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1、 暖情观后感(多篇) 第一篇：暖情观后感 暖情观后感 这个周末我看了一部感人肺腑的电影，电影的名字叫暖情。 我发到了江山电影院电影优待券，起初我是在电脑上闹着玩，用视频破解下载技术，下载了这部电影，叫来妈妈一起看。 暖情叙述了一个催人泪下，引人深思的故事。冬冬的妈妈下岗了，冬冬的爸爸厂里要精简人员，好心的他，把名额给了比他还可怜的人，也下岗了。妈妈一气之下与旧恋人为投资新的工程，离家远去。冬冬与爸爸边打工，边找妈妈。最终捡到了钱包，还给失主，失主是电视台的人，在电视里报道后，冬冬妈回来了，一家三口开头了幸福生活。 播放完毕了，我和妈妈的眼角潮湿了，还没有从剧情中回过神来。冬冬被车撞伤送进医院时
2、对爸爸说的一句很天真的话，让我感动不已。他说：“爸爸，等我的存钱罐都装满了，妈妈就回来了?” 此时，我又想起了一首大家都熟识的歌：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了? 我为冬冬的不幸而难受，更为冬冬一家最终团聚而快乐。和冬冬相比，我幸运多了，我有特别疼我爱我的爸爸、妈妈，我有一个完整、幸福的家。过着衣来伸手，饭来张口的日子。生病时爸爸妈妈为我忙得团团转；难过时爸爸妈妈都来劝慰我。我想，今后更应当好好听话、刻苦学习，来报答亲爱的爸爸、妈妈。 其次篇：暖情观后感 暖情观后感 这个周末我看了一部感人肺腑的电影，电影的名字叫暖情。 我发到了江山电影院电影优待券，起初我是在电脑
3、上闹着玩，用视频破解下载技术，下载了这部电影，叫来妈妈一起看。 暖情叙述了一个催人泪下，引人深思的故事。冬冬的妈妈下岗了，冬冬的爸爸厂里要精简人员，好心的他，把名额给了比他还可怜的人，也下岗了。妈妈一气之下与旧恋人为投资新的工程，离家远去。冬冬与爸爸边打工，边找妈妈。最终捡到了钱包，还给失主，失主是电视台的人，在电视里报道后，冬冬妈回来了，一家三口开头了幸福生活。 播放完毕了，我和妈妈的眼角潮湿了，还没有从剧情中回过神来。冬冬被车撞伤送进医院时对爸爸说的一句很天真的话，让我感动不已。他说：“爸爸，等我的存钱罐都装满了，妈妈就回来了?” 此时，我又想起了一首大家都熟识的歌：世上只有妈妈好，有妈的
4、孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了? 我为冬冬的不幸而难受，更为冬冬一家最终团聚而快乐。和冬冬相比，我幸运多了，我有特别疼我爱我的爸爸、妈妈，我有一个完整、幸福的家。过着衣来伸手，饭来张口的日子。生病时爸爸妈妈为我忙得团团转；难过时爸爸妈妈都来劝慰我。我想，今后更应当好好听话、刻苦学习，来报答亲爱的爸爸、妈妈。 浙江衢州江山市江山解放路小学六年级:周小可 第三篇：情暖万家观后感 爱岗敬业、竭诚奉献、效劳为民-情暖万家观后感 县公安局派出所，根据省公安厅的指示精神并严格落实县公安局党委的要求，以深入学习实践科学进展观为目的，结合人民警察核心价值观教育、开门评警深化大走访的根底上，仔细组织全所
5、民警共同观看了以全国公安民警大走访爱民实践活动为背景的电视剧情暖万家。 电 视剧情暖万家叙述的是省市公安局派出所所长曲二群同志在打击犯罪、维护稳定的工作中，一心为民、热忱效劳、公正执法的感人事迹，在他的身上真正表达了“广阔民警受教育、人民群众得实惠、警民关系更和谐”开门评警深化大走访的重要意思。通过曲二群同志与辖区居民发生的曲折生动的感人故事，讴歌了新时期人民警察忠于职守、无私奉献的忠诚本色和对人民群众的满腔热忱，塑造了新时期公安民警的得意、可亲、可敬的光芒形象。 通过观看电视剧情暖万家我有如下体会： 一、走访中心要细。在公安工作中我们要学习曲二群同志全心全意为人民效劳的精神，始终保持同人民群
6、众的严密联系。在走访中通过与群众零距离接触、面对面沟通、心与心沟通，真正的去了解群众想什么、需什么、盼什么、急什么、喜在哪、忧在哪，真正的为群众解决问题、化解纠纷。积极帮忙群众排忧解难，联系协调好各方面关系，努力营造“一家有事大家帮、一人有难八方援”的互动、联动气氛。 二、走访中情要真。对人民群众是否有感情，是打算“大走访”成效的关键。我们在走访中，不仅仅是走进群众的家里更重要的是走进群众的心里。没有真情感、没有真感情，群众就不会信任我们更不会理解和支持我们的工作。我们对待群众的感情要像对待自己的亲人一样，做群众的贴心人，将自己融入到群众中。在处理日常事物时，我们更要“想群众所想、急群众所急”
7、，以诚待人、以情感人、以理服人，真正的做群众的主心骨、贴心人；假如我们在工作中、在走访中，对大走访爱民实践活动抱着“走走过场、应付形式”的想法，不仅仅会失信于民，还会降低公安机关的威信，更会影响公安机关的形象。 三、走访中腿要勤。大走访活动，是固本强基的政权工程、是构建和谐社会的根底工程、是回报社会的民生工程。我们公安民警在当好主力军、保卫者的同时更要广开思路、同舟共济，调动好方方面面的积极因素，共同维护好人民群众的切实利益。我们在日常工作中，更要有长期坚持走访的思想，利用休息时间到群众家里坐一坐、聊一聊。一次登门、一句话语，就能暖和一颗心、感动一群人，同时我们还能够准时了解群众的需求、听到群
8、众的真实想法、准时把握群众中反映剧烈的社会热点问题和治安问题。 四、在新的时期，我们公安民警更要强化效劳意识、大局意识、奉献意识。坚持走群众路线，常系爱民之心、常谋爱民之策。始终不忘自己是人民的公仆，多为群众办好事、办实事，主动拉近警民关系。踏踏实实干工作、一心一意为人民，把公安工作完成的更好，把新时期警民关系推向崭新阶段。 孟建柱同志曾经指出“做好公安基层根底工作，需要依靠现代科技手段，但科技手段不是万能的，广阔人民群众永久是最结实的铜墙铁壁”。作为县公安局派出所的一名基层民警，在日常工作中只有真正把群众当仆人、当亲人，拉下面子、放下架子、俯下身子，问政于民、问计于民、问需于民，才能把有限的
9、警力与无限的民力结合起来；只有扎扎实实把事关老百姓切身利益的小案、小事办好，才能实实在在地亲密警民关系，进一步树立人民公安的良好形象；只有连续发扬“不怕艰难，竭诚奉献，永葆忠诚”的精神，才能为县经济的进展保驾护航，才能走出一条发动群众、依靠群众共同维护县和谐稳定的新路子。 第四篇：暖 暖 的 友 情(2) 暖 暖 的 友 情 阜阳市试验小学五（3）班 张紫涵校园是我们成长的摇篮，是我们获得学问的地方，在这里，我们有了最知心的朋友，懂得了一个词，这个词或许是世上最纯洁、最美丽的词汇友情。春、夏、秋、冬，我们都在成长，而我们同学间的友情，却不会忘却，反而日渐深厚。友情就像黑暗中的一缕阳光，照亮了我
10、们前进的方向；就像沙漠中的一股清泉，给了我们生存的盼望，友情是多么的宝贵啊！ 记得当我转入新学校的第一天，我的心情特别感动。新的教师、同学，都让我在心里产生了美妙的向往，新的学习环境更加促使我发奋学习，用心听讲，积极发言，更好的展现自己。所以在开学不久的第一次班会课上，就被教师和同学推选为课代表，于是我更加欣喜。可想象和现实总是有着差距的，班会课完毕后，一局部同学似乎并不那么承受我，尤其是原来的班长，也是我现在最要好的朋友：张可欣。我在心里暗暗告知自己，要想当好这个班长并不是简单的事。所以在以后的学习生活中，我更加刻苦努力，到处以班干部的职责要求自己；帮助教师治理班级；协调同学间的纠纷。时间过
11、得很快，一刺眼半个学期过去了，我的工作力量得到了教师和同学的认可，而且每次单元测试成绩总是名列前茅，我向大家证明白我是有力量担当这个班长的！可是在这期间，原班长张可欣总是到处与我作对，使得我们相互之间的成见越来越深。可是经过一件事后，我们俩却成了形影不离的好朋友。 那是一天下午，我们正在上体育课，跑步时，一个高年级男生把我撞倒了，我的左腿膝盖被擦破，血止不住地往外 流，是张珂欣第一个冲出队伍，来到在我身边轻轻的说了句：“疼吗？”我点了点头，她把我扶进了保健室，教师给我上好药后，而她却又蹲下来趴在那儿查看我的伤势，良久，我打破了缄默：“张珂欣，我们做好朋友，好不好？”我一低头，正好迎上她那光明的
12、大眼睛，我看到，那双眼睛里布满了泪水，只见她小声地说了句：“好！”虽然声音很小，但很坚决。于是从那以后，我们就成了好朋友。 还记得有一次，我们俩由于在设计板报时，由于当时意见消失了分歧，争吵起来，一连一个星期都没有说话，当每次面对面时，我都想跟她说“对不起”，但是碍于面子，把到嘴边的话又咽了回去，我心里始终很自责。可就在一次课前，我去帮教师抱同学们的作业本，由于班级人数较多，每科的作业本堆的就像山一样，我晃晃颤颤的从楼上下来，眼看就要被一位疯跑的男生撞到，这时张可欣突然挡在了我前面，忙接过我手中滑下的作业本，说：“没事吧！”此时的我既紧急又感动，不知道该说什么好。在这事后的两天里，我实在忍不住
13、了，就给她写了张纸条：“张可欣，对不起，我们和好吧？”她也给我回了一张：“其实，我始终也很懊悔那天的争吵，该说对不起的是我”经过这件事，我们俩的友情好像变得更加坚固了，我们一起上厕所，一起共享食物，一起争论解题方法?无论何时，我们的手都是拉在一起的，谁先拉的谁的手，已经不记得了，只是觉得手拉在一起很甜美，是藏在心底的那一份甜美。 是呀，友情就像夏日里的一缕清风，轻轻拂去你额头的汗水；友情就像一轮太阳，为你照亮心中的阴暗；友情就像冷夜里的一团篝火，为你驱走严寒。对于友情，我们不用去装饰它，由于这是来自我们心里最纯洁的感情。朋友，好好珍惜友情吧，那会是你成长记忆中最美妙的珍宝。 教师点评： 阅读本
14、篇习作，仿佛眼前流过一条小溪，纯洁，得意。文章来源于生活，事例表达得生动详细,人物的言行符合各自身份特点.描述真实，娓娓道来，用纯洁的语言表达出丰富的内涵。 首尾照应，构造完整，结尾运用排比的修辞手法，布满想象与韵律之美，点明主题。 指导教师：李云 第五篇：情暖九月 情暖九月 师爱如山 “教师节”唱歌课教学设计 教学内容： 1、学唱歌曲每当走过教师窗前飞来的花瓣 2、观赏校园早晨绿叶对根的情意教师，您好 3、配乐诗朗读 教学目标： 1、通过演唱赞颂教师的歌，表达对教师的感谢、喜爱之情。 2、仔细倾听3首歌曲，比拟歌曲在演唱速度，力度，心情，意境等方面的异同。 3、能够选择适当的音乐为诗朗读配乐
15、，并英勇的即兴表演。 教学过程： 一、1、导入：讲一下教师节的由来。 同学们，你们知道哪天是教师节吗？尊师重教是中国的优良传统，其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节，但教师节没有单独的活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开头，学校要有新的气象。新生入学开头，即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”制造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从今以后，教师便有了自己的节日。那么同学们你们喜爱什么样的教师呢？ 2、学生活动：与同学一起争论，相互启发，提示，发表见解。
16、3、小结：依据学生的答复进展总结。 二、感受与体验 同学们，在教师节降临之际，让每个学生从自己的角度了解教师、敬重教师，为教师们献上真诚的节日祝愿!并通过实际行动表达对教师的敬意，体验到敬重教师的愉悦感受。教师预备了几首和教师有关的歌曲，现在我们一起来听听，感受一下歌曲的意境和它所表达的情感。 （一）、学唱歌曲 1、放录音，听一遍歌曲每当走过教师窗前。 听完后，师问：同学们，这首歌是赞颂谁的？生答：教师！ 让学生结合自己的感受说出歌曲表达的内容。然后教师弹琴，教唱一下这首歌曲。留意在指导学生演唱这首歌时，肯定要唱出自己对教师的敬重和喜爱之情。 2、连续学习演唱赞颂教师的歌曲飞来的花瓣 3、学生
17、演唱歌曲的同时，还要对学生进展尊师重教的感恩教育， 让学生牢记师恩，感谢师恩，通过实际行动表达对教师的敬意。 （二）、观赏歌曲 1、观赏赞颂教师的歌曲校园早晨绿叶对根的情意 教师，您好 2、观赏完每一首歌曲后，教师要准时的引导学生把握歌曲 所表达的内容和思想感情，进一步加深对教师的感谢和敬 意。同时坚决自己以后好好学习来报答教师的信念和决 心。 三、配乐诗朗读 1、教师播放感恩的心音乐，让学生分组伴随音乐朗读诗歌进展竞赛。 如：“教师，开学的第一天，我看到了您，自此，您那亲切的双眼，在我心里便定格成了一道永不褪色的风景。我知道，您不是演员，但却吸引着我们饥渴的目光；您不是唱歌家，却能让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂教师啊，你是否惊喜地看到：从前稚嫩的翅膀，今日已能搏击风浪；从前柔弱的树苗，今日已长成参天大树！ 2、教师讲评一下分组朗读状况，对好的有感情的要提出表扬，其它的再加以鼓舞。 四、总结 今日我们上了一节以“教师节“为人文主题的唱歌课，不仅表达了(请帮忙宣传好范文 网：)我们对教师的敬重和喜爱，更增加了我们好好学习报答师恩的信念和决心。同时又增加了我们的音乐感受力量和审美力量，同学们，让我们一起努力吧！