨，热忱为广阔用户效劳。北辰人秉承“以超前意识开发新产品，以科学治理制造新优势，以
18、严谨作风保证高质量，以诚信态度供应高效劳”的企业精神，坚持“以人为本、科技领先、客户至上、质量第一”的方针，弘扬诚信、效劳、合作共赢的企业文化理念,为电力事业作出更大奉献! 1、各种凹凸压柜开关 (1)高压开关柜 高压柜的作用：高压开关柜是用于电力系统的电气柜设备。高压开关柜的作用是在电力系统进展发电、输电、配电和电能转换的过程中，进展开合、掌握和爱护。高压开关柜内的部件主要有高压断路器、高压隔离开关、高压负荷开关、高压操作机构等。 高压开关柜的分类：高压开关柜的分类方法许多，如通过断路器安装方式可以分为移开式高压开关柜和固定式高压开关柜，或根据柜体构造的不同，分为放开式高压开关柜、金属封闭箱
19、式高压开关柜、金属封闭间隔式高压开关柜和金属封闭铠装式高压开关柜等。 高压柜的构造：金属封闭箱式高压开关柜不具有隔离防护板，但是其外壳局部是由金属制成，为金属封闭式开关设备。金属封闭间隔式高压开关柜的安全性较好，金属封闭铠装式高压开关柜与之间的根本构造相像，区分仅在于具有一个或多个符合肯定防护等级的非金属隔板。金属封闭铠装式高压开关柜是一种封闭式的开关设备，它的特点是，内部主要组成部件都会被接地的金属隔板隔离。在各种高压开关柜中，金属封闭铠装式高压开关柜属于安全性能较好的一种。 高压柜的组成：高压柜由柜体(由壳体、电器元件(包括绝缘件)、各种机构、二次端子及连线等组成。)和断路器二大局部组成，
20、具有架空进出线、电缆进出线、母线联络等功能。 (2)低压开关柜 低压开关柜应用范围：适用于发电厂、石油、化工、冶金、纺织、高层建筑等行业，作为输电、配电及电能转换之用。 低压开关柜分类：从构造形式上分有抽出式和固定式;从连接方式上分有紧固件 连接和焊接式。 2、断路器 (1)断路器的作用 断路器是一种很根本的低压电器，断路器具有过载、短路和欠电压爱护功能，有爱护线路和电源的力量，一般用在负荷相对较大一点的场合。 (2)断路器的分类 依据所采纳灭弧介质的不同，断路器包括空气断路器(俗称空气开关)、真空断路器、sf6断路器、油断路器等。民用建筑电气设计由于电压多为220380v，断路器灭弧介质为空
21、气，故称空气开关或断路器都对。但对于电力系统来说，就要详细对待识别了。 (3)断路器的组成及工作原理 断路器一般由触头系统、灭弧 大学专业实习报告 篇5 近几年，我国很多高等院校纷纷开设电子商务课程，学生反映剧烈。北方交通大学是我国领先开展电子商务教学的高校之一，1992年就开设了条码技术与电子数据交换（EDI）的选修课，1996年该课被列为物资治理和国际企业治理专业的必修课程；在新制订的九八级教学大纲中，电子商务被列为治理工程专业的必修课程。在教学实践中，北方交大已经形成由教师的电子教案、学生的电子作业、交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模拟试验等构成的全方位多媒体教学体系。作
22、为教育部远程网络教育试点，已经在因特网上实现了“电子商务”课程的远程网络教学。“电子商务”是北方交大学生们的热门话题之一。 那么，在校大学生们是怎样对待电子商务这个问题的呢？1999年底，由与北方交通大学电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的问卷调查。调查采纳书面问卷形式，受访大学生575人，讨论生38人（其中MBA20人），这些学生分别来自各个年级，涵盖了电信、经济、治理、法律、运输等多个专业，具有较强的代表性。 调查包括两局部。第一局部是对电子商务的熟悉，包括以下几个问题：1、你知道什么是电子商务吗？2、你能就电子商务对社会的影响谈谈自己的熟悉吗？3、你能说出电子商务的一般
23、流程吗？4、你知道什么是EDI吗？5、你对电子货币了解吗？其次局部是获得电子商务的途径，包括以下几个问题：1、除了上课外，平常你从哪些方面了解电子商务的学问（依次举出三种途径）。2、请列出你阅读电子商务论文的详细报刊名称。3、你参观过电子商务的展览会吗？对电子商务的认知程度 在被调查者中，60.5%的本科生和100%的讨论生表示对电子商务的概念有肯定了解。数据显示，大学生们对电子商务表现了较大的关注，受教育的程度越高，对此的熟悉也越深。在对电子商务的概念有肯定了解的学生中，认为电子商务对社会有很大影响的占23%；认为有肯定影响，但短期内难以形成规模的学生占46%；认为中国目前进展电子商务尚有难
24、度，对老百姓影响力有限的占31%。这一方面说明在校大学生对电子商务的进展与对社会的影响的熟悉还较为冷静，另一方面也说明，我国电子商务的人才培育和在校教育与社会的需要还有肯定的距离。 这不能不让我们担忧，电子商务正以令人难以想象的高速度进展，而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要？在对电子商务的了解程度进展深入调查时发觉，问题的确许多。 表示对电子商务流程有明确熟悉的同学中，本科生仅占32%，MBA占80%，大局部非经济治理专业的学生对电子商务详细贸易流程的熟悉仍旧停留在初级阶段。在对EDI的熟悉上，仅有不到9%的人（讨论生32%）表示曾有过了解；4%的人（讨论生18%）能就EDI在电子商务中
25、的应用发表一些自己的看法，且这局部人全部是经济治理类学生。可见，在深入系统的学习中，电子商务渐渐表达了它的学科性以经济治理为主。在这方面，经济治理类的学生有其专业的优势。但是所占比例之少，尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。 在对电子货币的调查中，仅有1人在网上使用过电子货币。本科生中仅有9人表示对此作过特地的研习，而且都集中在计算机专业和信息通信专业。讨论生中也仅有4人表示自己曾钻研过此类问题。另有10人表示对此很有兴趣，这个数字是相当低的，仅占总人数的2%。电子商务是一个跨学科的领域，在涉及到电子商务进展的关键问题金融电子化与贸易安全上，电子专业、法律专业的学生有独特的优势，但尚未引
26、起经济治理专业的重视。就目前而言，真正熟悉到电子货币与自己已经很近的学生并不多，对此投入很大精力的学生更少。对电子商务的学习途径 其次局部的调查主要是想了解学生学习电子商务学问的途径，了解哪些报刊上刊载的文章学生引用次数较多。经分析，除去开设电子商务课程的专业，大局部本科生是通过计算机类的杂志（43%）和报纸（30%）来了解电子商务学问的，从专业书籍与播送电视上学习相关学问的并不多。 调查数据显示，被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊，一方面反映了学生的阅读面很大，另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量也在加大，同时也反映了当前我国电子商务的专业报刊尚未面世，面对群众的宣传方式仍
27、是以面为主的普及，较少涉及详细的”实施细节，系统介绍电子商务学问的报刊并不多。 在普及电子商务方面受到学生们认可的媒介主要有计算机世界、互联网世界、信息与电脑、中国计算机用户、市场与电脑等几家刊物。经过进一步调查了解到，这些排名靠前的报刊，在1999年都特地设立了电子商务普及类的专栏或专题讲座。在人们迫切想了解电子商务学问的时候，选择系列刊载的报刊无疑是读者的首选。但是没有一家刊物所占的比例超过15%。 较后，在没有任何组织的前提下，大多数学生（本科生的65%和讨论生的89%）都主动去过电子商务的展览会，从中了解电子商务的较新进展动态和较新技术应用。 通过调查我们发觉，大学生们对电子商务都非常
28、感兴趣，不少人通过阅读课外资料或参与展览了解电子商务，有目的地学习电子商务学问。但是，他们缺少系统全面的学习。在电子商务成为21世纪贸易主要手段的趋势下，电子商务的普及与教育工作若能更上一层楼，将会推动我国电子商务的进展与壮大。 大学专业实习报告 篇6 短暂的施工实习很快便完毕了，在这次施工实习过程中，我在专业教师的带着下，在实习工地的工程师的指导下，我对实习过程消失的专业学问困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了很多专业学问，而且还从老一辈的水利工程专家那学到了很多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下： 由于我们是在学校学到专业课时才进展这次实习的，
29、因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完专业根底课后，才开头实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业学问学习，进而在今后的工作和学习中更好地把握和运用专业技能。 首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了解水利水电工程专业学问。大学三年在学完专业根底课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业学问，但在校期间所学的内容都是理论学问，除上课程认学问习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和缺乏有了正确的熟悉。 以前课本上学的学问都是水利水电工程中最根底的内容，所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但随着我国建筑行业的日
30、趋标准和完整以及人民群众对建筑物安全、合理、经济的更高要求，工程上很简单消失各种问题和怀疑，如何快速正确地处理好这些问题?我想，那便是运用我们所学的学问和原理，依据问题详细找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些根本学问和原理许多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。 “学以致用”的另一方面是“ 以小见大”。很多学问、原理往往是解决问题的关键。例如：我们在上次暑假实习时，我对工程采纳根底静压桩法和锚杆固定的处理方案非常不解，由于静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推想是该工程地基土质脆弱或砂化严峻，我向工程负责人请教后得到
31、了确定。由于在学根底工程后，我始终记得授课教师这样告知我们：假如地基承载力满意要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和怀疑。有些问题看似简单，其实换个角度或换种思维可能就简洁的多了。所以，除了将所学的运用于工程中，还应留意敏捷、娴熟把握和运用那些看似再简洁不过的原理和方法，从小处、微小处着眼，兼顾全局，肯定能够更好地解决问题。 其次，通过这次施工实习，使我更糊涂地意识到施工治理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应当注意提高施工治理效率。这次施工实习的工程局，他们的先进治理理念和方法都值得我们学习。尤其是在三峡水利枢纽工程实习，在建
32、三峡大坝时运用的都是世界一流水平的治理系统和治理模式，使我感受特殊深刻。 水利工程施工治理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到工程的进度和效率。三峡水利工程工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上劳碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，仔细将施工工作效率提高到最正确，而工程工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在规划进展中。 通过这些引入先进治理模式和科学治理方法，施工效率有了很大提高，这样非常有助于施工的连续性和可续性。 最终，通过这次施工实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的施工实习中真的很难学到更多的
33、学问和技能。但是，在这几天的施工实习中我从更全面的角度认清了今后所从事水利工程工作所需努力的方向。正如在实习中教师和工程师所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是虚心和学习”。 确实，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的犹如一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事水利工程的同行前辈，他们工作阅历比我们丰富，学问学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在水利工程这一艰难而又布满挑战的工作领域取得更大的收获。 另外，在这次毕业实习环节中，我也发觉自己存在的一些缺乏和缺点，主要有以下三点： 一、专业学
34、问把握的不够全面。尽管在学校仔细学习了专业学问，但是当前所把握的学问面不够广，尚不能轻松胜任水利工程工作，因此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我应当将所从事的工作看作是新的学习的开头，只是在实践中学习，才会把握更多专业学问和技能。 二、专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少，因此很难将所学学问运用与实践中去，通过实践所猎取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，肯定要抓住时机，多向从事水利工程的前辈学习，同时要转换学习方法和态度，转变以往过于依靠教师的被动汲取学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学力量和驾 驭解决难题的本事。 三、专业学问在工程中运用不够敏捷。通过这次
35、毕业实习，我切实感受到以前所学的专业学问运用欠敏捷。这主要是对所学的学问没有形成一套完整的体系，这些零散的学问点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应当重视积存和运用，使所学的学问由量变到质变，发挥更大的指导作用。 水利施工实习很快就告一段落了，但通过这次短短的实习，我从中学到了很多以前在课本上难以学到的学问，这些新的收获，将对我走上岗位的工作具有更实际的指导意义。 大学专业实习报告 篇7 时间过得真快，转瞬之间实习生活就这样完毕了。在此对实习的状况做个报告如下： 一、实习目的 以xx进展中的各个类型企业会计核算及财务治理的相关内容作为对象，进展实地学习与实践。运用所学习的专业学问来了解会
36、计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的熟悉，将理论联系于实践，培育实际工作力量和分析解决问题的力量，到达学以致用的目的，为胜利走向社会做预备。 二、实习时间 20xx年x月x日20xx年x月x日 三、实习内容 初步接触会计工作和工商注册工作。熟识会计工作作流程。学习报税，缴税，银行外汇开户，外汇许可证申请，申购发票及税控机，原始凭证分类及简洁凭证的填制等内容。简洁了解会计电算化。 20xx年x月x日，我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的站在安达文财务治理询问有限公司总经理的面前，开头了我为期一个月的实习。在前一天的电话面试中我表现得很好，表达流利自如，一一陈述了我的学校，班机，专业名称，实习目的
37、以及在校期间取得过的一些成绩，所以当我与总经理面对面进展二次面试时，我一点也没有紧急，相反，我信任我的虚心与恳切的态度肯定能给总经理留下不错的印象。果真总经理顺当的同意了我的实习要求，并对我说：在我们公司，你肯定能够学到不少东西，好好干！简短的一句话，给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓舞。 第一天的实习，我有些拘谨。究竟第一次坐在开着冷气的生疏办公室里，看到别人进进出出很劳碌的样子，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应当主动找工作干，要视力有活，可是大家好像并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生对待，每个人都在忙着自己的工作。这样的境况让我有些
38、为难，当即有些气馁的认为，莫非我就这样呆坐到实习完毕莫非大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话，我立刻开头安静自己的心情，告知自己，不要急渐渐来。我是个坐办公室3年的人了，我想应当会对我实习有帮忙。 过一会总经理拿来两本有关公司注册的书让我学习一下，并对我说公司出于经济缘由，一大局部收入来源于工商注册，所以每个员工除了会计工作外还要会公司注册。现在是月初，而会计工作大局部集中于月底，所以我现在的任务是先了解注册工作，11个步骤，全部记娴熟。接下来的几天我始终在努力去学习工商注册的学问，一有空就整理那厚厚的两本书，回宿舍还查阅以前学过的经济法，上下班的车上也不停的背。其余的时间便是帮同事复印，收传
39、真，跑银行缴税，交费。这些工作听起来简洁，可对我来说都是新奇的，把每一次工作都当成是熬炼我的时机，仔细地去完成每件事。每天很早到单位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有条，由于我想得到大家的认可。 注册的工作其实不难，只是较繁琐较细。没过几天我已经能够流利的答复令总经理在午休间歇对我的快速问答。固然也有答复得模棱两可地方。总经理对我说工作中的问题肯定不能马虎大意，肯定不能讲应当可能，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否则模棱两可的答案可能给客户带来巨大的损失。听了这番话，我很惭愧，想起平常自己在学习时的态度总是马马虎虎，对什么都一知半解，以为只要自己干过就对这门科目根本把握了，其实差得太
40、多了。我学的学问在工作中只能打60分而已。 几天下来，我对公司的各方面业务慢慢熟识了，和同事间也有了了解和沟通。我的仔细和好学最终得到了大家的认可。总经理开头交给我新的工作，去外勤作报税申请等。虽然每天在路上的时间比在室内的时间长了许多，每天顶着烈日和桑那天穿梭于各各国地税所，可是我依旧工作得很快乐，究竟我得到了么多阅历：消失问题时如何与税务局的工作人员沟通，如何独立完成第一次接触的工作。固然了，这些阅历除了我自己亲身经受的外，更多的是公司了前辈赐予我的指导，有了他们的帮忙我才能更顺当更有信念的完成各种工作。其中给我印象最深的那次为了7分钱，一上午跑了三趟xx区国税所。尽管以前在税法课上具体的
41、学过增值税，也知道17%和4%，6%的税率差异，可是当我到了国税所领到申请表时，依旧晕了。拿着表，看着发票，我一下子连购货方与销售方都分不出来了，销售单位应填写不含税单价也忘了，甚至是税率也搞不清了。问来问去，税务局的工作人员态度很差把我推来推去的，最终也没问出答案。或许我的问题提得太小儿科了。没方法，我找了一个角落坐下来，拿着一堆表心平气和起来，反复认真地看了看这些表，回忆了一下脑海里星星点点的学问点，再与这些表格上要填写的内容联系立起来，最终，又算又写又改把它们填好了。把填好的表格交上去，当看到工作人员阴转晴的表情和盖在上面的红章时，我的一颗心落地了。 转瞬，几天的实习就这样完毕了。回忆实
42、习的一些事情，让我们受益匪浅！ 大学专业实习报告 篇8 生产实习是高等教育各专业教学最重要的一个环节。为提高学生的综合素养，增加学生的实践应用力量，更好地适应社会对人才的需求，全部毕业生都必需参与生产实习。 一、实习的目的 生产实习是一个重要的实践性教学环节，要求学生通过生产实习，能综合运用在校所学的专业理论学问，系统地把握一般房屋建筑的设计、施工治理等内容，了解应遵循的设计、施工原则和要求；本次生产实习，通过在某一实习单位的实践工作，要求把握和学会通过实习、观看、调研等手段解决实际问题，以培育学生独立工作的力量。并针对类似毕业设计课题的工程，收集有关资料，要求对该工程的建筑、构造设计、施工组
43、织和治理等方面问题有一个比拟全面细致的了解，为毕业设计打下根底。 二、生产实习时间要求 本次生产实习共八周时间，从20xx.11.2420xx.1.25。（总计8周，可依据实际状况调整） 三、生产实习内容要求 （一）建筑局部：公共建筑 1.建筑物概况：建筑名称、性质、标准、规模、建筑面积、层数、层高、投资、设计年份、连工月期、分期建立状况等； 2.了解设计意图，当地设计手法及习惯； 3.总平面布置：建筑物位置、朝向、与四周建筑物、地形、道路的协作及今后扩建和建筑工业化厂的合法性； 4.建筑平面、立面、剖面； （1）建筑平面：了解平面布置与功能分区的关系、分析建筑各部份（使用、帮助、交通）的组合
44、关系及其优缺点。平面形式（外廊、内廊、庭园式等），柱网布置、门厅、与门廊的处理。楼梯的形式、楼梯及电梯间的布置与间距及各出入口的关系。卫生间及其他帮助用房的设置； （2）建筑立面：立面处理原则，形式（对称、不对称）手法（水平垂直比照、韵律、均衡）、重占处理局部（主要出入口、细部装修）； （3）建筑物剖面：各种使用功能不同房间层高、标高、空间利用及某些特别部位（楼梯、过道、天桥等）的处理手法。 5.了解当地建筑的特点和风格，及通风、采光、隔热、遮阳、绿化处理措施； 6.建筑大样：了解一些特别构造，如大门、栏杆、柱廊、地面、天花板、变形缝、檐口、屋面、通花窗、楼梯等，留意收集相应的图例。 （二）建
45、筑局部：工业建筑： 1.总平面与工艺流程、地形、人流货流的关系，某些设备根底的设计方法； 2.分析土建与工艺流程，组成及其相互关系，留意较大、较重要的生产设备和运输设备对建筑设计的要求，设计意图与生产使用实际是否全都，优缺点的的剖析； 3.建筑物的性质、类型、规模、建筑时间、造价、朝向、位置及合理性； 4.功能分区：生产车间与帮助用房，办公、生活福利设施的平面组合及相互关系，面积大小，质量标准是否恰当； 5.车间剖面设计，采光、通风、屋面排水、隔水处理； 6.立面处理的手法：设计优劣、檐口、门窗、雨蓬、勒脚、装饰、颜色的选择； 7.收集地面、勒脚、墙身、楼面、天面、天沟、檐口、变形缝、门窗节点构造，及通风、隔热、遮阳、档雨等构造处理； 8.工业化对工业建筑提出的问题和要求，实际使用及进展趋势动向。 （三）构造局部： 1.了解目前采纳的各种形式及构造选型与建筑功能，投资、施工水平的关系； 2.针对毕业设计题目，有选择的收集相应构造设计资料； 3.分析构造方案和构件型式的经济性及使用效果； 4.了解构造方案中围护构造和非承重墙的构造形式及优缺点； 5.了解保证房屋整体刚度的措施和详细做法； 6.了解常见的构造形式（砖混、框架、排架、剪力墙等）的设计步骤方法。为毕业设计作预备； 7.构造变形缝的设计位置、做法； 8.构造设计中常用的标准图集和